行政管理学-重点总结
2024年行政管理学学习个人总结（2篇）
2024年行政管理学学习个人总结2024年，我在大学选择了行政管理学作为我的专业，并进行了一年的学习。
在这一年的学习中，我积累了许多知识和经验，也经历了一系列的挑战和成长。
在此，我将对2024年的行政管理学学习进行个人总结。
首先，学习行政管理学让我对公共管理的基本概念以及行政管理的理论框架有了更深入的了解。
我们学习了大量的关于公共管理的理论和实践知识，包括公共管理的定义、特点、目标以及相应的工具和方法。
通过学习这些知识，我对公共管理的本质有了更清晰的认识，也能够更好地理解和分析公共管理问题和现象。
其次，学习行政管理学让我对公共政策制定和实施有了更深入的了解。
作为一名行政管理学的学生，我们需要学习如何制定和实施公共政策，学习各种政策制定和实施的方法和工具。
在学习过程中，我参与了一些与公共政策有关的实践项目，通过与团队合作，我学会了如何进行政策研究和分析，如何制定和实施公共政策，并取得了一定的成绩。
此外，学习行政管理学也让我充分认识到行政管理的重要性和挑战性。
在现代社会中，行政管理起到了至关重要的作用，它直接关系到政府的运行和社会的发展。
然而，行政管理也面临着许多困难和挑战，如公共机构的效率问题、政策实施的困难等。
通过学习行政管理学，我对这些问题有了更深入的了解，并且学会了如何应对和解决这些挑战。
最后，学习行政管理学让我发展了一些重要的能力和素质。
在学习过程中，我通过阅读和写作，提高了自己的信息获取和表达能力；通过分析和解决问题，提高了自己的分析和决策能力；通过与他人合作，提高了自己的团队合作能力。
这些能力和素质的提高对我的个人发展和职业生涯都具有重要意义。
总之，2024年的行政管理学学习使我受益匪浅。
通过这一年的学习，我对公共管理和行政管理有了更深入的了解，也发展了一些重要的能力和素质。
在未来的学习和职业生涯中，我将继续努力，不断学习和提高自己，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
2024年行政管理学学习个人总结（二）____年行政管理学学习个人总结我是一名行政管理学的学习者，在____年我开始了行政管理学的学习之旅。
行政管理学重点
行政管理学行政管理的概念政府行政组织、非政府的公共组织对公共事务的管理与公共服务的提供。
名人著作威尔逊《行政研究》、古德诺《政治与行政》、怀特《行政学导论》(第一本行政学教科书)、威劳贝《行政学原理》、高斯《公共行政的边界》行政管理学的概念行政管理学是研究国家权力机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的客观规律的科学。
行政管理学的要点1、行政管理主体是国家权力机关的执行机构,即行政机关。
在我国,行政管理主体是国务院和地方各级人民政府。
2、行政管理的客体是国家事务、社会公共事务和行政机关的内部事务。
3、行政管理活动的根本原则是依法管理。
4、国家事务、社会公共事务和机关内部事务纷繁复杂、变化多端,往往令人难以捉摸。
行政环境的含义影响行政系统生存与发展的要素的总和。
包括外部行政环境和内部行政环境。
外部行政环境是行政系统之外的、直接或间接影响行政系统生存与发展的因素或条件的总称。
内部行政环境是行政系统之内的、直接或间接影响行政系统生存与发展的各种因素或条件行政行为与行政环境的关系行政环境制约和影响行政管理系统及其活动首先,行政环境是行政管理系统产生、存在和发展的基础。
其次,行政环境决定行政管理的目标、内容和性质。
第三,行政环境决定行政管理的方式和方法。
2.行政管理反作用于行政环境积极的作用:良好的行政环境能为行政管理提供有利条件;消极的作用:不良的环境对行政管理则起限制作用。
因此,行政活动影响和作用于行政环境因素,促进行政环境的改善。
3、充分发挥行政管理的能动性(对行政环境的利用和改造)(1)行政管理必须适应行政环境,但在适应的同时,又积极地利用和改造行政环境。
