山东高等教师资格考试----大学教学论400试题及答案
山东高校教师资格证《大学教学论》判断题
山东高校教师资格证《大学教学论》判断题《大学教学论》判断题教学是一种人类重要的盈利性社会实践活动。
2现代教学意味着教师与学生通过对人类知识经验的交流与共享获得共在性。
3教学过程的实践离不开教师、学生、评价三要素。
4大学教学是基于专业教学的通识教育。
5专业化是大学教学的生命线。
6大学教学过程实际上是一个学习和接受相结合的过程。
7大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。
8大学教学具有文化传播、文化创新价值。
9大学的原创性思想只能体现在学术论文与学术著作上。
10现代意义上的大学起源于北美洲。
11中世纪大学被称为人类文化史上的“智慧的花朵”。
12“基尔特”是中世纪时教师与学生组合起来的学术性组织。
13中世纪大学在教学上具有自治性。
14英国大学教学传统具有浓郁的人文教育理想。
15牛津学者纽曼认为大学的目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和自由的”生活习惯的绅士。
?16德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。
1719世纪，德国通过高薪延揽外国优秀人才，成为世界大学的中心。
181917年胡适执掌北京大学，进行改革。
19二战后，英国成为世界大学的中心。
201952年我国大学院系调整，以苏联为师。
21春秋战国时代的稷下学宫是鲁国的一所大学。
22汉献帝时创立太学。
23书院制度起源于秦朝。
24我国汉代的博士是太学的专职教师，不是一种学位。
25诊断性评价是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
26杜威所代表的课程论是形式主义课程论。
2720世纪50年代末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）。
经验主义课程理论。
28夸美纽斯创立了“泛智课程”学说。
29学风不属于隐性课程。
30学科课程的主要优点是开放性。
31美国实行实行地方分权型课程管理模式。
32在“学科结构运动”中诞生的结构主义课程论是以学生为中心的。
33在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，“大学语文”课程中属于公共基础课。
山东省高校教师资格证《高等教育学》题库
2017山东省高校教师资格证《高等教育学》题库单选题（共385题）1高等教育的本质特征是（）。
B. 专业性2培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。
B. 最高目的3高等教育从性质来看是一种（）。
D. 专业教育4高等教育学是高等教育的一门（）。
B. 综合学科5高等教育学是教育科学体系中的一门（）。
B. 分支学科6《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。
C. 高级专门人才7下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
A. 二者是包含与被包含的关系8（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。
B. 通才教育9高等教育层次不包括（）。
D. 博士后教育10现代意义上的大学起源于（）。
C. 欧洲11大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。
作为青年亚文化，它具有（）的特征。
A. 反主流文化121978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。
C. 厦门大学131983年，高等教育学正式作为教育学科的（）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。
B. 二级14现代意义的中国高等教育始于（）。
A. 京师大学堂151984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专着。
C. 潘懋元161852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。
A. 纽曼17我国对高等教育的研究始于（）。
18（）年，中华教育改进社在济南召开第一次年会，把高等教育专门列为第二组，这是中国高等教育史上最早的高等教育研讨会。
A. 1922 191966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。
B. 专门职业20“哲学”这个词在希腊语中是（）意思。
A. 爱智慧知识点: 高等教育学研究方法概述21（）是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法，是指科学理论研究的基本方法。
2017山东高校教师资格证《大学教学论》
大学教学论1.（）是教学论学科中的一个核心概念。
D教学2.大学教学具有从正式的学校教育向（）和学习社会化阶段过度的性质。
C终身学习3.大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（）。
A意义建构活动4.在大学教学过程中，大学生在（）的基础上掌握一定的专业知识和技能。
C通识教育5.（）是大学教学的生命线。
B专业化6.（）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。
A通识教育7.大学的责任就是将（）和经验结合起来。
B想象力8.现代大学教学十分重视培养学生的主体人格，这是（）的重要基础。
B民主政治9.（）认为：学校的目的始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
D爱因斯坦10.教学过程的实践离不开三个要素，不包括下列中的（）。
C教具11.大学教学的主要社会价值之一是（）。
D大学教学有利于促进社会和谐发展12.1912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子•癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（）高等教育制度的特点。
