示儿PPT课件 部编版1

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部编教材《示儿》ppt1

部编教材《示儿》ppt1
家祭无忘告乃翁。
示儿
陆游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
陆游家世:
陆游,字务观,号放翁,他一生写了九千多首诗,始终洋 溢着浓浓的爱国主义精神。他好学不倦,从小受到父亲强烈爱 国思想的熏陶,很早就养成了忧国忧民、忠君爱国的品格。
陆游经历:
陆游一生经历了北宋末年和南宋的前半期,都是我国历史上的 战乱时期。20岁时就希望能亲临战场杀敌报国,直到40岁时才如愿 征战沙场。可是南宋统治者却屈膝投降金人,苟且偷安,完全不 顾苦苦挣扎的父老乡亲。他积极主张抗金,却一直受到投降派的 压制和排斥,几次被罢官。可是他始终为国家前途、人民命运担 忧,85岁卧病在床时还惦记上阵杀敌,爱国情感至死不渝。
相同点:都表达了诗人的爱国之情。
不同点:《闻官军收河南河北》是通
过喜来表达的,写作者听到失地收复 的喜讯后极度的喜悦和急切还乡的心 情;《示儿》是通过悲来表达的,写 作者临终前的牵挂,他所念念不忘的 是没有见到“九州同”。
作业:1、用自己的话说诗意。
❖ 1210年的除夕,85岁高龄 的陆游躺在病床上,已奄 奄一息,他对他的儿子说: __________。

5.写好这篇文章,首先要读懂材料。 总体来 说,上 述材料 对什么 是“最大 的快乐” 加以形 象的阐 释,要 使自己 成为快 乐的人 ,从第 一个答 案中, 我们知 道必须 工作, 耕耘与 创造会 使人快 乐;

6.第二个答案告诉我们,要学会快乐 ,必须 充满想 象,享 受过程 ;第三 个答案 告诉我 们,要 学会快 乐,一 定要心 中有爱 ,有爱 才有快 乐;第 四个答 案告诉 我们, 要学会 快乐, 一定要 有助人 为乐的 技能, 帮助他 人是最 大的快 乐。

五年级上册语文课件-第12课 古诗三首:示儿|部编版 (共13张PPT)

五年级上册语文课件-第12课 古诗三首:示儿|部编版  (共13张PPT)

古诗学法
知诗人、解诗题; 抓字眼、明诗意; 想意境、悟诗情; 诵诗句、背诗文。
自主学习
1、自读古诗
请你借助注释,自读诗句,了解诗意, 体会诗中作者的思想感情。
2、小组交流
给儿子们看
本来就知 道
示儿
陆游
祖国统 一
死去元知万事空,但悲不见九州同。
只。
你的父亲。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
指淮河以北沦陷在金人 手里的地区。
宋末林景熙《题陆放翁诗卷后》一诗的后几 句:床头孤剑空有声,坐看中原落人手!青 山一发愁蒙蒙,干戈况满天南东。来孙却见 九州同,家祭如何告乃翁。从诗中你能看出 南宋统一了吗?
(2)为什么朝廷会灭亡,国家会衰败 呢?请看南宋诗人林升的《题临安邸》
山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 只把杭州作汴州。
示儿
陆 游(南宋)
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
北宋灭亡历史背景
南宋,之所以被称为南宋,是因为之前有一个 覆亡了的宋王朝——史称北宋。1126年,金国侵 略者攻陷了北宋的都城汴梁。北宋灭亡了,淮河以 北,整个中原地带沦陷在金人的铁蹄下,重建的宋 王朝偏安江南,只剩下半壁河山,故称南宋。从中 原沦陷的那一天起,人们就在苦苦地等着、盼着, 朝廷的军队能够北上抗金,收复失地,解救那些在 敌人铁蹄下挣扎的父老乡亲,实现九州统一的夙愿 啊。可是……陆游写下这首《示儿》诗的时候,中 原沦陷、九州破碎,已经整整84年了。
ห้องสมุดไป่ตู้
对祖先的 祭祀。
合作学习
1、有感情读诗。 2、小组交流自己读完后最强烈的感受,并讨论--
“死去元知万事空”为什么还告诉儿子“家祭无 忘告乃翁”?