(2)包括行政权力在内的国家权力,能利用法律的、经济的、政治的和舆论的手段等最大限度地调动一切物质和精神的力量,能最广泛地动员和组织人民群众,促进行政环境的迅速发展。
对于行政管理运行职能的观点法约尔,“计划、组织、指挥、协调、控制”;古立克和厄威克,“计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算”行政组织的概念从动态上讲,行政组织是指为完成行政管理任务而进行的组织活动和运行过程。
行政管理学基础知识复习要点
第一章绪论1. 现代行政管理的概念：行政管理是指国家行政机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的活动。
主体是国家行政机关。
在我国，行政管理的主体是国务院和地方各级人民政府。
对象是国家事务、社会公共事务和行政机关内部事务行政管理活动的根本原则依法行政目的是提高行政效率实质是国家行政机关对国家事务、社会公共事务和机关内部事务的组织和管理活动2. 行政（管理）的三个特征：（1）执行性。
（2）政治性。
（3）权威性。
3. 行政管理学的涵义和特点：行政管理学是一门研究国家行政机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的客观规律的科学。
也叫“公共行政学”，亦简称“行政学”。
行政管理学的特点：a、政治性和社会性。
b、综合性与独立性。
c、应用性和理论性。
d、权变性和规范性。
4.威尔逊是行政管理学的创始人，代表作《行政研究》，主张行政与政治分离，首次提出要建立一门独立的学科---行政学，标志行政学的诞生。
法约尔是法国的管理学家和工程师，被称为“行政管理之父”。
史坦因——最早提出“行政学”概念古德诺——《政治与行政》第二章行政环境1. 高斯：首先提出行政环境问题并予以研究。
他于1936年发表的《美国社会与公共行政》，提出了行政管理与行政环境之间的关系问题。
1947年，发表了《政府生态学》一文，首创以行政生态学方法研究公共行政现象，强调了外部环境因素对行政管理的重要性。
2. 里格斯：他于1957年发表了《比较公共行政的模式》一文，提出了生态模式的概念，提出“农业型行政模式”和“工业型行政模式”的概念，有人批评他忽略了农业型与工业型的中间型，于是他又提出了“过渡型行政模式”的概念。
于1961年发表《生态行政学》。
里格斯将行政管理区分为三种行政模式：①融合型的农业型行政模式②衍射型的工业型行政模式③棱柱型的过渡行政模式3. 行政环境的基本含义：行政环境即政府管理的环境，是行政系统赖以存在和发展的外部条件的总和，也即各种直接或间接地作用和影响行政活动的外部客观因素的总和。
自考《00277行政管理学》-重点
知识点1:行政权力的公共性主要体现1.主体是公共机构，不是个人或私人组织。
2.活动的领域是公共事务，不是私人领域。
3.目的是为社会公共利益服务，而不是为私人利益服务。
知识点2:行政权力的有限性主要体现1.行政权力作用范围是有限的2.行政权力行使方式是有限的3.行政权力是受监督和制约的知识点3:西方发达国家中央政府与地方政府行政权力关系的发展趋势西方发达国家行政分权改革总体趋势都朝着增加地方自主性的方向发展，改变地方过分依赖中央的局面，使中央与地方间的资源分配更趋平衡，相互依存度提高。
知识点4:我国改革开放前行政职能的特征及弊端（一）我国改革开放前行政职能的特征1.集中计划管理2.微观直接管理。
3.片面强调政治职能（二）我国改革开放前行政职能的主要弊端1.造成政府机构膨胀2.资源配置效率低下。
3.企业和社会缺乏动力机制。
4.容易产生腐败。
知识点5:我国行政职能转变（一）行政职能转变的主要内容1.由行政手段为主转向运用经济手段为主，将经济手段与法律手段、行政手段结合起来。
2.由微观管理、直接管理为主，转向宏观管理、间接管理为主。
3.由重计划、排斥市场转向以市场为主，计划与市场相结合。
（二）职能关系的转变主要表现1.理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系。
