浙江省嘉兴市2014届高三4月第二次模拟考试 语文试题(扫描版)
2014嘉兴一模语文试题扫描版含答案
参考答案及评分标准本卷共9个选择题，每小题3分，答案如下：1.C（A血脉贲bēn张B拗niù不过D窠kē臼）2.B（A再接再厉C蛰伏D戏谑）3.A.（A.继而：关联副词，前后两事紧紧相连，常与“始而”、“先是”搭配。
B谦词误用。
忝列门墙,谦辞，表示自己愧在师门。
C“遏止”应该换为“遏制”，“遏止”已经表示停止，就不能再有“住”搭配。
D望文生义。
披：披露；沥：往下滴。
比喻开诚相见，也形容极尽忠诚。
)4. D（A句式杂糅，或“集……于一身”，或“肩负……责任”。
B不合逻辑，强加因果。
C成分残缺，“追溯到16世纪北美的印地安人”后加“时期”。
)5.（4分）双手借助栏起动；仰卧变姿滑降；选择最理想线路；坐在雪橇上到达（每点1分，2、3点可调换顺序。
）6. (4分）（1）⑤“全面的资料”改为“资料全面”。
（2）⑨“必须”改为“不妨”。
(4分。
每处2分。
如果只找出但并未改正，则该处不得分)7.（4分）例：（1）着重百姓诉求，回归平民视角，更加“接地气”! （2）突出民生，正视问题，大胆改版观众喜！8.C（C项只是从理论上说明语言具有的经济特性，没有证明语言与经济的“交互作用”。
）9.B（A把或然误为实然。
原文“在用以解释语言现象时，博弈论工具可能．．最为有效”。
C颠倒逻辑关系。
原文“制定合理的语言政策、进行科学的语言规划，不仅会对社会中使用语．．．．．．．．．．言的每一个成员产生影响，而且也会对社会的整体经济发展产生巨大的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．”。
D偷换概念。
原文“人力资本理论和教育经济学便成为语言经济学的理论基础，激发研究者从人力资本和．．．．．．教育投资的角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．语言教育与经济的．．．．．．度去考察语言，最初是研究语言与收入的关系，后来扩展至关系、语言技能与收入的关系等”。
）10.（3分）①语言与收入的关系，语言教育与经济的关系、语言技能与收入的关系。
2014年浙江省嘉兴地区中考模拟试卷(语文)
2014年浙江省嘉兴地区中考模拟试卷（语文）2014.3一、语文知识积累与运用（24分）1.根据拼音写出的汉字（4分）小桥、流水、人家，每一个来桐乡的游客，都怀（chuāi）____着一种乌镇情节。
乌镇的早晨，总是那么（qìn）____人心脾，（qiè）____意自在，漫步石（nòng）____，让人忘却工作的压力，偷得浮生半日闲。
2.名句填空。
（（1）—（4）题必做，（5）（6）两题任选一题．．．．）（8分）（1）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2） _________________________，虫声新透绿窗纱。
（《月夜》）（3）《沁园春雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是___________________________，__________________________。
（4）苏轼在《水调歌头•明月几时有》中用“，”表达了与亲人共赏人间美景的美好愿望。
（5）人有德，花也有德。
请写出古代诗歌中赞颂花的品德的句子。
（写出连续的两句）___________________________，__________________________。
（6）请写出古代诗歌中表现诗人远大志向的句子。
（写出连续的两句）___________________________，__________________________。
3.名著阅读。
（6分）“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。
