六年级上册前三单元测试题
六年级上册数学前三单元综合测试卷
六年级上册数学前三单元综合测试卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1.
下列各数中，最小的数是（）
A. 0
B. -1
C. 1
D. -2
2.
下列计算正确的是（）
6.
下列说法错误的是（）
A. 圆柱的侧面展开后是一个长方形
B. 圆锥的侧面展开后是一个扇形
C. 长方体有6个面，12条棱和8个顶点
D. 正方体不是特殊的长方体
8.
下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）
A. 等边三角形
B. 平行四边形
C. 正方形
D. 圆
9.下列关于分数的说法正确的是（）
A. 分数的分子和分母都乘以或除以同一个数，分数的大小不变
B. 真分数的分子和分母都是自然数
C. 假分数的值都大于1
D. 分数的分子比分母小的分数叫做真分数
10.下列计算正确的是（）
四、应用题（每题10分，共30分）
25
一个长方体油箱，长5分米，宽4分米，高3分米。
做这个油箱至少需要多少平方分米的铁皮？
26
某工厂要生产一批零件，原计划每天生产60个，15天完成。
实际每天生产了75个，实际用了多少天完成这批零件？（用比例解）
27
一桶汽油用去一半后，连桶共重27.5千克，已知桶重2.5千克，这桶汽油原来有多少千克？。
2024-2025学年六年级上册数学人教版第三单元分数除法单元测试(含答案)
第三单元分数除法（单元测试）-2024-2025学年六年级上册数学人教版一、单选题1．下面算式中，计算结果最大的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．2．已知甲÷乙= ， 那么下列说法正确的是 （ ）。
A ．甲是乙的 B ．乙是甲的 C ．甲是乙的 D ．乙是甲的 3．下列算式中，计算结果小于1的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．4．已知a÷=b÷=c ，并且a 、b 、c 都大于0，则a 、b 、c 三个数中最大的是（ ）。
A ．a B ．b C ．c D ．不能确定5．水结成冰，体积增加原来的，冰化成水，体积减少（ ）。
A ．B ．C ．D ．二、判断题6．0的倒数是0，1的倒数是1。
（ ）7．从一盒糖中拿出3块，是这盒糖的，这盒糖共有12块。
（ ）8．甲数比乙数多，则乙数比甲数少。
（ ）9．因为，所以是倒数，也是倒数。
（ ）10． （ ）。
三、填空题11． 的倒数是 ，0.5的倒数是 ，1的倒数是 。
12．如果千克小麦可以磨面粉千克，1千克小麦可磨面粉 千克， 千克小麦可以磨出1千克面粉。
13．小明读一本故事书，已经读了全书的，比没读的多10页，这本书一共有 页。
14．在襄江大道某段工程的建设中，甲队单独完成要15个月，乙队单独完成要10个月，甲、乙两队合作完成，需要 个月。
15．把m 长的绳子平均分成3段，每段长 m ，每段占全长的 。
3152+3152-3152⨯3152÷14141434348192÷94215÷71183÷6125÷231611111011111211314232349194⨯=4994121717242417122÷=⨯=57343511203516．7× =× = = =1。
四、计算题17．计算下面各题（1）24×（＋） （2） ÷×（3） ×＋÷ （4）3.5÷[1－（＋）]18．解方程。
部编版语文六年级上册《第三单元测试》含答案
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一．填空题(共14小题)1．品读句子,完成练习。
将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之．．．．．．．地动起来。
两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑．．．．地对打着,不知疲倦．．．．,也永不会倒下。
从带点的词语,我们可以看出,作者完全把竹节人当作了来描写,从中我们可以体会到作者很喜欢,在他眼里竹节人非常。
2．根据课文内容,完成练习。
“竹节人”的玩法是这样的:把穿着九个竹节的鞋线,在下面拉线,鞋线,竹节人就会动起来。
还可以将两个竹节人放在一起。
3．为下列词语写一句话沮丧:4．选字组词。
揭竭露力开示燥躁暴干热急斑班点长纹级5．看拼音,写词语huōkāi gēda bīng gùnduòjiǎo tuírán jǔsang6．选词填空。
只有……才……；要么……要么……；之所以……是因为……；与其……不如……(1)星期天,我看书,听广播。
(2)在雨过天晴后,我们能看到彩虹。
(3)他取得这么优异的成绩,他刻苦努力。
(4)坐在这里说空话,踏踏实实地去做。
7．把下列词语补充完整并选择填空。
娥奔月沧海粟蟠桃会技高筹(1)银河系是宇宙的。
(2)、是古人编出来的神话故事。
8．写出下面句子所用的说明方法。
弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
9．读句子,将带点字的正确意思写在括号里。
至:①到②最好的③极；最(1)人类至．今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
