二年级安全主题班会教案

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小学二年级主题班会教案【三篇】

小学二年级主题班会教案【三篇】

⽆忧考⼩编整理了⼩学⼆年级主题班会教案【三篇】,希望对你有帮助!养成良好的习惯教学⽬标:1、选取学⽣⽇常⽣活中的真实事例,让学⽣⾃⼰教育⾃⼰,促进学⽣养成良好的学习习惯、⾃理习惯、安全习惯等,使学⽣认识养成教育的重要性和必要性,从⼩养成良好的道德意识和各种⽂明习惯。

2、让他们在活动中体验到⾃⼰成为⽣活⼩主⼈的那份快乐。

活动准备:1、调查学⽣在家的表现、节⽬落实、拍照或录像、⾃制课件等。

2、准备⽐赛⽤的计时器和梳⼦、有鞋带的鞋⼦、书包及⽂具、有扣⼦的⾐服、投影仪。

3、会场布置:⿊板以美术字显⽰班会主题,⿊板下⽅画着和主题相关的图画。

教学时间:1课时活动过程:⼀、导⼊同学们,你们好!从⼀年级开始,我们班就就进⾏了《好习惯,早养成》的主题教育,那你到底做得怎么样了呢?今天我们就通过这节班会来检查⼀下。

今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持,下⾯让我们⽤最热烈的掌声请他们上台!①主持⼈合:同学们,⼤家下午好!我们今天班会的主题是(指⼤屏幕领全班读--好习惯,早养成。

)要养成良好的习惯,就必须得做到(指⼤屏幕,领全班答--在家做个好孩⼦;在校做个好学⽣;在社会做个好公民。

)⼆、活动开始(⼀)第⼀篇章:在家做个好孩⼦。

②主持⼈甲:家庭是我们⽣命的摇篮,⽗母是我们的启蒙⽼师。

中国有句古语:“百善孝为先”。

⽗母含⾟茹苦把我们养⼤,我们就应该孝敬⽗母。

1、“孝⼼在⾏动”。

(1)那么你在家⾥是怎样孝敬⽗母的呢?请举⼿回答。

(主持⼈补充:除了这些,我们还要做到:不惹⽗母⽣⽓,不顶撞⽗母,听从⽗母教育;好的东西先给⽗母吃;记得⽗母的⽣⽇等。

)(评语:真孝顺;真懂事;真有孝⼼;真是⽗母的贴⼼⼩棉袄等。

)(2)这个学期⼀开学,我们学校就进⾏了“孝⼼在⾏动”的体验活动,我们的爸爸妈妈⼜是怎样评价我们的呢?请王⽼师给我们讲讲。

(投影⼏份评价表,并请黎蓝雲上台展⽰奖状。

)(2)⾃⼰的事情⾃⼰做。

师导:前段时间到⼀些同学家⾛访,就听你们的家长说,你们长⼤了,懂事了,不仅懂得孝敬⽗母,还学会了⾃⼰的事情⾃⼰做,是真的吗?下⾯就请⼤家来展⽰⼀下。

小学二年级安全教育主题班会5篇

小学二年级安全教育主题班会5篇

小学二年级安全教育主题班会5篇安全教育,一个永恒的话题;安全教育,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

下面由小编给大家带来二年级安全教育主题班会教案,一起来看看吧!二年级安全教育主题班会教案(一)如今安全教育是学校一项重点工作,如何做好这项工作是关键,现在就二年级安全教育教案谈谈:(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)、第四组代表:(2)、大家认真观察表演后讨论:a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

二年级安全教育主题班会方案

二年级安全教育主题班会方案

二年级安全教育主题班会方案一、主题:保护自己,远离危险二、目的:引导学生正确认识危险,掌握避险自救技能,增强安全防范意识,提高预防意外伤害的能力。

三、时间:20分钟四、内容:1. 活动开场(5分钟)开场老师与学生互动,探讨生活中的危险,引入主题。

2. 观看安全教育影片(10分钟)观看安全教育影片,向学生普及安全知识,教育学生正确认识危险并掌握避险自救技能。

3. 小组讨论(5分钟)学生分成小组,讨论自己在生活中遇到的各种危险情况,并提出避免危险的方法。

5、秩序教育性喝止(5分钟)五、活动实施步骤:1. 活动开场老师提问:大家认为生活中有哪些危险?学生举手发言,老师记录学生提出的危险,引导学生逐一分析危险的原因以及如何避免。