部编版五年级上册语文第四单元12古诗三首示儿课件(共24张PPT)

部编版五年级上册语文第四单元12古诗三首示儿课件(共24张PPT)
(我本来就知道人死后一切都不存在,)
评价:在那个唯心主义至上的封建社会,陆游的这种唯物主义思想算是非常先进的。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
九州:中国的代称,“九”在中国是一个虚数,这里九州指汉族先民自古就将汉族原 居地划分为九个区域,即所谓的“九州”。根据《尚书·禹贡》的记载,九州顺序分别 是:冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
陆游
二、初读古诗
示儿
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
三、感知诗意
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
中国古文里“元”和“原”共用,这里“元”有“原”的意思,当“本来”、 “本来”讲
死去元知万事空,
陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁越州山阴(今绍兴) 人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少 年时即深受家庭爱国思想的熏陶。
陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成绩,兼具李白的雄奇奔 放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦 有史才,著有断代史《南唐书》,此书具有很高的史料价值。
感悟情怀
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
48岁,陆游立下了这样的志向:“上马击狂胡,下马草军书。” 《观大散关图有感》 53岁,壮志难酬,写下了“遗民忍死望恢复, 几处今宵垂泪痕。 ”《关山月》 61岁,写下了郁愤之辞:“早岁那知世事艰,中原北望气如山。” 《书愤》 67岁,参军边关,他高唱:“飞霜掠面寒压指,一寸赤心惟报国。”“位卑未敢忘忧国, 事定犹须待阖棺。” 68岁,缠绵病榻,他写下了:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。” 《十一月四日风 雨大作》“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。” 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 85岁,他写下了临终绝唱:“死去元知万事空,但悲不见九州同。”

12古诗三首《示儿》课件(共37张PPT)

12古诗三首《示儿》课件(共37张PPT)
示儿
示儿:可以说是告诉儿子,在这里 指对儿孙们有所交代,相当于遗嘱。
诗歌朗读 自由朗读诗歌,尝试读正确、读通顺。
示儿 【宋】陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
节奏划分 朗读时,要注意诗句中的停顿!
示儿 [宋]陆游 死去/元知/万事空, 但悲/不见/九州同。 王师/北定/中原日, 家祭/无忘/告乃翁。
课堂总结
陆游一生空有报国之志,却无法实现。 他致力于抗金斗争,希望能收复中原。虽然 频遇挫折,却仍然未改初衷,深深领会到诗 人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈和 真挚!让我们再次朗诵《示儿》,体会他这 种深沉真挚的情感。
板书设计
毕生的事—— 不见九州同


盼望与嘱咐——王师北定中原
祖 国
布置作业
死去元知万事空, 但悲不见九州同。
从中原沦陷的那一天起,人们就在苦苦地等着盼着朝廷的 军队能够北上抗金,收复失地,解救那些在敌人铁蹄下挣扎的 父老乡亲,实现九州统一的夙愿。而南宋统治者只顾享乐,无 意于祖国的统一。
展开想象 想象“九州不同”时社会是什么样的?
示例: 想象到“九州不同”时土地荒芜,老百姓拖儿 带女背井离乡;房屋倒塌,路边常常有饿死的人的尸骨; 入侵者骑着高头大马,耀武扬威,随意挥动着鞭子抽向正 在做苦力的人身上,可是他们不敢怒也不敢言……
祭乃熏 杭 亥 恃 哀拘
词语乐园
乃父 熏人 依恃 抖擞
已亥杂诗
词语理解
元:同“原”本来。 但:只。 九州同:“九州”古代指全国 ,“九州同”指全国统一。 王师:指南宋朝廷的军队。 中原:指淮河以北沦陷在金人手里的地区。 家祭:对祖先的祭祀。 乃翁:你们的父亲。
释解题目

五年级上册语文课件-第12课 古诗三首:示儿|部编版 (共14张PPT)

五年级上册语文课件-第12课 古诗三首:示儿|部编版  (共14张PPT)