(2)生命的存在至．少应有四个条件。
10．按要求写词语。
威风凛凛(ABCC)、11．写出下面句子所用的说明方法。
宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
12．选词填空。
环绕围绕①美国发射的宇宙飞船进入火星飞行的轨道。
②科学家一直地球之外否存在生命,展开实验与探索。
13．读句子,将带点字的正确意思写在括号里。
系:①系统,有连属关系的②联结；拴③牵挂太阳系只是银河系．中一个极小的部分。
部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案
部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。
(6分)豁(huōhuò)开．土壤(rǎngrāng)．叉(chāchǎ)腿．矗(chùzhù)立．XXX(qiāngjiāng)．蟠(pānpán)龙．二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4分)1．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。
(8分)四、选词填空。
(6分)检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难()。
2．飞船在火星的土壤中未()到有机分子。
3．据专家()，这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很()，让人羡慕。
5．这辆汽车模子制作非常()。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑()。
5、在括号里填上得当的词语。
(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人6、按要求改写句子。
(10分) 1．偏偏背面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的模样)__________________________________________________ _______2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句)__________________________________________________ _______3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)__________________________________________________ _______4．这样宏伟的建筑群，这样和谐同一的布局，不能不令人惊叹。
六年级数学上册第三单元测试卷【含答案】
六年级数学上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个等腰三角形的底边长为8厘米，腰长为10厘米，那么这个三角形的周长是多少厘米？A. 16厘米B. 26厘米C. 36厘米D. 28厘米3. 小明有3个苹果，小华有4个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个4. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1045. 一个正方形的边长是5厘米，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？A. 10平方厘米B. 15平方厘米C. 20平方厘米D. 25平方厘米二、判断题（每题1分，共5分）1. 1+1=3 （）2. 9是3的倍数。
（）3. 0是最小的自然数。
（）4. 2和3是互质数。
（）5. 任何数乘以0都等于0。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2 + 3 = ____2. 9 4 = ____3. 7 × 8 = ____4. 36 ÷ 6 = ____5. 1/4 + 1/4 = ____四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的区别。
2. 请解释等腰三角形的定义。
3. 请说明质数和合数的区别。
4. 请解释正方形的性质。
5. 请简述因数和倍数的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
3. 24是4和6的倍数，请找出24的其他两个因数。
4. 一个等边三角形的边长是6厘米，求这个三角形的周长。
5. 请列出5个质数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释为什么2是最小的质数。
2. 请分析并解释为什么0不能作为除数。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个边长为5厘米的正方形，并计算其面积。
六年级上册第三单元测试卷答案【含答案】
