2014水分析化学

合集下载

水分析化学实验第二版课后练习题含答案

水分析化学实验第二版课后练习题含答案

水分析化学实验第二版课后练习题含答案前言水分析化学实验是化学专业中非常重要的一门课程。

掌握这门课程可以帮助学生了解水的性质、水的净化处理、环境保护以及相关法律法规等知识。

本文将提供水分析化学实验第二版的课后练习题及答案,希望能对学生有所帮助。

练习题1.在测定水样中溶解的硬度时,通常选择什么样的试剂?答:测定水样中溶解的硬度时,通常选择EDTA(乙二胺四乙酸)作为试剂。

2.怎样去除水样中的亚硝酸盐?答:可以通过加入氯化钡或亚硝酸银等试剂去除水样中的亚硝酸盐。

3.测定水样中铁含量时,可以采用哪些试剂?答:测定水样中铁含量时,可以采用酚酞、硫氰化钾等试剂。

4.测定水样中铜含量时,可以采用哪些试剂?答:测定水样中铜含量时,可以采用苯乙二醇、EDTA等试剂。

5.测定水样的pH值时,用什么试剂?答:测定水样的pH值时,可以采用酚酞、甲基橙等试剂。

6.在测定水样的硝酸盐含量时,常用什么方法?答:在测定水样的硝酸盐含量时,通常采用铁法、紫外分光光度法等方法。

7.在测定水样中的氯离子含量时,可以采用哪些试剂?答:在测定水样中的氯离子含量时,可以采用硝酸银、二氧化氯、氯化铁等试剂。

8.在从水样中提取金属离子时,可以采用什么方法?答:在从水样中提取金属离子时,可以采用钝化法、碳氧化还原法、萃取法等方法。

总结本文主要介绍了水分析化学实验第二版的课后练习题及答案。

通过完成这些练习题,可以加深对水分析化学实验的理解和掌握。

希望学生们通过不断学习和实践,掌握水分析化学实验的基本知识和技能,为以后的学习和实践奠定坚实的基础。

水分析化学试卷及答案

水分析化学试卷及答案

水分析化学试卷及答案水分析化学试卷及答案篇一:水分析化学试题问答题水分析化学试题问答题1、什么叫水质指标?它分为哪三类?表示水中杂质的种类和数量,它是推断水污染程度的具体衡量尺度。

水质指标包括物理指标、化学指标、微生物指标。

2、如何描述水样的臭和味?臭的强度可用从无到很强六个等级描述或用臭阈值表示;味用酸甜苦辣麻等文字描述。

3、如何测定和表示水样的浑浊程度?浊度一般用目视比浊法和分光光度法;表示方法以1mg/l 漂白土所产生的浊度为1标准浊度单位。

4、什么叫水质标准?表示生活饮用水工农业用水等各种用处的水中污染物值的最高容许浓度或限量阈值的具体限量和要求。

5、生活饮用水水质的基本要求有哪些?1.感官性状无不良刺激或不开心的感觉2.所含有害或有毒物质的浓度对人体健康不产生毒害和不良影响。

3.不应含有各种病源细菌、病毒和寄生虫卵,是流行病学上安全。

6、基准物质应符合哪些条件?1.纯度高;2.稳定;3.易溶解;4.有较大的摩尔质量;5.定量参与反应,无副反应;6.试剂的组成与化学是完全相符。

7、如何测定水的色度?色度的测定接受铂钴比色法或铬钴比色法,以氯铂酸钾和氯化钴或重铬酸钾和硫酸钴配置标准系列进行目视比色,规定1mg/l铂、0.5mg/l钴产生的颜色为1度。

8、甲、乙两位同学同时对某一水样的同一指标,分别得到5个平行数据,则用什么来反映某一个数据的周密度?用什么来反映甲、乙各组平行数据的周密度?某个数据的周密度用肯定偏差或相对偏差来表示,某组平行数据的周密度用平均偏差〔相对平均偏差〕相对标准偏差、极差来表示。

9、某同学发觉自己测定的5个平行数据中某个数据与其它数据偏离较远,一时未找到其缘由,用什么方法来确定其取舍呢?偏离其他几个测量值极远的数据为极端值。

极端值的取舍,一般参照4d检验法或Q检验法。

11/175页10、精确度和周密度分别表示什么?各用什么来表示?精确值反映测量值与真实值的接近程度,用误差表示;周密度反映测量值与平均值的接近程度〔或测量值相互靠近的程度〕,用偏差表示。