”（1）上面这段文字出自《》，作品的主人公是(2分）(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?(2分）答：（3）《水浒传》中有着许多生动的情节，如鲁达“拳打镇关西”，（人名）“醉打蒋门神”，林冲“”。
浙江省嘉兴市2014～2015学年度第一学期高三期末测试语文试题卷
2014～2015学年度第一学期高三期末测试语文试题一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A.划．（huà）价拓．（tà）本绯．（fēi）闻煊．（xuān）赫一时B.桂冠．（ɡuān）笑靥．（yè）戏谑．（nüè）大放厥．（jué）词C.阴霾．（mán）矿藏．（cánɡ）趑．（zī）趄铩．（shā）羽而归D.迤逦．（lǐ）肖．（xiào）像顷．（qǐnɡ）刻外强中干．（ɡàn）2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.诗歌是民族文化的精萃、时代光芒的灼射、抚慰心灵的旋律；同样书法要成为彪炳书史的赫赫名作，应该是具象的诗、流动的诗。
B.墨西哥城至克雷塔罗高铁项目是墨西哥讫今为止最大的基础设施项目，这一项目向社会公布后立即引来全球高铁巨头的竞逐。
C.在浮躁暄嚣、尘土飞扬中，很多人在为个人奋斗的过程中，渐渐变得好斗、复杂、神经质，要么一脸浑浊，要么面带愁容。
D.一条浅溪萦绕万康村，平添了几分灵气：清泉山中来，淙淙溪流，汩汩有声，鱼虾嬉戏水藻间；远处，奇峰、怪石、绿植层见叠出。
3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A.王朔的《我看金庸》一文是一篇对．金庸小说猛烈攻击的文章，但金庸在此没有拍案而起，也没有竭力争辩，更没有反唇相讥。
B.第一代文学陕军的领军人物柳青，汲取充沛的地气，创作出《创业史》这部经典之作，竖立．．起当代文学现实主义创作的里程碑。
C.年轻干部只有甘于从“跑龙套．．．”做起，把小事做深、做细，为自己积累工作经验，才能具备担当重任的素质，最终成为舞台上的主角。
D.在建设文化强国的今天，制造者在传播精神文明的过程中“失信”，许多消费者不以为然．．．．，欣然接受盗版出版物并且陶醉其中。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.今日的四川大学以江河奔涌之势不断推陈出新，极大地推动了边缘学科、交叉学科和新兴学科，形成了一批特色鲜明的高水平学科群。
【2014嘉兴二模】浙江省嘉兴市2014届高三教学测试(二)文综_Word版含答案
2014年高三教学测试（二）文科综合能力测试2014年4月本试卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共12页，选择题部分1至7页，非选择题部分7至12页。
满分300分，考试用时150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分（共140分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
选择题部分共35小题，每小题4分，共140分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．中哈原油管道是“丝绸之路经济带”上重要的建设项目之一，其对我国带来的有利影响有①缓解西部能源短缺压力②有效遏制土壤次生盐渍化③带动石油相关产业发展④带动沿线的基础设施建设A．①③B．②④C．①②D．③④读我国“十二五”规划中“两横三纵”城市化战略格局图，完成第2、3题。
