新西师大版语文一年级下册第七单元《三个伙伴》ppt公开课课件1
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语文一年级下册《三个小伙伴》课件
小袋鼠有_皮__口__袋__，用 皮__口__袋__运来了__一_堆__肥__料__。
小象有_长__长__的_鼻__子__，用 _长__鼻_子__吸足了水，把树坑 _浇__得__湿_湿__的_____。
填空:
一( )树坑 一( )肥料 一( )嘴巴
又跳又笑（ABAC）____、____、 ____、____
苗放进坑里,再(
)、
(
)，最后(
)。
种树过程:
栽树要先(
)，接着把小树
苗放进坑里,再(
)、
(
)，最后(
)。
• 没有水桶浇水怎么办？
小象说：“不要紧，不要紧， 我有长长的鼻子。”
小象跑到小河边，用长鼻子吸足 了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉 着手，围着小树又跳又笑。
？
我是小树，我最想感谢（ 因为（
19 三个小伙伴
பைடு நூலகம்
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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小象有_长__长__的_鼻__子__，用 _长__鼻_子__吸足了水，把树坑 _浇__得__湿_湿__的_____。
填空:
一( )树坑 一( )肥料 一( )嘴巴
又跳又笑（ABAC）____、____、 ____、____
苗放进坑里,再(
)、
(
)，最后(
)。
种树过程:
栽树要先(
)，接着把小树
苗放进坑里,再(
)、
(
)，最后(
)。
• 没有水桶浇水怎么办？
小象说：“不要紧，不要紧， 我有长长的鼻子。”
小象跑到小河边，用长鼻子吸足 了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉 着手，围着小树又跳又笑。
？
我是小树，我最想感谢（ 因为（
19 三个小伙伴
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西师版小学一年级语文下册第课《三个伙伴PPT课件》
伙伴 一同 没有 不要紧 嘴巴 就 把 拉手
没有锄头挖树坑怎么办？
小野猪说：“不要紧，不 要紧，我有硬硬的嘴巴。”
不一会儿， 小野猪就用 嘴巴拱出了 一个树坑。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
不一会 儿，小野猪 就用嘴巴拱 出了一个树 坑。
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：
“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不 一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
知识影响格局，格局决定命运！
知识影响格局，格局决定命运！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
业的商业演示。
收集整理我们发布的免费资源后，
拷贝模板中的内容用于其它幻灯片 刻录光碟销售。
母版中使用。 PPT模板下载： 1ppt /moban/ 节日PPT模板： 1ppt /jieri/ PPT背景图片： 1ppt /beijing/ 优秀PPT下载： 1ppt /xiazai/ Word教程： 1ppt /word/ 资料下载： 1ppt /ziliao/ 范文下载： 1ppt /fanwen/ 教案下载： 1ppt /jiaoan/
讨论
第二个麻烦是什么？ 是谁解决的？ 它怎么说的？ 怎么做的？
没有箩筐运肥 料怎么办？
小袋鼠说：“不要紧，不要 紧，我有一个皮口袋。”
小野猪，嘴巴 硬，用力拱出个大 树坑；
小袋鼠，口袋 大，运来肥料一大 堆。
三个小伙伴把小树栽进坑 里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？
小象说:“不要 紧，不要紧，我 有长长的鼻子。”
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没有锄头挖树坑怎么办？
小野猪说：“不要紧，不 要紧，我有硬硬的嘴巴。”
不一会儿， 小野猪就用 嘴巴拱出了 一个树坑。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
不一会 儿，小野猪 就用嘴巴拱 出了一个树 坑。
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：
