《看戏》读后感
《七夕看戏》读后感50字作文
《七夕看戏》读后感50字作文
《七夕看戏》是一个传统的中国故事，讲述了牛郎织女的爱情故事。
通过读这篇故事，我感受到中国传统文化的博大精深，而且也让我对爱情的理解更加深刻。
在这个故事中，牛郎和织女因为爱情而走到一起，但由于他们的身份和社会地位的不同，被迫分开。
即使如此，他们依然相互想念，直到筋斗云的出现让他们有机会再次相见。
这个故事告诉我们，爱情可以跨越一切限制，也证明了坚持不懈的努力最终会得到回报。
这个故事的重要性在于它深刻地体现了中国文化中的爱情和思想。
而且，这个故事也形成了一个浓厚的文化氛围，在传统节日中被广泛阅读和讨论。
其鲜明的情感和生动的故事情节，使得读者可以深刻地体验这个故事所传达出来的信息。
通过阅读《七夕看戏》这个文化故事，我也得到了一些创新的思考。
在当今的社会中，爱情也同样常常受到各种外部因素的压制和限制，如种族、社会地位和文化差异等。
作为一个现代人，我们应该学习牛郎和织女的坚持和努力，并且发掘和实现爱情的价值。
总之，通过阅读《七夕看戏》这个文化故事，我不仅感受到了中国传统文化的魅力，也更加深入地理解了爱情的真谛。
这个故事对于现代人来说同样具有重要的指导意义，我们应该学习这个故事中所传达的态度和价值，以达到更美好的人生。
看戏叶君健阅读题答案
看戏叶君健阅读题答案《看戏》叶君健阅读答案篇一这是一个真实的故事。
事情发生在1951年的秋天。
故事的主人公是我的老乡，所以我清楚事情的来龙去脉，绝对没有添油加醋的成分。
听说郑州有唱大戏的，三个孩子嚷嚷着要去看戏。
小玉不到7岁，小香5岁，嘉康3岁。
看着这三个不谙世事的孩子，老张愁死了，甚至后悔把他们从西安的幼儿所接回来。
老张重重叹了口气，无奈地说：“孩子们，咱这里到郑州七八十里，远着呢，咋去？”嘉康扬着脸，天真地说：“姥爷，咱坐妈妈的汽车去。
”小玉嘟囔道：“咱妈把汽车卖了。
”说到这里，小玉的小嘴撅得能拴头驴。
小香歪着小脑袋想了想，说：“姥爷，咱坐火车去。
”那时，巩县有到郑州的火车，基本上都是货车，老百姓去外地，没钱坐客车，都是扒火车。
铁路就从家门口过，每次路过的火车的车厢上，全都坐满了人，好像车厢是个磁铁，把他们牢牢地吸在上面。
有一次，小玉问姥爷：“姥爷，火车跑来跑去，都去哪里啊？”老张说：“往东到郑州，往西到洛阳。
”“姥爷，哪里是东啊？”“日头出来的地方就是东。
落山的地方就是西。
”现在听说小香要扒火车出门，老张说：“就你们小屁孩？甭想。
”那一年老张的娘病了，老张到郑州买药，结果，车到许昌才停。
几天后等老张把药拿回来，娘已经死了。
邻居老周哥，从郑州回来，车到巩县不停，跳车时，一条大腿给摔断了，因没钱医治至今还瘸着。
忽然，小香“哇”地一声哭了。
老张忙拉过小香：“小香，好好的，哭啥呢？不看戏就不看戏呗？有恁委屈？”小香止住哭泣，说：“姥爷，我，我想回家。
”老张没好气地说：“你妈把房子都卖了，哪还有家？”闺女真憨，好不容易在西安买了一套房子，却把房子卖了。
小香不知道姥爷为什么生气了，哼唧道：“姥爷，我，我想妈妈。
”小香这一说不当紧，嘉康的嘴一咧：“姥爷，我也想妈。
”说罢，咧着小嘴哭起来。
几乎是同时，小香和小玉也哭起来。
一时间，老张束手无策。
说实话，他也想闺女。
可是，闺女在哪里，他也不知道。
不过，道听途说了不少消息，今天这个说在新乡，明天那个说在广州，还有的说在武汉。
《门缝里看戏》读后感
《门缝里看戏》读后感
今天我读了一本书，书里讲的是一个小朋友，他偷偷从门缝里看别人家演戏的故事。
哇，太好玩啦！小朋友在门缝里看到了许多有趣的事情，有的演员戴着大帽子，脸上画着奇怪的妆，笑起来可好笑啦！有的演员穿着闪闪的衣服，一跳一跳的，好像会飞一样，特别好看。
我觉得那个小朋友很聪明，他通过门缝看到别人演戏，自己也好像变成了演员一样。
