最新冀教版小学语文四年级上册《炊烟》练精选习题(精品)

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小学四年级语文上册专项理解阅读练习

小学四年级语文上册专项理解阅读练习一、课外阅读。

炊烟①在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。

我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。

②我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

③乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。

④早晨，天色往往最清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。

在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后渐渐地淡去。

我想，这样的炊烟是最惬意的。

⑤一到中午，阳光逐渐变得霸道。

这个时候你若想看见炊烟，非得仔细才行。

乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。

这时的炊烟应该是最随意的。

⑥而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。

如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，抑或是一种归心似箭的急切。

傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。

暮色四起的时候，乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出，伴着徐徐升起的炊烟，的确是有一种独特的韵味。

我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。

1．本文是按照________顺序来描写炊烟的。

清晨的炊烟是________的，中午的炊烟是________的，黄昏的炊烟是________的。

2．短文的第⑤自然段采用的写作手法是( )。

A．夸张B．照应C．对比3．“乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

”这句话中的“________”一词，写出了乡村的炊烟不张扬的特点。

这句话运用了________的修辞方法，写出了作者对_____________________的热爱之情。

4．说说本文表达了作者怎样的思想感情。

_________________________________________________________二、阅读课内片段，完成练习。

走月亮(节选)秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

四年级语文上册第二单元6《炊烟》欣赏拓展知识素材冀教版(最新整理)

故乡的炊烟家乡的炊烟似一缕长长的丝线，一头牵着家乡，一头牵着我悠长的思乡之情。

小村的房子大多都是土坯房,厨房在房子的左边,做饭柴禾燃烧后的浓烟经过长长的炕洞（暖炕），最终从烟囱排出，一排排的土坯房或房子的右侧或房顶的右侧几乎都是模样一样的烟囱。

袅袅炊烟从千篇一律的烟囱中升腾出，载着淡淡草木灰的香气，飘向湛蓝的天空，微风拂过，炊烟被扯成丝丝缕缕，懒散地拥入白云的怀抱，和白云亲密地拥吻着，一起做着甜温的迷梦。

暑假一到,小小的我就得拔猪草，家里养的猪还等着添饱肚皮呢。

午后的阳光明亮刺眼，顶着烈日，提着篮子，穿梭于茂密的玉米地里,走在坎坷的田间小路上，卖力气地寻找着。

笨拙的我从不及邻家的小女孩，待到她已满载而归时，我才半篮子的收获。

夕阳西下，太阳随着我回家的脚步悄悄躲到小树林的后面了,暮色降临，田野里虫鸣四起，小路上的青草似乎都挂上了清凉的露水.快到家了，丝丝缕缕的炊烟的香气，似姐姐的一双柔软的小手，牵着我奔向家门.小院里的炊烟是有些呛人的，可闻起来却有一股淡淡的特别的清香，妈妈在灶房里忙碌着，时不时在灶前续火,灶台飘出的缕缕炊烟与大铁锅冒出的蒸汽在厨房里漂浮着，顺着门楣水一样汩汩流出，在小院里氤氲，在小院里升腾，轻轻地扑入从田野里归来的人的鼻孔里。

嗅着这淡淡的香气，我拔猪草的一身疲惫早没有了，早忘了笨拙后的悔恨，热腾腾的饭菜和妈妈的温和话语迎接着我，我的心里暖暖的，妈妈的饭菜吃得也特别香甜.辛苦而懵懂的童年岁月里，袅袅的炊烟似乎像妈妈对儿子归家的声声呼唤，亲切、自然而谙熟，它是归家后的甜蜜，它是疲惫时的抚慰，时时在我幼小的心灵中缭绕着，经久不散。

离开家乡多年了,参加工作后出差偶遇小镇,一见到房屋的烟囱中飘出的炊烟,便会想起那暮色中的故乡，想起氤氲在小村上空那淡青的烟雾，心底里仿佛一双温柔的玉手在弹拨着思乡的琴弦，那淡淡而温暖的草木灰的香气,热气腾腾的灶房仿佛就在眼前。

