语文答题技巧(2)
高考语文答题技巧和方法(精选2篇)
高考语文答题技巧和方法(精选2篇)高考语文答题技巧和方法（篇1）一、语文基础题先说语文试卷时间的分配，第一大题是3个选择题，同学们可以控制在5分钟。
这部分的题目因提醒稳定，平时训练也比较多，基本套路相信同学们也都很熟悉了，因此在审题清楚的前提下可以大胆作答，中等速度解答最好，另外答案要看重第一印象，没有充分依据，不要擅自改动。
二、文言文阅读针对语文文言文文言阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读的时候，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中的人或事物相关的内容都圈点出来，接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关的地方纠缠，要在要紧出下功夫!三、文言文翻译语文文言文翻译首先要读顺句子或是语段，读顺了，翻译就成功了一半。
剧中重要的诗词和虚词解释，要注意结合上下文推断。
翻译时应该注意文言文的句式和语序的变化调整，省略成分的补充，注意译句的上下通顺和书写的认真。
需要注意的是，不要空着不答，答了还有正确的可能，所以那些杠杠框框该填的必须填上，不管自己是答对还是答错。
四、古诗鉴赏语文古诗鉴赏主要是字句的理解。
要学会从诗中找答案，各种方法要学，但是关键还是对本诗了解，特别是在意境上要把握好。
意境就是作者写这首诗表现的心境。
或低沉、或昂扬等等，由此再落实到词句中。
高考语文答题技巧和方法（篇2）新课标卷的一个重大改变就是有了选考题，而选考题多是小说阅读和传记阅读。
小说阅读常设的一个题就是“分析人物的性格特点”。
怎样准确、全面把握文本中人物的性格特点呢?教学中我们试着采用多种方法。
1、可以借助联想与想象，让作品中的人物在自己的头脑里“活”起来，让作品中的人物走到我们面前与我们做心灵的对话。
2、从人物描写切入，看人物性格的具体表现。
比如鲁迅先生的《祝福》，我们从祥林嫂的肖像描写中就可以看出她的命运变化和性格特点。
3、可以从环境切入，看人物性格成长的背景。
小说中的环境是指人物成长、活动和事件发生、发展的场所，它可以交代背景，渲染气氛，推动情节，揭示人物的精神世界，烘托人物的思想性格。
初中语文阅读理解答题技巧详解(2)阅读技巧
初中语文阅读理解答题技巧详解（2）－阅读技巧－
注重对文章中的关键语句的理解的答题技巧学习，希望同学们很好的掌握下面的内容。
注重对文章中的关键语句的理解ﻭ
关键语句是指在文章中起关键作用的语句,在意义或结构上起衔接、照应的作用。
要理解它们的含义，离不开具体的语言环境。
在应付针对关键语句命制的试题时，考生应注意以下两点：
1、熟悉基本的语法知识,依照语法知识对句子进行分析,重点检查句子成分是否残缺，搭配是否恰当，次序是否合理，定语修饰的主体是否明确等等。
ﻭ
2、要依赖于语感，注重语意表达的准确性。
以上对注重对文章中的关键语句的理解解题方法的学习，同学们都能熟练的掌握了吧，希望同学们熟练的完成阅读理解的题目知识。
语文考试答题技巧
语文是非常重要的一门学科，如何在语文考试中取得好成绩呢？下面将语文答题实实在在的技巧分享给大家！一、对于阅读理解，多读巧答第一遍读文章时不要做题，第二遍甚至第三遍阅读时再做题，而且要力求做到边做题，边回读文章中的重要词句。
回答问题时也要力求做到以下几点：1、不可不答。
只有回答阅读材料所提出的问题，才能得分。
因此对于阅读题，不可不答，不答则无分。
2、不能乱答。
不联系阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与不答题一样的，不得分。
在阅读理解训练中强调要答满线格，并不是让学生胡说和乱说，写一些没用的东西。
答题时要抓住要点，不能偏离题目要求。
3、懂得取舍。
一时做不出的阅读理解的题，要先放一放，以免影响回答别的较有把握的阅读理解题。
待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。
在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐地打开思路。
4、言之有据。
所谓“言之有据”就是要尽可能地在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能只是简单的一个词语和句子，显得理由不充分，更不能凭空瞎说。