嘿嘿，我也想像他一样，偷偷看别人做的事情！但是我也觉得，有时候看别人做的事情，我们是不是应该不打扰别人呢？不然就像那个人进来打扰他们演戏一样，可能大家都不开心。
读完这个故事后，我觉得虽然从门缝里看东西有趣，但有些事情是不能打扰的。
我也想像那个小朋友一样开心地看戏，但更想做一个懂礼貌的小朋友，不打扰别人。
唔，真的是一篇有趣又有意义的书呢！
—— 1 —1 —。
陪父母看戏 读后感
陪父母看戏读后感
《陪父母看戏读后感》
最近读了一篇叫《陪父母看戏》的文章，哎呀，我的心里真是五味杂陈呀！
这篇文章里讲的事儿，就好像发生在我身边一样。
它说的是孩子陪着父母去看戏的经历，那场面，那情感，真叫一个真切！
想想看，现在的我们，总是忙这忙那，有多久没好好陪父母做他们喜欢的事儿啦？就像文章里写的，孩子一开始可能还有些不情愿，心里说不定还想着：“戏有啥好看的？”这不就跟我有时候的想法一样嘛！可是当真正陪着父母走进那个戏场，看到父母脸上那满足的笑容，心里头的想法一下子就变啦！
文章里描写的戏场，那叫一个热闹！人们的笑声、说话声，还有那舞台上的锣鼓声，仿佛就在我耳边响着。
作者把那种氛围写得活灵活现的，让我感觉自己也在人群中挤来挤去。
父母看戏时那专注的神情，多像我们小时候看动画片的样子呀！他们眼睛一眨不眨，跟着戏里的情节时而高兴，时而悲伤。
这时候孩子才发现，原来父母也有这么孩子气的一面。
这难道不像我们沉迷于自己喜欢的东西时的模样吗？
再想想我们自己，总是追求着新的东西，新的娱乐，却忽略了父母心底那些小小的愿望。
陪他们看一场戏，这么简单的事儿，我们都做得那么少。
读这篇文章的时候，我就在想，我是不是也该多陪陪我的爸爸妈妈，听听他们的心声？他们为了我们付出了那么多，难道我们连这点时间都不能给他们吗？
难道我们要等到父母老得走不动了，才想起要陪他们吗？难道我们要让他们的期待一次次落空吗？不，绝对不行！
这篇文章就像一面镜子，让我看到了自己的不足。
我决定，从现在开始，多关心关心我的父母，多陪他们做他们喜欢的事儿。
因为他们是这个世界上最爱我的人，我可不能让他们感到孤单和失落！。
看戏叶君健阅读题答案(优秀6篇)
看戏叶君健阅读题答案（优秀6篇）阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。
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《看戏》叶君健阅读答案篇一这是一个真实的故事。
事情发生在1951年的秋天。
故事的主人公是我的老乡，所以我清楚事情的来龙去脉，绝对没有添油加醋的成分。
听说郑州有唱大戏的，三个孩子嚷嚷着要去看戏。
小玉不到7岁，小香5岁，嘉康3岁。
看着这三个不谙世事的孩子，老张愁死了，甚至后悔把他们从西安的幼儿所接回来。
老张重重叹了口气，无奈地说：“孩子们，咱这里到郑州七八十里，远着呢，咋去？”嘉康扬着脸，天真地说：“姥爷，咱坐妈妈的汽车去。
”小玉嘟囔道：“咱妈把汽车卖了。
”说到这里，小玉的小嘴撅得能拴头驴。
小香歪着小脑袋想了想，说：“姥爷，咱坐火车去。
”那时，巩县有到郑州的火车，基本上都是货车，老百姓去外地，没钱坐客车，都是扒火车。
铁路就从家门口过，每次路过的火车的车厢上，全都坐满了人，好像车厢是个磁铁，把他们牢牢地吸在上面。
有一次，小玉问姥爷：“姥爷，火车跑来跑去，都去哪里啊？”老张说：“往东到郑州，往西到洛阳。
”“姥爷，哪里是东啊？”“日头出来的地方就是东。
落山的地方就是西。
”现在听说小香要扒火车出门，老张说：“就你们小屁孩？甭想。
”那一年老张的娘病了，老张到郑州买药，结果，车到许昌才停。
几天后等老张把药拿回来，娘已经死了。
邻居老周哥，从郑州回来，车到巩县不停，跳车时，一条大腿给摔断了，因没钱医治至今还瘸着。
忽然，小香“哇”地一声哭了。