去年再回故乡，贫穷的它变得我已经无法认出来了，家家电饭煲、电磁炉、煤气灶和抽油烟机一应俱全，炊烟不再，灶房也不再热气腾腾，乡亲们的生活富裕了，久违的炊烟成了我心中的一道风景,只能成为思乡的由头，珍藏在心中的一隅.可我依然固执地思恋着故乡的炊烟，那氤氲在心中的情结是无法用其它再美丽的东西所能取代的，因为故乡的炊烟是妈妈为我放飞风筝时手里的那根长长的线。

冀教版小学四年级上学期语文期末综合复习课后练习单〔有答案〕

冀教版小学四年级上学期语文期末综合复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”给加点字选择正确的读音。

屹．立（yìqì）闷．雷（mēn mèn）风号．浪吼（háo hào）薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）人声鼎．沸（dǐng jǐng）2. 用“/”划去括号里加点字的错误读音。

匀．称（jūn yún）祈．求（qíqǐ）遗憾．（hàn gǎn）暖和．（he huo）碎屑．（xièxuè）搓．麻绳（cuōchuō）葵．花（kuíguí）污渍．（zìzhì）3. 用“√”选择加点字的正确读音。

1．他宁．（nínɡnìnɡ）可重．（chónɡchònɡ）新买过新的，也不用这本字典。

2．他的作业本上留下了新鲜．（xiān xiǎn）的猫爪．（zhuǎzhǎo）印。

3．这只水鸟大小和鸽子差．（chàzhuǎ）不多，爪．（chǎo zhuǎ）子细而长。

4．这首歌曲歌词细腻，曲．（qū qǔ）调．（diào tiáo）优美，深受大众喜爱。

4. 给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。

崭．新（zhǎn zhàn）癌．症（ái āi）宾．客（bīn bīng）宛．若（wǎn wān）挣扎．（zházhā）预兆．（zhào zào）细菌．（jūn jǔn）澎湃．（bài pài）5. 下面加点的字选择正确的读音并打“√”。

笨拙．（zhuōzhuó）镀．金（dùduó）花圃．（pǔbǔ）家雀．儿（quèqiǎo）樟．木（zhānɡzhànɡ）骨髓．（suǐsuí）形近字词6. 比一比，再组词。

《炊烟》阅读理解练习题及阅读答案

《炊烟》阅读理解练习题及阅读答案①炊烟总是喜欢站在瓦棱上向远处眺望，并且学母亲的样子，以手加额，温和地叫着我们的乳名，喊我们回家。

有时，我们玩疯了，或者根本没听见，它们就会像蛇一样，一扭腰爬到云的上面，撒开两腿追赶我们失落在山坳里的脚印。

我想，那一定是母亲叫它们来的，否则，它们怎么知道我们在哪座山哪条谷哪块坡地上砍柴扯草翻跟斗呢。

在这个世界上，能给你这种感觉的，一定是你的母亲。

②像母亲身上的衣裳，炊烟总是随了季节的更替而变换着颜色。

暮春，当雨季刚刚开始，炊烟就把自己染成乳白色，且总是贴着瓦檐不肯升高，远远地看，就像给村庄浸上了一层淡淡的水墨。

这时候的村庄，宁静，恬淡，有着小女孩一样的幻想。

但炊烟里一定有煨土豆浓郁的芳香。

农家四月，青黄不接，土豆却在此时懂事似的`把自己奉献出来。

金黄的土豆粉甜可口，无论是煮了蒸了煎了炒了煨了，都好吃。

但我们最喜欢的还是母亲用红红的柴火灰慢慢焖熟的土豆，香气四溢，一层焦黄的皮逗得你直想掉口水，且顾不上吃相，一边撮了嘴吹土豆上的灰，一边在两个手中倒腾，恨不得一口把它吞入腹中。