对于一些题目，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读材料中的“原文”，进行回答。
①有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确的答案；②有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一段找到正确的答案；③有的问题是根据整篇文章设计的，要求学生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。
5、联系生活。
学生做阅读理解的时候，最怕碰到回答问题和想像写话，例如：联系你的生活实际，谈谈你读文后的感受。
或是：读了这个故事，你有什么感想？请写几句话。
这样的题目往往要先从课文中说起，你喜欢主人公的什么品质，然后联系自己的生活实际，自己是怎样做的。
面对这样的题目，其实并不难，但一些同学往往写得过于简单，给人的感觉是答得不够完整，不够全面，结果造成失分。
语文答题技巧及方法
语文答题技巧及方法随着中国教育水平的不断提高和考试制度的变革，语文考试已不再是记忆和背诵课本知识的简单事情。
越来越多的考题开始注重学生的语言运用能力和综合素质，因此，语文答题技巧和方法也日益重要。
在这篇文章中，我们将探讨一下一些常见的语文答题技巧及方法，以帮助学生更好地应对考试。
一、阅读技巧阅读理解是语文考试中的一个重要题型，也是一个考察学生阅读理解能力和思维能力的好方法。
在阅读理解中，学生需要在限定的时间内读懂题目并回答相关问题。
为了提高阅读理解的准确性和效率，学生可以遵循以下技巧：1. 快速浏览文本，大概理解文章大意和结构；2. 把握关键字，理解文章的中心思想和重要信息；3. 注意段落标题和关键词汇，正确回答问题；4. 注意细节和表达方式，注意理解文章的情感倾向和写作目的。
二、写作技巧写作是语文考试中最考验学生语言表达能力的环节。
学生需要在限定的时间内完成一篇独立的文章，表达出自己的思想和见解。
在写作中，学生可以遵循以下技巧：1. 充分理解题目，确认要点和写作要求；2. 制定明确的写作大纲，思路清晰；3. 注意结构，合理安排段落和语言表达方式；4. 注意语言表达，正确使用语法和措辞；5. 注意字数，合理布局文章。
三、听力技巧听力理解是语文考试中的一项考察学生听力理解能力和综合素质的环节。
学生需要在一定的时间内听取录音材料，并准确地回答问题。
为了提高听力理解准确度和效率，学生可以遵循以下技巧：1. 每次听力过程中开始前，注意听清主持人或老师的介绍，确认重点是什么；2.仔细听录音材料，注意规律和重点内容；3. 听录音时可以带着笔纸做笔记，记录关键信息和提醒自己；4. 确认问题后，认真反应，注意听懂问题的意思和答案的原则。
综上所述，语文答题技巧和方法对学生的语文学习和考试非常关键。
在学习过程中，学生可以通过认真学习、多练习、思考和总结，逐渐提高语言表达能力和解题能力，从而在考试中更好地发挥自己的实力。
语文的答题技巧及学习方法
语文的答题技巧及学习方法语文阅读答题技巧篇一第一步，通读全篇，大致了解。
第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。
那么我们要大致了解文章的哪些东西呢？1、了解文章的大致内容。
哪些人？什么事？什么景？什么物？什么话题？怎么写的？为什么要这样写？你是怎么看的？2、了解文章的大致结构，主要思路。
了解文章叙述的基本要素是什么（记叙的人物、事情、时间、地点是什么）？作者的情感变化是怎样的？材料有哪些？是怎样安排的？文章是怎样过渡的？弄清文章的线索、顺序、层次等。
3、了解文章的思想、感情、主旨。
注意事项：用以下几种方法可以达到上面的目的：一、抓住文章中关键的词句。
文章中关键的词句：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词（如段落开头的词：不但……而且……因为何况但是然而因此）等等，应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。
注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。
有的散文采用托物言志、象征等手法，相当隐晦，我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。
二、弄清文章的结构。