2. 观看安全教育影片播放安全教育影片,影片内容涵盖校园安全、食品安全、交通安全等方面的知识,向学生普及安全知识,让学生了解生活中的危险,并且引导学生正确的应对危险的方法。

3. 小组讨论学生分成小组,老师提出几个生活中常见的危险情况,例如游泳、上学路上、玩具碎片等,然后让小组讨论,提出应对危险的方法,并且每个小组派代表介绍他们小组讨论的结果。

4. 秩序教育性喝止老师说明班级的规定与安全处置方式,提醒学生生活中要注意安全,如果出现危险要第一时间报告老师或家长。

六、效果评估:通过本次主题班会,观察学生是否能够自觉遵守安全规则和法律法规,是否能够正确处理生活中的安全隐患,是否具备基本的安全自救能力。

七、注意事项:1. 小组讨论要引导学生提出合理的解决方案,并对学生的发言进行引导和纠正。

2. 在活动中要避免让学生产生恐慌情绪,要引导学生理性看待危险,并提出正确的解决方法。

3. 观看安全教育影片要选择内容适合年龄的教育片,并且要解释内容,让学生理解其中的寓意和安全教育知识。

八、参考资料:1. 《小学生安全教育手册》2. 《小学生安全教育课程标准》九、活动总结:通过本次主题班会,增强了学生的安全防范意识,提高了学生预防意外伤害的能力,让学生明白了自己要注意安全,遇到危险要及时报告和合理处置。

二年级安全教育主题班会课程教案

二年级安全教育主题班会课程教案

二年级安全教育主题班会课程教案一、教学目标1.了解学生日常生活中的安全隐患;2.培养学生的安全意识和安全知识;3.学习基本的急救知识和技能。

二、教学内容1.学习交通安全常识,如过马路不说话,看红灯停等;2.学习火灾逃生知识,如逃生口、湿毛巾防毒等;3.学习自然灾害防范和应急知识,如地震时钻桌子下、遇到洪水不要贪玩等;4.学习一些紧急情况下的自救技能,如拨打紧急电话、口吐白沫怎么办等。

三、教学步骤1.导入。

运用图片、视频等方式引发学生对安全的关注,让学生了解我们为什么要讲这个课程。

2.讲解。

老师通过课件、PPT等方式详细讲解各类安全知识,并提供正确的应对方法和技巧。

3.互动。

老师与学生互动,通过问答、讨论等方式增强学生对安全知识的掌握。

4.展示。

老师让学生自己创造一些安全学习的方式,演示一些紧急情况下的自救技能。

5.总结。

通过小结,让学生强化安全知识的重要性。

四、教学方法1. 以故事、绘本、图片等形式导入经验归纳教法,将生活化的情景、具体的案例,引入到教学中去,以切实地体验到生活中的安全隐患和危险为切入点,引发学生学习安全知识的兴趣。

2. 集体讲授与讨论结合的教学方法老师向学生讲授各类常见的安全隐患,并通过解释说明和现场演示等形式帮助学生深度理解;在讲授的基础上适时开展讨论,以听取学生的观点和体验来促进教学互动,并以此加深学生对安全知识的认识。

3.自学与自我测试相结合的教学方法通过小组自学,学生能激起自主学习的积极性,发挥学生的自学能力,提高学生自我学习的能力;通过自我测试,能对学生的学习情况进行回顾,自我检验和自我提高,加强学生安全意识,提高学生应急自救能力。

4. 在课堂上互动和展示结合的教学方法老师组织各种形式的互动和展示,如接力竞赛、小游戏等让学生互动,以体验和掌握安全技能,这充分利用身边的资源、借力、勉励,激发学生的自信心和探究兴趣,促进学生们安全知识、安全技能的沉淀,进而学以致用。