2014年江西理工大学水质分析化学考研真题

2014年江西理工大学水质分析化学考研真题

2014年江西理工大学水质分析化学考研真题一、选择题(2×10=20分)1、属于化学指标的是(1)A 浊度;B 大肠杆菌;C 硬度;D色度。

2、我国饮用水卫生标准GB5749-2006 规定饮用水中溶解性总固体的浓度应在(2)A 600mg/L以下;B800mg/L以下;C 1000mgL以下;D1200mg/L以下。

3、做对照试验的目的是(3)A提高实验的精密度;B 使标准偏差减小;C 清除随机误差;D检查系统误差是否存在。

4、某溶液pH值为12.35,其氢离子浓度为(4)mol.L-1。

A 4.467×10-13;B4.47×10-13:C4.5×10-13;D4×10-13。

5、关于滴定管的下列操作,描述错误的是(5 )。

A 装试液前,滴定管应先润洗三次,润洗液第一次从上口放出,第二次和第三次从下口放出; B滴定管读数应使滴定管垂直,保持人的视线水平;C 每次滴定从零开始,以消除系统误差;D滴定结束后读数为"25.0"L。

A 5.00;B 6.00;C10.00:D12.00。

7、若以0.1000mol.L-1NaOH溶液滴定同浓度H3P4O.溶液,在滴定曲线上会出现几个滴定突跃(7)A 1个;B2个;C 3个;D 4个。

8、用EDTA测定水的硬度时,先要标定EDTA的准确浓度,标定时应选用的基准物质是(8)ACaCO3;B ZnO;C K2Cr2O7;D Pb(NO3)2A 控制酸度法;B 配位掩蔽法;C 氧化还原掩蔽法;D沉淀掩蔽法。

二、概念题(4×5=20分)1、盐效应;2、滴定终点;3、TOC;4、指示电极;5、诱导效应。

三、简答题(10×4-40分)1、什么是质子条件式?3、解释高锰酸盐指数、COD、BOD620、TOC、TOD的物理意义,它们之间有何异同?4、水中碱度主要有哪些?在水处理工程实践中,碱度的测定有何意义?四、计算题(15×2+20×2=70分)1、取水样100.0mL,以酚酞为指示剂,用0.100molLHCI溶液滴定至指示剂刚好褪色,用去13.00mL,再加甲基橙指示剂,继续用盐酸溶液滴定至终点,又消耗20.00mL问水样中有何种碱度?其含量为多少(mgL表示)?2、在测定某水样的COD cr时,50mL水样中加入25mL0.25molL-1(1/6K2Cr2O7)的重铬酸钾溶液和其他试剂,加热回流 2h 后,以硫酸亚铁铵溶液滴定,消耗19.06mL。

水分析化学 第1章 绪论

水分析化学 第1章  绪论
6)放射性指标(Radiactivity Index)

3. 微生物学指标




1 )细菌总数 : 指 1mL 水样在营养琼脂培养基中,于 37℃培养24h后所生长出来的细菌菌落总数。我国规 定生活饮用水中细菌总数≤100CFU/mL。 2)总大肠菌群: 能在37 ℃、48h 内发酵乳糖产酸产 气的、兼性厌氧、无芽孢的革兰氏阴性菌。 总大肠菌群数作为间接指标判断水体受粪便污染的 程度。我国饮用水中规定大肠菌群不得检出。 测定方法:多管发酵法和虑膜法。 3 )游离性余氯:指饮用水氯消毒后剩余的游离性 有效氯。
1. 物理指标


5)残渣
分类:总残渣(总固体)、总可滤残渣(溶解性总固体)和 总不可滤残渣(悬浮物)。 测定方法:重量法。 总残渣(总固体):水浴蒸干,103-105℃烘干称重。 总可滤残渣(可溶性固体):将水通过 0.45μm 膜过滤后的 水样用水浴蒸干,103-105℃烘干称重。 总不可滤残渣(悬浮物, SS ):将水通过 0.45μm 膜过滤后 的过滤器上的固体物质用水浴蒸干,103-105℃烘干称重。
1. 物理指标




3)臭 臭的检验靠人的嗅觉,可用定性描述和臭阈值法两 种方法测定。 4)浊度 浊度是指水中的悬浮及胶体杂质产生不透明的浑浊 现象,这是一种光学效应,表现水中悬浮物对光线 透过时所发生的阻碍程度。 我国饮用水标准规定浊度不超过 1 度,特殊情况不 超过3度。 测定浊度的方法有分光光度法、目视比浊法、浊度 计法。


总残渣 = 总可滤残渣 + 总不可滤残渣
1. 物理指标



6)电导率 电导率是表示水溶液传导电流的能力。 电导率用电导率仪测定。 通常用于检验蒸馏水、去离子水或高纯水的纯度、 监测水质受污染情况以及用于锅炉水和纯水制备 中的自动控制等。来自2. 化学指标

