中考物理(人教版)教材系统复习课件：第17讲欧姆定律 (共61张PPT)

人教版九年级物理上册第十七章欧姆定律PPT

R 30
电源不变的情况下，可以通过改
变电路中的电阻来改变电流。
二、欧姆定律的应用
1.公式的应用
根据欧姆定律的公式 I U ，变形可得，R U 和U=IR。
R
I
（1）已知电压和电阻，求电流;
（2）已知电压和电流，求电阻;
（3）已知电流和电阻，求电压。
2.用公式进行计算的一般步骤
（1）读题、审题（注意已知量的内容）；（2）无电路图则应根据题意画出电路图；（3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；（4）选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范）。
2．欧姆定律的数学表达式：
电流安培（A）
I
=
U R
电压
电阻
伏特（V）欧姆（Ω）
说明
I
R
U
1．欧姆定律公式中各个物理量只能是同一段导体在同一时刻所具有的量，也就是说不能用甲导体的电压、电阻去求乙导体的电流。
2．使用欧姆定律公式计算时，电流（I）、电压（U）、电阻（R）
的单位分别要用它们的基本单位安培（A）、伏特（V）、欧姆（ Ω ），也就是单位要统一。
闭合开关，观察实验现象。现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。
（2）在如图所示的电路中接入两节电池时，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大。
电流与电压有关：电路两端的电压增大，电路中的电流将增大。
（1）按照如图所示的电路图连接电路，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大（2）给小灯泡串联一个定值电阻，闭合开关，观察实验现象。
第十七章欧姆定律
第1节电流与电压和电阻的关系
1.通过实验探究，知道导体中的电流与电压、电阻的关系。

人教版九年级物理第十七章欧姆定律复习(共26张PPT)

A R2
为2.5安，求R2的阻值是多大？
S aP
R'
b
图3

解析：设电源电压为U，S断开时，电路是滑动变阻器
与R2串联，根据欧姆定律，列出方程 U /[（R'/2）+R2]
=I2 也即 U /（R2+7）= 0.6
(1)
S闭合时，P在a端，电路中R1与R2并联，
由1/R=1/R1+1/R2得 R =（R1×R2）/（R1+R2）
U1 / U2=R1 / R2
U1 / (U － U1)=R1 / R2
则 R2 = [(U －U1) / U1]×R1 = [(3 －1) /1]×5Ω = 10Ω
例2，如图2所示的电路中，电源电压为 6伏不变，当S断开时，电流表示数为 2安，当S闭合时，电流表的示数变化了 0.5安，求R1、R2阻值。
R1
A
R2
U = 6V
图2
R1
A
R2
U = 6V
图2
解析：从图可知，S断开时，电路中的
电阻只是R1, 此时R1两端的电压U1=6V, 流过R1的电流I1=2A，根据欧姆定律可得
R1=U1 / I1=6V / 2A=3Ω
S闭合时，电路中是R1和R2并联，设总
电阻为R其两端电压仍为U=6伏，流过它
的电流变为I2 = 2A+0.5A = 2.5A
4、如图3所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时 [ ] A．电流表示数增大，电压表示数减小 B．电流表示数减小，电压表示数增大 C．电流表示数增大，电压表示数增大 D．电流表示数减小，电压表示数减小
常见题类型
1、运用欧姆定律及串、并联电路规律解题 2、运用比例关系解决有关问题 3、电表示数变化 4、动态电路 *5、巧用滑动变阻器的取值范围

《欧姆定律》ppt课件

行动
专注
效率
作业：对应《分层练习》
兴趣
自律
ENDUNG！！
谢谢观看
2 新课讲授
教学目标新课讲授知识总结课堂练习课后作业
新课导入1
欧姆定律2
欧姆定律的应用3
欧姆定律
4.公式辨析：
I U R
①每个物理量的单位必须使用国际单位制的基本单位。 ②每个物理量的值对应同一个导体在同一时刻所具有的值。
RU I
能否说电阻与电压成正比，与电流成反比？不能。电阻是导体本身固有的属性，与电压、电流无关。
新课导入1 欧姆定律2
巩固练习
3.在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东
选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画
出了如图所示的图象，请你根据图象比较电阻R1与R2的大小
，R1大于
R2。 (选填“大于”、“等于”或“小于”)。
欧姆定律的U-I图象
欧姆定律的应用3
直线是定值电阻，曲线是可变的电阻在同一图象中，越靠近U轴，阻值越大
2.如图.电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中R1、R2的U-I关系图像如图。下列四种判断中正确的是( D )
A.电源电压为10V B.图线甲是电阻R1的U-I关系图象 C.R1的阻值是20Ω D.滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω
4 课堂练习
教学目标新课讲授知识总结课堂练习课后作业
新课导入1
旧知回顾实验一：探究电流与电压的关系思考一：实验中应保持哪个物理量不变？
电阻
欧姆定律2
欧姆定律的应用3
实验电路
思考二：滑动变阻器在电路中的作用是什么？ ①保护电路

