中小学安全教育培训

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第一章不同季节安全防范重点

一、春季防范重点

(一)预防传染病,注意饮食卫生安全。

(二)预防火灾。

(三)注意交通安全。

二、夏季防范重点

(一)预防洪水、暴雨、雷击等灾害天气。

(二)不私自下河塘洗澡,预防溺水。

(三)不吃发霉变质,预防食物中毒。

(四)注意交通安全。

(五)预防性侵害。

(六)注意用电安全。

(七)注意森林防火等消防安全。

三、秋季防范重点

(一)预防运动受伤。

(二)防范建筑物倒塌。

(三)注意饮食卫生安全,预防腹泻等消化道疾病。

四、冬季防范重点

(一)冬季气候寒冷,在户外活动中、上下学路上很容易冻伤,并引发感冒和其他呼吸道疾病,要注意防寒保暖、预防疾病。

(二)冬季气候比较干燥,要预防火灾。

(三)冬季常有积雪和霜冻,导致路面较滑,有时还有大雾,交通条件比较差。同时,冬季天黑得早,很多学生放学回家时天色已经渐黑,容易发生交通事故。因此,要注意雪雾天气下的交通安全。

第二章预防交通事故

一、交通安全防范措施

(一)采用不同交通方式时应注意的事项。

1.步行。

(l)行人要走人行道,没有人行道时靠道路右边行走。

(2)通过路口或横过道路,应当走人行横道、人行天桥或地道。

(3)通过有交通信号灯的人行横道,应做到红灯停、绿灯行。

(4)通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或在没有过街设施的路段横过道路时,应当在确认安全后迅速直行通过,同时先左看再右看观察是否有车辆。

(5)不得在车辆临近时,突然加速横穿道路或中途倒退、折返。

(6)不要在公路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

(7)不要进入高速公路以及其他禁止行人进入的道路。

2.乘车。

(l)不在机动车道上拦截机动车。

(2)在车站候车时应自觉排队。

(3)车门打开后要按先下后上(或前门上后门下)顺序上下车,

自觉礼让老人、儿童与残障人员。

(4)上车后要扶好或坐好,乘车的过程中不把身体的任何部位伸到车窗外。

(5)所乘车辆发生交通事故时,要听从司机或售票人员的指挥。

(6)不要从机动车道一侧上下车。

(7)所乘座位有安全带时,要系好安全带。

(8)不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐客车、出租车。

(9)不要妨碍驾驶员正常操作。

3.骑车。

根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定,12岁以下的儿童禁止骑车上路。

(l)骑车要走非机动车道,无非机动车道时,要靠右行驶。

(2)骑车过程中,不得多人并行或在行驶过程中交谈。

(3)行驶途中左拐弯时,要打手势向后面行驶车辆示意,禁止强行猛拐。

(4)设有左拐指示灯的路口,左拐指示灯(绿灯)亮时,才能左拐。

(5)无人行横道的路段,横穿道路时,要主动避让机动车,禁止与机动车抢行。

(6)通过无人看守的铁道路口时,要确认安全后再通过。

(7)不逆行,不闯红灯;当不得不逆行时,可靠边行驶;车辆较多时,应推车行走。

(8)禁止骑车走机动车道,不在人行道上骑车。

(9)不骑车闸、车铃失灵的车辆出行,途中车闸失灵时,要推车行走。

(10)骑车时不双手离把、攀扶其他车辆、手中持物或使用手机。

(11)超车时在不妨碍被超车辆正常行驶的前提下,从左侧超越,不能S 型行驶。

(12)骑车时,如遇到正在执行紧急任务的特种车辆(警车、救火车、救护车、抢险车),应主动避让。

(13)骑车途中,不双耳插耳机及带耳麦听音乐或广播。

(14)遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气,不选择骑车方式出行。

(二)不坐不符合安全规定的车辆。

1.不乘坐司机酒后驾驶的车辆。

2.不乘坐非法运营或没有牌照的车辆。

3.不乘坐严重超载或超员的车辆。

4.不乘坐没有驾驶执照者驾驶的车辆。

5.不乘坐两轮摩托车、农用车、小货车等。

(三)农村学校学生还应注意:

1.崎岖不平的山路、陡峭的山崖存在因下雨而发生道路坍塌、滚石、山体滑坡、泥石流等自然灾害引发的危险。

2.道路位于深山峡谷、河道边时,要提防上游暴雨引发山洪暴发。

3.冬季下雪时崎岖的山路要特别注意行走安全。

4.雨季要关注天气预报,尽量避开在恶劣天气出行。

5.行走的路上遇暴雨时,要选择地势较高处躲避,同时注意防止雷击。

6.夏季走在山路上要防止被蛇咬伤,可手持木棍边走边敲打。

7.天快黑时尽可能不走山路,以防因视线不好而摔伤。

8.在偏僻的道路上行走时最好结伴而行,以防发生意外。

9.在行走的过程中不要到小河中戏水或游泳,以防溺水。

10.通过河道时最好快速通过,防止突然猛涨的河水将人冲走。

11.不图抄近路而从冰面上通行,以防掉入冰窟。

二、交通事故中自救互救

(一)车辆遇险时应双手紧紧抓住前排座位或扶杆、把手,低下头,利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。

(二)车辆侧翻被困车内时,应采取措施逃至车外;无法从车门逃出时,可击碎车窗玻璃逃出。

(三)车辆着火时,应设法迅速逃离所乘车辆;当车内已有大量烟气时,应用衣物捂住口鼻后,再设法逃出,以防吸入大量有毒、有害烟气而窒息;从车中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而对自己造成伤害。

第三章预防溺水事故

一、重点预防时间段

初夏与暑假前是防溺水的重点时间段。雨季重点是预防被洪水冲

走。

二、禁止行为

(一)不得在没有成人带领的情况下私自游泳。更不许在上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域(如水库、池塘、湖泊、河流、水坑等)游泳。要全面掌握水域情况,探清水底是否有水草、垃圾、淤泥或漩涡。

(二)有心脏病、肺结核、传染性肝炎、红眼病、高血压、化脓性皮肤病、疥疮、晕病、女生例假期、发高烧等疾病患者不能游泳。

三、学会游泳和自救互救

(一)学习游泳。

1.要在家长或老师的指导下学习游泳。

2.最好在正规游泳池学游泳。

3.在游泳课上,不得打闹,不得在水下拽腿,以防呛水。在不了解水域深浅的地方不练习跳水,以免造成危险和伤害。

4.注意下水时不能太饿、太饱。饭后一小时才能下水,满头大汗时不急于下水

(二)学会突发情况(如被水草缠住或腿抽筋)下如何自救。

1.在水中发现有危险时,要沉着冷静,不要紧张,因紧张会使身体的密度加大,更容易迅速沉入水中;也不要乱扑腾,尽可能使鼻子露出水面呼吸,呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体密度减小,可浮出水面。

