大学生社会生存体验大赛策划书
绝地生存策划书
绝地生存策划书一、项目背景。
随着城市化进程的加速，人们的生活节奏变得越来越快，生活压力也越来越大。
在这样的环境下，人们渴望找到一种方式来逃离城市的喧嚣，重新与大自然接触，体验简单而纯粹的生活方式。
因此，我们计划推出一项名为“绝地生存”的活动，让参与者在大自然中学习生存技能，重新感受自然的力量和美好。
二、项目内容。
1. 活动地点，选择远离城市的自然环境，如森林、荒野、山区等。
2. 活动内容，参与者将接受专业教练的指导，学习野外生存技能，包括搭建临时住所、野外取水、生火烹饪、识别野生植物和动物等。
3. 活动形式，可以组织单人、团队或家庭参与，以多种形式进行，如露营、徒步、探险等。
三、项目目标。
1. 提供一种与自然亲近的体验，让参与者重新感受大自然的美好。
2. 培养参与者的野外生存能力和团队合作意识，增强他们的自我保护意识。
3. 打造一个健康、有趣的户外活动，满足人们对冒险和挑战的需求。
四、项目推广。
1. 利用社交媒体平台，发布活动信息和参与者的真实体验，吸引更多人的关注和参与。
2. 与户外运动俱乐部、学校、企业等合作，开展定制化的活动，扩大影响力和参与人群。
3. 利用线下宣传、展览、讲座等形式，提升活动的知名度和美誉度。
五、项目运营。
1. 确保活动地点的安全性和环境保护，与当地政府和相关部门进行合作，制定详细的应急预案。
2. 配备专业的教练团队和安全保障措施，确保参与者的安全和健康。
3. 不断改进活动内容和形式，提升活动的吸引力和参与度。
六、项目收益。
1. 通过票务收入和定制化活动收费获得经济收益。
2. 通过品牌推广和口碑传播，提升公司的知名度和美誉度。
3. 为参与者提供一种有意义的休闲方式，满足人们对自然和冒险的需求。
综上所述，我们相信“绝地生存”活动将成为一种新型的户外体验方式，吸引更多人参与，让他们重新发现大自然的美好，提升自身的生存能力和团队合作意识。
同时，也将为我们带来经济收益和品牌价值的提升。
大学生寒假社会实践策划方案6篇
大学生寒假社会实践策划方案6篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大学生寒假社会实践策划方案，欢迎大家分享。
大学生寒假社会实践策划方案1为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。
具体安排如下：一、实践活动主题培养四种能力提升专业素养二、实践活动内容（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：1、为社区公益事业提供志愿服务2、到村委会服务，体验工作3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。
5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。
要求：1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。
4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；6、字数为XX字以上（二）组队参加学院XX年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。
生存挑战赛活动策划
首届生存挑战赛策划书主办方：管理学院团委学生会承办方：管理学院学生会外联部一、活动名称徐州工程学院第一届生存挑战赛二、活动背景徐州工程学院不仅以科学、严谨、求实的办学作风闻名于华中地区,其活泼的学习风气、丰富多彩的课余活动以及每年一系列的大型文体赛事、文化交流活动,也同样吸引着广大莘莘学子和社会各界的广泛关注。
“生存挑战”正是其中影响较大的赛事之一。
“生存挑战赛”活动主要面向大一新生，针对目前大学生多为独生子女，存在动手、交际能力差，团队合作精神缺乏等问题，旨在引起大学生对提高社会实践能力的重视，培养他们的创业精神。
本项活动不仅可以丰富同学们的课余生活，增强同学们的集体荣誉感和团队合作精神，并且其健康向上的氛围，充满挑战的旅程也是徐州工程学院文化精神的体现。
三、活动简介该比赛不仅对于提高大学生的社会实践能力、培养他们的创业精神有所帮助，更锻炼了他们克服困难、解决问题的能力。
本项活动，有利于丰富参赛学生的课余生活，增强他们的集体荣誉感和团队合作精神。
本次活动我们在借鉴以前赛事举办的成功经验，锻炼他们在社会中“生存”的能力的前提下，增加了独具特色的野外生存挑战环节。
在这两天的比赛中，参赛选手们将会自己谋生，自己为自己创造幸福，用自己的智慧、勇敢和毅力，体现出徐州工程人应有的精神风貌。
四、活动口号放飞激情，挑战胜利五、活动目的1 体验困难和挫折，磨练意志，培养团队合作精神，锻炼分析与解决实际困难的能力。