B德国13.1917年蔡元培执掌北大，由他主导的北大改革具有（）大学的烙印。
D德国14.春秋战国时期，在齐国出现了一所著名学府——（），成为“百家争鸣”的思想重镇。
A稷下学宫15.第一批庚款赴美国留学的（）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。
B梅贻琦16.高等学校的中心工作是（）。
C教学工作17.公元前124年，汉武帝从大儒董仲舒之请，创立太学，设置（）博士，为中国古代最高学府。
D五经18.建国之后，（）大学传统在我国得到全面推行。
B(前）苏联19.研究和发展知识，这是（）大学教学的传统。
B德国20.自由教育与心灵训练，这是（）大学教学的传统。
D英国21.（）传统奠定了现代大学的基本框架。
A中世纪大学22.（）大学教学传统：培养“高级专门人才”。
D（前）苏联23.（）开宗明义地道出了我国大学教学的理念：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
最新大学教学论试题(30题含答案)bje
最新大学教学论题库（含答案）一、单选题1．(红色字体为正确答案)()是案例教学的核心，离开了它，案例教学就成了无本之木、无源之水，案例教学也就无从谈起。
A:教法B:教具C:教材D:案例2．(红色字体为正确答案)技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是（）。
A:讲授法B:练习法C:案例教学法D:读书指导法3．(红色字体为正确答案)在西方，“课程”一词最早出现在斯宾塞所著的（）。
A:《大教学论》B:《爱弥儿》C:《什么知识最有价值》D:《民主主义与教育》4．(红色字体为正确答案)教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报（）。
A:当地党委B:向有关领导部门报告C:向被评教师进行反馈D:在有些情况下，还需要在一定范围内公布评价的结果，使同行能相互借鉴、相互督促和相互鞭策5．(红色字体为正确答案)当前实验教学改革的趋势之一是（）。
A:实验设备更加先进B:实验指导教师学历要求更高C:实验类型结构更合理D:实验教学经费更充足6．(红色字体为正确答案)对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。
A:课程即学科B:课程即教科书C:课程即上课D:课程即学生兴趣7．(红色字体为正确答案)在大学教学过程中，大学生在（）的基础上掌握一定的专业知识和技能。
A:人文教育B:生活教育C:通识教育D:爱国教育8．(红色字体为正确答案)不属于教学方法设计观的是（）。
A:教法设计的历史观B:教法设计的整体观C:教法设计的科学观D:教法设计的学习观9．(红色字体为正确答案)在教师评价活动结果的分析与处理阶段，其顺序正确的是()。
A:估计本次评价活动的质量---形成综合判断---分析诊断---向有关方面反馈评价信息B:形成综合判断---向有关方面反馈评价信息---分析诊断---估计本次评价活动的质量C:形成综合判断---分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息D:分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息---形成综合判断10．(红色字体为正确答案)信息以超媒体结构进行组织，可以方便地实现人机交互。
高校教师资格证之高等教育学高分题库附精品答案
2023年高校教师资格证之高等教育学高分题库附精品答案单选题（共100题）1、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
A.是包含与被包含的关系B.是教师的职责要求C.是“流”与“源”的关系D.是有机的统一体【答案】 A2、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（）A.讨论法B.多媒体教学法C.指导自学法D.案例教学法【答案】 C3、下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B4、根据层次构成可将课程分为（）。
A.必修课程和选修课程B.理论课程和实践课程C.显性课程和隐性课程D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程【答案】 D5、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（）。
A.活动的主体相同B.所获知识的层次相同C.知识获得的环境相同D.目的的统一性【答案】 D6、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。
A.任何时间（anytime）B.任何地点（anywhere）C.任何材料（anything）D.任何方式（anyway）【答案】 C7、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
A.间接调控B.宏观调控C.间接的和宏观的调控D.直接调控【答案】 C8、真正具有科学性质的高等学校科研始于（）。
A.18世纪末B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初【答案】 B9、个别教学是教学的（）。
A.辅助形式B.基本组织形式C.-般方法D.特殊形式【答案】 A10、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。
A.任何时间（anytime）B.任何地点（anywhere）C.任何材料（anything）D.任何方式（anyway）【答案】 C11、高等教育办学体制中，高校由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导，该模式属于（）。
A.私立和公立系统，多重管理部门B.单一公立系统，单一管理部门C.单一公立系统，多重管理部门D.多重公立系统，多重管理部门【答案】 B12、大学教师的首要职责是（）。
2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学真题精选附答案
