妈妈是我心中的一团火

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《妈妈是我心中的一团火》阅读附答案-现代文阅读及答案-阅读下面选文,完成后面各小题。

(8分)妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生们的告诉她,我的左肘以下没有手。

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。

”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。

”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。

妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。

”③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。

轮到我时,我摇头示意不会荡。

有些孩子在背后笑我,我哭着回家。

当晚,我告诉了妈妈。

她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。

第二天下午她下班后,把我带回到学校去。

她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。

当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。

以后每天她都带我去练习。

我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。

我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。

有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。

我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。

”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子窥见她在流泪。

于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。

她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

小题1:在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:_________________________。

小题2:比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?小题3:当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

妈妈是我心中的一团火阅读练习及答案

妈妈是我心中的一团火阅读练习及答案

妈妈是我心中的一团火阅读练习及答案妈妈是我心中的一团火阅读练习及答案妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生们告诉她,我的左肘以下没有手。

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。

妈妈在做针线活,她头也不抬地说:你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。

我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。

妈妈知道办法总会有的,她常说:只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。

轮到我时,我摇头示意不会荡。

有些孩子在背后笑我,我哭着回家。

当晚,我告诉了妈妈。

她拥抱我一下,并做出让我想想办法的表情。

第二天下午她下班后,把我带回到学校去。

她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。

当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。

以后每天她都带我去练习。

我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。

我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的’办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。

有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。

我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。

她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子kuī见她在流泪。

于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。

她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

1. 根据拼音写出汉字(第④段)。

kuī见2. 在第①段的横线里填上一个意为温和而曲折地(表达意思)的词,这个词应是:______3. 比较一下第②段妈妈让我削土豆皮的事和第③段妈妈教我荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?4. 当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

妈妈是我心中的一团火

妈妈是我心中的一团火

妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生们告诉她,我的左肘以下没有手②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。

”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。

”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。

妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。

”③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。

轮到我时,我摇头示意不会荡。

有些孩子在背后笑我,我哭着回家。

当晚,我告诉了妈妈。

她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。

第二天下午她下班后,把我带回到学校去。

她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。

当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。

以后每天她都带我去练习。

我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。

我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。

有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。

我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。

”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子kuī 见她在流泪。

于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。

她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

1. 根据拼音写出汉字(第④段)。

kuī见2. 在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:______3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?4. 当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

母爱是我心中的一炬微火作文不少于600字

母爱是我心中的一炬微火作文不少于600字

母爱是我心中的一炬微火作文母爱是一团火,给我温暖,给我光明。

有了希望之火,走得再久也感觉不到疲惫;有了希望之火,我就能在困境中觉醒,在困境中坚强。

这团火给了我无限温暖,使我明白了许多许多……从我上学起,爸爸就一直在外地工作,一切家务负担全落在妈妈肩上。

无论狂风暴雨、严寒酷暑,妈妈都要按时接送我上学、放学。

为了我能更好地学习、生活、成长,妈妈费尽心思、无微不至地关怀着我,使我深深的感到母爱如一团燃烧的火,温暖着我的心。

母亲是个坚强的人,她总是用自己的人格魅力影响着我。

母亲经常告诉我:“凡事要相信自己,要学会自己解决问题,更要学会关爱别人,要让周围的人因你而快乐。

母爱的火,不仅在生活上温暖着我,也在做人的道路上教我奋进。

母亲教育我的话,很多成为我人生的准则。

一次下课,我在走廊里玩耍,竟被老师批评一顿。

家长会上,老师告诉了妈妈这件事。

我以为回家后妈妈会大发雷霆,可妈妈却对我说:”一次犯错误并不代表什么,但你要知道,勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

从这句话里,我隐约感觉到有一团看不到的火燃烧着我,使我改正自己,不断前行。

母爱的火,一是对我的希望,二是给我的信心、勇气和力量。

学校里,每月都有自愿参加的比赛项目,我缺乏自信心,犹豫不定时,妈妈鼓励我说:”孩子,你去参加比赛,只有敢于挑战自己,才能战胜别人。

”妈妈的话给了我信心和勇气,使我在演讲比赛中获得了好的成绩。

的确,敢于战胜自我才是最棒的。

妈妈的爱像一团火激励着我奋勇向前。

母爱是一团火,它像一盏明亮的灯,照亮了我前行的道路。

母爱这团火,给我温暖,给我光明。

有了希望之火,走得再久也感觉不到疲惫;有了希望之火,我就能在困境中觉醒,在困境中坚强,在坎坷中独立。

无论身处何种环境,头顶怎样的天,我都不会对生命叹息,因为在我的心底,有母亲为我点燃的一团亲情之火……。

记叙文练习参考答案 - 妈妈是我心中的一团火

记叙文练习参考答案 - 妈妈是我心中的一团火

参考答案—妈妈是我心中的一团火
1、根据拼音写出汉字:
kuī窥见
2、在第2段的横线里填上一个词,这个词应是:委婉地、婉转地。

3、比较一下第2段妈妈让“我”削土豆皮的事和第4段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?
在母亲让我独自削土豆皮时,只是鼓励,而在母亲教我荡猴架时,不仅鼓励我,还帮助我。