2 有针对性的培养大学生的动手、交际能力。
3 培养同学们在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开阔同学们的视野。
4 丰富同学们的课余生活，为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。
5 增强同学们的爱护动物、保护环境的意识，增强同学们的社会责任感和做公益活动的积极性。
6 有针对性的提高同学们的创新意识以及实践意识，提高同学们艰苦生活的意识，使同学们更加珍惜眼前的生活，为今后的学习、科研以及艰苦创业奠定基础。
大学生社会实践方案策划模板（三篇）
大学生社会实践方案策划模板参考模板如下：一、背景与目的1. 背景：介绍社会实践的背景，包括地域、行业或社会问题等。
2. 目的：明确社会实践的目的，包括学术研究、实践能力培养等。
二、调研与策划1. 调研：对社会问题进行调研，包括文献综述、实地考察等。
2. 目标确定：根据调研结果确定社会实践的目标和重点。
三、项目设计与实施1. 项目设计：设计社会实践的具体内容和流程，包括时间安排、活动计划等。
2. 实施策略：确定社会实践的实施策略，包括合作伙伴的选择、资源调配等。
四、活动组织与实施1. 招募参与者：制定招募参与者的方案，包括宣传推广、报名流程等。
2. 参观实地考察：组织参观实地考察，包括参观的目标、行程安排等。
3. 社会调研：进行社会调研活动，包括访谈、问卷调查等。
4. 实践活动：组织实践活动，包括志愿服务、社区建设等。
5. 结果分析：对社会实践的结果进行分析和总结，包括数据整理、案例分析等。
五、成果评估与展示1. 成果评估：对社会实践的效果进行评估，包括问卷调查、质性分析等。
2. 成果展示：组织成果展示，包括口头报告、展板展示等。
六、风险管理与改进1. 风险预警：预测可能出现的问题和风险，制定对策预防。
2. 规避策略：在实践中及时发现和避免问题，包括合理调整计划、安排紧急应对措施等。
3. 改进建议：总结经验教训，提出改进方案和建议。
七、预算与经费管理1. 预算编制：编制社会实践的预算，包括活动费用、交通费用等。
2. 经费申请与支出：申请相关经费，并管理支出的合理性和合规性。
以上是一个大学生社会实践方案策划模板，根据具体实践的需求，可以对模板进行适当修改。
大学生社会实践方案策划模板（二）《大学生社会实践方案策划》一、项目背景随着社会的不断发展和进步，大学生社会实践活动不仅成为了优质教育资源的一部分，也成为了培养学生综合素质、提高实践能力的重要途径。
大学生社会实践活动是一种有效的教育形式，既能够让学生在实践中得到锻炼，又能够让学生更好地了解社会，明确自己的人生目标和发展方向。
绝地生存策划书
绝地生存策划书一、活动背景。
随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。
因此，为了让大家能够放松心情，挑战自我，同时也提高团队合作能力，我们计划举办一场绝地生存活动。
二、活动内容。
1. 时间地点，活动将在离市区约100公里的郊外丛林进行，为期两天一夜。
2. 活动形式，参与者将分成若干小组，每个小组将接受一系列挑战，包括野外求生技能训练、搭建临时住所、寻找食物、解决危机等。
3. 活动亮点，活动将设置多个关卡，每个关卡都有不同的挑战和任务，参与者需要通过团队合作和个人智慧来完成。
三、活动目的。
1. 提高团队合作能力，通过活动，参与者将学会团队合作，互相帮助，共同克服困难。
2. 挑战自我，在野外环境中，参与者将面临各种挑战，需要克服恐惧，挑战自我。
3. 增强生存技能，通过活动，参与者将学习野外生存技能，提高自己在野外生存的能力。
四、活动安排。
第一天，集合出发，到达营地，进行基本训练和团队分组。
第二天，进行挑战任务，晚上进行反思总结和篝火晚会。
第三天，整理归队，结束活动。
五、活动预算。
1. 场地租赁费用，10000元。
2. 食材费用，5000元。
3. 员工费用，2000元。
4. 安全保障费用，3000元。
5. 其他费用，2000元。
总计，22,000元。
六、活动宣传。
1. 制作宣传海报，通过社交媒体、学校、企业等渠道进行宣传。
2. 利用口碑传播，邀请有影响力的人士参与活动，并进行宣传推广。
七、活动风险。
1. 参与者可能会受伤，活动前需对参与者进行健康体检，提前做好安全预防措施。
2. 天气因素，活动期间可能会遇到恶劣天气，需提前做好应急预案。
八、活动效果评估。
1. 通过参与者的反馈，了解活动的优点和不足，为下一次活动做准备。
2. 通过社交媒体等渠道，收集活动的影响力和宣传效果。
综上所述，我们相信《绝地生存策划书》将会是一场富有挑战性和意义的活动，能够为参与者带来难忘的体验，提高团队合作能力和个人生存技能。
