高一化学-第15讲-期末复习-学生版
高一下学期期末考试化学复习提纲

期末考试化学复习提纲(背诵版)一、元素周期表、元素周期律1、1-18号元素 (请按下图表示记忆) H HeLi Be B C N O F NeNa Mg Al Si P S Cl Ar2、元素周期表结构(元素周期表大概框架、稀有气体原子序数,每一周期包含的元素种类要记)4、元素周期律从左到右---原子序数逐渐增加---原子半径逐渐减小----得电子能力(不是得电子数目)逐渐增强(失电子能力逐渐减弱)-----非金属性逐渐增强(金属性逐渐减弱)从上到下---原子序数逐渐增加---原子半径逐渐增大----失电子能力(不是失电子数目)逐渐增强(得电子能力逐渐减弱)-----金属性逐渐增强(非金属性逐渐减弱) 故非金属性最强的是 F 金属性最强的Cs 金属性、非金属性判断标准(重要,记牢) 单质与氢气化合越容易 如:F 2>Cl 2>Br 2>I 2如稳定性:HF>HCl>HBr>HI最高价氧化物对应的水化物酸性越强 如酸性:HClO 4>H 2SO 4>H 3PO 4>H 4SiO 4 与水或酸反应置换出氢气越容易,反应越剧烈 如剧烈程度 Cs>Rb>K>Na>Li 最高价氧化物对应水化物碱性越强 如碱性: NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)35、判断微粒半径大小(原子半径、离子3周期) 周期) (ⅠA-ⅦA )(ⅠB-ⅦB )半径比较都适用)的总原则是首先画出结构示意图,然后:(1)电子层数不同时,看电子层数,层数越多,半径越大;(2)电子层数相同时,看核电荷数,核电荷数越多,半径越小;(3)电子层数和核电荷数均相同时,看电子数,电子数越多,半径越大;如r (Fe2+)> r(Fe3+)二、微粒之间的相互作用1、化学键定义:物质中直接相邻的原子或离子之间存在的强烈的相互作用化学键:共价键和离子键2、共价键:原子之间通过共用电子对的形式形成的化学键如何判断共价键:非金属元素和非金属元素之间易形成共价键3、离子键:使带相反电荷的阴、阳离子结合的相互作用(静电作用,包括静电引力和斥力)如何判断离子键:活泼金属元素或铵根离子与非金属元素或带电原子团之间形成离子键如 NaCl MgO 等中存在离子键NH4Cl NaOH NaNO3中既有离子键也有共价键4、共价化合物:仅仅由共价键形成的化合物(共价化合物中不能有离子键)。
《高一化学期末复习》课件

滴定法测定
掌握滴定的基本原理和操作步 骤,理解滴定曲线的分析和解 读。
实验室安全防护
学会正确佩戴安全防护装备, 预防实验中的意外伤害。
常见化学反应
酸碱反应
学习酸、碱的定义和特性,掌握酸碱反应的中和反应和盐的生成。
氧化还原反应
了解氧化还原的概念和氧化还原反应的判定方法,掌握电子转移的规律。
置换反应
学习置换反应的概念和反应条件,掌握活泼金属与酸类溶液的反应。
2 化学式推导
3 化学实验分析
通过化学方程式的平衡 和物质的摩尔比关系, 推导出化合物的化学式。
利用化学实验数据和化 学计量方法,进行化学 实验结果的分析和判断。
化学应用领域
药学研究
学习药物的研发和生产,探索 化学在药学领域的应用。
化学工程
了解化学工程的原理和应用, 学习在工业生产中的应用。
环境科学
研究化学对环境的影响和环境 问题的解决方法。
化学与生活
食品安全
了解食品中的化学物质和添加剂的作用,学会正确选择和保存食品。
日用化学品
认识日常生活中的化学用品,学习正确使用和储存。
环境保护
了解化学制品对环境的影响,提倡绿色环保的生活方式。
3
化学元素与周期表
了解化学元素的周期性特征,熟悉元 素周期表的结构和分布规律。
溶液和离子方程式
掌握溶液的基本定义和分类,学会写 出离子方程式并进行化学方程式的戴实验室用品,掌 握常见实验室安全操作。
实验室仪器使用
了解不同实验室仪器的用途和 操作方法,学习正确使用和保 养。
《高一化学期末复习》 PPT课件
本次演示文稿的目的是为了帮助同学们复习化学知识,提高他们的学习成绩。 通过这个课件,我们将概述复习的内容,分析重点知识点,解析典型例题, 总结常见易错点,并分享复习方法和技巧。最后,我们会回顾所学内容并解 答大家的疑惑。
高一化学期末复习PPT课件

例题1:
项目 金属钠的保存方式 钠的颜色 钠在空气中颜色的变化
钠与水反应的情况:
实验现象 煤油中 银白色
变暗
性质 隔绝空气 金属通性 被氧化
