初一语文第四单元测试卷

第四单元测试卷
一、选择题（20分）
1．注音全对的一
项
[ ]
（1）庇b@护烟囱t#ng 妒d)忌较ji4o 量
（2）和睦m) 渣滓z! 矗ch)立奚x9落
（3）轻蔑mi8碰撞chu4ng惭c2n愧掘h*e开
（4）覆f)灭流逝sh@懦n^
弱争辩bi4n
2．加粗字读音全不一致的一
项 [ ]
（1）日薄西山一层薄烟薄荷喉片
（2）分文不取分外美丽人口分布
（3）伸展筋脉脉络分明脉脉含情
（4）笼罩大地笼中之鸟笼络人心
3．加粗字的注音全对的一
项 [ ]
（1）愚蠢y*御聘y@n的确d0
（2）分外f6n滑稽j9贮蓄zh)
（3）陛下b@ 赏赐c@ 显露l^u
（4）钦差ch1I 爵士ji2o 勋章x&n
4．字形不全正确的一
项 [ ]
（1）理智陛下辩论作工
（2）滑稽呈报烦闷座位
（3）显耀炫耀娱乐钻研
（4）测试艰苦反省通讯
5．全是贬义词的一组
是 [ ]
（1）晶莹郑重珍藏清晰精神抖擞
（2）顽强坚强坚固顽固一模一样
（3）奸诈卑劣踌躇鼓动絮絮叨叨
（4）勾结狡猾炫耀溺爱不可救药
6．全是中性词的一
项 [ ]
（1）澄清慈善安适望风而逃
（2）秀气苍穹广漠置之度外
（3）结果事物修理熙熙攘攘
（4）休息徘徊诚实不能自已
7．选择一个合适的词
（1）①希望②渴望
生活在水深火热之中的人民，（）着光明和自由。

（2）①夸张②夸耀③炫耀
一个专爱（）自己长处的人，常常不能虚心向别人学习。

（3）①尖锐②尖刻
大家对他的批评十分（）。

（4）①保存②保藏③珍藏
我一直（）着这件珍贵的衬衫。

8．选择恰当的介词
（1）①对②向③从
长长和队伍（）雨花台走去。

（2）①连②对③把
那些托后裙的内臣都（）手在地上东摸西摸，好像他们已在拾起衣裙似的。

（3）①为②由③被
他（）深深地感动了。

（4）①从②在③向
人们提到他，总是说：“皇上（）更衣室里。

”
9．为词语选择恰当解释
（1）自吹自
擂
[ ]
①自己吹喇叭，自己打鼓。

形容能干。

②自己吹喇叭，自己打鼓。

比喻自我吹嘘。

（2）洋洋自
得
[ ]
①形容心满意足，十分得意。

②自己得意的样子。

（3）不可一
世
[ ]
①以为世上谁也比不上。

形容狂妄自大。

②不可能拥有一世。

（4）相提并
论
[ ]
①相互提出一起讨论。

②把两者并列提出来加以评论。

二、填空题（18分）
1．他也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去（）一下他的新衣服。

①炫耀②夸耀③显耀④显示
2．这些衣服（）得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。

①轻软②轻盈③柔软④轻柔
3．这布是华丽的！（）的！无双的！
①精致②精美③精巧④精细
4．随着比赛情况的变化，他们介绍场上气氛时，开始使用起“混战”、“白热化”、“球场上的原子爆破”等等（）的词语。

①耸人听闻②危言耸听
③骇人听闻④震撼人心
5．填空
A．相 B．象 C．像
（1）赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的（）值多少。

（2）万（）更新。

（3）他长得很（）喜儿。

（4）画面上人物的形（）表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。

（5）一派美好的景（）。

（6）特务所长和看守长凶（）毕露。

（7）凡大学本科毕业，身体健康，（）貌端正，年龄在35岁以下者，均可报名。

（8）他没有注意到我的窘（）。

（9）用一种叫做“荆川纸”的，蒙在小说的绣（）上一个个描下来。

（10）画家李琦画了一张“我们的总设计师”的画（）。

三、判断题（20分）
1．全是中性词的一
项 [ ]
（1）自吹自擂大模大样张牙舞爪洋洋自得
（2）不可一世人声鼎沸无可奈何销声匿迹
（3）相提并论千变万化不声不响无踪无影
（4）不辍劳作根深蒂固翻来覆去光洁可鉴
2．句中表达无误的一
项 [ ]
（1）皇帝是个很愚蠢、卑鄙、伪劣的人。

（2）杨老师的工作责任心很强，对同学们的关心真是无所不至。

（3）这些零头布真好，可以裁成各种尺寸和式样。

（4）我看见，舅舅等在车站门口，身边放着许多行李，旁边还站着一个女孩子。

3．判断正误（对的画“√”，错的打“×”）
（1）事、适、轼、释是同音字，读音都是
sh@。

（）
（2）戍、戌、戊、戎四个字的读音依次是：w)、sh)、x&、r$ng。

（）
（3）“骇人听闻”的意思是：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。

（）
（4）把词汇从感情色彩划分，有褒义词和贬义
词。

（）
4．词语中有错别字的一
项 [ ] （1）不可救要骇人听闻随声附和
（2）迫不及待销声匿迹衰草连天
（3）花团锦簇拙手笨脚反唇相讥
（4）煞有介事入木三分雅雀无声
5．下列词语感情色彩一致的一
项 [ ] （1）美丽懦弱洋洋自得
（2）混沌巍峨顶天立地
（3）孤独炫耀不可救药
（4）聪明英俊豪言壮语
6．判断正误
（1）冉冉r2n（）（2）骨髓su)（）
（3）诞生d4n（）（4）温润ru8n（）（5）重而浊zhi$（）（6）混沌d)n（）
（7）开天辟地b@（）
四、阅读答题（20分）
于是他点头表示满意。

他仔细地看着织布机，他不愿意说出什么也没有看到。

跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。

他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。

“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。

每人都有说不出的快乐。

皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

1．“随声附和”的意思是____。

“和”是个多音字，这里读____，它还有哪几种读音？分别写出来，并组词。

____（）、____（）、____（）、____（）。

2．联系上下文，在选段中找出把故事情节推向高潮的句子。

3．皇帝和随员都说谎，但用意不同，分别说明。

①皇帝是为了____
②随员是为了____
4．选段中画线句“每个人都有说不出的快乐”的原因是什么？
5．这一部分的内容，反映皇帝的性格是____、____、____、____。

6．这篇童话反映生活的主要方式
是 [ ]
A．拟人和想象 B．比喻和夸张
C．想象和夸张 D．想象和象征
五、作文（22分）
题目：《校园新风》
要求：（1）符合消息的特点；（2）不少于300字。