陆游一生诗作:
20岁时,“上马击狂胡,下马草军书。”
48岁时,“飞霜掠面寒压指,一寸丹心 唯报国。
68岁时,
秋夜将晓/出篱门/迎凉/有感 (南宋.陆游)
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
[注释] 1.将晓:天将要亮。篱门:竹 子或树枝编的门。同题诗有二首, 这是第二首。 2.三万里河:指黄河。“三万 里”形容它的长。 3.五千仞岳:指西岳华山。 “五千仞”形容它的高。古人以 八尺为一仞。 4.王师:指宋王朝的军队。
相同点:都表达了诗人的爱国之情。
不同点:《闻官军收河南河北》是通
过喜来表达的,写作者听到失地收复 的喜讯后极度的喜悦和急切还乡的心 情;《示儿》是通过悲来表达的,写 作者临终前的牵挂,他所念念不忘的 是没有见到“九州同”。
作业:1、用自己的话说诗意。
❖ 1210年的除夕,85岁高龄 的陆游躺在病床上,已奄 奄一息,他对他的儿子说: __________。
示儿
陆游
示 祭
示儿
陆游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
示儿
元:同“原”,本来。 万事空:什么都没有了。
陆游
但:只。 九州同:指全国统一。同,统一。
死去元知万事空,
王师:指南宋军队。 定:平定,收复。
但悲不见九州同。
中Байду номын сангаас:指淮河以北被金兵占领的 地区。
王师北定中原日,
南望王师又一年。
_________________________ ________
十一月四日风雨大作 陆游
僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍(shù)轮台。 夜阑(lán)卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。

古诗三首《示儿》人教部编版(共7张PPT)PPT

 古诗三首《示儿》人教部编版(共7张PPT)PPT

同学们再见! 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 , 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 , 张 自 力 是 这 样 , 吴 志 贞 也 是 如 此 , 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 , 动 作 粗 放 有 力 , 表 情 自 然 放 松 , 节 奏 感 超 强 , 巨 舒 坦 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 , 劝 她 自 首 , 给 她 机 会 , 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 , 焰 火 象 征 着 什 么 , 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 , 还 是 自
































男 主 角张 自 力( 廖 凡) 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 , 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ,案 子 又没 有 头 绪, 渐 渐地 迷 失 了自 己 ,或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 , 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班, 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉, 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 , 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ,开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞( 桂 纶镁 ) , 并逐 渐 的爱 上 了 她, 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下, 女 主角 终 于 放下 了 防备 , 对他 摊 了 牌, 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 ( 王学 兵 )带 到 了 警察 的 埋伏 里 , 并被 当 场枪 毙 了, 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候, 张 自 力发 现 原来 他 深 爱的 这 个

部编版五年级上册第四单元12古诗三首:示儿(共26张PPT)

部编版五年级上册第四单元12古诗三首:示儿(共26张PPT)

示儿 (宋)陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
• 示:示:告诉。 • 元:本来;原来。 • 但:但是 • 九州:古代中国分为九个州:冀州、
兖(yǎn)州、青州、徐州、扬州、荆 州、豫州、幽州、雍州。这里代指中 国。
• 九州同:全国统一 • 王师:国家的军队。 • 北定:向北方平定。 • 家祭:家中祭祀祖先的仪式。 • 乃翁:你的父亲。
示儿
——(宋)陆游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
示儿
——(宋)陆游
死去/元知/万事空, 但悲/不见/九州同。 王师/北定/中原日, 家祭/无忘/告乃翁。
小组合作学习:
1.先由小组成员交流自己理解的字词 意思,并且在板子上圈写。 2.接着说说诗句的意思,相互补充。 3.然后由组长组织汇报交流。
示儿
——(宋)陆游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
我本来就知道人死了就什么都没 有了,无所牵挂,我唯独因为看不到 全国统一而感到伤悲。我大宋军队收 复失地,平定中原的时候,你们祭祀 祖宗时千万不要忘了把收复中原的喜 讯告诉你们的父亲啊!
解释带横线的词,再说说句子的意思。
死去元知万事空, 但悲不见九州同。
陆游既然知道人死后万事空,为 什么还叮嘱儿子“王师北定中原 日,家祭无忘告乃翁”呢?
示儿
——(宋)陆游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
《示儿》诗是南宋爱国 诗人陆游临终写给儿子的遗 嘱,表达了诗人至死念念不 忘“北定中原”、统一祖国 的深挚强烈的爱国激情。
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五年级上册语文课件-第12课 古诗三首:示儿|部编版 (共20张PPT)

五年级上册语文课件-第12课 古诗三首:示儿|部编版  (共20张PPT)