游,浮,响 ,熔,红
密度小,反应剧 烈,放热,产生 气体,生成碱性 物质
例题2: 请写出下列反应的离子方程式: A:碳酸性化合物,⑥的水溶液呈浅 绿色。试写出①至⑧物质的化学式。
△
电解
①
②
O2
③
④
△ ⑧
HCl ⑤
H2
H2O
NaOH
⑥
⑦
例题7: 粗 水,重结晶 精
盐
盐
蒸
海发
水
母 液
Mg(OH)2
盐酸 浓缩
脱水
MgCl26H2O
MgCl2
Mg
贝壳
煅 烧
CaO
水
石灰 乳
问1:请写出上述过程中发生的化学反应方程式
例题5: 下列离子方程式中,不正确的是
A、在氯化亚铁溶液中通入氯气 Fe2+ + Cl2 = Fe3+ + 2Clˉ
B、三氯化铁溶液跟过量氨水反应 Fe3+ + 3NH3•H2O = Fe(OH)3↓ + 3NH4+
C、氢氧化亚铁接触空气 4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
D、铁粉投入氯化铜溶液 Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu
问2:上述没有涉及到四大基本反应类型中的哪些类型?
问3:已知海水中镁的含量为1.10 mg/L,若有一工厂每天生 产1.00t镁,则每天至少需要多少体积的海水?
期末复习指导课件高一下学期化学人教版

二、复习建议
• 化学科学与实验探究复习
7.影响化学反应速率的因素——变量控制
影响因素 温度 浓度 催化剂
实验内容
等体积 同浓度 H2O2+1mol/LFeCl31-2滴40℃ H2O2+1mol/LFeCl31-2滴5℃ 少量 等质量 块状 CaCO3+2mL0.1mol/L盐酸 CaCO3+2mL1 mol/L盐酸
2. 物质性质
某同学用稀硝酸和铜反应制 NO,发现化学反应速率较慢,因此改用浓硝酸按下图所示装 置制取 NO。
浓硝酸:酸性、强氧化性、不稳定
(1)浓硝酸一般盛放在C棕u色+试4H剂N瓶O中3,(浓原)因=是Cu浓(N硝O3酸)2见+ 光2N易O分2↑+解2H2O 。
(2)Cu 与浓硝酸反应的化学方程式是
2.【实验5-2】探究二氧化硫的漂白性;
17.【实验7-4】乙醇与钠的反应;
3.【图5-5】浓硫酸与蔗糖的反应
18.【实验7-5】乙醇的催化氧化;
3.【实验5-3】探究铜与浓硫酸的反应,并检验生成的二氧化硫的性质;
19.【实验7-6】酯化反应;
4.【实验5-4】探究SO42-的检验方法;
20.【实验7-7】葡萄糖的还原性;
二、复习建议
• 简单有机化合物及其应用的复习
【章引言】
1.碳原子成键规律;
2.结构(官能团)
特征反应;
3.有机化合物之间的相互转化。
二、复习建议
• 简单有机化合物及其应用的复习
认识有机化合物的一般思路
二、复习建议
• 化学科学与实验探究复习
13.【P43探究】影响化学反应速率的因素 14.【实验7-1】取代反应;
高一化学期末考试必考知识点总结

高一化学期末考试必考知识点总结化学作为一门理科课程,对于高中的学生来说,是必修科目之一。
在高一化学学习的过程中,我们接触了许多重要的知识点。
下面将对高一化学期末考试必考的知识点进行总结和概括。
第一章:物质的组成和结构1. 基本粒子的概念和分类基本粒子是构成一切物质的微观粒子,包括质子、中子和电子。
质子和中子集中在原子的中心核中,而电子则绕着核的外层轨道运动。
2. 原子的结构原子由原子核和电子组成。
原子核由质子和中子组成,质子质量为1,电荷为+1;中子质量为1,电荷为0。
而电子质量非常小,电荷为-1。
3. 元素的概念和周期表元素是指由具有相同原子序数的原子组成的纯净物质。
元素按照原子序数的大小排列在周期表中,周期表可以反映元素的周期性规律和元素间的关系。
4. 原子的电子层次和填充规则原子的电子分布在不同的能级和轨道上,按照能级填充原子的电子遵循“能级最低、个数最多”的原则。
第二章:元素周期律1. 元素周期律的发现和发展元素周期律是根据元素的周期性规律和相似性发展起来的一张表格。
元素周期律的发现和发展是化学史上的重要事件,包括门捷列夫周期律、新月形周期表和现代周期表等。
2. 周期系统的结构周期表按照元素的原子序数、元素的周期和元素的族别进行排列,具有明显的结构和规律性。
3. 元素周期律的应用元素周期律可以用于预测元素的化学性质、电子构型、离子的相对稳定性、原子半径的变化规律以及化合价和氧化态的规律等。
