毕业设计论文中期报告.doc
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燕山大学本科毕业设计（论文）中期报告课题名称：基于移相控制的感应加热电源学院（系）：电气工程学院年级专业： 10级应用电子技术学生姓名：张超指导教师：吴俊娟完成日期： 2015.5.2一、毕业设计的进展情况的简要说明已完成工作：了解感应加热技术现状和发展，掌握感应加热原理；分析感应加热电源的谐振槽路和拓扑结构，撰写开题报告；分析感应加热电源的各种调功方式，重点研究移相控制调功控制，完善设计方案，撰写论文初稿；主电路开环仿真，撰写中期检查报告；设计闭环控方案，频率跟踪电路和驱动电路。
在进行中的工作：电路闭环仿真（闭环模块中锁相环和功率跟踪模块的搭建为重点），完善完成硬件电路设计，翻译外文资料（L. Grajales, K.R. Wang. Design Of A 10 Kw, 500 KHz Phase-Shift Controlled Series-Resonant Inverter For Induction Heating[C]. Proc. Industry applications society annual meeting, Toronto, Oat, Canada, 1993: 843–849），撰写论文。
二、已完成任务情况2.1查阅的主要文献资料本论文参考的主要文献资料为-黄瑾瑜.基于移相控制的高频感应加热电源的研究[J]. 机械制造与自动化.2010,1(1):165-168。
2.2设计思路a)感应加热电源的构成和原理分析感应加热的工件和感应线圈一起可用串联的RC电路等效，而为了有效利用电源容量需串联或并联电容进行无功补偿。
故其负载等效电路可等效为图2-1所示串联振荡电路和并联振荡电路。
图2-1与之对应，高频感应加热电源的逆变器分为串联谐振式电压型逆变器和并联谐振式电流逆变器。
低阻值负载高阻值负载简单（自激、它激）困难（自激）通过上表对比，本课题采用串联谐振逆变器。
b)感应加热电源的调功方式的研究串联谐振逆变器的功率调节方式分为直流调功和逆变调功。
毕业设计中期报告5篇
《毕业设计中期报告》毕业设计中期报告（一）：20XX届毕业论文(设计)中期检查报告第一部分总体状况我校2007届毕业论文(设计)中期检查于4月15-19日进行。
此次，中期检查分为两个部分进行：学院自查和专家检查。
在学院开展为期一周的自查后，学校30多名督导专家分别到各学院抽查学生的毕业论文(设计)，并就毕业论文(设计)工作进行学生问卷调查。
此次，督导专家从六个方面检查了八十多个专业三百多名学生的毕业论文(设计)前期开展的工作。
从专家上报的检查状况和学生的问卷调查来看，督导专家对我校各学院的毕业论文(设计)前期工作，学生的毕业论文(设计)的进度、论文前期各环节的质量，以及指导教师的指导等方面基本上是满意的，总体状况与质量比较好。
各学院领导都比较重视本科毕业论文(设计)工作，都能根据学校要求，根据学院的具体状况，及时部署毕业论文(设计)工作，能够认真开展各个环节的工作;绝大部分指导教师工作认真负责，给予学生以悉心的指导和帮忙。
但是，透过检查也发现一些问题。
比如，有些学院接教务处通知后，并没有对本学院毕业论文(设计)工作进行统一安排;教务处文件、通知都要求在第七学期末就要开始进入新一届毕业论文(设计)工作，可有些学院毕业论文(设计)工作仍然开始的过晚，学生反映时间太紧;透过专家检查和学生座谈发现，还有一些学院仍然没有统一对学生进行过毕业论文(设计)的写作培训，学生不知怎样写论文，不会写论文，感到无从下手，对毕业论文(设计)写作方法、格式等也都不很了解;有些指导教师由于自己工作忙等原因，对指导的学生指导、关心不够;指导学生时间太少。
学生方面由于考研、考公务员、找工作等大多集中在三、四月份，对毕业论文(设计)干扰和影响很大，情绪浮躁，有部分学生对毕业论文(设计)不够认真和重视，时间上也不能够保证等问题。