2.理顺政企关系。
3.理顺政府与市场的关系。
4.理顺政府与社会的关系。
5.理顺政府内部各职能部门的关系知识点6:西方发达国家行政管理机构改革内容1.从“大政府”向“小政府”转变2.行政机构内部的决策与执行职能及机构的分离3.行政管理机构的分权化4.强化综合协调行政管理机构及其职能5.行政管理机构设置的弹性化知识点7我国行政机构改革的经验1.坚持以适应社会主义市场经济体制为改革的目标，转变政府行政职能作为机构改革的关键。
2.坚持精简、统一、效能的原则，精兵简政和优化政府组织结构为机构改革的重要任务。
3.坚持积极稳妥的方针，审慎地推进改革。
行政管理学习总结7篇
行政管理学习总结7篇第1篇示例：行政管理学学习让我认识到了行政管理在社会生活中的重要作用。
作为管理学的一个重要分支，行政管理的任务就是合理、有效地组织和协调公共资源，实现公共机构和组织的有效运作。
一个良好的行政管理能够有效提升组织的工作效率和管理水平，推动社会进步和发展。
通过学习行政管理，我深刻认识到了行政管理对于社会稳定与发展的重要性，也明白了自己在未来工作中需要不断提升行政管理能力。
行政管理学习让我掌握了一系列行政管理的基本理论和方法。
行政管理学涉及到组织管理、人力资源管理、财务管理等多个方面，通过学习，我掌握了组织结构设计、绩效评估、决策分析等行政管理的基本理论和方法。
在实践中，我能够根据组织目标和需求，科学合理地设计和调整组织结构，优化资源配置和工作流程，提高工作效率和工作质量。
在人力资源管理方面，我也能够根据员工的特点和需求，有效管理员工的工作流程和工作条件，提高员工的工作积极性和工作效率。
在财务管理方面，我能够做到对经费进行合理分配和利用，实现组织经费的最优化使用。
行政管理学习还让我认识到了行政管理工作的挑战和困难。
在实践中，我发现行政管理工作不仅需要良好的管理理论和方法，还需要优秀的领导能力和沟通协调能力。
一个好的行政管理者需要具有较强的组织协调能力、决策分析能力和团队合作能力，还需要具有较强的沟通能力和应变能力。
在实践中，我也遇到了一些困难和挑战，但通过学习和实践，我深刻认识到了行政管理工作的重要性和必要性，也明白了只有不断提升自己的行政管理能力，才能应对工作中的各种挑战和困难。
第2篇示例：行政管理学习需要具备系统性思维。
行政管理的本质是协调各种资源、规划各项工作，实现组织目标的过程。
学习行政管理需要具备系统性思维，要能够将复杂的问题整体把握，理清其中的逻辑和关系。
只有系统性思维，才能更好地理解和分析行政管理中的各种问题，并且提出有效的解决方案。
行政管理学习需要具备问题解决能力。
行政管理学要点
行政管理学要点一、行政管理：研究对象和内容：是研究国家行政机磁及其官吏依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的客观规律的科学。
主休是国家权力机关的执行机关，即行政机关。
客体是国家事务、社会事务和行政机关的内部事务。
依据是行政权力。
行政权力是国家行政机关为有效实现国家意志，依靠特定的手段和宪法原则，对国家事务进行管理的权力。
目的是探讨行政管理客观规律，实现科学化。
学习方法（理论联系实际、调查研究、案例分析、历史研究、比较研究）二、行政环境（主导性、联系性、综合性、层次性、变异性）包括自然（地理状况、人口分布、人工生态系统）、经济（物质技术和经济制度）、政治、文化（思想道德状况和科学文化水平）、民族宗教、国际环境。
对行政管理的制约的三种形式（要求支持反对）。
意义：1增强行政管理学应用性的重要前提2科学地确定行政职能和各个环节3树立系统整体的公共行政观念4开放平衡的公共行政模式。
三、行政职能1行政职能：指行政机关在管理活动中的基本职责和功能作用，主要涉及政府管什么、管到什么程度、发挥什么作用的问题。
2控制职能：指通过建立信反馈和绩效评估机制，按照行政计划标准，衡量计划完成情况并纠正计划执行中的偏差，以确保计划目标的实现。