第三章:离子的生成和反应1. 离子与离子的反应离子与离子之间可以进行化学反应,包括离子的交换和结合。
2. 氧化还原反应和氧化还原指数的求解氧化还原反应是指物质中电荷的转移过程,其中一种物质的电子数增加,另一种物质的电子数减少。
3. 相对原子质量和相对分子质量的计算相对原子质量是指一个元素相对于质子质量的比值;相对分子质量是指分子相对于质子质量的比值。
4. 化学方程式的平衡化学反应中,反应物和生成物的物质的质量和原子数需要保持平衡。
高一下学年化学期末备考知识点

高一下学年化学期末备考知识点及时对知识点停止总结,整理,有效应对考试不忧虑,下文由查字典化学网为大家带来了高一下学年化学期末备考知识点,欢迎大家参考阅读。
一、化学能与热能1、在任何的化学反响中总伴有能量的变化。
缘由:当物质发作化学反响时,断开反响物中的化学键要吸收能量,而构成生成物中的化学键要放出能量。
化学键的断裂和构成是化学反响中能质变化的主要缘由。
一个确定的化学反响在发作进程中是吸收能量还是放出能量,决议于反响物的总能量与生成物的总能量的相对大小。
E反响物总能量>E生成物总能量,为放热反响。
E反响物总能量2、罕见的放热反响和吸热反响罕见的放热反响:①一切的熄灭与缓慢氧化。
②酸碱中和反响。
③金属与酸、水反响制氢气。
④大少数化合反响(特殊:C+CO2 2CO是吸热反响)。
罕见的吸热反响:①以C、H2、CO为恢复剂的氧化恢复反响如:C(s)+H2O(g) = CO(g)+H2(g)。
②铵盐和碱的反响如Ba(OH)2?8H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O③大少数分解反响如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等。
[练习]1、以下反响中,即属于氧化恢复反响同时又是吸热反响的是( B )A.Ba(OH)2.8H2O与NH4Cl反响B.灼热的炭与CO2反响C.铝与稀盐酸D.H2与O2的熄灭反响2、反响X+Y=M+N为放热反响,对该反响的以下说法中正确的选项是( C )A. X的能量一定高于MB. Y的能量一定高于NC. X和Y的总能量一定高于M和N的总能量D. 因该反响为放热反响,故不用加热就可发作二、化学能与电能1、化学能转化为电能的方式:电能(电力) 火电(火力发电) 化学能→热能→机械能→电能缺陷:环境污染、低效原电池将化学能直接转化为电能优点:清洁、高效2、原电池原理(1)概念:把化学能直接转化为电能的装置叫做原电池。
(2)原电池的任务原理:经过氧化恢复反响(有电子的转移)把化学能转变为电能。
北京市西城区第一学期高一化学人教版必修第一册期末复习教学课件

结构
核素P100 共价键、离子键P110
氧化还原反应
氧化剂 还原剂
二、化学用语
化学方程式(基础、陌生、物质转化) 离子方程式(基础、陌生、物质转化) 离子共存(H+、OH- 、难溶物、氧化还原) 电子式(单质、共价键、离子键) 核素(4数明确)
北京市西城区第一学期高一化学人教 版必修 第一册 期末复 习课件
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实验安全 易燃品处理、防止尾气污染、固液气药品的安全使用
北京市西城区第一学期高一化学人教 版必修 第一册 期末复 习课件
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四、物质的量的计算
用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述不正确的是 A.2 g H2的物质的量为1mol B.0.5 mol/L Na2SO4溶液中,SO42-离子的浓度为0.5mol/L C.常温常压下,11.2 L Cl2含有的分子数为0.5 NA D.1L 1 mol/L NaOH溶液中Na+的数目为NA
Cl2的制备
原理、装置、净化、干燥、收集或性质实验、检验、尾气
• 实验目的 • 实验原理 • 实验装置 • 实验操作 • 实验现象 • 实验结论
氯水的成分和性质
新制氯水
液氯
定量实验:一定物质的量浓度溶液的配制
• 仪器的选择 • 溶液配制的步骤:计算、称量…… • 配制结果的分析
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定量实验的设计与评价