甲丙乙主要城市主要城市化地区丁第2、3题图2．下列地区城市化水平高低差异最大的一组是A．甲与乙B．丙与丁C．甲与丙D．乙与丙3．关于我国城市化战略规划叙述正确的是A．“两横”是指长江、黄河沿线B．决定区域城市化差异的因素是气候C．进一步控制中小城市的发展D．城市群将成为我国城市化的主体下图是上海崇明岛上的西沙湿地公园景观图，园内芦苇生长茂盛。
完成第4题。
第4题图4．芦苇区内架起木栈道的主要目的是①保障生物的通道不被阻隔 ②减少湿地区域的泥沙淤积③身临其境地感受芦苇美景 ④利于观测芦苇的生长状况 A ．①② B ．③④C ．①③D ．②④下图是塔里木盆地南缘绿洲附近的约特干古城遗址某处地层剖面图，完成5、6题。
5．约特干古城遗址的文化层被埋藏在地下的原因有①板块张裂地层下陷 ②河流带来的泥沙沉积 ③周围风沙的沉积 ④冰川带来的冰碛物堆积 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④ 6．据该地层剖面图，可推知约特干古城遗址自然环境变化的特点是A ．1000年以来气候稳定不变B ．2000年以来沉积速度加快C ．6000年以来湿润期大于干旱期D ．距今8000年开始出现绿洲下图是美国本土某类电站分布图，完成第7、8题。
2024届浙江省嘉兴市高三下学期二模语文试题及答案
2024年高三教学测试语文试题卷（2024.04）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：公众科学，也称公众参与式科学研究。
相较于一般的科学研究方式，公众科学项目一般由职业科学家和公众合作发起，以公众广泛参与为其鲜明特征。
公众科学项目对于扩展科学知识、提高公众对科学的理解发挥着越来越重要的作用，并直接影响政府的管理和决策行为。
目前，公众科学项目已在生态与环境、生物学、教育学、气候变化、计算机科学、医疗健康等领域广泛开展。
互联网的应用，可以让专家和公众参与者突破地域阻隔，形成密切协作的网络，使需要大量人力和资源投入的科研活动能通过信息化平台顺利开展。
公众科学项目应积极地让公众参与到科学研究中来，最终能得到具体的科学结果，产生新知识或新理解，如回答一个研究问题，或为保护行动、管理决策和环境政策提供信息。
项目团队应鼓励并创造条件，让公众参与者参与项目设计、数据收集、数据分析、报告撰写等过程。
．只要有可能，公众科学项目的数据和元数据都应作为公开信息，研究结果也应公布在开放的平台上。
与有着近百年的现代公众科学发展历史的欧美国家相比，我国的公众科学明显存在着起步较晚、公众参与度较低、数据质量控制薄弱、项目管理与整合能力较差、缺乏稳定的经费支持等不足。
此外，很多数据无法及时公开或共享，限制了公众科学家和爱好者参与其中来提高数据质量的途径，也限制了我国公众科学项目的可持续性开展。
（摘编自张健《公众参与的力量：科学研究的“新”方式》）材料二：从某种程度上讲，在科学研究职业化之前的研究都是“公众科学”，如孟德尔、达尔文等均为业余科学家。
1837年惠威尔获得了英国皇家学会颁发的最高学术荣誉“皇家奖章”，因为他从数千名居住在海岸边的居民志愿者那里得到了百万次的观测数据来检验潮汐运动理论。
惠威尔还创造了“科学家”一词，由此也把专门从事创造知识的科学家和不专门创造知识的公众划分开来。
浙江省杭州市2014届高三第二次教学质量检测(语文)(word版)
浙江省杭州市2014届高三第二次教学质量检测（语文）（word版）高考语文2014-04-14 1618杭州市2014届高考科目教学质量检测（二）语文试题考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卷，满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1. 下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是A. 恫吓（dònɡ）绯闻（fěi）炒鱿鱼（yóu）张牙舞爪（zhǎo）B. 谄媚（xiàn）箴言（zhēn）卡脖子（qiǎ）强颜欢笑（qiǎnɡ）C. 悭吝(qiān）戕害（qiānɡ）阑尾炎（lán）掎角之势（jǐ）D. 蹊跷（qī ）颔首（hàn）酋长国（qiú）奴颜婢膝（bâi）2.下列各句中，没有错别字的一项是A. 碧波万顷，群山叠翠，峡谷幽深，溪涧清秀，还有种类众多的生物资源、文物古迹和丰富的土特产品，千岛湖因此成了响誉中外的旅游胜地。