③到了盛夏，炊烟就把自己弄成蔚蓝色，带着几分神秘与骄傲，直直地往上升，好像邻家初长成的女孩，把心事写在脸上，却又故作沉静，目不斜视，待升到半空后，遇到了久盼的风，便脸红红地顾不得害羞，头也不回地跟人跑了。

夏天是成熟的季节，炊烟里弥漫的一定是豆角、南瓜和青椒的甜香。

这些带点土味儿的食物，总是在你最想念它们的时候，款款地待在那里，等着你去摘。

母亲清早起来提一只空篮去菜园，大约半小时后，便带回一篮子水灵灵的蔬菜，且随手扔给你一条嫩生生的黄瓜。

你也顾不上洗，在衣角上胡乱擦一下，便迫不及待地塞进口中，然后心满意足地拿了书本，赶了牛儿，一边高声念叨，一边晃着牛铃，悠然地走向绿茵深处。

④秋天，稻子进了仓，红薯发了胀，母亲不再心慌。

重阳节，母亲用清早打的井水淘了糯米，她要为父亲蒸一坛过年的老酒。

酒是喜庆之物，当然得在重阳这天蒸好，取吉祥长寿之意。

2024年冀教版四年级上学期语文期中复习习题

2024年冀教版四年级上学期语文期中复习习题班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给下面加点字选择正确的读音，用“√”画出。

朴素．（sòu sù）稀疏．（shūsū）卜．落（bo bǔ）应和．（héhè）绮．丽（qǐqí）附．近（fòu fù）捣．衣（dǎo dáo）鸡冠．花（guān guàn）2. 为下面加点字选择正确的读音，打“√”。

徜徉．（yáng xiáng）阴霾．（mái 1í）交叉．（chāchà）姗．姗（shān sān）皑．皑（ǎi ái）胆怯．（qièqù）3. 给下面加点字选择正确的读音，用“√”标出。

供．养（ɡònɡɡōnɡ）倘．若（chánɡ tǎnɡ）脂．肪（zhī zhǐ）哺．育（pǔ bǔ）白桦．（huà huá）慰藉．（jiè jí）交叉．（chà chā）赠予．（yǔ yù）4. 给下列加点生字选择正确读音打“√”号霎．时（sàshà）逐．渐（zhuózhú）犹．如（yóu yōu）即．使（jìjí）证．明（zhèn zhèng）临．时（líng lín）5. 给下列加点字读音全对的一项打“√”，有错的找出来画“——”，并在后面的横线上改正。

1．出塞．（sài）似．乎（sì）刚正不阿．（ā）________ 2．宁．愿（níng）转．圈（zhuàn）百发．百中（fā）________ 3．尽．管（jǐn）扇．动（shān）钉．钉子（dìng）________ 4．纪．昌（jǐ）勉强．（qiáng）唉．声叹气（āi）________形近字词6. 比一比，再组词。

语文炊烟阅读练习题及答案

语文炊烟阅读练习题及答案语文炊烟阅读练习题及答案同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇中考语文散文阅读训练题，希望可以帮助到大家!①炊烟是乡村的符号，我这个城里长大的女孩，很少有机会细品它。

而在最近的一次搬迁中，我来到了城郊定居，得以吟赏炊烟。

那炊烟和青天、夕阳一起，组成了打动人心的乡村意境。

②在我的想象空间里，炊烟是一个村落的气息，一个村落的召唤，一个村落的灵魂。

炊烟应该与季节无关，它仅与乡村相伴。

但当我近距离地感受炊烟，却发现它竟和季节有关。

【甲】春天的炊烟，有的是青青的野菜芳香，而【乙】秋天的炊烟，安静，轻盈，古老，却多了一份金黄的浓烈，【丙】冬天的炊烟，更多了家的暖意。

③时代确实发生了变革，炊烟和老牛一起，正慢慢成为了一个似乎陈旧的故事。

许多农家的灶火暗了下去，灶洞里没有了红色的热闹，显得冰凉而孤独。

每天傍晚，我漫步乡间，眼睛里掠过了碧绿的田野，掠过了低矮的乡村老屋，掠过了放学的欢快的孩子，而最让我惊喜的，是偶而一个低矮的乡村老屋上升起一缕长长的炊烟，想象着放学的儿童望见自家屋上的炊烟，也就望见了厨房里的母亲，望见了从田间回来的父亲。