2.抽筋急救办法。

(1)手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

(2)小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。

(3)大腿抽筋,采用拉长抽筋肌肉的办法。

(三)突发情况下救助他人。

1.发现有人溺水时,不能贸然救助,要向四周大声呼救,请周围的成年人救助溺水者。如周围无人,一方面可用投木板、救生圈、长杆、绳子等方式,让落水者攀扶上岸,另一方面拨打110或120等急救电话。

2.当把溺水者打捞上岸后,应先清除其口腔、鼻孔里的淤泥,清空肚子里的积水,再进行抢救。对心跳、呼吸停止者,应及时进行心肺复苏术,尽快使其恢复正常的心跳与呼吸。进行初步的现场救助后,应快速将溺水者送到医院进行进一步的救治。

第四章预防食物中毒

一、学校常见食物中毒事故原因

食品未烧熟、煮透;生熟食物没分开,导致交叉感染;食物过期变质;食堂从业人员因带菌污染食品;食用有毒、有害物质;食堂卫生管理不符合要求;饮用水被污染等。

二、预防食物中毒注意事项

(一)不吃腐败变质或超过保质期的食品。

(二)不买无商标、无生产日期、无生产厂家的“三无”食品。

(三)注意食品的贮藏卫生,防止尘土、昆虫、鼠类等动物及其他不洁物污染食品。

(四)严禁食品和有毒、有害物品存放在一起。

(五)尽量不在校外游动摊贩处购买食品。

(六)注意饮用水安全。

(七)在家做饭时注意:

1.蔬菜加工前要用食品清洗剂(洗洁精)浸泡30分钟后,再用清水反复冲洗;一般要洗三遍,温水效果更好;烹调前再经烫泡1分钟。水果宜洗净后削皮食用。

2.加工食品必须做到烧熟、煮透,需要熟制加工的大块食品,其中心温度不低于70℃。

3.加工食品的工具、容器等要做到生熟分开。熟制品、半成品、食品原料分开存放。

4.剩余食品必须冷藏,冷藏时间不得超过4天,在确认没有变质的情况下,必须经高温彻底加热后,方可食用。

5.四季豆要炒熟。

6.不吃生芽过多、黑绿色皮的马铃薯;生芽较少的马铃薯应彻底挖去芽的芽眼,并将芽眼周围的皮削掉一部分。这种马铃薯不宜炒吃,应煮、炖、红烧吃,烹调时加醋。

7.将豆浆彻底煮开后饮用,生豆浆烧煮时将上涌泡沫除净,煮沸后再以文火煮沸5分钟左右。应注意豆浆加热至80℃时,会有许多泡沫上浮,出现假“沸”现象。

三、食物中毒后的处理

在学校食堂就餐时发现有2人或2人以上在进食相同食物后短时间内发生呕吐、腹痛、腹泻等症状,而未进食的同学没有发病症状时,应立即报告老师,并停止进食。

第五章预防一氧化碳中毒

一、预防常识

(一)不使用直排式热水器和烟道式热水器等淘汰产品;不使用超过使用期限的热水器;不得自行安装、拆除、改装热水器等燃具;不得把燃气热水器安装于浴室内。

(二)经常检查燃气与热水器连接管和排气管的完好;用肥皂水涂抹检查是否漏气。

(三)要掌握正确使用煤气的方法。当自动点火的灶具连续打火未点燃时,应稍等片刻,让已流出的煤气散发后再点火,以防引起火灾。

二、发现燃气泄漏处置办法

(一)迅速关掉燃气总阀门。

(二)迅速打开门窗,加强通风。

(三)杜绝一切火种,禁止开、关电气用具和电源开关。

(四)离开现场,打电话给燃气公司服务部报修。

(五)待修理妥当、气味散尽后才可回屋。

(六)安装燃气泄漏报警设备,自动报警。

三、发生一氧化碳中毒后处置办法

(一)迅速将受害人移出一氧化碳中毒环境,转移到通风良好、空气新鲜的地方,同时,室内开窗通风,并拨打120电话呼救,将中毒者送医院救治。

(二)救助者在进入和撤离现场时,匍匐行动更安全。不在煤气浓度过高的现场使用手机、开关电器,防止明火引发煤气爆炸。

(三)救助中毒者时,首先要松解中毒者的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通畅;有条件的可以吸氧。对昏迷不醒者,立即手掐人中穴,同时呼救。对心跳、呼吸微弱或已停止者,立即进行人工呼吸,胸外按压,并迅速送往医院抢救。

第六章预防拥挤踩踏事故

一、易发生事故时间:事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时,学生集中上下楼梯,且心情急切。

二、易发生事故地点:教学楼一、二层之间的楼梯转角处。

三、易发生事故的原因

(一)设施设备因素:一是通道狭窄,楼梯、特别是楼梯拐角处狭窄,不能满足学生集中上下的需要;二是建筑不符合标准,一栋楼只有一个楼梯,不易疏散;三是照明不足,晚上突然停电或楼道灯光昏暗,容易造成恐慌和拥挤。

(二)人为因素:个别学生搞恶作剧,在混乱情况下狂呼乱叫,推搡拥挤,致使惨剧发生。

四、如何预防

(一)学习预防拥挤踩踏事故相关知识,积极参加应急演练。

(二)上下楼梯要轻声慢步并靠右行走,禁止追逐打闹。发现同学行为有危险性时,应及时告诫、制止,或者报告老师。

(三)如何应对拥挤踩踏事故:心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。事故发生时,应保持情绪稳定,切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥,服从大局。当发现自己前面有人突然摔倒时,要马上停下脚步,同时大声呼救。若被推倒,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位,同时尽量露出口鼻,保持呼吸通畅。

五、事故发生后处置办法

(一)听从老师指挥,尽快疏散到安全地点,禁止滞留现场,不能故意制造恐慌气氛。

(二)具体处置办法。

1.大量出血不止的处置。

常见的止血方法有加压包扎止血法和指压止血法。加压包扎止血

法是用干净、消过毒的厚纱布覆盖在伤口,用手直接在敷料上施压,然后用绷带、三角巾缠绕住纱布,以便持续止血。指压止血法是用手指压住出血伤口的上方(近心端),阻断血流,达到止血的目的。

2.发生骨折的处置。

发生骨折后,应设法固定骨折部位,防止发生位移。固定时,应针对骨折部位采取不同的方式,可用木板、木棍加捆绑的方式固定骨折部位。受伤者发生骨折无大量出血,且事故发生地离医院较近时,可让受伤者原地不动,等待医生救助。