六年级上册第三单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个选项是六年级上册第三单元的核心概念？（）A. 数据的收集与整理B. 几何图形的认识C. 分数的加法和减法D. 质数与合数2. 在第三单元中，我们学习了（）种基本的几何图形。
A. 三B. 四C. 五D. 六3. 下列哪个数是质数？（）A. 21B. 23C. 27D. 304. 在数据收集与整理中，我们通常使用（）来表示数据。
A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 以上都对5. 下列哪个分数是最简分数？（）A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/10二、判断题1. 六年级上册第三单元主要学习了分数的乘法和除法。
（）2. 在几何图形的认识中，我们学习了三角形、四边形、圆形等。
（）3. 质数是指只能被1和它本身整除的数。
（）4. 数据的收集与整理是数学学习的重点内容之一。
（）5. 最简分数是指分子和分母没有公共因数的分数。
（）三、填空题1. 在第三单元中，我们学习了数据的收集与整理、几何图形的认识、分数的加法和减法等内容。
2. 质数是指只能被1和它本身整除的数，比如2、3、5、7等。
3. 在数据收集与整理中，我们通常使用条形图、折线图、饼图等来表示数据。
4. 最简分数是指分子和分母没有公共因数的分数，比如1/2、3/4等。
5. 几何图形的认识包括三角形、四边形、圆形等。
四、简答题1. 请简要说明数据的收集与整理在数学学习中的重要性。
2. 请列举出五种常见的几何图形。
3. 请解释质数和合数的区别。
4. 请简述最简分数的定义。
5. 请说明分数的加法和减法的基本规则。
五、应用题1. 小明有5个苹果，他吃掉了其中的2个，请问他吃掉了苹果的几分之几？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。
3. 请列举出20以内的所有质数。
4. 小红有3个糖果，小明有5个糖果，他们一共有多少个糖果？5. 请用分数表示1小时等于多少分钟？六、分析题1. 请分析数据的收集与整理在实际生活中的应用。
人教版六年级上册前三单元测试
人教版六年级上册前三单元测试一、第一单元：分数乘法。
1. 分数乘法的意义。
- 分数乘整数：与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
例如：(2)/(3)×3表示3个(2)/(3)相加的和是多少。
- 一个数乘分数：表示求这个数的几分之几是多少。
例如：3×(2)/(3)表示3的(2)/(3)是多少。
2. 分数乘法的计算法则。
- 分数乘整数：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
能约分的可以先约分，再计算。
例如：(2)/(3)×3=(2×3)/(3)=2。
- 分数乘分数：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
例如：(2)/(3)×(3)/(4)=(2×3)/(3×4)=(1)/(2)。
3. 解决问题。
- 求一个数的几分之几是多少：单位“1”的量×几分之几 = 所求的量。
例如：一本书有120页，小明看了全书的(1)/(3)，求小明看了多少页？这里全书的页数是单位“1”，所以小明看的页数为120×(1)/(3) = 40页。
- 连续求一个数的几分之几是多少：用单位“1”的量依次乘对应的分率。
例如：果园里有苹果树100棵，梨树的棵数是苹果树的(3)/(4)，桃树的棵数是梨树的(2)/(3)，求桃树的棵数。
先求出梨树的棵数为100×(3)/(4)=75棵，再求出桃树的棵数为75×(2)/(3)=50棵。
二、第二单元：位置与方向（二）1. 确定物体位置的条件。
- 方向和距离。
例如，要确定一个地点相对于另一个地点的位置，需要知道它在另一个地点的什么方向（如东偏北30°等）以及距离是多少。
2. 在平面图上表示物体位置的方法。
- 先确定方向，一般以观测点为中心，按照上北下南，左西右东绘制方向标。
然后根据实际距离和图上距离的比例尺，确定物体的位置。
例如，比例尺是1:10000，如果实际距离是500米，图上距离就是5厘米（因为500米 = 50000厘米，50000÷10000 = 5厘米），如果方向是东偏北30°，就在图上以观测点为中心，东偏北30°方向画一条长5厘米的线段来表示物体的位置。
数学人教版六年级上册第三单元03测试试卷(含答案)
数学人教版6年级上册第3单元单元专题卷03一、选择题1．人工饲养的狮子通常可以活到20岁，豹的寿命约是狮子寿命的34，狗的寿命约是豹寿命的45。
狗的寿命是多少岁？正确的列式是（ ）。
A ．342045⨯⨯B ．342045⨯÷C ．342045÷÷2．一个果园种了240棵桃树，比种的梨树多15，梨树种了多少棵？列式正确的是（ ）。
A ．240×15B ．240×（1＋15）C ．240÷（1＋15）3．甲数的23等于乙数的56（甲、乙两数都大于0），甲、乙两数相比较，（ ）。
A ．甲数＞乙数B ．甲数＝乙数C ．甲数＜乙数D ．无法确定大小关系4．一批零件，师傅比徒弟多加工了35，徒弟比师傅少加工15个，徒弟加工了（ ）个。