2011北京—11.下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量 分数 A. 取a克混合物充分加热,减重b克 B. 取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体 C. 取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克 D. 取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b克固体
2023高一化学必修一:必修一总复习(1对1讲义)

2023高一化学必修一:必修一总复习(1
对1讲义)
概述
本文档旨在提供2023年高一化学必修一课程的总复讲义,为学生提供全面且简洁的研究资料。
目标
本次复讲义的目标是帮助学生回顾必修一课程的重要知识点和概念,并帮助他们准备考试。
内容
1. 第一单元:化学与生活
- 了解化学在日常生活中的应用和意义
- 掌握物质的性质和变化
- 理解元素、化合物和混合物的概念
2. 第二单元:物质的构成与结构
- 研究原子结构和元素周期表
- 理解离子和原子团的形成
3. 第三单元:化学方程式
- 掌握化学方程式的书写和平衡方法
- 理解化学反应类型和反应物的相对质量
4. 第四单元:溶液与溶解度
- 理解溶液的概念和组成
- 研究溶解度的定义和影响因素
5. 第五单元:离子反应与沉淀反应
- 掌握离子反应的特征和写法
- 研究沉淀反应的条件和产物
研究建议
1. 阅读课本并牢记重要的概念和原理。
2. 做大量的练题来巩固基础知识和提高解题能力。
3. 参加课外辅导班或寻求老师的帮助,解决遇到的困难和疑惑。
通过仔细阅读和实践,相信学生们一定能够顺利复必修一课程,并以优异的成绩应对考试。
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高一化学-第15讲-期末复习1、在碱性溶液中能够大量共存且溶液为无色透明的离子组是()A、Na+NH4+NO3-Cl-B、Na+K+CO32-NO3-C、K+Ba2+HCO3-Cl-D、Na+K+MnO4-SO42-2.下列离子方程式书写正确的是()A.氯气通入水中:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-B.稀盐酸与苏打溶液反应:HCO3-+H+=CO2↑+H2OC.铁盐腐蚀电路板:2Fe3+Cu=2Fe2++Cu2+D.氯化铝溶液中加入过量的氨水:Al3+ + 4NH3·H2O=AlO2-+ 4NH4++ 2H2O3、BaCl2和NaCl的混合溶液aL,将其分为两等份。
一份滴加5%的硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀。
反应中消耗n mol H2SO4,m mol AgNO3,据此得知原混合溶液中的c(Na+)(mol·L-1)为()A、a nm2-B、a nm-C、a nm22-D、a nm42-4.制取Fe(OH)2并使之能久存,可采取的操作有:①加入一些植物油;②溶解FeSO4配成溶液;③把蒸馏水加热煮沸,并密封冷却;④加入少量铁屑;⑤向FeSO4溶液中滴加足量氨水;⑥把盛有氨水的胶头滴管伸入FeSO4溶液中后再挤出氨水。
进行操作的正确顺序是()A.③②⑤④B.③②④①⑥C.③②④⑥D.②④①⑥5.设N A表示阿伏加德罗常数的值。
下列叙述正确的是()A.常温常压下的33.6L氯气与27g铝充分反应,转移的电子数为N AB.标准状况下,2.24L水中约含有6.02×1023个氧原子C.由CO2与O2组成的混合物中共有N A个分子,其中的氧原子数为2N AD.1L 1mol/LHCl溶液中含有HCl分子为N A个6、向CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,并微热,当反应停止后,滤出不溶物,再向滤液中插入一枚铁钉,发现铁钉无任何变化。