它贯穿于行政管理的各个方面和全过程。
基本职能：政治（专政和民主）和社会（经济、文化、社会服务）；运行职能：计划组织协调控制。
意义：前提和基础，行政组织建设和管理过程科学化。
转变必然性：经济体制改革必然要求；职能体系合理配置；机构改革前提和基础。
2、计划职能的地位与作用是行政管理过程的首要职能。
计划职能是确定行政管理的目标、任务及实现目标的具体程序、步骤和方法。
计划职能在行政管理过程中具有重要的地位和作用，计划也是执行的依据和控制的标准。
没有计划，就无法衡量现实的情况是否向着既定的目标方向发展。
3、组织职能的内容（1）将计划目标层层分解，并落实到具体机构。
（2）职权划分和人员的配备（3）人、财、物的调配与管理。
行政管理学知识点
行政管理学知识点整理1、行政的涵义、行政的性质行政，就是特定的国家机关主要是国家行政机关，也包括其他国家机关的特定局部，为实现国家的政治目标和社会公共利益，对国家和社会公共事务所进行的一系列直接、具体的组织和管理活动。
行政的性质政府的行政管理活动具有二重性①表达国家中统治阶级的阶级意志，压迫和镇压被统治阶级以维护其统治地位的阶级属性②干预和管理社会一般公共需要所产生的各种社会公共事务的社会属性。
2、政治与行政的二分理论威尔逊和古德诺政治是在重大而普遍性的事项方面的国家活动，而行政管理那么是国家在个别和细致事宜方面的活动。
政治是国家意志的表达，而行政是国家意志的执行。
3、行政管理学开展简史〔一〕科学管理阶段〔19世纪末~20世纪30年代〕1、泰勒---科学管理之父科学管理理论的核心问题和所追求的首要目标是提高效率2、法约尔---法国的“科学管理之父〞六大类活动：技术活动、商业活动、财政活动、平安活动、会计活动、管理活动五个根本要素：方案、组织、指挥、协调、控制14项“一般原那么〞：分工、权限与责任、纪律、命令的同一性、指挥的同一性、个别利益服从整体利益、报酬、集权、等级系列、秩序、公正、保持人员稳定、首创精神、集体精神3、马克斯·韦伯---组织理论之父在行政学领域最重要的奉献是提出了官僚集权组织理论4、古立克把科学管理理论有关管理职能的论述加以系统化，提出了著名的POSDCRB,即管理七职能论。
方案〔Planning〕组织〔Organising〕人事〔Staffing〕指挥〔Directing〕协调〔Coordinating〕报告〔Reporting〕预算〔Budgeting〕5、厄威克他认为，管理应以发挥人的创造性为主旨；提出适用于一切组织的八项原那么：目标原那么、相符原那么、职责原那么、组织层级原那么、控制幅度原那么、专业化原那么、协调原那么、明确性原那么〔二〕行为科学时期的行政管理学〔20世纪30年代~60年代〕1、梅奥---行为科学的创始人和早期代表人物工人不是只受物质因素制约的“经济人〞，而是受各种社会因素影响的“社会人〞人不是单独的、孤立的、机械的个体，而是复杂的社会系统的成员企业中除了正式组织之外，还存在着“非正式组织〞管理者要寻求和采取一种以社会和人群技能为根底的新的领导方式2、巴纳德非正式组织理论权威的接受理论组织平衡理论〔奉献、诱惑〕行政主管人员的职能3、西蒙不满足传统的行政学无视人的因素和静态的研究方法，力主用行为主义的观点和方法研究行政问题。
行政管理学-重点总结
行政管理学总结版【01组】第一章概述001.亚里士多德对国家的议事、行政、审判活动进行过研究和探讨。
英国的洛克首次将国家权力分为立法权、行政权和外交权。
法国的孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权“三权分立”或称“分权制衡”的思想.而真正的行政学首先是由美国的政治学家威尔逊、古德诺等人提出来的.002. 主张研究行政学的起点是把行政与政治分离开来，认为政治是国家意志的表现或政策的制定,而国家意志的执行或政策的执行就是行政。
003. 这是关于“行政”广义的一种理解。
其一，认为行政活动就是管理活动，如美国的古立特;其二，认为行政管理就是公共管理，或称公共行政，即有关公共事务的管理;其三，认为行政管理仅仅指政府行政机关的管理活动.004。