2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学真题精选附答案单选题（共45题）1、高校最基本的一项职能是（）。
A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新【答案】 C2、个别教学制的不足之处是（）。
A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】 B3、下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B4、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。
A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】 C5、大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。
作为青年亚文化，它具有（）的特征。
A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化【答案】 A6、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（）。
A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 A7、大学的管理中心是（）。
A.校级行政管理机构C.系D.班级【答案】 B8、教师专业发展的关键是（）。
A.创新实践B.教研结合C.终身学习D.反思经验【答案】 D9、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（）。
A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】 B10、真正的大学（university）起源于（）。
A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧【答案】 C11、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】 D12、北京大学的前身是（）。
A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】 A13、结构主义课程理论的代表人物是（）。
A.赫钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C14、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（）。
山东省高校教师资格考试-高等教育学2
高校教师借助学科或专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。
A. 自我反思模式B. 专家指导模式C. 群体自助互动模式D. 专家介入模式正确答案: C知识点: 高等学校教师专业发展模式与途径高校管理人员改进管理的首要任务是（）。
A. 实现校长治校B. 去行政化C. 增强战略管理D. 增强制度规划正确答案: B知识点: 高等学校的管理过程和学校治理1852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。
A. 纽曼B. 洪堡C. 亚里士多德D. 费希特正确答案: A知识点: 高等教育与高等教育学将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）。
A. 耶鲁大学B. 约翰?霍普金斯大学C. 牛津大学D. 柏林大学正确答案: D知识点: 高等教育理念的构成要素高等学校的权力类型最核心的是学术权力和（）。
A. 教授权力B. 科研权力C. 行政权力D. 教学权力正确答案: C知识点: 高等学校的组织特性和权利类型美国历史上的第一所高校是（）。
A. 耶鲁大学B. 麻省理工学院C. 哈佛大学D. 普林斯顿大学正确答案: C知识点: 西方高等教育发展史高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。
A. 校本培训模式B. 派出培训模式C. 学校推动模式D. 自我实现模式正确答案: C知识点: 高等学校教师专业发展模式与途径在美国，开展前瞻性研究，探索本学科的前行方向，属于（）的高等教育中介组织。
A. 评估认证型B. 研究咨询型C. 自律互益型D. 战略规划型正确答案: B知识点: 高等学校的管理过程和学校治理进行高等学校的课程评价时首先要（）。
A. 确定评价主体B. 确定评价对象C. 制定课程评价标准D. 确定评价步骤正确答案: C知识点: 高等学校课程管理高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。
A. 行为规范B. 社会价值观C. 科学精神D. 公共事务正确答案: B知识点: 高等教育的个体功能古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）。
高校教师资格证之高等教育学练习题库附有答案详解
高校教师资格证之高等教育学练习题库附有答案详解单选题（共20题）1. 教案常规项目的主体部分是（）。
A.教学目的B.重点和难点C.导入新课D.讲授新课【答案】 D2. 下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）。
A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制【答案】 C3. 我国高等教育可追溯到哪个时期（）。
A.夏B.商C.周D.汉【答案】 C4. 关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
A.是包含与被包含的关系B.是教师的职责要求C.是“流”与“源”的关系D.是有机的统一体【答案】 A5. 学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。
A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】 C6. 中国封建教育史上的第一所高等学府是（）。
A.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院【答案】 A7. 开创研究生教育先河的大学是（）。