最新社会实践活动方案7篇
最新社会实践活动方案7篇最新社会实践活动方案7篇通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，关于最新社会实践活动方案该怎么写的呢？下面小编给大家带来最新社会实践活动方案，希望大家喜欢！最新社会实践活动方案篇1一、主题名称：我与蔬菜交朋友二、主要线索和涉及领域：综合实践活动课程资料包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。
其中研究性学习的主题资料包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。
我校本学期四年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”，学生在活动过程中要走进社区调查采访，经过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案，设计开题报告。
学会经过各种途径查资料。
学会进行调查，并对调查数据进行统计锻炼自我的活动本事。
经过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。
学会与他人一齐合作学习，能够经过小组合作完成学习任务，养成在活动中正确表达自我的意见，并认真听取他人意见的本事习惯。
学会在活动中正确评价自我与他人。
在整个活动中，集教育性、科学性、知识性和时代性于一体，融观察、实践、学习于一炉，真正到达各个领域的统一。
三、主题设定依据：综合实践活动课的开发要依据现有资源，并且要和小学生的日常生活紧密联系，使学生在知识、本事方面得到锻炼，为学生的健康、健全成长打下良好的基础。
针对我校的现有资源和我校学生的实际情景，我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程，其目的就是让学生经过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用，纠正学生厌食、偏食的不良习惯，构成正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯，并使学生经过活动，学习知识，掌握本事，使各方面的综合素质得到培养和发展。
四、学生情景分析：随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，满街的烧烤小吃，肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。
餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。
所以许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。
经过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类;经过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。
绝地生存策划书
绝地生存策划书一、背景介绍。
随着现代社会的快节奏发展，人们的生活压力不断增加，竞争也变得异常激烈。
在这样的环境下，许多人感到无法适应，甚至陷入绝望。
因此，我们希望通过举办一场名为“绝地生存”的活动，来帮助人们学会应对压力，提升自我生存能力。
二、活动目的。
1. 帮助参与者学会在极端环境下生存和应对挑战的能力。
2. 提升参与者的团队合作意识和沟通能力。
3. 增强参与者的自我管理和应变能力。
三、活动内容。
1. 生存技能培训，包括野外生存、急救知识、食物采集和水源获取等技能培训。
2. 极限挑战，设置各种极端环境下的生存挑战，比如高空绳索、野外求生等。
3. 团队合作，组织团队合作游戏，让参与者学会团队协作和沟通。
4. 应急演练，模拟各种紧急情况，让参与者学会应对突发事件的能力。
四、活动时间和地点。
时间，暑假期间。
地点，郊外野外训练基地。
五、目标群体。
1. 企业员工，帮助他们提升自我管理能力和团队合作意识。
2. 学生团体，培养他们的应变能力和团队协作精神。
3. 个人参与者，提升他们的生存技能和自我保护意识。
六、预期效果。
1. 参与者能够在极端环境下掌握基本的生存技能。
2. 参与者的团队合作意识和沟通能力得到提升。
3. 参与者的自我管理和应变能力得到增强。
七、活动推广。
1. 社交媒体宣传，通过微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传。
2. 合作机构推广，与学校、企业等机构合作，共同推广活动。