中考物理第17讲-欧姆定律ppt课件

(6)小明把多次测量的电流值和电压值绘制成 I －U 图象，如图所示，发现 I－U 图线是一条曲线，原因是__灯丝的电阻与温度有关__．
第24页
动态电路的分析(17 年曲靖；15 年云南； 14 年云南、曲靖考查)
【考情分析】动态电路包括三种类型：滑动变阻器滑片移动型(滑动变阻器滑片移动引起的动态电路)；开关动作型(开关通断引起的动态电路)；半导体材料型(光敏电阻、气敏电阻、热敏电阻、压敏电阻等电阻由于外界影响因素发生改变时，引起电阻变化的动态电路)．这一考点重在考查根据串、并联电路中电流、电压、电阻的关系，以及欧姆定律解决电路中的电流、电压变化等问题．
(3)换成 10 Ω 的电阻，为保持电压表示数不变，滑动变阻器的滑片应向__B__(填“A”或“B”)端移动．
第14页
(4)小红在做此实验时，实验数据记录如下表，分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论，原因是__没有控制定值电阻两端的电压不变__．
实验次数 1 电阻/Ω 5 电流/A 0.3
第1页
第2页
第3页
第4页
第5页
第6页
第7页
第8页
实验一：探究电流与电压和电阻的关系【常考命题点】
1．实验电路图
第9页
2．根据电路图连接实物图(①开关断开；②电压表、电流表量程的选择；③电压表、电流表、滑动变阻器的使用规则)(2016 年 1 次、2014 年 1 次)
3．实物图连接错误的判断及改正(2015 年 1 次)
第11页
9．实验数据记录、分析，并会用 I－U 和 I －R 图象进行描述
10．多次测量的目的(获得多组数据，找出电流随电压和电阻的变化规律，使得出的规律具有普遍性)

人教版九年级物理全册《欧姆定律》欧姆定律PPT精品课件

A.RA>RB
B.RA<RB
C.RA=RB
I
A
B
D.无法确定
O
U
课堂练习
5. 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R'，使灯泡正常发
光，用电流表测得通过它的电流值是0.4A。
(1)已知灯泡正常发光时的电阻是20Ω，求灯泡两端的电压。
(2)若电源电压为10V，求滑动变阻器连入电路的电阻。
解：(1)由欧姆定律得 = = 0.4A × 20Ω = 8V
，要求通过人体的电流不能大于10mA，那么此人身体接触的
电压不能大于（C
A．5V
B. 15V
）
C．30V
D．36V
3.甲、乙分别接入电压比是2∶1的电路中，已知它们的电阻比
是2∶3，则通过它们的电流比是
(
A．1∶1
B．2∶1
C．4∶3
D．3∶1
D
)
课堂练习
4.如图所示为A、B 两个导体的I -U 图线,由图线可知( B )
1.关于欧姆定律，下列说法正确的是( C )
A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大
C.导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的
电阻成反比
D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
课堂练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.如果某人的身体电阻约在3000Ω到4000Ω之间，为了安全
课堂探究
例题
一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30 Ω，接在12 V的电源两端，
求通过这盏电灯的电流。
R=30Ω
解：由欧姆定律得
12V
= =
= 0.4A

九年级物理课件：第17章欧姆定律复习(共66张PPT)