“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不 一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
知识影响格局，格局决定命运！
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讨论
第二个麻烦是什么？ 是谁解决的？ 它怎么说的？ 怎么做的？
没有箩筐运肥 料怎么办？
小袋鼠说：“不要紧，不要 紧，我有一个皮口袋。”
小野猪，嘴巴 硬，用力拱出个大 树坑；
小袋鼠，口袋 大，运来肥料一大 堆。
三个小伙伴把小树栽进坑 里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？
小象说:“不要 紧，不要紧，我 有长长的鼻子。”
行业PPT模板： 1ppt /hangye/ PPT素材下载： 1ppt /sucai/ PPT图表下载： 1ppt /tubiao/ PPT教程： 1ppt /powerpoint/ Excel教程： 1ppt /excel/ PPT课件下载： 1ppt /kejian/ 试卷下载： 1ppt /shiti/
春语文一下第七单元《三个伙伴》精品课件
伙伴 一同 没有 不要紧 嘴巴 就 把 拉手
没有锄头挖树 坑怎么办？
小野猪说： “不要紧，不 要紧，我有 硬·硬的嘴巴。”
不一会儿， 小野猪就用 嘴巴拱出了 一个树坑。
不一会 儿，小野猪 就用嘴巴拱 出了一个树 坑。
没有锄头挖树坑怎 么办？小野猪说： “不要紧，不要紧， 我有硬·硬的嘴巴。” 不一会儿，小野猪就 用嘴巴拱出了一个树 坑。
三个伙伴
序言
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小象跑到小河边，用长 鼻子吸足了水，把树坑浇 得湿湿的。
小树栽好啦！ 三个小伙伴 手拉着手， 围着小树又
跳又笑。
如果你是
交 这棵小树， 流 你想对三个
一年级下册语文课件-课文四《三个伙伴》2∣西师大版(2018)(共16张PPT)
这时,安东走到 玛莎跟前,什么也没 说,把夹着黄油的面 包掰成两半,把大一 点儿的放到玛莎手里, 说:“赶快吃吧。”
在日常生活中,看看哪 位小伙伴需要帮助,伸出你 的小手,帮帮他吧!
我叫 ( 维加 )
我叫 ( 安娜 )
我叫 ( 玛莎 )
我叫 ( 安东 )
“我把背 包丢了, 里面装着 面包和矿 泉水。”
维加一边大 口地吃着面包,一 边说:“真糟糕! 离回到家还有好 长时间呢!”
安娜说:“你 把背包丢在哪儿了? 真粗心!”
安娜又说:“你大概是丢在 公共汽车上,忘记拿了。以后可 要保管好自己的东西。”
伙三 伴个
问题导学
如果你的小伙伴做错事 了，你首先会做什么？是先 批评他还是先帮助他呢？
我会认
cān diū kuàng cū
餐丢矿粗
gòng qìjì源自bǎo共汽记保我会读
丢失 粗心 忘记 矿泉水 共同 保密 记得 餐巾纸
丢 丢失 丢弃
共 一共 总共
记 记住 忘记
保 保护 保卫
汽 汽车 汽水
一年级下册《三个小伙伴》课件
huǒ bàn
tóng méi
伙伴 一同 没有
ba jiù
lā
嘴巴 就用 拉手
yào
bǎ
不要紧 把
chú tou
gǒng chū
锄头 拱出
luó kuāng
bí zi
箩筐 鼻子Biblioteka lā拉手鼻子
锄头 嘴巴
lā
拉手
鼻子
锄头 嘴巴
伙伴 一一同同 没有 嘴巴嘴巴 就用 拉手 锄头 拱出 箩筐 鼻子 不要紧 把
zhū
小野猪
小象
shǔ
小袋鼠
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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伙伴没拉把就 要同巴
新编西师大版一年级语文下册《17三个伙伴》教学课件
小学低年级段语文教学基本流程
• • • • • 六、低年级口语交际教学策略 （一）营造环境氛围，激发交际兴趣 （二）强调多边互动，培养交际能力 （三）注重实践运用，提高交际能力 （四）注重评价激励，增强交际动力
小学中年级段语文教学基本流程
• 一、培养良好的学习习惯教学策略 • 四册书共安排了八个训练主题：认真写钢 笔字，认真写毛笔字，自主预习复习，认 真完成作业，读书做记号，留心观察事物 ，坚持写日记，爱护图书。各个训练主题 都以图说话，一幅幅精美的彩色图片形象 直观地呈现训练内容和要求，为学生创设 了学习情境，提供了学习范例。
拓展提升
你平时帮助过别人吗？与同学 交流。
心灵感悟
罗晨是个乐于助人的好 孩子，我们应该向罗晨 学习。当别人有困难时 要用实际行动给别人最 需要的帮助。
随堂练习
随堂练习
小学语文课堂教学基本流程
小学语文课堂教学基本流程
• 小学低年级段语文教学基本流程 • 小学中年级段语文教学基本流程 • 小学高年级段语文教学基本流程
字词乐园