3. 宣传海报，在校园、企业、社区等地方张贴宣传海报。
八、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 培训师工资。
3. 食宿费用。
4. 宣传费用。
九、风险控制。
1. 严格遵守安全规定，确保参与者的安全。
2. 提前做好应急预案，确保在紧急情况下能够及时处理。
十、总结。
通过举办“绝地生存”活动，我们希望能够帮助参与者提升自我生存能力，增强团队合作意识，提高应变能力，让他们在现实生活中能够更好地应对各种挑战和困难。
同时，我们也希望通过这样的活动，让更多的人认识到生存技能的重要性，关注自我保护意识的培养。
大学寒假社会实践活动策划方案
大学寒假社会实践活动策划方案大学生社会实践是大学生利用业余时间进入社会进行社会交往，提高个人能力，激发创作灵感，完成课题研究，充分发挥他们的聪明才智，以便与社会有更大的接触。
作者在这给大家整理了一些大学寒假社会实践活动策划方案，我们一起来看看吧!更多活动策划方案相干推荐↓↓↓大学寒假社会实践活动策划方案1一、指导思想和意义(一)、指导思想将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，首创出有自己特点的社会实践的新途径。
(二)、意义1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习爱好，增进生存体验。
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织情势及具体进程(一)、组织情势学生一样以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也能够青年理想者小分队活动组织。
(三)、注意事项1、就近就便。
社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范畴内展开活动。
团队规模要适中，不展开跨区的活动。
同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下展开上述活动和其它情势的社会实践活动。
2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;酷爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、聪明而有创意地生活。
3、在爱好中挑选。
捕捉自己最感爱好的问题，展开研究。
在合作探究的进程中，学生间相互感染、相互增进，更好地发展爱好，培养特长，提高综合素养。
4、公道利用各种资源。
充分利用网络资源。
网络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。
同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看，可以采取个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。
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大学生社会体验活动策划书
一、活动背景：
大学生经过几年的紧张学习，面临最急迫的问题就是就业。
然而，许多学生在毕业之际，往往对即将步入的社会感到陌生、茫然、恐慌、不知所措。
产生这些现象的原因主要是大学生的社会适应性太差。
所以，大学教育不仅要求学生掌握一定的科学文化知识，而且要在教学过程中有目的、有意识地培养学生的社会适应能力，以便其毕业时能更好地步入社会、更快地适应社会。
为了活跃大学生校园文化生活,提高自身实践能力,磨练其意志,充分开阔生活视野，体验社会生活百态,让同学们走出校门后,更贴近生活。
为此，我校大学生联合会社会实践部将联合其他部门举办以“展现自我，实践价值”为主题的大学生社会体验活动。
二、活动目的：
这次活动是为了活跃校园的气氛，展现团队的合作精神，锻炼学生的自主创业能力，提高呼伦贝尔学院的知名度。
三、活动时间与地点：
时间：报名时间为4月23日-4月28日
活动举办时间为5月1日—3日（8：30分正式宣布开始，3日下
午1点结束）
地点：开幕式将在综合楼门前举行。
比赛地点为海拉尔市区（由于此次活动为校外社会实践活动，所以
活动地点各组在市区内自选）
四、活动展开形式及简介：
此次活动将以竞赛的形式展开，以小组为单位，组员在组长的带领下行动。
各组成员需共同商讨赚钱策略，力求在最短的时间内并在不违反比赛规则的情况下用200元创业基金赚取最大的收益，进而获取最终的胜利。
五、活动具体步骤：
（一）活动准备阶段：
做20张海报在各个教学楼和宿舍楼张贴，并且安排人员晚自习期间到各班宣传此活动。
同时请广播站协助在报名期间通过校园广播宣传。