五、教学手段1. 多媒体设备,如投影仪、电脑等2. 教学板书、板报3.图片、课件、PPT等资料六、教学效果评估1. 学生理解能力和掌握能力的考核2. 知识运用能力和实际技能的考核3.学生对安全知识和技能的实际运用和体现的考核七、教学反思通过本次班会课的教学,让学生了解到日常生活中的安全意识和知识的重要性,增强了学生的安全意识和安全技能,掌握了应对各种紧急情况的技能和方法。

2024年二年级安全教育主题班会教案

2024年二年级安全教育主题班会教案
活动
知识掌握程度: 通过提问、测试 等方式了解学生 对安全教育知识
的掌握程度
技能掌握程度: 观察学生是否能 正确使用安全设 备,如灭火器、
防毒面具等
行为改变:观察 学生是否在日常 生活中更加注重 安全,如遵守交 通规则、注意饮
食卫生等
教学反思及改进措施
教学效果评估:通过课堂观察、学生反馈等方式进行评估 反思内容:教学内容、教学方法、教学效果等方面进行反思 改进措施:根据反思结果,调整教学内容、教学方法等 持续改进:定期进行教学效果评估和反思,不断优化教学过程
网络安全的重要性: 介绍网络安全对个 人、家庭和社会的 影响
网络安全知识:介 绍网络安全的基本 概念、常见威胁和 防范措施
网络安全实践:通 过模拟场景,让学 生体验网络安全的 重要性和防范措施
网络安全教育案例: 通过真实案例,让学 生了解网络安全的重 要性和防范措施
教学重点和难点
重点知识点
安全知识:了解 并掌握基本的安 全知识,如防火、 防电、防溺水等。
针对二年级学生的特点
认知能力:二年级学生认知能力有限,需要简单易懂的安全教育内容 心理特点:二年级学生好奇心强,容易受到外界影响,需要引导他们正确认识安全知识 学习方式:二年级学生喜欢游戏和活动,可以通过游戏和活动来提高他们的安全意识 家庭环境:二年级学生家庭环境不同,需要针对不同家庭背景进行安全教育
教学内容和方法
交通安全教育
教学内容:了解交通规则,认识交通标志,学习交通安全知识 教学方法:通过图片、视频、游戏等方式,让学生了解交通规则和交通标志 实践操作:组织学生进行模拟交通场景演练,提高交通安全意识 教育目标:让学生掌握基本的交通安全知识,提高交通安全意识,养成良好的交通安全习惯

小学二年级安全教育主题班会教案

小学二年级安全教育主题班会教案

小学二年级安全教育主题班会教案主题:安全教育时间:30分钟目标:通过本次班会活动,学生将会了解到日常生活中的安全问题,并掌握一些基本的安全知识,提高自我保护意识和能力。

教具:1. 图片或大幅宣传用品(如海报):交通安全、火灾安全、饮食安全、网络安全、施暴安全等。

2. 宣传材料:小册子、宣传单、小广告等,供学生带回家让家长参与。

导入(5分钟):1. 引入话题:大家好,今天我们要谈论一个非常重要的主题——安全。

你们知道什么是安全吗?(学生回答)2. 提问:你们在日常生活中会遇到哪些安全问题呢?(学生回答)探究(10分钟):1. 安全问题展示:老师出示一些安全问题的图片或宣传用品,如交通安全、火灾安全、饮食安全、网络安全、施暴安全等,让学生观察并说出他们的感受和认识。