B. “限购”、“地王”、“蜗居”、“史上最强调控”……在这些火爆一时的词条背后，是政策的轮翻调整，是市场的变幻莫测，是中国房地产久治不愈的痼疾。
C. 香港一家旅行社在《明报》头版刊登整版感谢信，盛赞埃及局势骤紧时中央政府包机撤侨是史无前列的完美安排，称这是香港人的福祉。
D. 2014年伴随着微博一起流行起来的“杯具”“洗具”这两个词语，在网络上迅速蹿红，逐渐被赋予了深邃的寓意，频繁用于一些社会和文化事件中。
3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是A．论文抄袭的事件在学术圈外的领域也频频发生,这就不能不引发我们去反思：不管哪行哪业,动辄将论文作为职称晋升、业绩考核标准,是否完全合适？B．对有潜力的优秀年轻干部，组织部门就是要赶鸭子上架，让他们到基层单位挑起重担，在实践的风风雨雨中摸爬滚打，锻炼成长。
浙江省部分地区高三下学期二模语文试题汇编：语言文字运用Ⅰ
语言文字运用Ⅰ2024届浙江省嘉兴市高三下学期二模语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。
“生物钟”长什么样？很多人会说它应该是一种没有实体的生理状态而已—— A 。
①最近，我国科研人员发现了“有形”生物钟的存在。
②他们发现大脑的视交叉上核神经元长有“天线”样的初级纤毛，③每24小时伸缩一次，如同生物钟的指针。
④科研人员还发现纤毛是调控节律的重要细胞器。
⑤如果没有纤毛这个结构，⑥大脑视交叉上核区域约2万个神经元就不能实现同频共振，⑦这样，身体就无法抵御外界节律的干扰，⑧进而引发睡眠障碍、代谢紊乱、免疫力下降。
⑨这一发现为节律紊乱所致疾病的治疗提供了原理遵循，⑩为节律调控新药的研发开辟了新的路径。
在找到有形生物钟的同时，跟生物钟有关的谣言却还在蛊惑着人心。
比如说“晚上11点到凌晨1点，肝脏开始大量排毒，所以11点前要睡觉”。
但只要仔细想想， B 。
假如人体真有那么多毒要排，应当是代谢越快排毒越多。
事实上，当人体进入睡眠状态时，整个代谢都平缓了下来，为何在谣言中睡觉时肝脏等器官的排毒却加强了呢？18. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
19. 文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。
不得改变原意。
20. “晚上11点到凌晨1点，肝脏开始大量排毒，所以11点前要睡觉”是谣言。
文本得出这一结论的过程符合三段论这一推理形式。
请根据示例写出得到结论的推理过程。
示例：大前提：只有出使狗国，才会从狗门入：小前提：晏子出使的不是狗国：结论：晏子不会从狗门进：大前提：______ 小前提：______结论：睡眠状态时人体不会多排毒。
【答案】18. A：真相可并非如此 B：就会发现它的破绽19. 语句③“每24小时伸缩一次”改为“这些纤毛每24小时伸缩一次”。
语句⑧“引发……”改为“引发……的问题”。
嘉兴市2014年高三二模文综试卷
文科综合能力测试试题（二模）第 1 页 （共12页）第13题图2014年高三教学测试（二）文科综合能力测试 2014年4月本试卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共12页，选择题部分1至7页，非选择题部分7至12页。
满分300分，考试用时150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