A.约翰霍普金斯大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.京师大学堂【答案】 C8. 下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B9. 决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。
A.沟通能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.组织管理能力【答案】 B10. 教案常规项目的主体部分是（）。
A.教学目的B.重点难点C.导入新课D.讲授新课【答案】 D11. 运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥（）的榜样作用。
A.教师B.班干部C.公众人士D.家长【答案】 A12. （）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定。
A.学年制B.学分制C.传统教学媒体D.计算机教学【答案】 A13. 不属于大学生权益特征范畴的是（）A.规则性B.专属性C.法定性D.私有性【答案】 D14. 教师管理的根本问题是（）。
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大学教学论单选题共204题1（）是教学论学科中的一个核心概念。
题目反馈 A. 教学方法 B. 考试 C. 教学目的 D. 教学正确答案: D 知识点: 教学概念2大学教学具有从正式的学校教育向（）和学习社会化阶段过度的性质。
渡题目反馈 A. 函授学习 B. 继续教育 C. 终身学习 D. 成人教育正确答案: C 知识点: 大学教学特点3大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（）。
题目反馈 A. 意义建构活动 B. 接受知识 C. 情感交流 D. 社会交往正确答案: A 知识点: 大学教学性质4在大学教学过程中，大学生在（）的基础上掌握一定的专业知识和技能。
题目反馈 A. 人文教育 B. 生活教育 C. 通识教育 D. 爱国教育正确答案: C 知识点: 通识教育5（）是大学教学的生命线。
题目反馈 A. 本科教育 B. 专业化 C. 研究生教育 D. 通识化正确答案: B 知识点: 专业化6（）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。
题目反馈 A. 通识教育 B. 专业教育 C. 军事教育 D. 民主教育正确答案: A 知识点: 通识教育7大学的责任就是将（）和经验结合起来。
题目反馈 A. 知识 B. 想象力 C. 技能 D. 修养正确答案: B 知识点: 大学的责任8现代大学教学十分重视培养学生的主体人格，这是（）的重要基础。
题目反馈 A. 人文教育 B. 民主政治 C. 科学精神 D. 实践活动正确答案: B 知识点: 现代大学9（）认为：学校的目的始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
题目反馈 A. 布鲁纳 B. 维果茨基 C. 牛顿 D. 爱因斯坦正确答案: D 知识点: 课程史10教学过程的实践离不开三个要素，不包括下列中的（）。
题目反馈 A. 教师 B. 学生 C. 教具 D. 课程正确答案: C 知识点: 教学过程11大学教学的主要社会价值之一是（）。
题目反馈 A. 大学教学具有直接促进科技进步的价值B. 大学教学具有社会服务价值 C. 大学教学具有环境保护的价值 D. 大学教学有利于促进社会和谐发展正确答案: D 知识点: 教学价值121912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子•癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（）高等教育制度的特点。
题目反馈 A. 美国 B. 德国 C. 日本 D. 英国正确答案: B 知识点: 大学发展史131917年蔡元培执掌北大，由他主导的北大改革具有（）大学的烙印。
题目反馈 A. 美国 B. 英国 C. 日本D. 德国正确答案: D 知识点: 蔡元培思想14春秋战国时期，在齐国出现了一所著名学府——（），成为“百家争鸣”的思想重镇。
题目反馈 A. 稷下学宫 B. 太学 C. 国子监 D. 杏坛正确答案: A 知识点: 古代大学15第一批庚款赴美国留学的（）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。
题目反馈A. 蔡元培 B. 梅贻琦 C. 傅斯年 D. 蒋梦麟正确答案: B 知识点: 大学发展史16高等学校的中心工作是（）。
题目反馈 A. 思想政治工作 B. 科技教育 C. 教学工作 D. 图书建设正确答案: C 知识点: 大学教学地位17公元前124年，汉武帝从大儒董仲舒之请，创立太学，设置（）博士，为中国古代最高学府。
题目反馈 A. 七经 B. 九经 C. 十三经 D. 五经正确答案: D 知识点: 古代大学18建国之后，（）大学传统在我国得到全面推行。
题目反馈 A. 美国 B. （前）苏联 C. 日本 D. 德国正确答案: B 知识点: 苏联影响19研究和发展知识，这是（）大学教学的传统。
题目反馈 A. 美国 B. 德国 C. 英国 D. 苏联正确答案: B 知识点: 国外大学20自由教育与心灵训练，这是（）大学教学的传统。
题目反馈 A. 美国 B. 德国 C. 日本 D. 英国正确答案: D 知识点: 国外大学21（）传统奠定了现代大学的基本框架。
题目反馈 A. 中世纪大学 B. 美国大学 C. 中国古代大学 D. 法国大学正确答案: A 知识点: 大学起源22（）大学教学传统：培养“高级专门人才”。
题目反馈 A. 美国 B. 英国 C. 日本 D. （前）苏联正确答案: D 知识点: 国外大学23（）开宗明义地道出了我国大学教学的理念：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”题目反馈 A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《论语》 D. 《孟子》正确答案: A 知识点: 古代大学241825年美国著名政治家、教育家（）创办了弗吉尼亚大学，强调“州立大学应成为建设各州的智囊团和人才的策源地”。