老张忙拉过小香：“小香，好好的，哭啥呢？不看戏就不看戏呗？有恁委屈？”小香止住哭泣，说：“姥爷，我，我想回家。
”老张没好气地说：“你妈把房子都卖了，哪还有家？”闺女真憨，好不容易在西安买了一套房子，却把房子卖了。
小香不知道姥爷为什么生气了，哼唧道：“姥爷，我，我想妈妈。
看戏的读后感6篇
看戏的读后感6篇以下是网友分享的关于看戏的读后感的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
看戏的读后感篇1巴金家读后感800字家，一个爱、温暖、避风港的象征，但在巴金笔下的这个旧社会中的家却是恶魔、监狱、刽子手。
小说中，有很多情节让我感到悲愤，感到惋惜，感到痛心!但我暗暗为自己庆幸，因为吃人的封建礼制已被前人埋葬，我应当感谢他们。
在无数的可怜的生命做了陪葬品后，一些可爱的勇敢的人奋起而攻之，打碎了，幻灭了，一个崭新的时代已经到来，从前饱含女子血泪的旧路我们不会重蹈，这是最大的幸运!在这样一个大家庭中，梅、琴、鸣凤、瑞钰都有不同的性格和结果。
梅，因母亲的态度而与觉新擦肩而过，并早早地做了寡妇，在与觉新重逢后，又因自己的感情不能抒发而抑郁成病，吐血而死;琴，读了几年书，积极地与觉民反抗父母之命，媒妁之约的婚姻，在觉新和觉慧的帮助下最终取得了胜利，真心地在一起，过着幸福的生活;鸣凤，好一个烈女子!为了自己纯洁的爱情，不惜抛弃自己的生命也不愿毁了自己，我真佩服她在这个封建大家庭中毅然选择这种壮烈的方式反抗;瑞钰，一个善良贞静的人儿，任人摆布，因肚子里的孩子受到众人的排斥，被赶到城外的一间阴暗潮湿的房里，而他的丈夫觉新太懦弱，导致了她在生下云儿后离开人世，这使我憎恨迷信，憎恨懦弱。
这些女性人物表现出了在封建社会里有太多的人做了许多不必要的牺牲品。
三兄弟的性格大不相同。
作为大哥的觉新样貌清秀，品学兼优，本有着大好的前程与美满的梦，但在吃人的封建礼制面前他不敢背负不孝的罪名，他屈服了，接受了，忍受着别人难以明了的苦衷，博得长辈们表面上的暂时的友好对待，但他得到了什么?什么也没有!失去了所爱的梅，失去了贤惠的妻子，失去了无数个反抗的机会，甚至还做过封建礼教的刽子手，逼二弟觉民完婚，但最后，他有了一点觉悟了，他终于帮助三弟成功地逃出了这个可怕的家;觉民拥有进步思想，但不坚定，他是处在守旧与进步之间，然而，就是这样，他凭自己的力量，得到大哥和三弟的帮助，赢得了琴——一个进步的充满自信的新女性;觉慧，不但拥有进步的思想，而且意志坚定，他带着一个单纯的信仰，不放弃，向目标大步走去，要做自己的主人，不要有一丝遗憾，觉慧的反抗为他赢得了光明的前途，他终于摆脱了这个家，然而，他不是成功的，他为了事业失去了爱情，牺牲了一个原本美好的生命。
菡子看戏读后感
菡子看戏读后感读了菡子写的看戏相关的文章，就像是跟着她一起在那热闹又充满韵味的戏台下好好地体验了一把。
首先呢，感觉菡子真的是个特别会讲故事的人。
她写看戏，不只是单纯地说台上的人唱啊跳啊，而是把整个看戏的氛围都给带出来了。
就像她写戏园子的环境，那些嘈杂的人声、小贩的叫卖声，一下子就让我好像穿越到了那个年代的戏园子里头，我仿佛能看到那些个穿着长袍马褂或者布衫的人在我身边挤来挤去，都伸长了脖子等着戏开场呢。
这可比那种只干巴巴地讲台上戏的文章有趣多了。
再说说她描写台上的戏。
那可真是活灵活现的。
她就像个拿着魔法画笔的画家，一笔一笔地把演员的神态、动作、唱腔都给勾勒出来了。
我读着那些文字，感觉那些演员就在我眼前似的，水袖一甩，眼睛一瞟，那小腔调一拿捏，真绝了。
而且她还能把自己对戏的理解，那种细微的情感变化，都揉到描写里头。
有时候她觉得戏里的人物可怜，我读着都跟着心里一揪；有时候她被逗得想笑，我也忍不住跟着乐呵。
我还特别佩服菡子看戏时候的那种投入劲儿。
她可不是个只在台下傻看的观众，她在看的过程中，还在思考呢。