从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容，也就是说，把结构层次弄清了，也就比较容易理解文章的中心思想。
从这一点来讲，弄清结构是记叙文阅读的基础。
弄清记叙文的结构，可从下面几方面进行。
（l ）找出文章的线索。
记叙文的线索形式有：以时空转移为线索，以一人、一事、一物为线索。
阅读文章要设法找出文章的线索，就能沿着它弄清段落层次结构。
（2 ）明确文章的顺序。
记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。
顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。
如《皇帝的新装》。
倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。
插叙：如《羚羊木雕》阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。
语文考试答题技巧
语文考试答题技巧一、把握阅读理解题的技巧阅读理解题是语文考试中常见的题型，需要考生对文章内容有一个全面而准确的理解。
以下是一些把握阅读理解题的技巧：1.熟悉题目要求：在阅读文章之前，先通读一遍题目，了解题目要求以及答题形式。
这能帮助你在阅读时有一个重点，更高效地获取相关信息。
2.用关键词标记：在阅读文章时，可以用笔或者记号标记出文章中的关键词或者关键句子。
这样在回答问题时可以快速找到相关信息，避免了反复阅读。
3.积极倾听自己的感觉：阅读理解题并不要求对全文都有深入的理解，通常只需要抓住关键点即可。
当你阅读的时候，注意自己的感觉，如果对某些内容感觉很熟悉或者特别有感觉，那么它很有可能就是问题的答案。
4.留意文中的明示和暗示：有些问题的答案可能并不显而易见，需要通过推理或者对文中暗示的理解来得到。
所以在阅读文章时，要留意文章中的暗示或者隐含的信息，这有助于解答问题。
二、写作文的技巧写作文是语文考试中的重要环节，以下是一些写作文的技巧：1.明确中心思想：在写作文之前，先明确写作文的中心思想，即要表达的主题或者观点。
这有助于保持文章的连贯性和主题的一致性。
2.合理安排篇章结构：一篇好的文章需要有一个合理的篇章结构，即引言、正文和结尾。
引言要能引起读者的兴趣，正文要论述中心思想，结尾要概括全文。
3.注意语言的准确性和标点的使用：语文考试中，语言的准确性和标点的使用都是被重视的方面。
在写作文时，要注意词语的准确性，不要使用模糊或者不准确的词。
同时，要合理使用标点符号，使文章的逻辑结构更加清晰。
4.注意段落的过渡和连接：文章的段落应该有一个良好的过渡和连接，使整篇文章的结构更加清晰。
段落之间的过渡可以通过使用过渡词语或者句子来实现，这有助于读者更好地理解文章的层次结构。
三、演讲和朗读的技巧演讲和朗读是语文考试中的重要环节，以下是一些演讲和朗读的技巧：1.注意语调和语速：在演讲和朗读时，要注意语调和语速的把控。
语文答题技巧
语文答题技巧认真读题用笔圈出重点，用心琢磨出题用意，书写工整。
一、积累运用部分：1、选择题，辨音、变形的题，可以使用排除法；2、古诗文和现代文背默题，不要写错别字，书写工整规范；3、若有仿句，必须和例句一样整齐；4、名著阅读和综合性实践题，结合实际解答，不要不答，按点答题，语句通顺。
二、阅读理解题：注意;在文章中找信息点，按照文本答题是关键。
1、现代文阅读：（在试卷中占分比重大）（1）、先通读文章一遍，看作者通过什么事物或者事情要表达什么情感、主题。
（2）、然后仔细读题，按题的要求、得分答题。
（3）、注意答题模式，例如：【1】、品味题目可以从—— A内容上B主题上C线索D设置悬念上等方面进行品味。
示例：主题上结合主旨必答，如象征性的散文题目，也可以这样回答：拟题巧妙，一语双关，本指…实指…，突出主题，耐人寻味。
【2】、了解人称的作用。
第一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。
第二人称：便于情感交流，显得亲切自然。
第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论【3】、记叙顺序及作用？（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。
）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。
）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