3.呼吸与心跳停止的处置。

应采取人工呼吸与胸外心脏按压的办法进行抢救。

第七章防震常识

一、记住学校紧急疏散路线图,听从老师指挥,迅速、有序撤离到安全地带

二、不同地点防震常识

1.在途中发生地震时:要用书包保护住头部,如果周围有建筑物、电线杆、广告牌等,应及时离开,找到安全的地方。要离开桥面,到学校操场、公园、广场等空旷的地方或应急避险场所避难。

2.在教室发生地震时:先不要急于跑出教室,首先躲在桌子下面,护住头部。等地震稍微缓和的时候,再有序撤离到避难场所。

3.在楼道发生地震时:如果在可能的情况下,进入最近的教室,

然后躲在桌子下面进行避震。当无论如何也不能行动时,要远离有玻璃的窗户,蹲下,护住头部,寻找时机进行避震。

4.在楼梯发生地震时:不能慌张的逃跑,应该立即蹲下,护住头部,等待撤离的时机。

5.被埋压在废墟下的自救:

(1)学会采取必要的现场应急自救措施。地震时如被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,一定要不惊慌、树立生存的信心,并千方百计保护自己。在这种极其不利的环境下,首先要保持呼吸畅通,挪开头部、胸部的杂物,闻到煤气、毒气时,用湿衣服等物捂住口、鼻;避开身体上方不结实的倒塌物和其他容易掉落的物体;扩大和稳定生存空间,用砖块、木棍等支撑残垣断壁,以防余震发生后,环境进一步恶化。

(2)学会设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道,尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力。尽可能控制自己的情绪或闭目休息,等待救援人员到来。如果受伤,要想法包扎,避免流血过多。

(3)学会尽力维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长,救援人员未到,或者没有听到呼救信号,就要想办法维持自己的生命,水和食品一定要节约,尽量寻找食品和饮用水,必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

三、做好震前准备

(一)储存一定数量的饮用水。建议购买瓶装水。

(二)储存一定数量的食品。注意两点,一是不选择容易让人口渴的食品;二是只储备无需冷藏、烹饪或特殊处理的食品。

(三)准备应急灯和备用电池,且要放在方便取用的地方。

(四)准备便携式收音机及电池供电的无线对讲机等,供获取信息或发出信号之用。

(五)急救箱和急救手册。

(六)灭火器:ABC(多用途干粉)灭火器可安全使用于多种火源。

(七)工具:每间屋子还需准备一个用来关闭水管的可调扳手,还要有一个打火机、一盒装在防水盒子里的火柴和一个用来呼叫援救人员的哨子。

(八)衣服:如果所处的地区天气寒冷,还应准备保暖衣物。

第八章预防洪水和泥石流

一、预防洪水

(一)熟悉学校和上学路线周边地理情况,了解洪水发生规律和逃生知识。

(二)听从老师指挥,科学、有序逃生。

(三)洪水到来时,要就近迅速向楼房的高层、附近的山坡高地转移,或者爬上屋顶、大树等高处暂避。轻易不要选择游泳逃生或上泥坯房房顶求生。

(四)如洪水继续上涨,暂避地将出现险情,则用准备好的救生器材或门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等漂浮物逃生。

(五)如果已被洪水包围,要设法尽快与外界取得联系,报告自己的方位和险情,积极寻求救援。

(六)如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。

(七)发现高压线铁塔、电线杆倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避,防止触电。

二、预防泥石流

(一)熟悉学校和上学路线周边地理情况。

(二)了解预防知识:在山区,如果连降大雨,容易暴发山洪和泥石流。如果听到异常响声,看到有石头、泥块频频飞落,向某一方向冲来,表示附近可能有泥石流袭来。如果响声越来越大,已经可以看见泥块、石头等,说明泥石流就要发生,要尽快逃生。

(三)掌握逃生技能:要学会根据各种现象判断泥石流的发生,并立即逃开,选择最短、最安全的路径向沟谷两侧山坡或高地跑,切忌顺着泥石流前进方向奔跑。

第九章预防雷击

一、雷雨天易发生雷击的场所

(一)地势较高处的建筑。

(二)无防雷设施的建筑。

(三)高大树木(孤立的大树下尤其危险)、电线杆、旗杆等物体附近。

(四)露天游泳池、开阔的水域或小船上,树林的边缘。

(五)铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边。

(六)空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。

二、雷雨天易引发雷击的行为

(一)大开门窗,赤脚站在泥地或水泥地上。

(二)接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙。

(三)使用带有外接天线的收音机和电视机,拨打、接听电话。

(四)用喷头洗澡。

(五)在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。

(六)进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。

三、如何预防雷击

首先要关注天气预报,提前准备。

(一)室内避雷。

1.要注意关好门窗,以防侧击雷和球状雷侵入。

2.切断电器电源,拔掉电源插头。

3.不使用带有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话。

4.不接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙等,远离带电设备,不要赤脚站在泥地和水泥地上。

5.不要在雷电交加时用喷头洗澡。

(二)户外避雷。

1.立即寻找避雷场所,可选择装有避雷针、钢架或钢筋混凝土的建筑物等处所,但是注意不要靠近防雷装置的任何部分;若找不到合适的避雷场所,可以蹲下,两脚并拢,双手抱膝,尽量降低身体重心。

2.如在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬行的感觉,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧按上一条要求,做好防雷击动作,并拿掉身上佩戴的金属物品,如发卡等。

3.不要待在露天游泳池、开阔的水域或小船上,不要停留在树林的边缘。

4.不要待在电线杆、旗杆等没有防雷装置的物体附近。

5.不要停留在铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边。

6.不要靠近孤立的大树、躲进空旷地带孤零零的棚屋、岗亭里。

7.不宜在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。

8.应立即停止打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。

9.避免开摩托车、骑自行车,更不能在雷雨中快速开摩托车、骑自行车。

10.人在汽车里要关好车门、车窗。

11.多人一起在野外时,应相互拉开几米距离,不要挤在一起。

12.高压电线遭雷击落地时,近旁的人要保持高度警觉,当心地

面“跨步电压”的电击;逃离时的正确方法是双脚并拢,跳着离开危险地带。

13.身处空旷地带宜关闭手机,更不能拨打电话。

四、雷击伤害事故发生后的救助

(一)拨打120急救电话,并及时通知受伤者家人马上赶赴现场或医院。

(二)受雷击而烧伤或严重休克的人,他的身体是不带电的,抢救时不要有顾虑,应该迅速扑灭他身上的火,实施紧急抢救;若伤者失去知觉,但有呼吸和心跳,则有可能自行恢复,应该让他舒展平卧,安静休息后再送医院治疗;若伤者已经停止呼吸和心跳,应迅速果断地交替进行口对口人工呼吸和心脏挤压,并及时送往医院抢救,在专业医护人员未接替前救治不能中止。