她把看戏当成了一种和过去、和文化交流的方式。
她从戏里看到了以前人的生活、看到了那些传统的道德观念之类的东西。
这让我觉得，看戏原来不只是个娱乐活动，还像是打开了一个装满宝藏的箱子，能挖出好多文化的宝贝来。
从这篇文章里，我也开始对戏曲有了不一样的感觉。
以前我觉得戏曲就是那些个咿咿呀呀的调调，离我可远了。
但是读完菡子的文章，我就特别想去戏园子里头坐一坐，正儿八经地看一场戏，去感受一下那种独特的魅力。
说不定我也能像菡子一样，从戏里看到一个不一样的世界呢。
这篇文章就像是一把小钥匙，打开了我对戏曲和看戏这件事的新认识的大门。
陪父母看戏读后感600字
陪父母看戏读后感600字示例文章篇一：《陪父母看戏读后感》前几天，我陪着父母去看了一场戏。
这可不是一场普通的戏，对我来说，它就像一次奇妙的旅行，让我有了好多好多的感受。
一进戏院，那热闹的场面就把我给震住了！到处都是人，大家脸上都洋溢着期待的神情。
我拉着父母的手，找了个好位置坐下。
戏开场了，演员们穿着漂亮的戏服，一亮相就赢得了满堂彩。
我看着台上的表演，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了精彩的瞬间。
父母呢，他们看得可入神啦！特别是爸爸，眼睛里都闪着光，仿佛回到了他年轻的时候。
妈妈也是，一边看一边跟着哼唱，那神情别提多陶醉了。
我心里就纳闷了，这戏到底有啥魔力，能让他们这么着迷？我忍不住问爸爸：“爸，这戏有那么好看吗？”爸爸转过头来，一脸认真地说：“孩子，这戏啊，可是咱老祖宗留下来的宝贝，里面的故事和道理，那可多了去了！”我似懂非懂地点点头。
看着看着，我好像也慢慢被吸引进去了。
演员们的一招一式，那唱念做打，就好像有一种魔力，把我也拉进了他们的故事里。
这场戏结束的时候，我发现自己竟然还有些不舍。
陪父母看戏，让我明白了很多东西。
以前我总是觉得这些传统的东西很老土，不愿意去了解。
可这次经历让我知道，这些传统文化就像深埋在地下的宝藏，越挖掘越能发现其中的珍贵。
我们总是在追求新鲜的事物，却忽略了身边这些美好的传统。
这难道不是一种遗憾吗？就像我们吃惯了快餐，却忘了妈妈做的家常菜才是最温暖的味道。
这场戏不也是这样吗？它虽然没有现代科技带来的那种炫酷效果，但它却有着深深的韵味，能让人的心灵得到滋养。
我想，以后我会多陪父母来看戏，也会更加珍惜这些传统文化。
因为它们，是我们的根，是我们永远不能忘记的宝贵财富！示例文章篇二：《陪父母看戏读后感》以前啊，总觉得戏这东西，咿咿呀呀的，有啥好看的？可那次陪父母去看戏，却让我有了完全不一样的感受。
那天，父母听说村里有戏班子来唱戏，那兴奋劲儿，就像小孩子盼到了过年！“走，孩子，陪我们去看戏！”他们满脸期待地看着我。
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《看戏》读后感
剧，国粹也！梅兰芳先生，堪称“国粹”中的奇葩！而叶君健先生的这篇《看戏》，道尽了戏迷眼中这朵奇葩之美、之妙、之绝！
我不是戏迷，是因为这个时代，京剧已离我们远去——远去的何止京剧？何止一个梅兰芳？中华文明五千年，丢失的、断层的何止一个京剧……虞兮虞兮奈若何？
不扯远了，回到正题！
感觉这篇文章最精彩处，当然是第四自然段，用一系列反义词描摹声音的名句，以及对“大珠小珠落玉盘”的现代版化用。
是的，描写声音的方法，是本文值得好好琢磨的地方。
反义词并举，动词的精妙，比喻的贴切，是为阅读核心点。
但核心点应不止这一处——开头两段，看似闲来之笔写观众，写戏开罗的气氛，实在是精彩的很，即使到了集中写穆桂英出场的4、5节，也都是用观众的表现来侧面烘托梅兰芳的精湛演技与巨大号召力。
题目《看戏》，谁看？看谁？两个问题，贯穿全文，是为切入点。
拉出观众和演员两条脉络，全文由此展开。
叶先生是这么布局谋篇的，我们，也应循着这样的路子去学吧！。