《水分析化学》课后习题答案

《水分析化学》课后习题答案

水分析化学平时作业整理第一章1.简述水分析化学课程的性质及任务。

性质:水分析化学是研究水及其杂质、污染物的组成、性质、含量和它们的分析方法的一门学科。

任务:通过水分析化学学习,掌握水分析化学的四大滴定方法(酸碱滴定法、络和滴定法、沉淀滴定法和氧化还原滴定法)和主要仪器分析法(如吸收光谱法、色谱法和原子光谱法等)的基本原理、基本理论、基本知识、基本概念和基本技能,掌握水质分析的基本操作,注重培养学生严谨的科学态度,培养独立分析问题和解决实际问题的能力。

2.介绍水质指标分几类,具体包括哪些指标?(1) 物理指标 1) 水温 2) 臭味和臭阈值 3) 颜色和色度 4)浊度 5)残渣 6)电导率 7)紫外吸光度值 8)氧化还原电位(2)微生物指标 1) 细菌总数 2) 总大肠菌群 3) 游离性余氯 4) 二氧化氯(3) 化学指标 1) pH 值 2) 酸度和碱度 3) 硬度4) 总含盐量 5) 有机污染物综合指标 6) 放射性指标第二章1.简述水样分析前保存的要点是什么?水样保存希望做到:减慢化学反应速度,防止组分的分解和沉淀产生;减慢化合物或络合物的水解和氧化还原作用;减少组分的挥发溶解和物理吸附;减慢生物化学作用。

水样的保存方法主要有加入保存试剂,抑制氧化还原反应和生化作用;控制pH 值和冷藏冷冻等方法,降低化学反应速度和细菌活性。

2.测定某废水中的COD ,十次测定结果分别为50.0,49.2,51.2,48.9,50.5,49.7,51.2,48.8,49.7和49.5 mgO 2/L ,问测量结果的相对平均偏差和相对标准偏差(以CV 表示)各多少?第三章1.已知下列各物质的Ka或Kb,比较它们的相对强弱,计算它们的Kb或Ka,并写出它们的共轭酸(或碱)的化学式。

(1)HCN NH4+ H2C2O44.93×10-10(Ka)5.6×10-10(Ka) 5.9×10-2(Ka1)6.4×10-5(Ka2)(2)NH2OH CH3NH2 AC-9.1×10-9(Kb) 4.2×10-4(Kb) 5.90×10-10(Kb)解:(1)酸性强弱:H2C2O4 > NH4+ >HCN(2)碱性强度:CH3NH2 > NH2OH >AC-2.简述酸碱滴定中指示剂的选用原则。

武汉科技大学考研历年初试真题之水分析化学2014(2014有答案)年考研真题

武汉科技大学考研历年初试真题之水分析化学2014(2014有答案)年考研真题
2.称取苯酚试样0.5005g,用NaOH溶解后,以水定容至250.0mL,移取25.0mL试液于碘瓶中,加入KBrO3-KBr标准溶液25.00mL及HCL,使苯酚溴化为三溴苯酚。加入KI溶液,使未起反应的Br2还原并析出定量的I2,用0.1008mol.L-1Na2S2O3标准溶液滴定,用去15.05mL,另取25.00mL KBrO3-KBr标准溶液,加入HCl及KI溶液,析出的I2用0.1008mol.L-1Na2S2O3标准溶液滴定,用去40.20mL,计算试样中含苯酚的百分含量。[M(C6H5OH)=94.11](10分)
二、选择题(每小题1分,共10分)
1.在滴定分析法测定中出现的下列情况,哪种导致系统误差?( )
A.试样未经充分混匀B.滴定管的读数读错
C.滴定时有液滴溅出D.砝码未经校正
2.滴定分析的相对误差一般要求为0.1%,滴定时耗用标准溶液的体积应控制在:( )。
A.10mL以下B.10mL
C. 10~40mL D.50mL
C.最大吸收峰波长不移动,但峰值降低D.最大吸收峰波长不移动,但峰值增大
8.络合滴定中,金属指示剂应具备的条件是( )。
A.金属指示剂络合物易溶于水B.本身是氧化剂
C.必须加入络合掩蔽剂D.必须加热
9.重量分析对称量形式的要求是( )。
A.表面积要大B.颗粒要粗大
C.耐高温D.组成要与化学式完全相符
10.Ksp称作溶度积常数,与该常数的大小有关的是( )。
A.沉淀量B.温度
C.构晶离子的浓度D.压强
三、名词解释题(每小题2分,共10分)
1.EDTA的酸效应
2.指示剂的僵化Байду номын сангаас象
3.同离子效应
4.高锰酸钾指数