行政管理的特点:［1］行政管理的主体是政府行政机关。
[2］行政管理的对象包括社会公共事务和政府内部事务。
行政管理必须依法进行，是一种执法活动或执行政策的活动.005. 美国学者伍德罗·威尔逊于1887年发表了行政研究》一文，在世界范围内开创了行政管理学学术研究的先例，成为行政管理学的创始人。
1926年美国学者罗纳德怀特撰写了第一本大学教科书《行政学导论》；1927年美国学者魏洛比撰写了另一本大学教科书《公共行政原理》。
006. 早期的行政管理学研究的重点是组织结构和程序,其理论的逻辑起点是“经济人”假设。
007.美国哈佛大学教授梅奥进行了著名的“霍桑”试验，并根据实验结果，提出了“社会人”的理论假设。
008.西蒙认为,管理就是决策，决策是整个行政管理的过程的中心.009. 20世纪80年代以来，以新公共管理理论、政府治理理论、后现代公共行政理论为代表的行政管理学，这也是90年代以来，西方国家占主导地位的行政管理学，其共同特征是崇尚市场力量、市场作用和市场机制。
010。
研究和学习行政管理学的根本方法是理论联系实际的方法。
研究和学习行政管理学具体方法有：规范方法、经验方法、案例方法、和比较方法。
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行政管理学总结版【01组】第一章概述001.亚里士多德对国家的议事、行政、审判活动进行过研究和探讨。
英国的洛克首次将国家权力分为立法权、行政权和外交权。
法国的孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权“三权分立”或称“分权制衡”的思想。
而真正的行政学首先是由美国的政治学家威尔逊、古德诺等人提出来的。
002.主张研究行政学的起点是把行政与政治分离开来，认为政治是国家意志的表现或政策的制定，而国家意志的执行或政策的执行就是行政。
003.这是关于“行政”广义的一种理解。
其一，认为行政活动就是管理活动，如美国的古立特；其二，认为行政管理就是公共管理，或称公共行政，即有关公共事务的管理；其三，认为行政管理仅仅指政府行政机关的管理活动。
004.行政管理的特点：[1] 行政管理的主体是政府行政机关。
[2] 行政管理的对象包括社会公共事务和政府内部事务。
行政管理必须依法进行，是一种执法活动或执行政策的活动。
005.美国学者伍德罗•威尔逊于1887年发表了《行政研究》一文，在世界范围内开创了行政管理学学术研究的先例，成为行政管理学的创始人＜ 1926年美国学者罗纳德怀特撰写了第一本大学教科书《行政学导论》；1927年美国学者魏洛比撰写了另一本大学教科书《公共行政原理》。
006.早期的行政管理学研究的重点是组织结构和程序，其理论的逻辑起点是“经济人”假设。
007.美国哈佛大学教授梅奥进行了著名的“霍桑” 试验，并根据实验结果，提出了“社会人”的理论假设。
管理的过程的中心009. 20世纪80年代以来，以新公共管理理论、政府治理理论、后现代公共行政理论为代表的行政管理学，这也是90年代以来，西方国家占主导地位的行政管理学，其共同特征是崇尚市场力量、市场作用和市场机制。
010.研究和学习行政管理学的根本方法是理论联系实际的方法。
研究和学习行政管理学具体方法有：规范方法、经验方法、案例方法、和比较方法。
011.在我国，只有人民政府及其所领导的部门的管理活动才是行政管理活动。
行政管理的对象包括社会公共事务和政府内部事012. 1910年德国的马克斯•韦伯出版了《社会与经济组织理论》一书，提出了著名的“ 官僚组织理论”，为传统的行政组织理论奠定了基础。
1911年美国的F・W•泰罗发表了《科学管理原理》一书，提出了著名的科学管理理论；是科学管理学的创始人。
013.法约尔提出了有关管理的功能理论，认为管理有五大基本功能，即计划、组织、指挥、协调和控制。
014.后现代公共行政理论的核心概念是“公共能量场”，其实质是强调公共行政是一种针对特定事件的特定行为，强调行政管理过程中的普遍参与，目的在于为公民提供个性化的公共产品或公共服务。