的开始。自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。不好企图永远活下去,你不会成功的。忧劳能
怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。要循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。志不强者智不达。一寸光阴
阴。积土而为山,积水而为海。我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备
,那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸
改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。立身以立学为先,立学以读书为本。立志宜思
夫读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。读万卷书,行万里路。书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房
从自己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。我只有一个忠告给你,做你自己的主人忘记失败的疼苦,铭记失败的原因。行
。没有失败,只有暂时停止成功!做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。坚信自己的思
的东西也一定适合于他人这就是天才能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。只
量。学习从来无捷径,循序渐进登高峰。把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不
才有路。平凡的脚步也能够走完伟大的行程。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千
无往不善;不贤者不能自反,为人子则多怨,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。路曼曼其修远兮,ห้องสมุดไป่ตู้将上下而求索。
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死去元知万事空, 但悲不见九州同。 悲------不见九州同
靖康之变:又称靖康之乱、靖康之难、靖康之祸、 靖康之耻,是指中国北宋1127年间,来自北方的女真 族攻占当时北宋首都汴京(今河南省开封市),掳走 北宋皇帝宋钦宗和太上皇宋徽宗,及几乎全部的皇族、 后妃、官吏及逾十万首都平民的重大战争及灾难。事 年发生于宋钦宗靖康年间,因而得名。

6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己!
宋 陆游
陆游(1125-1210),字 务观,号放翁,越州山阴(今 浙江省绍兴市)人。南宋爱国 诗人。父亲陆宰是个具有爱国 思想的知识分子。家庭的教育, 使陆游从小就树立了忧国忧民 的思想和杀敌报国的壮志。他 自幼好学不倦,“年十二能诗 文”,他还学剑,钻研兵书。 二十五岁左右,向具有爱国思 想的诗人曾几学诗,受益不浅, 从此确定了他的诗歌创作的爱 国主义基调。
家祭∕无忘∕告乃翁。 勿
注释译文: 示儿:示:告诉。告诉儿子。 万事空:什么事都没有了。 元:通“原”,原来,本来。 但:只是。 九州同:全国统一. 同:统一。 王师:国家的军队。 北定:向北方平定。 家祭:家中祭祀祖先的仪式。 无:通“勿”,不要。 乃翁:你的父亲;也表示老 人 。 乃:你 ,你的。
一生立志为国破敌:
少年陆游---“上马击狂胡,下马草军书。” 壮年陆游---“天下可忧非一事,书生无地效孤忠。”
“ 切勿轻书生,上马能击贼。” 老年陆游---“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”
作为陆游的儿子, 你会对父亲说些什么?
爱国诗篇:
文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
周恩来:为中华之崛起而读书。
余光中:乡愁是一湾浅浅的海峡, 我在这头, 大陆在那头。
示儿

陆游
死去∕元知∕万事空,
但悲∕不见∕九州同。
王师∕北定∕中原日,
家祭∕无忘∕告乃翁。
作业:
1、默写《示儿》。 2、将《示儿》编成一个故事写下来。

1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
宋 陆游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
题临安邸(dǐ)
宋 林升
山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,
biàn
直把杭州作汴州!
死去元知万事空, 但悲不见, 但悲不见, 但悲不见九州同。
王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
望Hale Waihona Puke 王师北定中原日, 家祭无忘, 家祭无忘, 家祭无忘告--乃--翁。

2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。

3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。
陆游出生的第二年,“靖康之难”就发生了。他的 家人跟着百姓 ,也开始流浪逃亡的生活。在途中他目 睹了金兵的为非作歹,滥杀无辜,民不聊生,沦陷区的 百姓生活在水生火热之中,这在他幼小的心灵深处埋下 了仇恨的种子。而南宋统治者屈膝投降,苟且偷安。为 报仇雪恨,他曾从军九年,积极抗金。但由于他积极主 张抗金,就一直受到投降派的压制和排斥而多次失去官 职。可不管个人遭遇多么不幸,他始终为国家前途、人 民命运担忧。

4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!

5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。
注释译文: 示儿:示:告诉。告诉儿子。 但:只是。 九州同:全国统一. 同:统一。 王师:国家的军队。 北定:向北方平定。 家祭:家中祭祀祖先的仪式。 乃翁:你的父亲;也表示老 人 。 乃:你 ,你的。 万事空:什么事都没有了。
示儿
陆游
死去∕元知∕万事空, 原
但悲∕不见∕九州同。
王师∕北定∕中原日,
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