之所以母亲放手让我独自削土豆皮是因为信任我能独立完成,而且体现了母亲的严格要求;而荡猴架难度较大,母亲除了鼓励之外,还具体帮助我,同时体现了母亲循循善诱。

4、当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

这是一种侧面描写,它写出了“我”在妈妈的帮助之下取得了成功,体现了母亲像一团火照亮了我的心。

成语“目瞪口呆”在文中的意思是:看到我能熟练地荡猴架而感到吃惊,发愣的样子。

5、这篇文章的主旨是:通过写了母亲对有缺陷的我做两件事的态度,体现了母亲是我心中的一团火照亮并温暖了我,同时赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲。

6、读完这篇文章,你有何感想?请写出来(不少于50字):。

初中阅读理解练习(含答案)

初中阅读理解练习(含答案)

初中阅读理解练习(含答案)初中阅读理解练习生活是什么①有个谜语:你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对哭--这是什么?②人们都猜:这是镜子!我的朋友却不动声色地回了一句:这是生活。

③举座皆惊!他却来了句妙侃:“愁眉苦脸地看生活,生活肯定是愁眉不展;爽朗乐观地看生活,生活肯定阳光灿烂!”④果然有道理!⑤于是,我突地想起一个故事。

一次,穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎,却偏偏一分钱也没有,就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸,分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”,然后在白纸里包了点红色粉末。

那警察见拉伯雷行为古怪,疑为刺客,便把他押到了巴黎,经审查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了--真是妙极,笑眯眯的拉伯雷一分钱没花,便平平安安地到了巴黎!⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷,真佩服这种笑眯眯的人生态度!尤其有趣的是,笔者钻研法国文学时,居然找到了上述谜语的出处--就是拉伯雷说的:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。

”⑦不是吗?如何看待生活,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难以发现花朵的明媚!⑧既然如此,以豁达的态度面对人生吧!别小肚鸡肠!别斤斤计较!别动不动就背上沉重的十字架!1、文章开头引用谜语,有什么作用?2、第②段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格?3、第④段中“果然有道理”,如何理解其中包含的道理?4、根据第⑤段的记叙,请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。

5、第⑥段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同?说明了什么?6、模仿第⑦段中画横线的格式和修辞,补写两个句式相同的句子。

7、最后一段连用几个感叹号,有什么作用?8、读了本文,你认为生活还是什么?请运用比喻对它进行描摹。

地平线小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。

庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。

初一语文阅读及答案——妈妈是我心中的一团火

初一语文阅读及答案——妈妈是我心中的一团火

初一语文阅读及答案——妈妈是我心中的
一团火
1.根据拼音写出汉字(第④段)。

kuī见窥
2.在第①段的横线里填上一个意为温和而曲折地(表达意思)的词,这个词应是:______
3.比较一下第②段妈妈让我削土豆皮的事和第③段妈妈教我荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?
4.当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

这是一种侧面描写,它写出了______。

成语目瞪口呆在文中的意思是:______
5.这篇文章的主旨是:________________________
6.读完这篇文章,你有何感想?请写出来(不少于50字)。

参考答案:
1.窥
2.委婉(婉转)
3.前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱
4.我在妈妈的帮助下取得了成功由于吃惊而发愣的样子
5.赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲。

初一作文写人:母爱是一团火

初一作文写人:母爱是一团火

初一作文写人:母爱是一团火母爱是一团火,在我寒冷时给我温暖,在我胆怯时给我力量,在我迷茫时给我导航……记得那是一个寒冷的冬天,我们一家人回到了家乡,在老家那一望无垠的雪地上,我和小伙伴们在如棉絮般飘飘而下的雪中奔跑,在雪地上玩耍,扑雪人、打雪仗、堆雪人,一个又一个游戏让我们忘记了一切。

我们尽情地欢笑着,甚至还摘下屋檐下的冰条,拿在手上当剑耍,一不小心,我被对方的冰条刺破了手指,顿时鲜血涌了出来,我又痛又怕,但当妈妈出现在面前时,看着她那焦急的样子,听着那并没有我想象的责怪与呵斥,我的心一下子暖了许多,妈妈帮我包扎好手指,双手握紧我那冰冷的双手一下子塞到了自己的腋窝里,好温暖,好温暖,霎时,我感觉母爱这团火暖进了我的心窝。