12．打破贵族垄断权力，建立官员选拔机制是政治文明发展中的进步趋势，下列政治家中采取措施推动这一趋势的有 ①周武王 ②汉武帝 ③伯里克利 ④华盛顿 A ．①④B ．②③C ．①②④D ．②③④13．右图为“熹平石经”的残石。
该石经由《诗》、《书》、《春秋》等七经组成并立于洛阳太学。
这一残石作为 史料，可以用来佐证A ．隶书始于秦朝B ．民间入仕风气高涨C ．儒学的官方化D ．国家教育系统建立14．1684年，康熙帝颁布“开海”命令：“今海内一统，出洋贸易，得旨允行”。
1717年，又以南洋地区“西 洋泊船之所，藏匿盗贼甚多”，恐其结成反清势力为 由，下令禁止南洋贸易。
下列对上述现象的解读中， 正确的是A ．平定噶尔丹叛乱是“开海”的政治前提B ．“开海”“禁海”都是有限制的对外贸易C ．欧洲列强联合反清是“禁海”重要原因D ．康熙帝时期清朝政府开始推行海禁政策15．近代有学者说，“文人画不仅形于山水，无物不可寓文人之兴味也明矣”、“西洋画可谓形似极矣！而立体派之思想转变，亦足见形似之不足尽艺术之长”。
该学者这一认识的主旨是 A ．西方画作都以形似为重 B ．文人画和西洋画可以取长补短 C ．文人画有形似的不足D ．文人画与立体派都重精神表达16．有史家认为，凡是未经中间人手修改或省略或转写的是直接史料。
据此判断，下列各项中作为研究中国古代早期纺织业状况的直接史料，最合适的是 A ．牛郎织女的民间传说 B ．甲骨文中关于祭祀蚕神的内容 C ．《说文解字》中关于纺织业的字D ．《史记》中关于纺织业的记载17．1939年创作的一首陕西民歌唱道：“大脚参加自卫军，小脚参加慰劳队，男男女女都工作，生产劳动是第一，男人们前方去闹枪，后方的生产靠婆姨，生产运动要号召，人人知名毛主席。
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2014年高三教学测试（二）语文试卷参考答案及评分标准（2014.4）本卷共9个选择题，每小题3分，答案如下：1.B（A溯sùC藩fān D悭qiān）2.D（A至高点—制高点；B告磬—告罄；C讫今—迄今）3. C（A“对”引进对象或事物的关系者。
“为”表示行为的对象；替。
此处应该用“为”。
B隐讳，意思是隐瞒不说，此处应为“隐晦”。
C举重若轻，形容做繁难的事或处理棘手的问题，轻松而不费力。
D亦步亦趋是贬义词，比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
）4.B（A项中“加大”不能与“循环”搭配，应改为“加剧”。
C项语序不当，应改为“发现、识别、选用”。
D项成分残缺，应在“相关问题”前加上“解答”“解决”或者在最后加上“的解决”之类。
）5.（3分）答案示例：春天的雨，丝丝的，绵绵的，细细的，迷迷蒙蒙，相互交织，从檐下望去，像是张开了一张绵密的大网，要把春天网住。
春雨是要带走春天呢，还是要为大地永久地留下春天？（答案包括3个要素：对雨形状的描写、运用原诗修辞格、有意蕴，每点1分，共3分，字数不足扣1分）6.（4分）答案示例：感触手心手背的血肉亲情，叙说普通人家的咸淡生活，体会平头百姓的善良淳朴，探讨新闻背后的价值取向。
（从四个不同方面介绍，字数可不完全相同，每方面1分，共4分）7.（5分）答案示例：同学们，大家好！上面这个调查表告诉我们，学习兴趣与听课效率是成正比的，所以我们要培养自己对每门学科的兴趣，只有这样，才能提高听课效率，从而提高各学科的成绩。
祝愿大家取得好成绩！（答案包括以下要素：问好或表示欢迎；调查表得出的结论；提出建议；成效；祝愿或感谢。
每点1分，共5分）8.D（此项做法没有将内容打碎，且没有将“各种要素抽取出来，并能根据阅读需要对要素重新组合”。
）9. A（B项文本中未提及纸书阅读会制约阅读本身。
C项“让读者的阅读和思维可以随意游走”是终极形式，而非是“成为现实”。
定位信息在原文第三段最后一句。