A ．9B ．12C ．255．一条路长20千米，甲队单独做4天完成，乙队单独做6天完成。
两队合做几天可以完成工程的110。
正确的列式是（ ）。
A ．1111046÷B ．201146÷＋C ．1111046⨯（＋）D ．110÷204206÷÷（＋）6．体积相等的冰和水，冰的质量比水的质量少110。
现有一块重8kg 的冰，如果一桶水的体积和这块冰的体积相等，这桶水有多重？正确的算式是（ ）。
A ．8÷（1－110）B ．8÷110C ．8÷（1＋110）D ．110＋8×1107．下面各情境中的问题，不能用算式12×23解决的是（ ）。
A ．一堆沙子12吨，运走了23，运走了多少吨沙子？B ．花圃里有玫瑰花12盆，百合花比玫瑰花多23，百合花比玫瑰花多多少盆？C ．一袋大米剩23，重12千克，这袋大米重多少千克？D ．弟弟有12元钱，买笔记本花去全部钱的23，买笔记本花了多少元钱？8．下面算式中，符合下图图意的算式是（ ）。
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第二单元测试卷总分：
一、填空题。
（18分）
1．圆柱的侧面展开图是（），一个圆柱的底面直径是2厘米，高4厘米，这个圆柱的侧面积是（）平方厘米。
2．从圆锥的顶点到（）的距离是圆锥的高，圆锥有（）条高。
3．一个圆柱的底面直径和高都是8厘米，它的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
4．一个圆锥的底面直径是8分米，高是6分米，它的体积是（）立方分米。
5．等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱的体积是27立方厘米，那么圆锥的体积是（）立方厘米；如果圆锥的体积是27立方厘米，那么圆柱的体积是（）立方厘米。
6．一个圆柱的底面半径是3厘米，侧面展开后是一个正方形，这个圆柱的底面周长是（）厘米，侧面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
7．一个圆柱和一个圆锥等底等高，已知它们的体积相差16立方厘米。
它们的体积之和是（）立方厘米。
8．把一根圆柱形木料，削成一个最大的圆锥体，削去部分体积是圆锥体积的（），是圆柱体积的（）。
9．把3个同样的圆柱形容器中装满水，倒入一个底面积与它们相等的圆柱形容器中，水面高6厘米。
每个圆锥形容器的高是（）厘米。
10．一张直角三角形的硬纸片，两条直角边分别是3厘米、6厘米。
以它的一条直角边为轴旋转一周，得到的立体图形体积最大是（）立方厘米。
二、判断题。
（4分）
1．圆锥体积是圆柱体积的。
…………………………………（）
2．一个圆锥的底面积扩大5倍，高不变，体积也扩大5倍。
…（）
3．如果圆锥的体积是圆柱的，那么他们一定等底等高。
…（）
4．底面半径是厘米，高是厘米的圆柱表面积是2∏（＋）平方厘米。
………………………………………………………（）
三、选择题。
（4分）
1.如果圆柱体的底面半径扩大2倍，高不变，它的体积扩大（）
A. 2
B. 4
C. 8
2.把一个圆柱体削去18立方厘米，得到一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是（）立方厘米。
A. 29
B. 18
C. 27
3.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体积大（）。
A. B. C. 2倍
4．一个圆柱和一个圆锥的底面半径与高都分别相等，它们的体积差是24立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。
A. 8
B. 32
C. 36
四、计算题。
（32分）
1．求下面圆柱的侧面积。
（单位：厘米）
2．求下面各圆柱的表面积。
（1）底面半径3厘米，高8厘米。
（2）底面直径6分米，高9分米。
3．求下面各形体的体积。
五、操作。
（8分）
1．下面是一张长方形纸片，如果以线段为轴旋转产生的圆柱形体积最大；如果以线段为轴旋转产生的圆柱形体积最小。
请你在图上画上线段与。
2．工人师傅把一张长方形的白铁皮按下图裁剪后，做成一个圆柱形铁皮罐（接头处不算，）求这张白铁皮长与宽的比。
（阴影部分是做成后剩下的白铁皮）
六、应用题。
（34分）
1．一台压路机的滚筒长1.6米，直径是0.5米。
这台压路机滚动一周压过的路面是多少平方米？
2．做一个底面直径是6分米、高8分米的无盖铁皮水桶，至少需要多少平方分米的铁皮？
3．一个圆柱体的高是5分米，侧面积是62.8平方分米，它的底面积是多少平方分米？体积是多少立方分米？
4．一个圆锥形小麦堆，底面直径6米，高2.4米，每立方米小麦重1.2吨。
这
堆小麦重多少吨？
5．挖一个圆柱形的水池，底面直径是4米，深3米。
在池的周围和底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？这个水池可储水多少立方米？
6．捆扎一个底面直径30厘米、高10厘米的圆柱形
蛋糕（如右图），底面呈十字形，打结用去绳子
12厘米，一共需包装绳多少厘米？
7．把一个底面半径5厘米、高6厘米的圆锥铁块放入到装有水的圆柱形容器中，完全浸没。
已知圆柱的内直径是20厘米。
铁块放入水后，水面会上升几厘米？。