老师和学生反映最突出的问题是图书资料缺乏且陈旧过时;实验设备不足;指导不够;事先对所选课题缺乏了解。
学院没有对学生进行毕业论文(设计)写作培训。
论文中期报告(最新4篇)
论文中期报告（最新4篇）论文中期报告模板篇一1、毕业设计进展状况毕业设计开题之后，透过先前查阅的资料我初步了解了纳米纤维的定义及用途和静电纺丝装置，进一步地进行了溶液的配置、纺丝装置的搭建、静电纺丝实验。
在这个过程中，我一向在不断地做实验，在做实验过程中，发现问题，并不断地进行比较分析，然后合理的修改相关参数。
就一些实验中出现的问题，针对性做二次参照比较实验。
在实验过程中，我也同时在进行相关性能测试。
目前已基本完成了任务书中所要求纺丝任务。
后序任务就是组装电池和测试电池性能，虽然后序工作量较小，但耗时较长，仍需要抓紧时间。
2、已获得阶段性成果1－3周：进行资料查阅、翻译资料，提交开题、实习报告和相关的译文；4－6周：参照论文设计实验方案，分析比较并制定可行的工艺参数，改善制备工艺；完善实验资料，做预实验，构建静电纺丝装置；7－9周：在实验室进行纺丝制备纤维毡，氧化炭化制备电池负极材料，进行电池组装测量等相关工艺。
3、存在的问题（或遇到的困难）存在问题：静电纺丝机装置构建比较复杂；纺丝实验比较危险需要使用高压电、供液供气装置；解决方案：在教师及同学的帮忙下构建了比较完善的静电纺丝装置；更换了实验材料、探索了适宜的溶液浓度、改善了配置溶液的条件、喷头上安装过滤装置；对所有的实验装置用绝缘纸包装、对金属装饰用塑料隔离、尽量采用质量和安全性能高的产品构建实验装置。
4、下一步的计划安排10—12周：探索适宜的静电纺丝工艺参数，根据纺出的纳米纤维直径，对纺丝液浓度、电压、接收距离、气量、流量、温湿度等工艺参数进行调整。
组装并测量电池相关性能指标。
13－14周：处理实验数据、撰写毕业论文及准备答辩；15周：答辩。
16周：完善论文。
5、实验收获和体会中期汇报总结范文格式篇二本学年我担任九年二班的班主任。
为了本学年能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学年我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
毕业论文(设计)中期进展报告【模板】
植物保护学院2021届本科生毕业论文（设计）中期进展报告
论文题目：
学号：
专业：
姓名：
指导教师：
植物保护学院制
填表日期：2021年03月18日
填写说明
一、研究进展报告要按照《西北农林科技大学植物保护学院毕业论文中期进展报告通知》的相关要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
二、格式要求：需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、报告书填写内容应言简意赅，思路清晰，论证充分，字迹清楚，一律用计算机输入打印。
毕业设计（论文）中期检查报告
计算机科学与技术学院毕业设计（论文）中期报告题目：基于嵌入式系统的智能家居网络的设计与实现姓名：学号：班级：计算机专业：计算机科学与技术指导教师：2013 年 12 月 12日一、课题主要任务技术性任务传统的智能家居系统一般是有线的方式来组建的，如LONWORKS，CEBUS，X-lO，RS485，CANBUS，Ethernet等。
其中X-10是智能型家庭网络系统中被广泛采用之技术，主要是因为价格便宜及部分消费者可自行装设。
以上各种技术都分别对应于不同的应用场合，一些技术发展已经相对比较成熟，而且在行业已经具有一定的标准性和通用性，但普遍还存在以下缺点：(1)基于有线方案，布线麻烦，增减设备需要重新布线，而且影响美观。