D“增加了该图书的易用性”是未来图书的交互技术带来的特点，在这里张冠李戴，定位信息在第五段最后部分。
）10.（3分）①打破图书边界，实现所有知识节点之间全部可能的链接。
②社会化的阅读，令读者在阅读中因为交流和分享而收获更多。
③对阅读内容中的各要素进行重新组合，实现个性化的阅读。
④使读者思维得到拓展，从而获得更深层次、更活跃的阅读体验。
（答出3点即可）11．（4分）（1）开头：突出钟斯太太的剽悍（1分），与下文男孩的瘦弱形成形象上的反差（1分），同时又为下文写她轻易制伏男孩埋下伏笔（1分）。
（2）结尾：突出钟斯太太品德的宽厚与高尚（1分）。
12.（3分)恐惧（害怕）；疑惑（小心翼翼或谨慎也可）；感激。
（每点1分）13.（4分）小说开篇极写钟斯太太的剽悍与凶猛（1分），后来描写她对男孩的关心、照料与教育，表现了她的善良与宽厚（1分）。
先抑后扬，使情节起波澜，曲折动人（1分）；使钟斯太太外刚内柔的特点更加突出（1分）。
14．（5分）对钟斯太太的悲悯情怀，作者通过隐忍和节制的手法来表现（1分）。
画线语段描写了钟斯太太两个简单的动作——放开男孩，递毛巾给男孩；写了她五句朴素、亲切而真诚的话（2分），每个动作每句话无一不折射出她的悲悯情怀（1分）。
这种情怀交由读者去感悟品味，更能打动读者的心（1分）。
15．（4分）①要善待他人的过错（钟斯太太怎样善待男孩）。
②爱能拯救迷失的灵魂（原文内容“但男孩小心地坐在房间的另一边，离皮包远远的，而且是他认为她可以轻易用眼睛余光看见他的地方”“男孩想对钟斯太太说些什么，……他只动了动了动嘴唇，连话都说不出来。
”）。
③幸福生活要靠自己的双手去挣取。
（原文内容“下次，别再打我或别人皮包的主意——因为用不正当手段弄来的鞋子会烫到你的脚。
”）。
（3点中任有2点即可，每点1分，每点联系小说内容简要分析说明1分，共4分，分析言之有理即可。
）16. C（趋：归附。
）17. B（A 其：代词，恒山/语气副词，表推测。
B 所：助词，与后面的动词组成所字结构。
C则：副词，表判断/连词，表转折。
D因：连词，于是/介词，凭借。
）18. A（“本文写山浓墨重彩”错。
应为“本文写山着墨不多”。
）19.（3分）其上路益险/登顿三里/始至岳庙/颓楹古像/余肃颜再拜/庙之上有飞石窟/两岸壁立/豁然中虚。
（断对两处得1分，但断错两处扣1分，扣完为止。
）20.（1）（3分）（山上）多的是奇花异草，枝态不一样；桃李芬芳，景物互相映衬，彼此关连。
（“类”“映带”各1分，句意通顺1分）（2）（4分）每年的春天，千里迢迢赶来的百姓，来到庙下焚香，有求必应，显耀的名声传遍了四方。
（“岁之春，走千里之民”1分，“来焚香于庙下”句式1分，“辄”1分，“赫”形作名1分）21．（2分）对竹子的喜爱之情（1分），对闲适、自在生活的追求（1分）。
22．（5分）（1）虚实结合（或侧面描写正面描写结合）。
侧面描写（虚写），如第二联，都是用其他事物来描写竹子的，上句通过风来描写竹子；下句通过日来描写竹子；正面描写，如第三联，“解箨”“放梢”写竹子的成长情势。
（2）动静结合。
如第三联，上句是动态描写，描写新竹成长的过程，下句是静态描写，描写新竹的影子。
（3）多种感觉结合。
调动人的多种感觉来描写新竹的情状，使人如临其景，如入其境。
如“解箨时闻声簌簌”是写人的听觉，“放梢初见叶离离”是写人的视觉，“赤日行天午不知”是写人的感觉。
（写出任意两种方法并结合诗句分析得4分，语句通顺1分。
）23．既重视对弟子文化知识的教学（1分），又重视对弟子礼（思想品德）的教育（1分）。
24．学校教育不单单是传授给学生知识，还要教给他们“礼”（思想品德），以“礼”（思想品德）去约束，才能教育培养出符合社会需要的人才（1分）。
武汉大学图书馆门口的这两句话正是传承了这样的教育思想（1分），是对莘莘学子的激励，传递的是正能量（1分）。
（答案包括以下内容：结合材料谈对学校教育的认识；谈对武汉大学图书馆门口石刻上这两句话用意和作用的认识。