【4】．语言特色？结合语境和修辞方法从下列语句中选择：A、形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。
B、必须结合具体语句分析。
一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。
【5】、写作手法及作用？狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。
高考语文现代文阅读答题技巧2
高考语文现代文阅读答题技巧(2) 第二部分(选做题)：文学类文本和实用类文本的阅读高分口诀：读懂文章审准题眼规范作答现代文(各类文本)阅读与答题基本知识(一)答题基本知识:1.阅读:注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见后);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)2.审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。
题干具有以下作用:暗示答题区域;暗示答题思路;暗示答题方法;暗示答案本省。
审题时注意:◆是否选准题眼(答题重点);◆是否选全要点(要答几个方面);◆是否选准角度(以谁为陈述主体);◆是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)组织语言时，注意“问”与“答”要照应好.如问：“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行?”则：(1)题眼(答题重点)是：短暂而愉快;(2)要点(回答的内容)应包括：“短暂”和“愉快”两点;(3)设问的角度：以“这”作陈述对象，而不是“作者”;(4)句式应为：两个句子，且构成并列关系。
3.答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)(二)常用写作手法(技巧)(加横线的为高考常考手法)第一类：表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论第二类：表现手法：对比、衬托(反衬)，变换人称，联想想象,象征，类比，虚实结合渲染烘托第三类：结构方式：前后照应、铺垫，过渡(承上启下)、设置悬念、卒章显志，欲扬先抑、制造波澜，特定线索、记叙顺序(顺叙、倒叙、插叙)，材料安排(主次、详略等)，第四类：修辞手法：比喻、反复、对比、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、借代：第五类：描写手法：描写角度：正面描写、侧面描写描写人物的方法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写，细节描写.描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)(三)基本题型题(非探究型和评价型)及解答思路题型1:理解文中重要语句的含义和表现力A.语句的含义题：还原修辞句的本义;揭示警策句的哲理;转化深奥含蓄句的意思;揭示句子的双关意;B.语句的作用题:要回答该句子在文章结构与内容主题两个方面起的作用。
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成考语文试卷构成及注意事项
一、试卷构成
成考语文试卷满分为150分，考试时间为120分钟。
试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。
Ⅰ卷为单项选择题占40分，包括两大题：一大题6个小题，每题4分，共24分，这一部分是语文基础知识题；二大题4个小题，每题4分，共16分，这一部分现代文小短文阅读，一般为科技说明文阅读，答案在文中找。
Ⅱ卷为除选择题外的其他题型，占110分，属于主观题型。
包括三大题：一大题为现代文阅读，共25分；二大题为古文阅读和诗歌鉴赏，共25分，古文阅读占16分，诗歌鉴赏占9分；三大题为作文，占60分，是一个非常重的分值，大家一定要注意。
记住字迹工整，卷面整洁、字数符合要求。
二、答题注意要点
第一、要仔细审题。
在考试过程中，解答每一道题都要审好题，不仔细审题，容易答错、答偏。
审题时不能粗枝大叶，不可求快，有些题要静下心来仔细阅读，以免答非所问。
单选题要看清楚是选正确的一组还是错误的一组。
