江苏省滨海中学20052006学年度秋学期高二政治期中考试

江苏省滨海中学2005/2006学年度秋学期期中考试高二政治试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷（选择题共75分）一、单项选择题：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

每小题2分，共48分。

）1、人们为了生存，在无水或缺水的地方可以建水库、开运河、利用地下水等。

这说明（）A、人的意识可以直接引起客观事物的变化B、自然界的有些变化是依赖于人的意识的C、人能够有目的、有意识地能动地改造自然D、人的需要是人们利用自然物的基本前提2、下列说法中，能体现物质与意识的区别的是（）A、物质是具体事物，意识是物质的派生物B、物质能离开意识独立存在，意识不能离开物质独立存在C、物质有依赖性，意识可超前存在D、物质存在形式单一，意识有多种近年来浮夸之风日益严重，一些报纸刊物的报道夸大其词、严重失实，这种报道的出现往往是出于领导人的好大喜功，带来了极坏的影响，使人们对宣传工作的真实性产生了极大的怀疑。

据此回答3-4题。

3、上述材料表明（）①现实生活中的主观主义仍然比较严重②要做到从实际出发是不容易的③坚持唯物主义、反对唯心主义应当常抓不懈④错误意识阻碍事物的发展A、①B、①②C、①②③D、①②③④4、只有坚持一切从实际出发，使主观符合客观，才能（）①做好一切实际工作②正确地制定和执行党的路线、方针、政策③正确地认识世界和改造世界④不犯任何错误A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④毛泽东说：按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员必须牢记的最基本的工作方法。

据此回答5-7题。

5、毛泽东的话说明（）A、客观存在的事实，是我们制定正确方针政策的基本依据B、想问题、办事情必须从党的方针和政策出发C、只有符合客观实际的方针政策，才能对物质产生反作用D、共产党员应成为从实际出发的典范6、在实际工作中，坚持从实际出发，做到主观与客观的统一，不是轻而易举可以做到的。

从客观上看，这是因为（）①客观实际往往是许多事实的总和②客观实际总是多方面的③客观实际是变化发展的④客观实际是不可把握的A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④7、人们想问题、办事情的出发点应该是（）A、正确的原则B、客观存在C、客观存在的实际事物D、党的路线、方针、政策8、高昂的激情来自崇高的理想，来自强烈的责任感，来自自强不息的精神状态。

这说明（）A、人的意识受客观因素的制约B、意识的能动性受主观因素的制约C、仁者见仁，智者见智D、只要具有良好的精神状态，就一定能够成功9、只有始终保持奋发向上的精神状态，把高昂的激情投入到工作中，才能用勤劳的双手创造幸福的生活和美好的未来。

可见（）A、精神可以直接转变为物质B、意识通过人们的实践活动，可以转化为物质力量C、物质文明决定精神文明D、高昂的激情对幸福生活和美好未来有决定作用10、西方有句名言：“有一百个读者，就有一百个哈姆雷特。

”它蕴涵的哲理是（）A、对同一客观事物，人们的认识有正确错误之分B、客观条件是制约人们认识的决定因素C、由于多方面的主观原因，人们对客观事物的反映不同D、人不可能真正认识客观事物的本质11、“神舟”六号飞船载人航天获得圆满成功，离不开新一代航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。

这告诉我们（）A、人类能够正确认识和利用客观规律B、人们对事物的认识是变化发展的C、人生的真正价值在于精神的贡献D、要重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识12、有人在办事以后说，这件事办得毫无结果。

“这件事”是否只有原因而结果？在你看来正确的是（）A、无结果。

因为原因与结果没有必然的联系B、有结果。

因为原因和结果不可分，否则就否定了事物因果联系的普遍性和客观性C、无结果。

因为相继出现的现象不一定具有因果联系D、有结果。

因为相继出现的现象一定具有因果联系13、信息化建设一方面需要以一定的经济实力为基础，另一方面，又能带动经济的进一步发展。

这表明信息化和经济发展之间是（）A、互为因果的关系B、整体和部分的关系C、共性和个性的关系D、现象和本质的关系14、“天灾不由人，抗灾不由天。

”这一事实说明（）①规律是不可违抗的②规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的③人们能够认识规律和利用规律④人们必须坚持实事求是，按客观规律办事A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④15、人们通过短信拜年，互致问候，互相祝福，互传真情。

但是，也有部分人却利用短信传播一些低级趣味、黄色下流的东西，甚至借此哄骗他人，影响了短信经济的正常发展。

这给我们的启示是（）A、要坚持一分为二的观点看问题B、任何事物都有优点和缺点两个方面C、矛盾的次要方面有时也能决定事物的性质D、办事情要集中力量解决主要矛盾16、必须将发展作为党执政兴国的第一要务，下列说法中与此体现的哲理一致的选项是（）A、牵牛要牵牛鼻子B、荷花好看也要绿叶扶持C、弄清“九个指头”和“一个指头”的关系D、善于分清主流与支流17沈阳师院昆虫研究所长薛万琦教授经过多年研究，认为苍蝇也是“传播美的使者”。

苍蝇可以传播花粉，有利于花的生长；有些苍蝇还是害虫的天敌，属益虫。

这说明（）A、认识任何事物都要坚持两点论B、矛盾双方是互相排斥的C、矛盾双方是互相依赖的D、矛盾双方是毫不相干的我们要如实地反映事物的本来面目，就要坚持两分法、两点论。