(2)标准不统一，智能家居内部设备的通信和控制没有一个国际上统一的通信接口标准，家居设备在家庭内部的编码方式随便混乱．(3)对PC的依赖，传统的智能家居系统中的家电需要依靠家庭内部PC，否则家庭内部的管理就无法进行，无论是升级和维护都不方便。
正是基于以上的事实，本文考虑将ZIGBEE技术与ARM技术相结合，以ARM微处理器为中心建立家庭网关硬件平台，对外通过宽带Ethemet及公共电话网接入公共网络，对内将家用电器及其他联网设施通过家庭内部ZIGBEE无线局域网连接成一体，实现信息家电、安全防范的集中管理。
用户通过远端PC或者电话就可以对家用电器进行状态查询和控制，在本地可以利用家庭内的手持控制终端进行信息家电的控制和管理。
ZIGBEE技术是一种新兴的近距离、低功耗、低成本和低复杂度的无线网络技术，具有非常高的通信效率。
利用ZIGBEE技术可以方便的组建家庭无线网络，既省去了布线的麻烦，又为家居设备制定了统一的标准，同时还满足了美观的需求。
而ARM处理器以其强大的指令系统、高速的数据存储速度，广泛的用领域以及灵活的开发工具在嵌入式领域占据了举足轻重的地位。
ARM9更是在ARM7的基础上，将流水线升级到5级，并优化了内部结构，整体性能得到了进一步的提升。
毕业设计(论文)中期检查报告(学院用表)
分管院长（主任）：年月日
毕业设计（论文）中期检查报告（学院用表）
学院（签章数
平均：学生/教师
最多：学生/教师
选题与专业紧密相关（比例）
符合
不符合
任务书（打）
□已全部下达；□部分下达，下达比例为%；
进度
完成
情况
批阅比例
完成定稿比例
毕业设计管理系统
定稿上传比例
开题报告
外文翻译（文献综述）
中期报告
——
——
毕业设计（论文）
——
——
检查结果（人数）
通过
限期整改
缓答辩（取消答辩资格）
一、工作进度情况（对照学生的任务书计划进程表）
二、工作态度情况（学生对毕业设计、毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况；）
三、指导教师具体指导情况
四、质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）
五、好的做法及亮点
六、存在的问题及整改情况
毕业论文(设计)中期自查报告
任
务
书
按时下达的 份，占 %；基本按时下达的 份，占 %；
未能按时下达的 份，占 功% ； 没有任务书的 份，占 %。
填写规范的 份，占 % ；填写较规范的 份，占 % 填写不规范的 份，占 %
开题
报告
格式规范、质量高的 份，占 %；格式基本规范、质量较高的 份，占 %；
格式不够规范的 份，占 %
外文资料译文
已完成的 人，占 % ；未完成的 人，占 %
对阶段工作完
成的进度情况
提前完成的 人，占 %；按计划完成的 人，占 %；
延期完成的 人，占 %
学院自查报告：
检
查
组
成
员
（包括姓名、职称、职务）
此表不足可加页
课题的来源
结合教师科研课题数： ，占 %；结合生产实际的课题数：，占%；
结合教学课题数：，占%；结合实验室建设课题数：，占%；
学生自拟课题数：，占%；其他课题数：，占%。
课题难易程度
偏难： ，占 %
适中： ，占 %
偏易： ，占 %
课题审批程序
审批程序规范的课题数： ，占 %
审批程序不规范的课题数： ，占 %
毕业论文（设计）工作中期自查报告
(20届)
学院（公章）：专业：20 年 月 日
选
题
情
况
备选课题情况
指导教师拟定供选择的课题数： 个，实选课题数： 个；
学生自拟课题数： 个，最终确定的课题数： 个。
选题符合培养目标的要求
符合要求的数量： ，占 %；不符合要求的数量： ，占 %
课题的类型
基础研究类篇数： ，占 %；应用研究类篇数： ，占 %。
本科毕业论文(设计)中期检查情况总结.doc
本科毕业论文（设计）中期检查情况总结根据本学期的教学计划和《信阳师范学院华锐学院本科生毕业论文（设计）工作的实施细则》，为了摸清毕业论文（设计）中存在的问题，了解毕业论文（设计）进展情况，切实做好今年的毕业设计工作，2010年3月24日-至3月27日，教学部组织督导专家杨文川、张俊荣、张树棻、刘继新四位教授和实践实习科负责老师对2010届本科生毕业论文（设计）进行了中期检查和指导。