015. 20世纪80年代以来的行政管理理论的共同特征是崇尚市场力量、市场作用和市场机制。
行政管理学总结版【02组】第二章行政环境016.行政环境的基本属性：复杂性、相关性与综合性、层次性、动态性008.西蒙认为，管理就是决策，决策是整个行政017.行政环境按照环境的形成过程及其人类活动的关系为标准可分为：自然环境和人造环境。
其中，人造行政环境（社会环境）因素细分为政治、经济与文化环境三个较小类别，它是与行政系统的产生与发展过程关系最为密切，影响最为直接的行政环境类别。
018.据对特定行政系统的作用与影响层次，可以把行政环境划分为：宏观、中观和微观三种类型的行政环境。
019.以行政区划或者说一国政府的管辖区域为标准，行政环境因素可分为：国际环境和国内环境。
020.弗里德•雷格斯的行政生态学模式理论认为，当今各国社会有三种存在形态，即农业社会、工业社会以及处于二者之间的一个“中间的”或可称之为“过渡型”社会形态。
021.雷格斯逐渐提出了一套较为系统的行政理论模型，也就是著名的“融合-棱柱-衍射的行政模型”022.经济环境的主要因素及其对行政管理的影响：[1]经济力量及其对行政管理的影响[2]社会经济结构及其对行政管理的影响[3]经济体制及其对行政管理系统的影响[4]科技发展水平及其对行政管理系统的影响。
023.我国现行经济环境的基本特点及其对行政管理的影响：[1]传统农业与高科技产业并存的社会生产力发展状况及其对行政管理的影响。
[2]公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的社会经济结构及其对行政管理的影响。
[3]受限市场模式及其行政管理的影响。
主要特点是“价格的不可决”。
024.文化环境的主要因素及其对行政管理的影响：[1]行政价值文化及其对行政管理的影响;[2]行政功能文化及其对行政管理的影响;[3]行政运行文化及其对行政管理的影响;[4]行政公共关系文化及其对行政管理的影响。
025.真正使行政生态研究成为一门系统的行政学分支学科并使其在学术界占有一席之地的是弗里德•雷格斯O 026.过渡型社会在社会结构上的三种主要特性：形式主义特性、异质性、重叠性。
027.经济力量从根本上制约着行政系统的规模、体制结构与运行方式等基本结构因素。
028.这种受市场限制模式目前在我国仍然存在，主要表现在两个方面：一是价格双轨制；二是全国市场的分割性。
029.社会组织可以分为两类：一类是基于血缘关系为纽带而结成的自然团体，如家庭；一类是以利益为纽带而结成的人为团体，统称为社会团体O030.行政系统的文化环境因素包括：行政价值文化、行政功能文化、行政运行文化以及行政公共关系文化。
一般认为，行政系统的经济环境基本构成要素应该包括经济力量、社会结构、经济体制以及科技发展水平等基本经济因素。
行政管理学总结版【03组】第三章行政权力031 .行政权力的含义：是一种公共性权力、从属性权力，也是一种政治权力，是指国家行政机关或被授予行政管理权限的其他社会组织，为有效地执行国家意志，依法对社会公共事务进行组织和管理的一种能力或力量。
032.行政权力的基本特征：[1] 行政政权力的主体是国家行政机关以及被授予行政管理权限的非政府组织；[2] 行政权力的客体是一个国家领土范围内所有的公民及由公民组成的社会组织；[3] 行政权力的目的是实现国家意志；[4] 行政权力的重要基础是国家强制力°033.行政权力的类型:［1］从权力特性看，权力可分为本原性权力和从属性权力［2］根据权力主体及目的，权力又可以分为公共权力和私人权力034.行政权力的产生与发展一：从历史上看行政权力起源于人类社会的组织分工，萌芽于原始社会的管理权。
传统行政权力，指与传统农业社会发展状况相适应的行政权力。
这一时期的行政权力合法性建立在“遗传下来的制度和统治权力的神圣的基础之上”，与宗法等血缘关系、宗教迷信等交织在一起。