（具体报名、比赛规则详见附录）
将参赛人员在开幕式前一天组织在一起开会，并说明比赛的具体细则和注意事项。
（二）活动举办阶段：
1、大学生联合会社会实践部全体成员需在7：30分之前布置好开幕式会
场，7：30分-8：00之间组织齐各组人员，各小组成员以小组为单位
8:00之前集合完毕，并在综合楼门前列队站好等待比赛开始。
2、8:15分由主持人宣布请领导发言，参赛学生代表发言，监督人员代
表发言，8：30由领导宣布比赛正式开始。
3、比赛宣布开始后，各组成员按各自计划方案开始行动，每组分配的1
名监督人员也随之行动。
（监督人员由学联社会实践部人员组成，若
人手不够请其他无活动部门协助监督）
4、比赛早8:30分正式开始，到3日下午1点结束。
（各小组觉得已挣得
足够收益可以提前返回，在比赛结束之后回来的小组直接取消比赛资
格，并原数返还创业基金）
5、各小组监督人员负责对所在组行动计划和路线进行监督，并记录该小
组一切开支，防止作弊现象的发生。
6、3日下午1点分比赛正式结束，开始统计各组成绩（包括所用时间与
所赚得的收益）。
7、统计出结果后择日由主持人宣布比赛最终成绩，并请领导为前三名颁
奖。
然后请参赛小组发表创业心得、体会和经验，请获奖小组发表获
奖感言，请领导做活动总结。
最后由主持人宣布此次大学生社会体验
活动结束。
六、奖项设置：
此次比赛将设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
一等奖：奖金200元，颁发获奖证书。
二等奖：奖金150元，颁发获奖证书。
三等奖：奖金100元，颁发获奖证书。
七、活动经费预算：
1、海报20张，条幅1条共计300元。
2、每组创业基金200元（总额视最终报名小组数而定）。
3、证书若干共计200元。
4、监督人员伙食费、车费5元/人。
（以十个小组为例，共计5*2*10=100
八、活动安全：由于此次活动在校外举行，所以请各小组成员和监督人员注意人身、财产安全。
安全第一，比赛第二。
九、主办单位：共青团呼伦贝尔学院委员会
承办单位：大学生联合会社会实践部
附录1：
报名规则
1、活动背景：
大学生经过几年的紧张学习，面临最急迫的问题就是就业。
然而，许多学生在毕业之际，往往对即将步入的社会感到陌生、茫然、恐慌、不知所措。
产生这些现象的原因主要是大学生的社会适应性太差。
所以，大学教育不仅要求学生掌握一定的科学文化知识，而且要在教学过程中有目的、有意识地培养学生的社会适应能力，以便其毕业时能更好地步入社会、更快地适应社会。
为了活跃大学生校园文化生活,提高自身实践能力,磨练其意志,充分开阔生活视野，体验社会生活百态,让同学们走出校门后,更贴近生活。
为此，我校大学生联合会社会实践部将联合其他部门举办以“展现自我，实践价值”为主题的大学生社会体验活动。
2、活动展开形式及简介：
此次活动将以竞赛的形式展开，以小组为单位，小组人数在1-5名之间，组员在组长的带领下行动。
各组成员需共同商讨赚钱策略，力求在最短的时间内并在不违反比赛规则的情况下利用200元创业基金（如果创业资金不够各组可自己垫付资金）赚取最大的收益，进而获取最终的胜利。
3、此活动面向呼伦贝尔学院全体学生，以组为单位报名参赛， 4月29日组织参赛人员开
会。
4、每组成员数量在1-5人之间。
（每组另设1名监督人员，由学联社会实践部指派）
5、奖项设置：
此次比赛将设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
一等奖：奖金200元，颁发获奖证书。
二等奖：奖金150元，颁发获奖证书。
三等奖：奖金100元，颁发获奖证书。
6、报名时间：4月23日-4月28日
7、报名热线：
9、最终解释权归主办单位所有。
附录2
比赛规则
1、每组成员数量在1-5人之间。
（监督人员不参与任何小组内部活动）
2、如有蓄意作弊者比赛期间一经发现直接取消比赛资格，并如数返还创业基金。
3、各组在规定时间内充分利用200元创业基金来获得最大收益，200元创业基金不能仅用
于伙食和车费，必须作为创业所用。
4、各组挣钱手段必须合法合理，不得通过做家教、小时工等与利用200元创业基金无关的
手段来挣钱。
否则取消比赛资格，并如数返还创业基金。
5、比赛期间各组应本着团结合作，积极进取，敢于创新的精神和理念行动。
各组应明确分
工，互相配合，时刻注意小组每个人的人身和财产安全，安全第一比赛第二。
6、各小组应严格遵守比赛时间，在觉得已挣得足够收益时可以提前返回，但在比赛结束之
后回来的小组直接取消比赛资格，并原数返还创业基金。
7、活动结束后各组原数返还200元创业基金，其他收益归各小组所有。
8、一切奖励荣誉皆与监督人员无关。
9、活动结束后由学联社会实践部做活动结算，写活动心得、总结。
10、最终解释权归主办单位所有。