1
1
2
2
10、并联电路的分流原理Ⅰ
因为 U =U 而 U =Ⅰ R1 U =Ⅰ R 所以 Ⅰ R =Ⅰ R
1 2 1 1 2 2 2 1 1 2
1
U1
R1
Ⅰ2
U2
R2
2
即
Ⅰ1 R2 = R1 Ⅰ2
表明：在并联电路中，电流与电阻成反比分配。即电阻越大的，分得的电流越小；电阻越小的，分得的电流越大。
欧姆定律复习
学习目标：
1. 通过知识的梳理,对欧姆定律的内容有一个总体的理解，形成一个知识网络。 2. 能够熟练地使用欧姆定律及有关的规律解决电学中的问题。 3. 重点解决好有关开关闭合和断开的这一类的计算题。
பைடு நூலகம்
第十七章
欧姆定律复习
一、电流与电压、电阻的关系
1、电阻一定时，电流与电压的关系
请看虚拟实验
电路图
实物图
电阻一定时，通过导体的电流跟电压的关系
请点击上段文字，弹出超链接对话框，点击“确定”，进入Authorware虚拟实验，再点击开关处，移动滑片即可做实验，实验完毕，请点击底层幻灯片任何位置（不要点击“返回”），即可退出实验，再点击切换到下张幻灯片。
将虚拟实验数据记入表一

2.如图所示电路，当滑片
向右滑动时，各表示数
减小的变化是：A____
R2
V2
V1
A
变大 2______ 减小 V1______,V
33.如图，电源电压是12V保持不变， R 1=R3=4Ω，R2= 6Ω，试求，（1）当S1、S2断开时，电流表、电压表的示
数各为多少？
（2）当 S1、S2闭合时，电流表、电压表的示数各为多少？

中考物理基础知识：第17讲-欧姆定律课件(一) 课件

两个并联电阻 R1、R2 的总电阻 R＝__R_1_+_R_2______。
11．分流定律：文字：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻
__字成__母反__：_比__________。______II_12=__RR_21_________。
探究电流与电压、电阻的关系某组同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验，已知电源电压为 3 V 保持不变。
C．只闭合 S1，滑片 P 从中点向右移动时，电压表示数变大，电流表示数变小
D．只闭合 S1，滑片 P 从中点向右移动时，电压表示数不变，电流表示数变大
【思维点拨】这种电源电压不变的动态电路解题思路有两种： ①按下列顺序分析：局部电阻如何变化→总电阻如何变化→由于电源电压不变，导致电路中电流如何变化→依据 U＝IR 分析不变的电阻两端的电压如何变化→依据变化的电阻分析变化的电阻两端的电压如何变化；②串联电路中UR11＝UR22，即电压与电阻成正比，由此可知串联电路中按电阻的比例分配电压，电阻所占比例分数越大，分得的电压比例就越大。
7．分压定律。文字：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻
_成__正___比____，字母： UU12=RR12
。
并联电路的特点 8．电流。文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
字母：I＝I1＋I2＋I3＋…＋In。 9．电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等
U＝U1＝U2＝U3＝…＝Un
(1)根据电路图乙把甲图实物电路连接好。
(2)该同学检查电路连接是否正确，闭合开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为 3 V 不变。你认为发生故障的原
因可能是__电__阻__R__2短___路___。
(3)排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻 R 的电流和对应的电压值如下表。

《欧姆定律》欧姆定律PPT优秀课件

解：（1）由图可知，R1与R2并联，电流表A1测
量电阻R1的电流，电流表A测干路电流；根据并
联电路各支路两端的电压相等可知：U1=U2=U=9V；
则电流表A1的示数：
I1
U1 R1
9V 10
0.9A
课堂检测
能力提升题
解：（2）因并联电路中干路电流等于各支路
电流之和，所以，通过电阻R2的电流：
I2=I-I1=1.2A-0.9A=0.3A，
解:U=220V，R=880kΩ=8.8×105Ω，
I=
U R
=
220V 8.8×105
Ω
=
0.00025
A
探究新知
根据 I
=
U R
，导出公式
U=
I
R
例题2 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R'，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，求灯泡两端的电压。
课堂检测
基础巩固题
2. 某定值电阻两端加上10V的电压时，测得通过它的电流为2A，则其阻值为___5___Ω，若电压为0，则它的阻值为___5___Ω。
课堂检测
基础巩固题
3. 两个定值电阻，阻值之比R1：R2=2：3，将它们串联
起来接在某一电路中，加在它们两端的电压之比U1：
U2=___2_：__3__；若将它们并联起来接在某一电路中，通
I= U = 12 V = 0.4 A R 30 Ω
探究新知
用欧姆定律进行计算的一般步骤 01 读题、审题（注意已知量的内容）；
02 根据题意画出电路图；
03 在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；