此次检查内容主要包括各系组织自查情况、教师指导情况、题目一览表、工作任务进度表、中期检查及指导记录表、开题报告、初稿完成情况、纪律以及论文设计中存在的困难与问题等。
同时督导专家对检查中发现的问题及时与各系进行了交流。
通过检查发现，总体情况良好。
具体表现在以下几个方面：一、主要成效1、领导重视，措施得力。
各系系主任都很重视毕业论文（设计）过程的管理，都采取了相应的措施保证毕业论文（设计）工作进度，并认真做好自查工作。
基本上都能按照学院毕业论文时间安排表进行，多数教师能做到认真负责、悉心指导、严格要求，指导记录填写详细、规范。
2、各系工作进度正常。
各系论文工作进度正常，论文的进程日期安排都比较详细，个别系还向督导专家上交了详细的工作任务进度表和论文进展情况汇报表，把论文设计时间的进度详尽到每一天，而且并结合本系专业情况对自己系的指导教师做了具体的安排和要求。
3、学生态度端正，认真仔细。
大部分学生的毕业论文（设计）写作按照进度正常进行，只有艺体系的体育教育专业的学生因外出实习的特殊原因，没有完全按照进度进行，但基本上能跟上学校安排的论文时间进度表，其他各系大部分学生都能够遵照指导教师的要求和开题报告中的进度安排完成任务，上交开题报告并且认真仔细，态度端正，完成质量较好。
二、主要问题1、少数系对学院的文件理解把握不到位，对有关的工作规范执行随意。
个别系毕业论文（设计）工作管理不到位。
①开题报告审阅不严，并且没有按时收齐开题报告。
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毕业论文中期报告
一，预期目标
理论知识：1，了解网架结构的特点，并学习网架结构的计算与设计研究方法；
2，学习网架结构的静力分析方法。
按照《建筑结构荷载规范》及设计规范取值，计算时考虑各项荷载及其组合，并根据组合确定几种最大影响工况，然后用ansys分析最不利情况，考察最不利情况是否满足《网架结构设计与施工规程》；
3，学习网架结构的动力特性分析。
动力特性分析只作模态分析和随机振动谱分析。
，模态分析理论是基础，它主要用于计算模型固有模态的两个基本参数：固有频率和模态振型。
随机振动谱分析是一种将模态分析结果和已知谱联系起来，然后计算模型位移和应力的分析技术，主要用于模型在确定载荷或随机载荷作用下，获得结构的响应情况。
软件应用：1，学习有限元软件ansys的基本操作，并针对以前学习中出现的问题作补充
学习；
2，学习ansys自带的参数化设计语言APDL;
3，空间网架结构的参数化建模。
二，开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果
自开题以来，按照开题报告所作的安排，陆续学习了相关知识，包括：网架结构的特点，计算与设计研究方法等，网架结构的静力分析方法，动力特性分析方法等。
另外，在学习理论知识的同时，也开始了有限元软件ansys的学习，主要是一些基本的理论知识，操作方法，了解一些在本论文应用中可能存在的问题。
三，存在的具体问题
1，涉及到的动力特性分析，比初始考虑的问题要复杂，因而加重了这一块学习的任务，到目前为止，有些问题依然比较模糊。
2，网架结构的参数化建模。
由于APDL语言学习的水平所限，现在参数化建模没有完成，可能会影响到后期的进程。
四，下一步工作具体设想与安排
1，继续熟悉网架结构动力特性分析的理论知识，清晰化前期的模糊概念等内容；
2，加强APDL语言的学习，并强化编程能力，争取尽早完成网架结构的参数化建模；
3，参数化建模完成之后，加快速度做结构的静力特性分析，动力特性分析等；
4，完成毕业论文的撰写、修改、完稿等相关工作；
根据需要，随时补充学习相关的知识。
精品文档5，。