第十章预防火灾

一、预防常识

(一)时刻牢记不玩火,不在森林、林区等野外场所用火。

(二)不乱拉乱接电线,禁止在宿舍内使用电炉、电热毯等电器,不点蜡烛。

(三)点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。

(四)禁止在校内等禁放区域燃放鞭炮。

二、火灾发生后处置办法

(一)使用灭火器灭火。

常见灭火器有:手提式轻水泡沫灭火器、手提式干粉灭火器,手提式二氧化碳灭火器。

1.灭火器使用方法:

用手握住灭火器的提把,平稳、快捷地提往火场。在距离燃烧物5米左右地方,拔出保险销。一手握住开启压把,另一手握住喷射喇叭筒,喷嘴对准火源。喷射时,应采取由近而远、由外而里的方法。

如果是投掷型家用灭火器,只需将其投掷于火中,容器破碎,干粉泻出灭火。注意:

(1)灭火时,人应站在上风处。

(2)不将灭火器的盖与底对着人体,防止盖、底弹出伤人。

(3)不与水同时喷射,以免影响灭火效果。

(4)灭电器火灾时,应先切断电源,防止人员触电。注意电视机、电脑着火应用毛毯、棉被等物品扑灭火焰。

(5)持喷筒的手应握在胶质喷管处,防止冻伤。

2、常见灭火器的适用场合:

(1)干粉灭火器适用于扑救石油及其制品、可燃气体和电器设备的初起火灾。

(2)二氧化碳灭火器适用于扑救600伏以下的带电电器、贵重设备、图书资料、仪器仪表等场所的初起火灾。

(二)掌握火灾逃生方法。

1.熟悉各种通道和安全出口,选择正确的逃生路线。

2.初起火灾时,可披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、被褥等勇敢地冲出区。同时大声呼唤受火灾威胁的周围居民。

3.不留恋财物,尽快逃出火场。逃离时,随身携带钥匙,一旦去路被阻,及时退回房间。逃离后,远离火场切不可返回。

4.烟气较大时,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐,并沿有冷空气进入的方向逃生。

5.衣服着火时,不要猛跑,要就地打滚,压灭身上火苗。同伴身上着火,可用衣、被等物覆盖灭火或用水浇灭火苗。如穿的是单层化纤衣服,不要盲目脱衣服,防止衣服与皮肤粘连后,因脱衣而导致皮肤外伤加重。

6.着火点离自己较近时,不要大声呼喊。

7.等待救援过程中,要用各种方式发出求救信号,如敲击金属管道、向外抛投沙发垫、枕头、衣物等软物或其他小物品,夜间还可打手电等。

8.不要乘坐普通电梯逃生。

9.不要盲目跳楼,可用牢固的绳子或把床单撕成条状连接起来,紧拴在门窗等固定物体上,然后滑下逃生,注意两手握紧、两脚夹住绳索,要手脚并用,最好还要用毛巾、布块等物品保护手心。也可利用落水管、避雷针引下线逃生,方法同前。住在顶楼的可通过天窗爬上房顶。

10.若室外已被火包围,应关闭门窗,用毛毯、棉被浸湿后覆在门上,用湿毛巾塞紧门缝,并不断往上浇水冷却,可打开水龙头把水

《中小学公共安全教育读本》教案(最新整理)

《中小学公共安全教育读本》一年级教案 第六课用火安全 教学目的: 1、使学生认识并掌握安全用火标志。 2、在现实生活中注意预防火灾,培养学生的防火意识。 3、学习遇到着火的处置方法。 教学重点:生活中学生的防火意识的培养。 教学难点:遇到着火的处置方法。 教具准备:一盒火柴 教学过程: 一、导入新课: 教师拿出事先准备好的一盒火柴,问:同学们,谁能告诉老师,这是什么东西?它有什么用途?知道的请举手。指明学生回答后,教师总结、归纳:火柴;它的用途主要是是点火。 我们在生活中处处需要火,可千万不能在家里乱点火,着了火可不是玩的,无情的大火可能会烧毁物品、房屋,甚至夺走人的生命。所以同学们要知道使用火的安全知识,小心火灾!今天我们一起学习“第六课用火安全”(教师板书题目)二、新授:

三、课堂检测: 1、请同学们动动脑、动动手,制作三个安全用火的标志牌,并说说应该把它放在什么地方。 2、秋天树叶落下来了,我们在清理树叶时,是应该放进垃圾箱,还是用火烧了呢?请讲一讲你的理由。 四、课堂小结: 这一节课我们大家一起学习了《用火安全》,学习并制作了安全用火标志,以后我们在生活中看到这些标志一定要按照标志要求去做,还学习了预防火灾的知识以及遇到着火我们做样去做,同学们学习特别认真,知识掌握的也很牢固,更重要的是把这些学到的知识用到实际生活中去,不得随身带火柴或打火机等火种;不得

随意点火、玩火,禁止在易燃易爆物品处用火;不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,我们小学生要坚持先逃生的原则,确保我们的生命安全。 板书设计: 第六课用火安全 1、安全用火标志 用火禁止标志一般出现在:危险大的部位;重要的场所;发生火灾损失的地方;人员集中的场所 禁止用火的标志有:禁止吸烟禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮 2、预防火灾 火炉旁不要放易燃物品—衣服、书籍、纸片、火柴、爆竹等 不要使用液化气 不要玩火柴、打火机; 清理树叶、废纸时,不要点燃,以免引发火灾 野炊之后,及时熄灭火种 3、着火了怎么办 小火,可以用水、沙子等扑灭; 油着火,千万不要用水去救火; 报警电话:119 第七课不要轻易相信陌生人 教学目的 知识目标: 1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 情感目标: 憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。 能力目标: 不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走。 教学重点 1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 教学难点

学校安全教育培训内容

学校安全教育培训内容 安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教育质量的基础。针对小学生特点,就当前安全教育存在的问题,对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点,望各教师在教育活动过程中认真执行。 一、纪律:1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。 二、集会:(包括广播操进出场等)1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。 三、课间活动:1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。

四、体育活动:1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。 3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。 五、卫生:1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。 六、用电安全:1、教给学生预防触电的知识。2、不湿手开关电器,拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。 七、校外活动:1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。 八、交通安全:1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。2、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。 九、消防安全:不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。 十、自护知识:1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入