丢弃 旁边 哪里 跟来
班级 一块 转头 奶油
站立 沙子 口袋
分给
一次
预习检查
丢 袋
旁 罗
良 晨
块 跟
哪 抹
转 油
课文详解
读课文，思考： 1.课文中讲到了几个小伙伴？ 2.他们都是谁？ 3.他们之间发生了什么事？
议一议：
三个小伙伴是怎么关心维佳的，谁 做得最好？为什么？
图解结构
• • • • • • •
小学低年级段语文教学基本流程
四、低年级段阅读课的教学策略 1、读与看相结合 2、读与思相结合 3、读与说相结合 4、读与演相结合 5、读与画相结合 6、读与写相结合ຫໍສະໝຸດ 小学低年级段语文教学基本流程
一年级语文下册 第七单元《三个伙伴》课件2 西师大版
精选课件
1
伙伴 一同 没有
不要紧 嘴巴 就 把
拉手
精选课件
2
没有锄头挖树 坑怎么办？
精选课件
3
小野猪说： “不要紧，不 要紧，我有硬 硬的嘴巴。”
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4
不一会儿， 小野猪就用 嘴巴拱出了 一一会 儿，小野猪 就用嘴巴拱 出了一个树 坑。
精选课件
6
没有锄头挖树坑怎
么办？小野猪说：
精选课件
11
三个小伙 伴把小树 栽进坑里， 施上肥料， 培上泥土。
精选课件
12
没有水桶浇水 怎么办？
精选课件
13
小象说:“不要 紧，不要紧，我 有长长的鼻子。”
精选课件
14
小象跑到小河边，用长 鼻子吸足了水，把树坑浇 得湿湿的。
精选课件
15
小树栽好啦！ 三个小伙伴 手拉着手， 围着小树又 跳又笑。
精选课件
16
如果你是
交 这棵小树， 流 你想对三个
小伙伴说些 什么？
精选课件
17
想一想，你曾 经和其他人一 同合作，做好 过什么事情吗？
精选课件
18
“不要紧，不要紧，
我有硬硬的嘴巴。”
不一会儿，小野猪就
用嘴巴拱出了一个树
坑。
精选课件
7
讨论
第二个麻烦是什么？ 是谁解决的？ 它怎么说的？ 怎么做的？
精选课件
8
没有箩筐运肥 料怎么办？
精选课件
9
小袋鼠说：“不 要紧，不要紧，我有 一个皮口袋。”
精选课件
10
小野猪，嘴巴硬， 用力拱出个大树坑；
小袋鼠，口袋大， 运来肥料一大堆。
1
伙伴 一同 没有
不要紧 嘴巴 就 把
拉手
精选课件
2
没有锄头挖树 坑怎么办？
精选课件
3
小野猪说： “不要紧，不 要紧，我有硬 硬的嘴巴。”
精选课件
4
不一会儿， 小野猪就用 嘴巴拱出了 一一会 儿，小野猪 就用嘴巴拱 出了一个树 坑。
精选课件
6
没有锄头挖树坑怎
么办？小野猪说：
精选课件
11
三个小伙 伴把小树 栽进坑里， 施上肥料， 培上泥土。
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12
没有水桶浇水 怎么办？
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13
小象说:“不要 紧，不要紧，我 有长长的鼻子。”
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14
小象跑到小河边，用长 鼻子吸足了水，把树坑浇 得湿湿的。
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15
小树栽好啦！ 三个小伙伴 手拉着手， 围着小树又 跳又笑。
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16
如果你是
交 这棵小树， 流 你想对三个
小伙伴说些 什么？
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17
想一想，你曾 经和其他人一 同合作，做好 过什么事情吗？
精选课件
18
“不要紧，不要紧，
我有硬硬的嘴巴。”
不一会儿，小野猪就
用嘴巴拱出了一个树
坑。
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7
讨论
第二个麻烦是什么？ 是谁解决的？ 它怎么说的？ 怎么做的？
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8
没有箩筐运肥 料怎么办？
精选课件
9
小袋鼠说：“不 要紧，不要紧，我有 一个皮口袋。”
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10
小野猪，嘴巴硬， 用力拱出个大树坑；
小袋鼠，口袋大， 运来肥料一大堆。
一年级语文下册《三个小伙伴》ppt课件
‹页脚›
你们能把这些词语响亮准确地读出来吗?
zuǐ ba
dai
bí
chú
嘴巴
口袋
鼻子
锄头
认一认
注意动词
拱树坑 运肥料 培土 （ ）小树 （ ）水 （ ）肥
填一填
注意动词
拱树坑 运肥料 培土 （栽）小树 （施）肥 （浇）水
认一认
你们能响亮准确地读出来吗?