水分析化学课件 第1章

水分析化学课件 第1章

真色(真色是指除去悬浮物后的水的颜色,色度
一般是指真色。 胶体和溶解性物质引起,一般 进行定量测量)
色度的测定方法:标准比色法(目视比色法)
a.用具塞比色管配制标准色阶
( Pt—Co 色 阶 , K2PtCl6+CoCl2 , 稳 定 性 高 , 1mgPt/L定义为1度) b. 未知水样置于同规格比色管中(如混浊先静 置澄清),俯视与标准色阶对比 采 用 铂 钴 标 准 每 含 2.491mg/LK2PtCl6.and 2.00mg/LCoCl2*6H2O(0.1mg/LPt)产生的颜色深浅为 1度。实践中常用重铬酸钾代替氯铂酸钾。 我国生活饮用水水质卫生规范规定生活饮用水色度 不得高于15度。


在水质标准中,生活饮用水标准常分为:感观性状(物 理指标)和一般化学指标、毒理学指标、细菌学指标、 放射性指标

(一)、物理指标(不涉及化学反应,参数测定后水样
不发生变化

)

1、 水温,臭、味 A、温度 水体的物理性质与水温有关。 常用颠倒温度计(主表-2~35℃,分度值0.1℃,测水;辅表 -20~50℃,分度值0.5℃,测环境)。 B、 臭: 臭阈值表示法:水样被稀释至刚刚可以闻出臭味的稀释倍数。 它=(A+B)/A A、B分别为水样和无臭水的体积。无臭水常 用自来水脱氯的方法制取,用3.5g/L硫代硫酸钠溶液1毫升 可脱去1毫克余氯。臭阈值测定时常采用几何平均值法记录。 (∑个人臭阈值)1/n。 文字描述法:六等级记录法。
第二节 水质指标和水质标准
(Water Quality Index and Water Quality Standard )
一、水质指标 定义:表示水中杂质的种类和数量,它是判断水 污染程度的具体衡量尺度。 分类: 物 理 指 标 (Physical) 、 化 学 指 标 (Chemical Index)、微生物指标(Microoganism Index);

《水分析化学》课件

《水分析化学》课件
《水分析化学》PPT课件
这份《水分析化学》PPT课件将带你深入了解水分析的原理与方法、水样的 采集与处理、水质指标与污染评价、水分析仪器与设备,以及实验注意事项 与安全操作。
课程介绍
课程目标
掌握水分析的基本原理与 方法,了解水质指标与污 染评价方法,掌握常见水 分析仪器的操作与维护。
课程内容
包括水分析的原理与方法、 水样的采集与处理技术、 水质指标与污染评价方法、 使用常见水分析仪器与设 备的操作与维护。
学习重点
水分析的基本原理与方法、 常用分析方法、水样采集 与处理技术、水质指标与 污染评价方法、常见水分 析仪器的操作与维护。
水分析的原理与方法
1
基本原理
介绍水分析的基本原理,包括化学反应原理和仪器分析原理。
2
常用分析方化学分析等。
3
实验示范
演示一些水分析实验的步骤和操作要点,以及实验数据的处理和结果分析。
实验操作演示
演示一些常见水分析仪器的操作步骤 和注意事项。
实验注意事项与安全操作
1 实验室安全注意
提醒学生注意实验室的安全事项,如佩戴防护用具、注意实验室危险品的存储和使用。
水样的采集与处理
水样采集技术
介绍水样采集的方法和技 术,如自动采样器、手动 取样等。
水样处理方法
介绍水样处理的常用方法, 如过滤、浓缩、前处理等。
实验案例
分享一些水样采集与处理 的实验案例,包括环境水 样、饮用水样、工业废水 等。
水质指标与污染评价
常见水质指标
水质污染评价方法
介绍常见的水质指标,如pH值、 溶解氧、高锰酸盐指数等。
介绍水质污染的评价方法,如 水质类别划分、污染指数计算 等。
应用案例
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4、要求考生了解并掌握各种仪器分析技术的原理、定性与定量分析的方法等.
考试总分:150分考试时间:3小时考试方式:笔试
考试题型:选择题(20分)
填空题(30分)
名词解释(20分)
问答题(30分)
计算题(50分)
2014年考试内容范围说明
考试科目代码:考试科目名称:水分析化学
考试内容范围:
1、要求考ห้องสมุดไป่ตู้掌握各种水质指标,水质标准及滴定分析的基本概念.
2、要求考生掌握四大滴定分析法的概念、原理及其在水质分析中的应用.
3、要求考生熟练掌握碱度、SS、BOD、COD等重要水质指标的测定方法、原理及其在工程中的意义.
相关文档
最新文档