中小学安全教育培训

第一章不同季节安全防范重点 一、春季防范重点 (一)预防传染病,注意饮食卫生安全。 (二)预防火灾。 (三)注意交通安全。 二、夏季防范重点 (一)预防洪水、暴雨、雷击等灾害天气。 (二)不私自下河塘洗澡,预防溺水。 (三)不吃发霉变质,预防食物中毒。 (四)注意交通安全。 (五)预防性侵害。 (六)注意用电安全。 (七)注意森林防火等消防安全。 三、秋季防范重点 (一)预防运动受伤。 (二)防范建筑物倒塌。 (三)注意饮食卫生安全,预防腹泻等消化道疾病。 四、冬季防范重点 (一)冬季气候寒冷,在户外活动中、上下学路上很容易冻伤,并引发感冒和其他呼吸道疾病,要注意防寒保暖、预防疾病。 (二)冬季气候比较干燥,要预防火灾。

(三)冬季常有积雪和霜冻,导致路面较滑,有时还有大雾,交通条件比较差。同时,冬季天黑得早,很多学生放学回家时天色已经渐黑,容易发生交通事故。因此,要注意雪雾天气下的交通安全。 第二章预防交通事故 一、交通安全防范措施 (一)采用不同交通方式时应注意的事项。 1.步行。 (l)行人要走人行道,没有人行道时靠道路右边行走。 (2)通过路口或横过道路,应当走人行横道、人行天桥或地道。 (3)通过有交通信号灯的人行横道,应做到红灯停、绿灯行。 (4)通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或在没有过街设施的路段横过道路时,应当在确认安全后迅速直行通过,同时先左看再右看观察是否有车辆。 (5)不得在车辆临近时,突然加速横穿道路或中途倒退、折返。 (6)不要在公路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (7)不要进入高速公路以及其他禁止行人进入的道路。 2.乘车。 (l)不在机动车道上拦截机动车。 (2)在车站候车时应自觉排队。 (3)车门打开后要按先下后上(或前门上后门下)顺序上下车,

【完整打印版】《中小学公共安全教育读本》教案

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三、课堂检测: 1、请同学们动动脑、动动手,制作三个安全用火的标志牌,并说说应该把它放在什么地方。

2、秋天树叶落下来了,我们在清理树叶时,是应该放进垃圾箱,还是用火烧了呢?请讲一讲你的理由。 四、课堂小结: 这一节课我们大家一起学习了《用火安全》,学习并制作了安全用火标志,以后我们在生活中看到这些标志一定要按照标志要求去做,还学习了预防火灾的知识以及遇到着火我们做样去做,同学们学习特别认真,知识掌握的也很牢固,更重要的是把这些学到的知识用到实际生活中去,不得随身带火柴或打火机等火种;不得随意点火、玩火,禁止在易燃易爆物品处用火;不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,我们小学生要坚持先逃生的原则,确保我们的生命安全。 板书设计: 第六课用火安全 1、安全用火标志 用火禁止标志一般出现在:危险大的部位;重要的场所;发生火灾损失的地方;人员集 中的场所 禁止用火的标志有:禁止吸烟禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮 2、预防火灾 火炉旁不要放易燃物品—衣服、书籍、纸片、火柴、爆竹等 不要使用液化气 不要玩火柴、打火机; 清理树叶、废纸时,不要点燃,以免引发火灾 野炊之后,及时熄灭火种 3、着火了怎么办 小火,可以用水、沙子等扑灭; 油着火,千万不要用水去救火; 报警电话:119 第七课不要轻易相信陌生人 教学目的 知识目标: 1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。

小学生安全教育大全

小学生安全教育大全 食品安全教育 1.讲究卫生,饭前洗手,饭后漱口,不用手抓食物。 2.不在街头无证小摊点购买食品。(不吃麻辣烫等食物) 3.不购买来历不明的产品或过期食品。 4.生吃瓜果、蔬菜要洗净。带皮的水果和蔬菜应尽量削皮吃。 5.膨化食品如薯片、雪饼等,属于高油脂、高热量、低粗纤维类食品,不能经常食用。 6.每天适量饮水有益健康,白开水是最好的饮用水。多喝白开水,少喝甜饮料。 7.学生每天饮水要做到多次少量,每次200毫升左右,不要等口渴了再喝水。 交通安全 1.过马路时要耐心等待绿灯,不要急着乱闯,更不能翻越护栏或坐在马路上。 2.必须在人行道内行走,也必须在马路两边的人行道步行,一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。 2.在横穿马路时,必须遵守交通规则,不要乱闯乱碰。应走人行横道(斑马线),在有交通信号控制的人行横道,须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不要追逐猛跑或是骑车载人。 3.不要在车辆临近时突然横穿,要注意避让车辆。通过时,先看左边

的来车,因为首先威胁自己的是左边来的车辆;到了路中间就看右边的来车,目测车速和距离,确认安全时才可以通过。 4.在没有人行横道的路段,更应遵守交通规则,必须直行通过,不要斜穿猛跑。 5.过马路时,一定要精神集中。不能边听音乐,边过马路,不在马路上跑和玩;更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏,要走人行横道、立交桥或地下通道;严格遵守交通规则。 防溺水 1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳; 2、不要独自在河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全; 5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋; 校内安全 1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。 6、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事

安全教育读本教案

食品安全教育教案 教学目的: 指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。 教学过程: 一、谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 二、谈谈食品安全要注意什么? 1、正确洗手,是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。 三、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 四、发生身体不适怎么办? 1、立即停止食用可疑食品。 2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。 5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将中毒病人送往附近医院救治。 五、小结: 喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 路途中的安全杀手 教学目的: 1. 知道有关的交通安全标志和规则. 2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。 3.如何安全度过小桥。 教学准备:教学平台及有关交通安全的图片. 教学过程: 一,上学路上的安全 1.行走的安全常识

中学安全教育平台寒假作业总结

赤金中学平安寒假专项作业活动工作总结为贯彻落实甘肃省教育厅关于组织开展“2015 年中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的通知》(甘教安函〔2015〕1号)要求,为切实抓好中小学生和幼儿的寒假安全教育工作,提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力,确保学生寒假期间的安全,放假前,我校给学生布置一份特殊的寒假作业。要求学生通过上网登录酒泉市学校安全教育平台,观看安全教育短片,进行安全技能测试,减少安全隐患。这项特殊的假期作业不仅能提高学生的安全意识,更重要的是能够预防和减少安全悲剧的发生,使学生能度过一个平安、快乐的假期,现将活动开展情况总结如下: 1、加强宣传,注重实效。 放假前,我校专门召开班主任会议全面部署,通过校讯通、班级QQ群、假期《告家长书》等途径加强宣传广泛发动,由班主任专门指导登陆酒泉市安全教育平台,掌握操作方法,确保每一位学生都能进入平台学习。 2、统一思想,精心准备。 按照《玉门市关于组织2015年中小学和幼儿平安寒假专项作业活动的通知》要求,我校上下统一思想,成立了活动领导小组,由校长任组长,教导处负责监管,班主任培训并组织学生完成,要求班主任在假期中及时查阅、了解学生参与情况,确保活动覆盖每一名学生和每一位家长,切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。 3、扎实开展,及时汇总。 开校后,我校立即组织班主任汇总学生假期学习情况,利用国旗下讲话、班会、晨会进一步落实,组织学生谈体会,真正让学生掌握