母爱的火,不仅在生活中温暖着我,也在做人的道路上教我奋进。

一次数学考试我才考了七十二分,我原想妈妈会大发雷霆,没想到她却温和地对我说:“没考好没关系,只要以后努力学习就可以了。

”母爱的火,一部分是对我的希望,而另一部分则带给我信心、勇气和力量。

那是刚好三年级时我参加全镇的朗诵比赛,在训练时我总是读得不怎么好,失去了信心。

妈妈鼓励我说:“别着急,慢慢来,第几名无所谓,重要的是敢于挑战自己。

”在妈妈的鼓励下,我终于把文章朗诵好了,还得了二等奖。

我之所以能取得优异的成绩,我想是妈妈那火一般的爱给了我勇气和力量。

母爱就是一团火,时时温暖着我,照亮着我。

当我与同学发生矛盾,心如冷冰时,是母爱的火融化着心中的坚冰;当我对学习失去信心时,是母爱的火激励着我努力向前;当我遇到困难准备放弃时,是母爱的火让我扬起风帆……母爱是一团火,一团永不熄灭的温暖的、温馨的、充满力量的火,它像一盏明灯,照亮我前进的道路。

母爱是一团火,正是这团火让我的生活充满无限的快乐,让我幸福成长。

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妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生们告诉她,我的左肘以下没有手。

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。

”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。

”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。

妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。

”③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。

轮到我时,我摇头示意不会荡。

有些孩子在背后笑我,我哭着回家。

当晚,我告诉了妈妈。

她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。

第二天下午她下班后,把我带回到学校去。

她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。

当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。

以后每天她都带我去练习。

我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。

我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。

有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。

我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。

”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子kuī 见她在流泪。

于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。

她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

1. 根据拼音写出汉字(第④段)。

kuī见2. 在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:______3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?4. 当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

这是一种侧面描写,它写出了______。

成语“目瞪口呆”在文中的意思是:______5. 这篇文章的主旨是:________________________6. 读完这篇文章,你有何感想?请写出来(不少于50字)。

同情的眼神①很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。

看来他的等待似乎是徒劳的。

寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。

②突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。

待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。

”③骑者勒住了自己的马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。

④当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?”⑤老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德,”老人继续道,“我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。

但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。

我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助。

”⑥那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。

“您的评价把我形容得太伟大了,”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。

”1. 第②段中“打量”一词的作用是__________________2. 第④段中骑手的“好奇心”是什么?3. 第⑤段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的,因为:____________4. 分析第⑤段“我以为我知道谁更有美好的品德”。

(1)“美好的品德”是指:______________________________(2)“我知道谁有更美好的品德”的依据是:________________________5. 第②段中说,“老人突然看着那人的眼睛”,为什么特别强调“看着那人的眼睛”?6. 第⑥段“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句中“触动”的是什么?我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。

”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。

” 于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。

”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。

”渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。

家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。

一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。

我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。

于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼,不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。

长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

1. 第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________________________2. 文中画线句子是______描写,作用是________________________3. 文中说:“此时,已有很多人围拢来。

我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?4. 家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象?5. 为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶却略写呢?6. “的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

”谈谈你对这句话的理解。

马戏团①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。

他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。

排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。

这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩着光荣勋章的骑士。

”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。

”③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。

”④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。

这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?⑨我的父亲目睹了一切。

他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”⑩这人当然知道原因。

他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。

他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生。

这对我和我的家庭意义重大。

”⑴父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。

1. 第⑩段“这人当然知道原因”中的“原因”是指:__________________2. 第⑨段括号里补充说明的话的作用是:__________________3. 第⑧段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中“兴致勃勃”在文中具体表现在4. 第②段“而沐浴在骄傲中的他也微笑着”,说“他骄傲”是因为:____________5. 第⑩段“深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时候帮了忙。

”说“这人”“绝望”是因为没有足够的钱买票;说他“心碎”是因为____________;说他“困窘”是因为______6. 第⑦段“这人的钱显然是不够的”依据是:(1)____________ ;(2)____________7. 第⑴段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么?没有看成马戏,却又说:“没有徒劳而返”,他们得到的是什么?今天就开始这是一个萧瑟多雨的天气。

在这种日子里,我只想赖在家中,一点儿不愿意出门。

但是女儿凯罗琳打来电话,坚持要我开车上山去她家看风景。

多少年来,为了“生态”、“环保”,她将自己交给了大自然,难得今天想得到我。

开了2小时的车子,穿过厚重的浓雾到了她家。

一进门,我就对她说:“这种时候出门,一点也不值得。

吃了中饭,就回家吧。

”“但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。

”凯罗琳说。

“有多远?”我问。

“大约三分钟的路程吧,”她说,“咱们走吧!我来开车。

”在山路上行驶了约十分钟后,我着急地望着她说:“不是说只需三分钟吗?” 她顽皮地朝我笑笑:“我们绕了远道。

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