题目反馈 A. 赫钦斯 B. 杰弗逊 C. 华盛顿 D. 佛兰斯纳正确答案: B 知识点: 国外大学251912年，（）作为教育总长主持制定《教育部大学校令》，确定了大学“教授高深学术、养成硕学闳材、应国家需要”的宗旨。
题目反馈 A. 蔡元培 B. 胡适 C. 傅斯年 D. 蒋梦麟正确答案: A 知识点: 蔡元培思想2620世纪30年代，在美国大学的先驱者（）的努力下，英国和德国大学的传统在美国得到了系统的阐扬，这为美国大学在20世纪下半叶的崛起奠定了思想基础。
题目反馈 A. 赫钦斯 B. 杜威 C. 华盛顿 D. 佛兰斯纳正确答案: D 知识点: 国外大学2720世纪50年代以后，中国高等教育全面学习（）经验。
题目反馈 A. 英国 B. 德国 C. 美国 D. 苏联正确答案: D 知识点: 国外影响28教学从一个侧面说是一种认识活动，从另外一个侧面看则是一种（）。
题目反馈 A. 学习活动 B. 智力活动 C. 实践活动 D. 道德活动正确答案: C 知识点: 教学活动29美国大学教学的传统是（）。
题目反馈 A. 服务社会与遵守宗教教义 B. 自由与心灵训练 C. 自治与国际性 D. 从象牙塔到服务站正确答案: D 知识点: 国外大学30南朝刘宋政权设立的儒学、史学、文学、玄学四个学馆的分馆授业制度是大学（）的开端。
题目反馈 A. 科学教育 B. 分科教学 C. 军事教育 D. 环境教育正确答案: B 知识点: 古代大学31启发诱导的教学原则是在（）中明确提出的。
题目反馈 A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《大学》 D. 《学记》正确答案: D 知识点: 古代大学32宋代，（）的出现意味着中国民间高等学校的诞生。
题目反馈 A. 书院 B. 私塾 C. 国子监 D. 蒙学馆正确答案: A 知识点: 古代大学33先秦时期儒家教育思想的总结性著作（）主张“长善救失”，强调了在了解学生特点的基础上因材施教。
题目反馈 A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《论语》 D. 《学记》正确答案: D 知识点: 古代大学34在我国历史上（）在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。
题目反馈 A. 朱熹 B. 老子 C. 孔子 D. 孟子正确答案: C 知识点: 古代大学35在长期的教学实践中首创并实施因材施教的是（）。
题目反馈 A. 孔子 B. 孟子 C. 老子 D. 孙子正确答案: A 知识点: 古代大学36中国古代的大学教学内容以（）经典为主，注重修身与政治教育。
题目反馈 A. 法家 B. 墨家 C. 道家 D. 儒家正确答案: D 知识点: 古代大学37中世纪大学教学的传统是( )。
题目反馈 A. 自治与国际性 B. 自由教育与心灵训练 C. 研究和发展知识 D. 服务社会与遵守宗教教义正确答案: A 知识点: 国外大学38自治与国际性，这是（）大学教学的传统。
题目反馈 A. 中世纪 B. 19世纪 C. 20世纪 D. 21世纪正确答案: A 知识点: 国外大学39关于课程的本质，最早提出的一种观点是（）。
题目反馈 A. 课程即经验 B. 课程即学科 C. 课程即活动 D. 课程即生活正确答案: B 知识点: 课程本质40从内容构成角度说，课程既包括课程表中列出的正式课程，也包括课程表中没有列出的（）。
题目反馈 A. 实践课程 B. 核心课程 C. 显性课程 D. 情景性因素正确答案: D 知识点: 课程分类41关于隐性课程，下列说法不正确的是（）。
题目反馈 A. 不在培养方案中反映 B. 不通过正式的教学进行 C. 对学生有潜移默化的作用 D. 显示在课程表上正确答案: D 知识点: 课程分类42经验课程的优点之一是（）。
题目反馈 A. 改变了千百年来将课程视为控制学生的工具。
B. 有利于学生掌握知识的系统性 C. 有利于维护学科知识的严密的逻辑体系 D. 教学过程简约，效率高正确答案: A 知识点: 课程分类43经验课程的优点之一是（）。
题目反馈 A. 有利于学生掌握知识的系统性 B. 教学过程简约，效率高 C. 真正实现了学科知识与学生经验的统一 D. 有利于维护学科知识的严密的逻辑体系正确答案: C 知识点: 课程分类44课程内容的活动取向特别注重( )。
题目反馈 A.课程内容的科学逻辑组织 B. 课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性 C. 课程是既定的、先验的、静态的 D. 课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾与学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色正确答案: B 知识点: 课程内容45“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是（）。
题目反馈 A. 课程即经验 B. 课程即活动 C. 课程即学科 D. 课程即生活正确答案: C 知识点: 课程分类46学科课程又叫（）。
题目反馈 A. 分科课程 B. 综合课程 C. 核心课程 D. 专业课程正确答案: A 知识点: 课程分类47下列哪个不是学科课程的主要优点（）。
题目反馈 A. 逻辑性 B. 系统性 C. 简约性 D. 开放性正确答案: D 知识点: 学科课程48学科课程也称分科课程，是一种主张以（）为中心来编定课程的课程理论。
题目反馈 A. 学生经验 B. 儿童兴趣 C. 学科 D. 社会问题正确答案: C 知识点: 学科课程49研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题，即课程与教学的心理学基础；课程与教学的()基础；课程与教学的社会与文化学基础。
题目反馈 A. 教育学 B. 自然科学 C. 社会科学D. 哲学正确答案: D 知识点: 研究课程50在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（）。
题目反馈 A. 西方经济学 B. 电动力学 C. C语言 D. 军事训练正确答案: D 知识点: 课程结构51在西方，“课程”一词最早出现在斯宾塞所著的（）。