意思对即可。
）25.（6分）（1）士不可以不弘毅仁以为己任（2）檐牙高啄钩心斗角（3）早生华发一尊还酹江月（4）恨相见得迟怨归去得疾（5）出师未捷身先死长使英雄泪满襟26.材料分析：漫画内容：老一代乌鸦用向水瓶中投放石子抬升水位的方式，喝到水；而新一代乌鸦则直接用石块打破水瓶，来喝到水。
漫画寓意：讽刺、批评新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益，急功近利乃至杀鸡取卵的行为。
立意角度：老一代乌鸦凭借自己的智慧和毅力，将一粒粒小石子放入水瓶中，最后收获的是满满的一瓶水；而新一代乌鸦为了能达到目的，直截了当地打碎水瓶，换来的只是一地的残水，这些为了眼前利益，急功近利的行为举动值得现代人反思。
现代社会的诱惑和功利，让越来越多的人急躁，不择手段地谋求利益最大化，或许能暂时得到眼前利益，但是对事物的长久发展肯定不利。
1、立足长远（从长远利益思考）2、不能急功近利文章的最佳立意可从现代人的急功近利、杀鸡取卵的行为入手，揭示其产生的后果，带来的危害，呼吁人们做事考虑问题要从长远利益出发，避免急功近利乃至杀鸡取卵的行为。
漫画的功能主要是讽刺，本漫画也是这样，其主旨是讽刺批评新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益，急功近利乃至杀鸡取卵的行为。
所以，凡立意为“要改变方式（方法）”“新时代新方法”“要学会变通”“要另辟蹊径”“要有改革的勇气和精神”等的，都应视为偏题。
估计漫画作文平时写得少，学生这样的立意会很多，所以这样立意文章的得分可以宽容一些，最高可以到40分，一般在36分上下，差的可以打低分。
【附文言文参考译文】参考译文：北岳恒山在浑源州的南面,关于北岳恒山，典籍中多有记载：《尚书〃舜典》记载，虞舜“巡狩至于北岳”，指的就是恒山；《水经》记载,“其高三千九百丈”是玄岳；《福地记》记载，“著其周围一百三十里，为总元之天。
”我家住在太行山西侧白岩山旁边,距离北岳恒山500多里路，心中很是向往,但从没有登上去游览过，我怀着这个想法20多年。
到了正德改元年之际, （我）奉皇上之命向西北少数民族和看守园陵的官员、镇守山川的将领通告旧皇帝去世、新皇帝即位及改用新年号的事,中途经过浑源。
距离北岳恒山仅仅十里多路,于是南行到恒山山麓。
山上云雾缭绕，气势雄浑。
山势有高有低，有起有伏。
恒山像人挺胸屹立,空中的云萦绕恒山飘动,为红日所经过。
我一路上又惊又喜。
我收起惊喜的表情,向东面继续走去，顺着山岭向山上爬。
山上多是奇花异草，枝态不一样；桃李芬芳，景物互相映衬，彼此关连。
我在半山停下来休息,向下看深处，非常之高，像是在虚无的空间攀援经历天空。
向上走了七里,前面是虎风口,这里多是一些粗壮的松柏像是巨龙一样,叶子四处展延茂密，茂密得很奇怪。
随从的人说：是这里的山神在保护，谁要是砍松树一尺一寸，必定遭殃，所以山的周围斧斤从不敢至。
山上的路更加险,走走停停走了三里,才到了山顶岳庙。
庙中有一座神像，我恭敬地朝拜。
庙之上有个叫飞石窟的地方，两岸石壁林立，中间缺了一大块。
相传是那缺少的山石飞到曲阳县去了，到现在还耸立在那，所以历代畏惧登山的人都前往曲阳祭祀，认为这也是北岳神灵居住的地方。
每年的春天，千里迢迢赶来的百姓，来到庙下焚香，有求必应，显耀的名声传遍了四方。
这样，（北岳神灵）哪里只是保护松树柏树呢！我于是在悬崖上题名，在碑石及新庙的厅上提笔写诗。
又走了几十步，是聚仙台。
台上有石坪，于是（我）在恒山最高峰上抖擞衣裳而放眼四望：东面是渔阳山上谷，西面是大同以南山峰奔驰而来，归附，北面尽收浑源、云中之景，南面极目五台山隐在三百里外，而翠屏、五峰、昼锦、封龙众山，都俯首伏脊在它的下面。
于是，我．．．．想起有虞君臣会朝的事，不觉心中忧伤；又回忆起在京都的时候，常常梦到登上高山眺望远处，如今清清楚楚．．．．与梦境没有什么不同，所以知道这次游北岳绝非偶然呀。