简答题要看明白题意，看清要求回答什么，是一问还是两问。
作文则要明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分，准确、全面地把握题意。
第二、要认真答题。
①答题的程序，一般是按照试题的次序，一道一道地往下答，如果遇到难题或一时答不出来的题，先跳过去。
也有人先写作文后答题。
考生可根据自己的习惯选择答题程序。
不管采用哪种方式，都要掌握好时间，留给写作的时间不要少于50分钟。
②答题的要求，选择题答案必须答在答题卡上的指定位置。
简答题要看清楚是用文章原句回答还是用自己的话回答，有没有字数的限制。
作文要注意标点写在格内(标点占格)。
③复查，做完全部试题后要认真检查一遍，查漏补缺，有些题还要重新审题，防止误答和漏答。
三、答题方法。
①选择题：如果能瞬时准确地把答案找出最好。
假如没有把握，就采用排除法，即从排除最明显的错误选项开始，把接近正确答案的选项留下，再作分析比较，逐一否定，最终选定正确答案，做题时相信自己的第一直觉，不要犹豫，除非你确信这题错了才改，不然就维持原答案。
科技说明文的选择题，先看题再看文，然后按顺序答题。
答题可采用对位法，即把选择项(命题语言)和原文(材料语言)相关的部分对照比较，辨析经命题者的语言转换后，选项是否符合文意，即可作出判断，这一题的答案基本能在原文中找。
②简答题：现代文阅读，先看题，再看文，然后依次答题。
答案语言要简明，要点要鲜明，表述意思要清楚，不要写上一大串多余的话，以至于把正确的要点淹没了。
多半题是可以用原文的话来作答。
③文言文先看文，再看题。
文言文试题选文篇幅不长，但因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，然后依次作答。
个别词、句没看懂，不一定会影响答题，按自己的理解来答好了，不要慌。
文言文一般不会太难，所以静下心来，不用急，万一不会做就跳过。
诗歌鉴赏先看诗人，再阅读诗歌。
四、作文写作注意事项。
作文在成人高考试卷总分中占60分，是项重要内容。
近年的作文一般为话题作文或材料作文。
所谓话题就是给你一个宽泛的话题，让你作文，一定记住话题并非作文标题，要求是题目自拟，所以万不得已不要用话题当作文标题，切记；而材料作文是给你一段材料，根据材料作文，这类作文也要注意，一般不能把材料照搬到作文中。
不管是话题作文还是材料作文一般文体不限（诗歌除外），所以可以写成任何文体，建议大家如果不会写议论文或散文的，就直接写成记叙文。
记叙文包括记人和记事，不管记人还是记事，都要有六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，所以这一类重点在刻画人物，可以选取身边的人物形象，最好表达一种思想感情。
侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点。
在写作中要理清思路，从自己的生活和经历中找示例，就如我们平常聊天一样，说清楚这个事情发生的时间、地点，哪些人参与，到底发生了什么事，为什么会发生，最好结果如何，把整个事情写完整就行了。
前年成考的话题“执着”来说，在写作时就可以从自身说起，平时忙着上班，还要照顾家庭，但是为了提升自己的知识水平和文化层次，也要努力完成继续再教育，完成成人教育，这就是一种执着；又如自己或朋友为了追求自己的目标，经过了很多的磨难或者失败，但最终还是成功了，这些都是执着的事情，都在我们身边发生的事情，所以完全有话说，有字写。
再如去年考试的材料是“自强”，在写作中同样可以把自己参加成考的事情写进去，参加成考的目的就是要自己学更多的知识，让自己强大起来；比如自己的小孩在成长过程中，自己学会了静下心来做作业，会独自处理问题，能够战胜困难等等这些都是自强的表现。
只要选取一两件有代表性的事情把它阐述完整，那就是一篇优秀作文。
写完整件事后再点点题，总结总结就可以结尾了，要记住写一件事情要有头有尾。
切记卷面要整洁、字迹要工整，字数符合要求，标点符号要正确使用。
卷面脏乱，字迹潦草，让人无法辨认，反映了答题态度不够严肃，也是对阅卷老师的不尊重，会影响成绩的评定。
因此，考试时要认真对待，不要马虎从事。
语文基础知识看看语文书后的P195—201页的易错字词及注音。
抽120分钟用上面说的方法做做204页的样题。
全真模拟试题抽三到四套题做做，找找感觉，千万不要不做题，时间是挤出来的。
最后，考生一定要沉着应考，仔细审题，认真作答，相信自己能考出好成绩。
预祝各位都能取得好成绩！。