据此回答18-20题。

18、下列成语符合两点论的有（）①尺有所短，寸有所长②兼听则明，偏信则暗③金无足赤，人无完人④头痛医头A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④19、两点论、两分法体现的哲学原理是（）A、矛盾分析的方法B、具体问题具体分析C、任何事物都包含着既对立又统一的两个方面D、矛盾的存在是不以人的意志为转移的20、“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

”这段话说明（）A、难与易因人而异B、学与不学因时而异C、学与不学的矛盾是主要矛盾D、难与易的转化是需要一定条件的国务院总理温家宝在青海考察工作时曾指出：“西部生态环境的好坏，不仅关系到西部地区实现可持续发展，同时也直接关系到整个中华民族的生存和发展条件。

改善西部地区的生态环境，是全国人民的共同利益所在，已没有东部、西部之分”。

据此回答21-24题。

21、上述材料表明（）①联系具有普遍性②把握事物的联系对我国现代化建设具有重要意义③必须从整体上把握事物的联系④整体功能大于部分功能之和A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④22、许多专家指出，西部开发一定要处理好经济建设和可持续发展的关系，不能以牺牲环境为代价，获得一时的发展。

这体现了（）A、物质决定意识B、意识反作用于物质C、事物是普遍联系的D、世界是物质的23、“西部地区的发展会产生全国效益”。

这句话强调的是（）A、整体和部分不可分割B、整体和部分有严格界限C、整体的性能状态及其变化会影响部分D、部分的性能状态及其变化会影响整体24、当今世界的一个共同的课题是可持续发展问题，其哲学依据是（）①物质决定意识，意识具有能动性②事物的联系具有普遍性③普遍联系是事物存在和发展的条件④因果联系具有普遍性、客观性A、①②B、③④C、②③D、①④二、不定项选择题：（在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。

错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。

每小题3分，共27分）25、《人民日报》载文指出，要对人民群众特别是青少年进行辩证唯物主义和历史唯物主义世界观的教育。

这是因为（）A、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法B、世界观决定方法论，只要树立正确的世界观，才能有效地改造世界C、辩证唯物主义和历史唯心主义世界观是伟大的认识工具D、人们的世界观往往是零散的、无系统的，应当具有系统的世界观知识26、北京2008年奥林匹克运动会会徽“中国印·舞动的北京”，这是一个以中国传统文化为底蕴的印章，是中华文明对奥林匹克宪章的首次阐释，浸透着历史的深沉和神秘的美感，凝聚了中华民族优良传统文化的神韵。

这表明（）A、意识的内容来源于人脑B、意识对物质具有巨大的反作用C、任何社会意识都是对一定社会存在的反映D、人们对过去的认识其内容归根到底来自当时的客观事实27、要做到“认识我中国”必须（）A、了解国情，立足国情B、大力弘扬求真务实的精神C、做到主观和客观的具体的历史的统一D、在实践中创造和发展规律28、关于唯物辩证法普遍联系的观点，下列观点正确的是（）A、联系具有普遍性和多样性B、联系具有客观性C、联系与区别互为前提D、任何事物、现象之间都存在着本质的、必然的联系29、我国每年由于环境污染和生态破坏造成经济损失高达上千亿元。

专家向我们提出忠告：谁毁弃我们的家园，谁就输掉未来；谁保护好环境，谁就赢得了明天。

这表明（）A、意识对物质具有促进作用B、要正确把握事物的因果联系C、规律的存在和发生作用不以人的意志为转移D、矛盾的双方在一定条件下各自向自己相反的方向转化南水北调工程的开工建设，不仅仅解决华北地区用水问题，它对充分利用我国的水资源，加快我国的经济发展也将有重要的作用。

据此回答30-31题。

30、上述事例说明（）A、发挥意识的能动作用，是事物存在和发展的前提和基础B、在事物的因果联系中，有时一种原因可以产生多种结果C、事物的联系是主观的，人们可以根据需要创造新的联系D、人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系31、上述事例还说明（）A、因果关系是一种先行后续的关系B、因果关系具有客观性C、原因和结果是有严格区别的D、原因和结果在一定条件下可以转化32、我们所说的重点论，就是（）A、矛盾的普遍性是主要的，矛盾的特殊性是次要的B、矛盾双方的对立是主要的，矛盾双方的统一是次要的C、在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握它的主要矛盾D、在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面33、矛盾分析的方法是认识事物的根本方法。

掌握矛盾分析的方法，就要（）A、运用一分为二的观点，坚持两分法B、坚持一切从实际出发，实事求是C、坚持具体问题具体分析D、两点论和重点论的统一江苏省滨海中学2005/2006学年度秋学期期中考试高二政治试题答题纸第Ⅰ卷（选择题 共75分）二、不定项选择题：第Ⅱ卷（非选择题 共75分）三、简答题：（本大题共2小题，每题9分，共18分。

）34、不同的国家包含不同的矛盾，不同行业、不同单位都有自己的特殊矛盾。

企业存在着产与销的矛盾，学校存在着教与学的矛盾。

即使是同一所学校，同一个班级的同学，也各具特点，据此，请说明矛盾的特殊性的具体表现。

35、古人云：“不愤不启，不悱不发。

举一隅不以三隅反，则不复也。

”要求学习者要勤于思考，善于举一反三。

请说出其间蕴涵的哲学道理。

四、辨析题：（本大题共2小题，第36题10分，第37题11分，共21分。