根据上述现象判断下列结论正确的是()A.不溶物一定是Cu B.不溶物中一定含有铜,但不一定含有铁C.不溶物一定是Fe D.溶液中一定含有Fe2+,但不一定含有Cu2+ 7.某氧化剂中,起氧化作用的是X2O72-离子,在溶液中0.2mol该离子恰好能使0.6mol的SO32-离子完全氧化,则X2O72-离子还原后X的化合价为()A. +1B. +2C. +3D. +4.向某溶液中逐滴加入0.5mol/L的NaOH溶液,生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的体积之间的关系如右图所示,则该溶液中可能存在的离子是A.只有Al2+B.有Mg2+和Al3+C.有H+、Mg2+和Al3+D.有NH4+、Mg2+和Al3+8、现有NaHCO3和Na2CO3·x H2O的混合物,为了测定x值,某同学采用如图所示的装置进行实验(CaCl2、碱石灰均足量)。
(1)A装置的作用是_________________________________________________________。
(2)B装置的作用是_________________________________________________________。
(3)C装置的作用是_________________________________________________________。
(4)若在装置A的试管中装入NaHCO3和Na2CO3·x H2O的混合物3.7 g,用酒精灯加热到反应完全,此时B管增重1.89 g,C管增重0.22 g,则x的值为______。
(5)该装置还不是很完善,可能使测定结果偏小,应如何改进________。
为什么?________________________________________________________________________9、储氢纳米碳管的研制成功体现了科技的进步。
用电孤法合成的纳米碳管常伴有大量的杂质碳纳米颗粒,这种碳纳米颗粒可用氧化气化法提纯,其反应中的反应物和生成物有C、CO2、H2SO4、K2Cr2O7、K2SO4、Cr2(SO4)3、H2O七种物质。
(1)请用上述物质填空,并配平化学方程式:C+ + H2SO4+ + Cr2(SO4)3 + H2O (2)上述反应中氧化剂是(填化学式) ,被氧化的元素是。
(3)H2SO4在上述反应中表现出来的性质是(填选项编号)___________。
A.氧化性B.氧化性和酸性C.酸性D.还原性和酸性(4)若反应中电子转移了0.8 mol,则产生的气体在标准状况下的体积为 L。
10、已知A、B、C、D是中学化学的常见物质,它们在一定条件下有如下转化关系:(1)若A 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;C 为红棕色气体。
则A 转化为B 反应的化 学程式为______________。
(2)若D 是生活中常见的金属,A 是一种单质气体,检验C 中是否存在B 的阳离子 的最佳试剂是 ,若存在,现象是 。
(3)若A 为一种淡黄色固体单质,则将B 通入到氯水中的化学方程式是 ,该反应体现了B 的 性。
11、氯化钠、氢氧化钠 、碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的物质。
请回答下列问题。
(1)粗盐中含有可溶性CaCl 2、MgCl 2 Na 2SO 4杂质,除去这些杂质的试剂可选用①Na 2CO 3、②NaOH 、③BaCl 2、④ HCl ,加入试剂的先后顺序可以是 (2)等质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量盐酸反应时生成CO 2的量,前者 后者(填 >、< 或 =)。
(3)碳酸氢钠可治疗胃酸(0.2%~0.4%的盐酸)过多,反应的离子方程式为。
(4) 除去NaHCO 3溶液中的少量Na 2CO 3,方法是: 离子方程式: 。
(5)钠与氢气在加热条件下能发生反应,生成一种白色固体。
其中氢元素的化合价为-1价,写出白色固体与水剧烈反应生成氢气的化学方程式为12、(14分)铝土矿的主要成分是32O Al ,含有杂质2SiO 、32O Fe 、MgO 。
工业上从铝土矿中提取铝可采用如下工艺流程:请回答下列问题:(1)图中涉及分离溶液与沉淀的实验方法是_________(填操作名称)。
(2)沉淀B 的成分是____________(填化学式,下同),沉淀C 的成分是____________;溶液D 中所含的酸根离子是 。
(3)沉淀F 转化为物质M 的化学方程式为________________________;溶液D 中通入过量2CO 生成沉淀F 的离子方程式为_______________________。
