《找春天》教学PPT课件-(部编版小学二年级语文下册)

我会填
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ __________________，那是春天的______吧？
再读课文，想一想孩子们是怎样找到春天的？
我们( 看 )到了她，
状元成才路 状元成才路
杏花
桃花状元成才路
状元成才路
杜鹃
喜鹊
风筝
状元成才路 状元成才路
课文解读
春天来了！春天来了！
tuō ǎo
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，
xún
奔向田野，去寻找春天。
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情 找春天的？从哪些词语看得出？
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门， 奔向田野，去寻找春天状元成才。路
状元成才路
小草
野花
嫩芽
小溪
你知道这是什么季节吗？
2 找春天
R·部编版小学二年级语文下册
走近作者
经绍珍，儿童文学作家，中 学高级教师，江苏省作协会员。
主要作品：《种子娃娃》
状元成才路
《找春天》《画月亮》《狐狸追
状元成才路
公鸡》等。
状元成才路 状元成才路
读一读，把不认识的字多读几遍。
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
主旨概括
本文描绘了“我们”寻找春天的过程， 展示了春天的无限美好，写出了“我们” 找春天的喜悦心情，抒发了作者对春天的 喜爱和赞美之情。
拓展延伸
春天在哪里
随堂练习
一、看拼音写词语。
xún
ɡū niɑnɡ
( 寻 )找 ( 姑 娘 )
chōnɡ
táo
( 冲 )出 ( 桃 )花
参考答案： 柳枝在河边随风起舞，那是春天婀娜
的腰肢吧？ 迎春花在阳光下灿烂地开放，那是春
天的笑脸吧？
燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ 微风中轻轻飘舞的柳条，那是春天的秀发吧？ 笋芽儿从泥土里冒出来，那是春天的手臂吧？
课后作业
读下面的句子，试试怎样读更好。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们
闻到了她，我们触到了她。
朗读指导： 用惊喜、疑问的语气读出我们发现小草时激动、
高兴的心情。要读出愉悦、激动的感情。
选做：你找到的春天是什么样的？依照第4～ 7自然段或第8自然段说一说。
状元成才路 状元成才路
2、春天来了！我们__看__到了她，我们__听__ 到了她，我们__闻__到了她，我们___触___到了 她。她在柳枝上__荡__秋__千___，在风筝尾巴上 __摇__哇__摇___；她在喜鹊、杜鹃__嘴__里__叫__，在 桃花、杏花__枝__头__笑____……
三、古诗积累。 早春呈水部张十八员外 ［唐］韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
liǔ (柳)枝 xìnɡ (杏)花
二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子_脱__掉___棉
袄，_冲__出___家门，_奔__向___田野，去_寻__找___ 春天。春天像个_害__羞__状的元_成才路_小__姑__娘___，遮遮掩 掩，躲躲藏藏。我们_仔__细__地找哇，找哇。
状元成才路
树木吐出点点嫩芽，那
fú
是春天的音符吧？
jiě
dīnɡ
解冻的小溪叮叮
咚咚，那是春天的琴
声吧？
比喻
小草 野花
春天的眉毛 春天的眼睛
春 天
嫩芽
美 春天的音符
小溪
春天的琴音
我会连
小草 野花 树木 小溪
状元成才路 状元成才路
开出一朵两朵 叮叮咚咚 探出头来 状元成才路 吐出点点嫩芽 状元成才路
春天的眼睛 春天的眉毛 春天的音符 春天的琴音
课后习题参考答案
朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。 朗读指导：
“春天来了！”处处充满生机，处处令人欢 喜，听到的、看到的、感悟到的春天既活泼又 可爱，朗读时要带着惊喜之情，读出喜爱之感。
参考答案： 孩子们找到的春天是：小草从地下探出
头来，早开的野花一朵两朵，树木吐出点点 嫩芽，解冻的小溪叮叮咚咚，飘荡的风筝， 盛开的桃花、杏花。
tuō ǎo chōnɡ
脱棉袄 冲出
zhē yǎn tàn
遮 掩 探头
jiě
解冻
chù
触到状元成才路
dù juān táo
杜 鹃 桃花
xún
寻找
tǔ
吐气
liǔ状元成才路
柳枝
xìnɡ
杏花
xiū
害羞
nèn
嫩芽
dànɡ
荡秋千
ɡū niánɡ
姑娘
fú
音符
zhēnɡ
风筝
寻 脱
羞
姑
嫩 探 掩遮
符
触 解
袄
杜
鹃
冲寻姑娘吐
春天刚状元刚成才路 来到，遮遮掩掩的像害羞 的小姑娘一样。
认真读课文4—7段，找一 找春天这害羞的小姑娘藏在哪 儿了？孩子们找到了什么？
写出了小草的顽皮和急于 看到春天的心情，充分展 示了春天的勃勃生机。
tàn
小草从地下探出头来，
那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是 春天的眼睛吧？
nèn
急切、向往、激动的心情
状元成才路 状元成才路
xiū ɡū zhē yǎn
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲
躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
为什么说春天像害羞的小姑娘？写出了初春景物
比喻
变化细微的特点。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲
躲藏藏。我们仔细地找状元哇成才路 ，找哇。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
触 荡秋千、摇哇摇
状元成才路 状元成才路
我会连 春天在
柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 状元成才路 桃花、杏花枝头 状元成才路
笑 叫 拟人 荡秋千 摇哇摇
结构梳理
找春天
出门找春天
小草 眉毛 热
春天的样子
野花 眼睛 嫩芽 音符
爱 春
状元成才路
溪水声 琴声
天
找到了春天 状元成才路
看听闻触
柳
荡 桃 状元成才路
杏
状元成才路 状元成才路
状元成才路
仔细观察，按照汉字的结构进行归类。
冲寻姑娘吐柳荡桃杏
左右结构 冲 姑 娘 吐 柳 桃
上下结构
寻
状成才路
状元成才路
荡
状元成才路 状元成才路
整体感知
有感情地朗读课文，想一想：这篇 课文主要写了什么？
孩子们 找 春天。
孩子们找到了什么？
小草 野花 嫩芽 小溪 柳枝
春天来了！
我们( 听
我们( 闻 状元成才路
状元成才路
我们( 触
)到了她， )到了她， )到了她。
“我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天的什么？
看 小草、野花、树木
听 小溪、喜鹊、杜鹃
状元成才路 状元成才路
闻
花香、春的气息 状元成才路