安全知识,提高安全防范意识,平安快乐地成长。 4、存在问题 (1)由于学生是地处农村,家里有电脑的家庭不多,要在电脑上完成此项作业有难度,学生作业完成的不理想,更有极个别同学连安全教育平台都没有进去。开校初,学校微机室设备落后,无法实现学生上网学习的要求,目前,我校学生寒假作业完成率为82.82%。 (2)有少数的同学为了完成任务而让其他同学帮忙进入平台去做作业,这样从表面上看作业是完成了,但提高防骗能力,确保学生安全的目的却没有达到。

南位中心小学安全教育培训制度

南位中心小学安全教育培训制度学校安全教育,应从实际出发,根据教师和学生的不同特点和身心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用学校教育阵地,定期开展多种形式的教育、培训工作。 一、对学生的教育 (一)教育目标 主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识,知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故,掌握在危险情况下的避险方法,初步具备分辨安全与危险的能力。 (二)教育内容 (1)以人为本,“安全第一”的意识教育。 (2)交通安全教育。遵守交通规则,识别交通信号、标志,知道交通事故报警电话其他报警方式。 (3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识,养成不玩火、不随便燃放烟花爆竹,不带火种进校等良好习惯,知道或火灾报警方式。初步掌握逃生的自救常识。 (4)食品卫生教育。不吃腐烂食品,不随便买零食,懂得简单的食物中毒预防知识,知道医疗急救电话。 (5)简单的体育运动安全知识教育。 (6)防地震及它自然灾害的安全教育。 (7)知道和处置常见动植物伤害的简单知识。 (8)饮水卫生知识。 (9)预防常见病和传染病的基本知识。

(10)纪律教育。要公众或集体场合,听从老师指挥,不乱走、乱跑、不拥挤打闹。 二、对班主任及其他教职员工的培训 (一)教育目标 教育他们关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。 (二)教育内容 (1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人。 (2)法制意识教育。 (3)交通安全教育。 (4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。 (5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。 (6)保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。 (7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险,实行自救自护,并求得援助的安全知识和能力的教育。 (8)爱护学生、关心学生的师德教育。 (9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。

2019中小学安全教育知识竞赛试题.

安全教育知识竞赛试题 一、选择题(每小题1分,共计50分,将正确题编号答在题后括号内 1、未满(岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。 A、10 B、12 C、14 2、在室外遇到雷雨时,下面哪种做法不容易出现危险?( A.躲到大树下 B.躲到广告牌下 C.无处可躲时,双腿并拢、蹲下身子D、冒雨奔跑 3、变质的食品(。 A、可以食用 B、重新加热、可以食用 C、重新加热、也不能食用 4、火灾时脱身不正确的是( A、当处于烟火中,烟太浓,卧地爬行,并用湿毛巾蒙着口鼻 B、遇山林火灾时,朝下风方向跑 C、山林火灾时,朝上风向跑 D、当楼房发生火灾时,若火势不大,可用湿棉被,毯子等披在身上从火中冲出去

5、着火时,当楼梯已被烧断,通道已被堵死,下列方法不妥当的是( A、立即从楼上往下跳 B、比较低的楼层,可以利用结实绳索(也可以床单,窗帘布等物撕成条拧结成绳拴好绳索,沿绳爬下 C、若被困于二楼,也可以先向外扔一些被褥坐垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳 D、可以转移到其他比较安全的房间,窗边或阳台上,耐心等待消防人员援救 6、在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是( A、头后仰 B、尽量使口鼻露出水面 C、不使劲挣扎 D、将手上举 7、救护溺水者不恰当的方法是( A、携带救生圈、木板等漂浮物去救人 B、在岸边用长竹竿扔向落水者 C、让被落水者的同学紧紧抱住,游向岸边 8、下列情形属于用眼不卫生的是( A、边走边看书 B、在下课后到室外进行望远活动

C、做好眼保健操 D、眼、书距离保持在30----50cm左右 9、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( A、原谅同学或报告老师,让老师处理 B、据情节给予报复 C、记恨在心,事后叫校外人员教训对方 D、叫家长到学校来教训对方 10、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( A、购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具 C、在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的“路边摊” 11、下列乘车较为安全的行为是( A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后 C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外 D、乘坐无牌、无证车 12、在骑自行车时下列行为安全的是( A、一手骑车,一手撑伞 B、骑车转向时,伸手示意

中小学安全教育学习资料

中小学安全教育学习资料 第一部分:交通安全常识 (一)、道路交通安全常识 指挥灯信号的含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行; (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行; (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行; (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。 乘车人必须遵守下列规定 (1)乘坐公共汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。 (2)不准在车行道上招呼出租汽车。 (3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电

厂、出租汽车和长途汽车。 (4)机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。 (5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢拦板上。骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。 (1)转弯前须减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不准突然猛拐。 (2)通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。 (3)不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。 (4)不准牵引车辆或被其它车辆牵引。 (5)不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶。 (6)骑三轮车不准并行。 (7)未满16周岁的人,不准在道路上赶畜力车。 (8)未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 (二)水上交通安全常识 1、不乘坐无牌无证船舶。 2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。 3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。 4、不乘坐超冒险航行的船舶。 5、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要

中小学安全教育常识

中小学安全教育常识 第一部分:交通安全常识 (一)、道路交通安全常识 指挥灯信号的含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行; (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行; (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行; (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。 乘车人必须遵守下列规定 (1)乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。 (2)不准在车行道上招呼出租汽车。 (3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。

(4)机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。 (5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢拦板上。 骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。 (1)转弯前须减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不准突然猛拐。 (2)通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。 (3)不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。 (4)不准牵引车辆或被其它车辆牵引。 (5)不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶。 (6)骑三轮车不准并行。 (7)未满16周岁的人,不准在道路上赶畜力车。 (8)未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 (二)水上交通安全常识 1、不乘坐无牌无证船舶。 2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。 3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。 4、不乘坐超冒险航行的船舶。 5、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。 (三)铁路交通安全常识

中小学安全教育读本教案四年级

中小学安全教育读本教案四年级 四 年 级 四年级安全课教案 教学目的:对学生进行用电、防火、防盗、防溺水教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施保护自己。材料准备:《安全教育读本》教学过程:一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器? 2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。二、防火安全 1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做? 2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 三、防溺水

回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。 四、五、六、注意。 结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。课堂总结。 作业:检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何 执教者:杨江兰2014—12—30 食品安全教育教案 教学目的: 指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。 教学过程: 一、谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 二、谈谈食品安全要注意什么?