(4)能否将向溶液D 中通入过量2CO 换成加入过量盐酸? (填 能 或 不能)其理由是 (2分)13、有一种褐铁矿主要成分是Fe 2O 3,所含杂质不溶于水和酸。
某研究性学习小组的同学们利用一小块样品,进行了以下实验。
(1)检验矿物样品中是否有Fe 3+实验用品:锤子、研钵、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸、试管、胶头滴管 实验步骤:①取样:将样品用锤子敲碎,再在研钵中研细备用。
②溶解:将样品粉末倒入烧杯,加入 ,用玻璃棒充分搅拌。
③过滤。
④检验:取少许滤液于试管中,滴加 。
实验现象: 。
实验结论:矿物样品中含有Fe 3+。
(2)制备氢氧化亚铁① 为了得到亚铁盐的溶液,同学们在剩余的溶液中加入过量的某种固体试剂,该试剂是(填化学式) ,反应的离子方程式是 。
② 同学们在新制得的亚铁盐溶液中加入不含O 2的蒸溜水配制的NaOH 溶液,制出的氢氧化亚铁。
)其操作是用长滴管吸取不含O 2的NaOH 溶液,插入FeSO 4溶液液面下,再挤出NaOH 溶液。
要这样操作的理由是_____ 。
写出氢氧化亚铁和氧气反应的化学方程式: 。
14、有一瓶溶液只含Cl 、CO 32—、SO 42—、Na +、NH 4+、K +、Mg 2+ 七种离子中的 某几种。
经如下实验:① 原溶液加入过量NaOH 溶液,产生白色沉淀;② 将①所得溶液加热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体; ③ 原溶液中加BaCl 2溶液不产生沉淀。
④ 原溶液中加AgNO 3溶液产生白色沉淀,再加稀硝酸白色沉淀不溶解。
回答下列问题:(1)试分析原溶液中一定含有的离子是 ,一定不含有的离子是 。
(2)请写出实验①、②、④有关反应的离子方程式:①产生白色沉淀 ; ②产生气体 ; ④产生白色沉淀 。
(3)有同学认为实验④可以省略,你认为呢?(填“可以”或“不可以”) ,并说明理由 。
15、已知有以下物质相互转化试回答:(1)写出A 的化学式_____________,D 的化学式_____________。
(2)写出由E 转变成G 的化学方程式______________________________________________。
(3)鉴定I 中阳离子的实验方法和现象:______________________________________________________________。
(4)写出两个固体H 在工业上的用途:____________________,____________________。
(5)写出将B 溶液转化为I 溶液的离子方程式____________________________________。
16、探险队员——盐酸不小心走进了化学迷宫,不知怎样走出来,因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质或水溶液),盐酸必须避开它们,否则就无法通过(如下图)。
(1)请你帮助它走出迷宫(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线) 。
(2)在能“吃掉”盐酸的化学反应中,属于酸和碱中和反应的有 个,属于氧化还原反应的有 个,其中能“吃掉”盐酸的盐是 ,写出该反应的离子方程式 。
(3)在不能与盐酸反应的物质中,属于电解质的是 (填写物质序号),属于非电解质的是 。
(4)如果将盐酸换成氯气,它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗?为什么? 。
17.A —G 各物质间的关系如图,其中B 、D 为气态单质。
请回答下列问题:(1)物质C 和E 的名称分别为 、 ;(2)可选用不同的A 进行反应①,若能在常温下进行,其化学方程式为 ;若只能在加热情况下进行,则反应物A 应为 ;(3)反应②的化学方程式为 ;(4)新配制的F 溶液应加入 以防止其转化为G ,检验G 溶液中阳离子的常用试剂是 ,实验现象为 。
18、在一条鱼虾几乎绝迹的小河边,从上游到下游依次有四座工厂:甲、乙、丙、丁,它们排出的废液里,每厂只含有Na 2CO 3、FeC13、Ca(OH)2、HCl 中的一种,某中学环保小组对河水监测发现:①甲处河水呈乳白色,②乙处河水呈红褐色,③丙处河水由浑变清。