2. 情景模拟:老师从学生中请几位学生上来,进行一些情景模拟,如如何安全地过马路、如何安全地使用电器等,让学生自己思考并提出安全建议。

学习(10分钟):1. 知识普及:老师通过投影或板书,向学生普及一些基本的安全知识,如交通信号灯的意义、防止触电的注意事项、防止火灾的基本知识等。

2. 宣传材料介绍:老师介绍一些宣传材料,如小册子、宣传单、小广告等,让学生了解它们的用途和如何使用。

要求学生带回家给家长参与。

讨论(5分钟):1. 组织学生分小组讨论:请学生们以小组为单位,讨论在日常生活中如何保障自身的安全。

并请小组代表陈述他们的结论。

2. 听取学生意见:给学生一些机会,让他们说出自己的观点和建议。

总结(5分钟):1. 结果总结:通过之前的讨论,我们可以看到,大家对安全问题已经有了更深的认识和理解。

2. 提醒:虽然我们已经明白了一些安全知识,但是我们在日常生活中还是不能掉以轻心。

只有我们时刻保持警觉和谨慎,我们才能真正的保护好自己。

延伸活动:1. 邀请专家来校园进行安全讲座。

2. 组织学生参观相关场所,如交通警察队、消防队等,了解他们的工作和如何保障我们的安全。

安全教育班会教案15篇

安全教育班会教案15篇

安全教育班会教案15篇安全教育班会教案1一、班会目的:1、营造关注安全、关爱生命的氛围,普及安全知识、、进一步提高师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,并最大限度消除学校安全事故的发生。

2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、班会地点:二年级三班教室三、班会内容:1、集体活动安全。

2、上下楼安全。

3、饮食安全。

4、交通安全。

5、冬季用电、防火、取暖安全。

四、活动过程:(一)谈话导入:人的生命只有一次,安全这个问题,我们一直都在强调,虽然如此,仍然有很多孩子不注意安全。

我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

据新浪网9月22日报道,昨日,记者从广西贵港市平南县了解到,当天14时06分当地公安部门接到报警,该县平南镇水果街居民屋一名男子闯入午托居民屋,用柴刀将屋内16名小孩砍伤,其中3名小孩经抢救无效死亡。

校园惨剧再次发生,让我们感到万分痛心。

同学们我们白天的大部分时间是在学校度过的,如何才能抓好校园安全,让恶性的事件尽量不再发生?这一节课,我们来讨论一下如何做好校园安全工作,保护好自己?(二)讨论:1、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

④教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危险。

2、集会、做操时,我们要注意什么?①集会、做操时要做到快、静、齐。

②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

③集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。

)3、上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。

4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

5、什么样的食物我们不能吃?①过期的食品不能吃。

②不是正规厂家的`食品不乱吃。

二年级珍爱生命主题班会教案(通用5篇)

二年级珍爱生命主题班会教案(通用5篇)

二年级珍爱生命主题班会教案(通用5篇)二年级珍爱生命主题班会教案(通用5篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的二年级珍爱生命主题班会教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级珍爱生命主题班会教案1教学内容:学习防溺水的基本安全常识,懂得珍爱生命,且培养有关防范的能力。

、教学目标:1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程:一、谈话导入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授1、游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后,教师进行:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病,尤其是心脏病、脚抽筋。

盲目游入深水陷入漩涡。

3、溺水的急救----教师进行详细讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。

”学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。

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二年级安全主题班会教案
导读:本文是关于二年级安全主题班会教案,希望能帮助到您!
二年级安全主题班会教案【1】
如今安全教育是学校一项重点工作,如何做好这项工作是关键,现在就二年级安全教育教案谈谈:
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点:教室
(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
(1)、第四组代表:
(2)、大家认真观察表演后讨论:
a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?
b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?
(五)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人:不轻信陌生人的话。

不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。

站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
二年级安全主题班会教案【2】
【班会目的】
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】
一谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:
二家居安全
1. 用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电
者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三交通安全
1. 行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2. 交通安全:全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。

真是令人痛心。

提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。

及时消除交通隐患。

四校园内应注意的安全
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1) 禁止在校园内玩火、放炮。

2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。

希望大家能齐抓共管。

共同参与到校园安全防范的活动中来。

2.防盗:保管好个人财务。

不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。

坚决杜绝外来陌生人员进入校园。

在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。

若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。

若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

五体育运动安全:
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。

老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。

在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六发生火灾怎么办?
1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2. 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七实践竞赛:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
八快板表演:安全知识小结
家用电器和煤气,阅读说明再使用。

发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

安全隐患时时有,注意安全处处提。

安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!
【小结】
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

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