小学安全教育培训制度

小学安全教育培训制度 北关小学从实际出发,根据教师和学生的不同特点和身心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用学校教育阵地,定期开展多种形式的教育、培训工作。 一、对学生的教育 (一)教育目标 主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识,知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故,掌握在危险情况下的避险方法,初步具备分辨安全与危险的能力。 (二)教育内容 (1)以人为本,“安全第一”的意识教育。 (2)交通安全教育。遵守交通规则,识别交通信号、标志,初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识,知道交通事故报警电话其他报警方式。 (3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识,养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹,不带火种进山林等良好习惯,知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。 (4)食品卫生教育。不吃腐烂食品,不随便买零食,懂得简单的食物中毒预防知识,知道医疗急救电话。 (5)简单的体育运动安全知识教育。 (6)防地震及它自然灾害的安全教育。

(7)知道和处置常见动植物伤害的简单知识。 (8)饮水卫生知识。 (9)预防常见病和传染病的基本知识。 (10)纪律教育。要公众或集体场合,听从老师指挥,不乱走、乱跑、不拥挤打闹。 二、对班主任及其他教职员工的培训 (一)教育目标 教育他们关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。 (二)教育内容 (1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人。 (2)法制意识教育。 (3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。 (4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。 (5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

2020第25个全国中小学安全教育日主题活动方案范文.pdf

2020年第25个全国中小学安全教育日 主题活动方案 一、指导思想 以《XXX教育局关于做好第25个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准 绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生 安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学 校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 今年3月30日是全国第25个中小学生的安全教育日,其主题是“XXXXXXXXXX”。为了更好地开展此次活动,我校 将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况, 集中开展一个月的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形 式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步 强化学校各项安全工作。 三、活动时间: 2020年3月XX日——4月XX日 四、活动主题: 五、活动安排: (一)组织动员

3月XX日(周一)升国旗仪式,X校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。 (二)全体动员 全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知 识条例并签署安全责任状。 (三)围绕主题开展活动 1.3月XX日,向全体师生、家长发放一份“普及安全 知识,确保生命安全”倡议书,号召广大师生提高安全防范 意识,争做学校安全人。 2.利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加 强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。 3.3月XX日(周X)班队活动课全校在教室观看《小 学生民防安全知识》动画片。 4.3月XX日举行一次应急疏散演练。 5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。 通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救 措施的落实,提高学生自救自护能力。 6.3月XX日发放一份“安全知识测试卷”,学生带回家与家长共同完成,周一班主任批改。 7.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、仪器 室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留 “死角”,发现安全隐患,立即整改。

《中小学公共安全教育读本》教案

《中小学公共安全教育读本》一年级教案 第一课上学和放学 教学目的: 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。 教学过程: 一、导入 我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课 1、要遵守交通规则 (1)同学们,你们都知道哪些交通规则? (2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。 (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位 (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗? (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。 (3)分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢? (2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。 (4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。 4、要远离高空危险物行走 (1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。 三、师生共同总结 为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。

第二课认识交通标志 教学目的: 1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。 教学过程: 一、导入 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。 2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯 (1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗? (2)谁说说交通信号灯是什么样子的? (3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗? (4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。 (5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。 2、认识交通安全标志 (1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。 (3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)(4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认) 三、扩展练习 1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志? 2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。

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成都市中小学生安全教育平台【官网】 成都是中小学开学了,你是不是要找成都市中小学生安全教育平台登录入口呢?接下 来是应届毕业生小编为大家收集的关于成都市中小学生安全教育平台登录入口,欢迎大家点击登录! 幼儿园安全教育的主要内容 1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中, 以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从 高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工 地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。 5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成 到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。 8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。 9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。 10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自 己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。 11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、 药品等危险物品。

中小学安全教育心得体会_心得体会

中小学安全教育心得体会_心得体会 中小学安全教育心得体会1通过这几天的学习,使我更深刻的认识到学校安全工作的重要性和抓安全工作的紧迫性、长期性。学校是人群集中的地方,是培养人才的重要阵地,安全工作显得尤其重要。学生的安全问题关系到千家万户,学校就必须把保护学生的安全放在首要地位。下面我就安全教育学习谈几点自己的体会: 一、抓好安全教育是我们教师进行教书育人的行动指南。 安全教育讲座中重点谈到了“教师”这一部分,它涉及面较宽广,不但谈到了教师所应该具备的职业道德规范,学校的安全责任,而且谈到了教师必须应尽到的安全责任等方面。 我觉得安全教育讲座给我们广大教师提供了教书育人的行动指南。一名合格的农村教师,必须明确自己的权利和义务,要有安全理念,要懂得安全基本常识,要有安全第一的思想。作为教师更应把职业责任变成自觉的道德义务,更应知晓安全教育常识和掌握安全保护基本方法,更应在保护好学生的安全前提下教书育人。作为班主任教师更应把抓安全工作放在班务工作的首要地位,要不厌其烦的讲安全,要关注全体学生。必须自觉地做到对学校安全负责,对学生家长负责,对教师集体负责,对社会负责。在社会主义社会,教师职业态度的基本要求,就是树立积极主动的劳动态度,努力培养社会主义新人。教师必须有主人翁的安全责任感,必须具有从事教育劳动的光荣感与自豪感,必须有安全工作奉献精神。 二、抓好安全工作是学生接受良好教育的重要保证,是学校实施教育的重要保障。 思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利,安全教育讲座中谈到了“学生”,学校保护学生生命安全是学生应享受的一项最基本权利。而这一基本权利所对应的是国家和政府的基本义务。制定安全法,宣传安全法,实施安全法,落实安全法,正是国家和政府履行这种义务、落实学生权利的必由之路,安全教育不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务,更是国家和政府的义务。国家和政府必须采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校安全教育,提供安全的教育教学设施。学生在校的安全更是学校的重要职责,让学生了解安全常识,掌握安全自我保护方法,这是学校义不容辞的责任。学校要充分利用升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣传阵地或聘请相关人员到校,认真开展安全知识宣传和讲解。利用多种形式认真开展安全活动,让每一位教师明确,让每一位学生知晓。学校要根据不同季节的特点,抓好安全卫生工作,学校要有安全提示牌、警示牌、人行横道线设置,学校要做到安全制度落实,人员到位,责任明确。学校只有把安全工作抓好,学校的各项工作才能正常开展,教育教学质量才能提高;才能让家长放心,让学生安心,让社会满意。 三、社会、家庭、学校联动抓好安全工作 在中小学安全教育讲座中也明确了社会应该对教育履行的安全义务,社会各部门要充分利用电视、电台、广播、报刊、杂志、宣传栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地,广泛深入地开展法制知识、交通、消防、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故、安全事故图片巡展等活动,在社会中营造一种“安全工作人人有责”的氛围。定时播出提示中、小学生安全的宣传画面,特别是推出动画片等中、小学生喜欢的节目时,有意识地插播一些宣传教育公益广告,此种宣传方式长期坚持,久而久之将会收到事半功倍的效果。社会、家庭、学校联动抓好了安全工作,一个“和谐、文明、平安”的社会、家庭、学校将促使国家发展,国民素质提高,社会稳定,国家繁荣昌盛。 在社会迅速发展的时代,作为教育工作者必须不断学习,不断更新,适应时代对学校安