④炊烟，是乡村原始古朴的风景，它因家而诞生，因家而美丽。

我带着诗意的心情去欣赏炊烟：低矮的房舍是炊烟的老家，寥廓的天空是炊烟的归宿，绿树灌丛是炊烟的衣衫，小河流水是炊烟绵长的思念。

炊烟、村落、绿树、小溪，就是这样一些自然元素，勾勒出一幅古朴悠远的乡村风景画。

我们可以在梦里追忆烟雨江南轻盈如水的柔美，还有朦胧炊烟下放歌的纤纤女子的柔媚;我们心灵的画布上重见旷野村落炊烟的`飘逸，还有袅袅炊烟下村姑灿烂羞涩的笑脸。

⑤因为炊烟，我想起了外婆。

童年的每个假期，我都去乡下，看男人的锄头和扁担把粮食从地里挑到了家里，女人的菜刀和锅铲把粮食变成了食物。

炊烟日复一日地升起，告诉我们什么是真正的乡村，外婆用一种最质朴的生命方式，送给了我们平淡而温暖的假期生活。

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炊烟
一、根据拼音写出汉字。

chuī（）烟红shǔ( ) shū( )菜
là ( )肉寄sù( ) sāi( )满
二、选词填空。

1．现在山里人富了，什么也不愁，就________孩子们有出息。

（希望、盼望、指望）2．木屋里走出一位中年妇女，她面色黑红，充满山里人特有的________。

（色彩、光彩、风采）
3．我有两个女儿，到山外读书去了，________在学校。

（寄宿、借宿、住宿）
三、标点乐园。

吃饱喝足（）该继续赶路了( )我掏钱给她( )（）钱（）她又笑了（）（）这儿
不是饭馆（）快放回你的口袋里（）如果不忘记山里人（）以后再来（）
四、课文内容填空。

(1)我（）一看，包里竟（）了黄橘。

（2）我看见了远方山间的炊烟。

它在轻轻的（）。

五、整体感知。

本文以( )为线索，按“看见炊烟、走向炊烟、（）、（）、（）”的顺序来写，一气呵成，段落相连，思路明了。

六．缩句。

1、它在轻轻地飘荡着，无声无息地呼唤着我加快脚步。

_________________________________________________________________ 2、白白的大米饭，香甜的红薯，几碗新鲜蔬菜，一盘喷香的腊肉，就放到了我的面前。

_________________________________________________________________ 七、阅读下面文段，然后答题。

我站起来，想与主人告别，发现背包变沉了。

我打开一看，包里竟塞满了黄橘。

“都是自家种的，带着路上解渴。

”男主人笑着说，声音很轻。

我走了，他们肩并肩站在小木屋前，不停地向我挥手。

“再来啊！”他们的声音在山间______。

再来时没有机会了，但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟……
1．填写文中横线上缺漏的词，合适的一项是：（）
A．回旋B．回荡C．回响D．飘荡
2．“我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟”的原因是：（）
A．山中炊烟下的小木屋给“我”留下了深深的印象。

B．炊烟下小木屋里的中年夫妇表现出来的真诚和纯朴。

C．小木屋里的她和他为“我”解决了饥饿和疲乏
D．这一缕炊烟为我抚平了心中惶乱。

3．文段最后的省略号的作用是：（）
A．表示声音断断续续B．表示无限的联想
C．表示列举的省略D．表示声音的延长
4．最后一节所表达的中心是：_________________________________________________。

所用的主要表达方式是：__________________________________________________。