035.行政权力的产生与发展二：现代行政权力，是与现代工业社会相适应的行政权力。
与传统行政权力相比，现代行政权力有许多不同的特点。
其表现之一是其自主性增强，另一重要表现是其为法理型权力。
036.行政权力的五种具体来源：［1］强制力。
强制力是一切权力的最原始、最直接的来源；［2］诱导力;［3］组织制度;［4］信息;［5］个人因素。
037.行政权力的特性：［1］公共性，是国家政权在全社会获得合法性的基础。
［2］执行性，行政权力本身不是目的，而是实现目的的手段。
其实质是一种执行性权力。
［3］有限性。
这是指行政权力在各方面都受到约束和限制。
美国、德国、澳大利亚、巴西、印度是实行联邦制的主要国家，其中美国最为典型。
041.英国、法国、日本等是实行单一制的主要国家。
其中，英国的中央政府是全国各级地方政府的最高领导机关，对地方政府的监控和指导方式有：］1］立法控制；［2］行政控制；［3］财政控制。
042.在中国，中央集权仍是中央与地方关系的基本状态。
在计划经济时期，事权主要表现为经济管理权。
043.西方发达国家地方分权化的主要原因：［1］地方分权是为了提高行政效率；［2］地方分权是为了适应现代经济的发展；［3］地方分权是为了适应政治民主化的需求044.重构我国中央政府与地方政府行政权力关系的思路：［1］以宪法的形式明确规定中央政府与地方政府分权范围；［2］实现中央与地方利益分配的合理化；［3］实行地方分权和基层自治；［4］健全和完善对地方权力的监督。
045.西方发达国家地方分权化的主要原因：地方分权是为了提高行政效率，地方分权是为了适应现代经济的发展、地方分权是为了适应政治民主化的需求。
行政管理学总结版【04组】038.行政责任：是指行政管理机关或行政管理者依其职权关系所产生的一种职责和任务。
039.行政权力与行政责任之间的关系：［1］就行政责任的性质而言，由于行政权力的公共性，决定了行政责任是一种公共责任；［2］就行政责任的产生而言，行政责任是一种基于行政职权关系而产生的责任；［3］就行政责任的大小而言，行政责任是一种与行政权力相对等的责任。
这是两者之间的一个基本原则。
046.行政职能的特点：执行性；整体性；多样性; 动态性。
047.典型的市场经济国家如英、美等国，其行政职能演变大体经历了“守夜人”时期、“积极干预”时期和“有限政府”时期三个阶段。
049.我国改革开放前行政职能的特征：集中计划管理；微观直接管理；片面强调政治职能。
050.我国改革开放前行政职能的主要弊端：造成政府机构膨胀；资源配置效率低下；企业和社会缺第四章行政职能048.政府的经济职能主要是宏观调控，提供服务040.由于行政权力急剧扩张，出现了所谓的“行政国家”。
和检查监督之动力机制；容易产生腐败。
051.有限政府时期行政职能的主要形式：[1] 政府业务合同出租；[2] 以私补公，打破垄断，建立政府部门与私营企业的伙伴关系；[3] 公共服务社会化。
052.强势政府时期的行政职能方式更加复杂多样。
[1] 广泛使用法律手段。
[2]使用计划手段。
[3] 制定产业政策。
[4] 采取财政政策、金融政策等经济手段。
[5] 米取直接的行动手段。
053.强势政府时期的行政职能特点：[1] 强势政府时期的行政职能范围大大拓展。
[2] 强势政府时期的行政职能方式更加复杂多054.有限政府时期行政职能的发展趋势推进公共服务职能的社会化、市场化主要形式。
055.管理有五大基本功能，即计划、组织、指挥、协调和控制。
056.有限政府时期行政职能的发展趋势：[1] 通过非国有化，减少政府对企业的微观管理。
[2] 政府放松规制，更好地发挥市场机制的作用。
[3] 推进公共服务职能的社会化、市场化。
[3] 转变行政职能是实现经济、社会和人的全面发展的需要。
059.我国行政职能转变的必要性二：[4] 转变行政职能是深化政治体制改革的需要。
[5] 行政职能转变是机构改革的动因和基础行政机构是行政职能的载体，行政职能是行政机构设置的重要依据。
060.强势政府时期的行政职能特点：[1] 强势政府时期的行政职能范围大大拓展。