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中小学公共安全教育读本》二年级教案 第一课集体活动的安全 教学目的: 通过本节课对学生进行“课间活动”“上体育课”和“外出活动”集体活动的安全教育,提高学生的安全意识;让学生掌握一些安全防护知识,以适应可能发生的各种意外,保证自己的安全;通过表演,巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和应用,培养学生的各方面的能力,真正把安全教育落到实处。 教学重点:在“上体育课”和“外出活动”时应注意哪些方面的安全。 教学难点:在“上体育课”和“外出活动”时要注意哪些安全事项。 教具准备:书中的插图课件演示 教学形式:小品儿歌 教学过程: 一、看小品,说感受 1.情景导入 师:宁静的校园,随着一声下课铃响,校园里便热闹起来了。同学们像小鸟一样飞出教室,他们三五成群,或在一起打乒乓球、跳绳、踢毽子,或在一起七嘴八舌地继续探讨着课堂上的难题。看,我们班的同学在课间玩起了什么? 2.学生表演小品《橡皮大战》。 3.交流: (1)小品里的同学在课间玩的是什么游戏? (2)你们玩过这游戏吗?玩过的请举一下手。你喜欢玩这游戏吗?为什么喜欢? (3)那么你觉得小品中的同学做得对吗?错在哪里? 二、讨论课间活动 1.情景导入 师:课间活动是我们校园生活中一个不可缺少的部分,课间活动时间也是最受我们喜欢的时间段,那你知道学校里为什么要安排课间活动吗? 生1:课间活动可以让我们放松大脑、消除疲劳,以更好的状态投入下节课的学习。 生2:课间活动时同学们在一起玩玩游戏、聊聊天可以增进同学间的友谊。 生3:课间活动时打打球,既可以锻炼身体,又可以学到一些打球的技能技巧。 生4:课间活动时走出教室看看绿色植物,可以保护我们的眼睛。 2.交流 师:是呀,开展课间活动的好处有很多,那么我们平时可以开展哪些课间活动? 生:打球、跳绳、踢毽子、玩拍手游戏、下棋、跳橡皮筋、跳格子…… 3.结合我们平时的活动,说说课间在教室内外有限的地方活动时我们要注意些什么? 生1:玩游戏的时候不追逐打闹,在教室内还是在教室外都要注意做到这点。 师:追逐打闹这点,我们班有很多同学做的都不是太好,以后一定要改正。 生2:课间活动时不猛跑,不推挤,要注意安全,要讲秩序。 师:良好的秩序是我们活动的保证,只有秩序好了,我们才能玩得安全,玩得开心。 生3:我觉得课间活动时同学之间要讲谦让,如果发生一些小矛盾不要去找同学争执,应该告诉老师,让老师来处理这件事。 师:是呀,我们班有些同学有时常会为一些小事闹得不开心,他们谁都不肯吃亏,你不让我我也不让你,吵嘴的现象时有发生,有的同学甚至还动手打架。这样多不好啊!我希望大家在玩时一定要注意团结友爱。那么课间还要注意什么?

中小学安全教育

中小学安全教育 一、生活环境中得安全教育 1、进餐: 进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴; 不能乱吃或乱喝没有生产标志得东西; 不能用牙签剔牙等。 2、睡眠: 睡前要洗脸、洗脚、漱口; 不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。 3、开关门: 不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”得作用。 4、行走: 行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑;要遵守交通规则,不在马路上停留与玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道,注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志;小儿与大人一起上街父母要带好孩子,指点孩子什么就是安全地方,什么就是不安全地方。要让孩子记住自己得姓名、家庭住址、联系电话等。 5、上下楼:儿歌: 上下楼要小心,安全问题有几条, 第一条,不推拉,跌下楼梯可糟糕; 第二条,不乱跳,摔伤腿脚可不好; 第三条,不飞跑,当心台阶别摔倒。 6、合理用气: 使用煤气时不可离人,天然气泄漏会有异味,当发现有异味后切勿莽撞进屋,应立即关闭天然气总闸,打开门窗通风与切断电源,千万不能打开排风扇进行排气,避免排风扇电机产生火花导致火灾得发生。如果处理不了应及时报警。 7、合理用电: 切勿超负荷用电 8、防触电:

教育幼儿不随意开启家用电器,特别就是电熨斗、电取暖器等; 切勿用手牵拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。 不接触电插头、插座等,不在靠近电源得地方玩耍; 知道高压电得标志,并远离它们。 要告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电得孩子,而应及时切断电源,或者用于燥得竹竿等不导电得东西挑开电线。 如果家用电器着火,千万不要用水灭火,因为这样会有触电危险,而且会进一步损坏电器。电器着火首先应立即切断电源,再用干粉灭火器灭火,如果没有,那就用被子之类得铺盖住电气,采用窒息灭火。 9、防火、防烫伤: 不在火源附近玩耍; 不玩火柴、打火机与蜡烛; 知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;不独自玩烟花爆竹; 烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处; 知道119火警电话,认识防火标志。 10、厨房里面危险:儿歌: 厨房里,危险多,安全隐患要预防;切菜刀,别乱玩,一不小心被割伤; 燃气灶,要关好,煤气中毒不得了;开水瓶,别乱碰,这点千万要记牢, 11、防异物吸入: 不随便把东西:如小石头、花生粒、黄豆、瓜籽、小纸团、别针、硬币、小玻璃球、钮扣等放入口、鼻、耳中,以免发生意外; 12、防窒息: 教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。 家长也尽量避免将塑料袋乱放 13、防扎伤: 要告诫孩子,不随身携带锐利得器具,如不要把小剪刀、铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐得东西拿在手里或含在嘴里到处跑,以免扎伤孩子。 儿童家中得危险怎样预防:儿歌: 药品放得找不到; 吃零食时不打闹; 闻花小心花有籽; 电池扣子嘴不咬;躺着不能吃东西; 果冻小口学小猫。

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