长长的鼻子 ( （
硬硬的嘴巴
填一填
）的眼睛 ）的耳朵
‹页脚›
Hale Waihona Puke 读一读把词语、句子带进 课文中去读，这一次不 仅要读准字音，还要把 课文读通顺流利。
‹页脚›
填空:
课文主要讲了 （ ）、 （ ）和 （ ）一起
‹页脚›
填空:
课文主要讲了（ 小野猪）、 （ 小象 ）和（ 小袋鼠 ） 一起（ 栽树 ）的故事。
‹页脚›
yě zhū dà i shǔ tó ng 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
méi chú wā kēng zěn 没有锄头挖树坑/怎么办？
bàn
méi luó kuāng féi liào zěn 没有箩筐运肥料怎么办？
bàn
/
méi tǒng jiāo zěn 没有水桶浇水怎么办？
bàn
/
‹页脚›
不一会儿，小野猪就用 嘴巴拱出了一个树坑。 / 不一会儿，小袋鼠就用 皮口袋运来了一堆肥料。 / 小象跑到小河边，用长鼻子/ 吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 /
‹页脚›
‹页脚›
zhū
dà ishǔ
小野猪
小象
小袋鼠
伙伴
朋友
‹页脚›
同伴
huǒ
bàn
你们能把这些词语响亮准确地读出来吗?
zuǐ ba
dai
bí
chú
嘴巴
口袋
鼻子
锄头
认一认
注意动词
拱树坑 运肥料 培土 （ ）小树 （ ）水 （ ）肥
填一填
注意动词
拱树坑 运肥料 培土 （栽）小树 （施）肥 （浇）水
认一认
你们能响亮准确地读出来吗?
长长的鼻子 ( （
硬硬的嘴巴
填一填
）的眼睛 ）的耳朵
‹页脚›
Hale Waihona Puke 读一读把词语、句子带进 课文中去读，这一次不 仅要读准字音，还要把 课文读通顺流利。
‹页脚›
填空:
课文主要讲了 （ ）、 （ ）和 （ ）一起
‹页脚›
填空:
课文主要讲了（ 小野猪）、 （ 小象 ）和（ 小袋鼠 ） 一起（ 栽树 ）的故事。
‹页脚›
yě zhū dà i shǔ tó ng 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
méi chú wā kēng zěn 没有锄头挖树坑/怎么办？
bàn
méi luó kuāng féi liào zěn 没有箩筐运肥料怎么办？
bàn
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méi tǒng jiāo zěn 没有水桶浇水怎么办？
bàn
/
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不一会儿，小野猪就用 嘴巴拱出了一个树坑。 / 不一会儿，小袋鼠就用 皮口袋运来了一堆肥料。 / 小象跑到小河边，用长鼻子/ 吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 /
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zhū
dà ishǔ
小野猪
小象
小袋鼠
伙伴
朋友
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同伴
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“你怎么不吃呢？” “我把点心丢了……” “真糟糕！”郭良一边吃 一大块白面包，一边说， “到吃午饭还有好长时间 呢！”
米沙问：“你把点心丢在哪 儿了？” “我不知道。”维佳小声的 说，把脸转了过去。 米沙说：“你大概是放在口 袋里，不小心丢的。往后得 放在书包里。”
罗晨什么也没有问。 他走到维佳跟前，把 一块抹着奶油的面包 掰成两半，说：“你 拿着吃吧！”
小朋友们都有自己的小伙伴 ，几个小伙伴在一起就一定 有故事发生，今天我们就一 起走进课文，看看文中的几 个伙伴之间发生了怎样的故 事？
三 个 伙 伴
认一认
我能行
练一练
bᾱo
书包
面包
zŏu
走路
行走
kuὰi
冰块
方块liάnɡ来自良好良心yóu
奶油
加油
qiάn
前面
前进
nᾰ
哪里
哪样
nά
拿着
拿手
练习：
郭良吃面包。 郭良对维佳说话。 郭良一边吃面包，一边对维佳说话。 松松走路。 松松唱歌。 松松一边走路，一边唱歌。
小红唱歌。 小红跳舞。 小红一边唱歌，一边跳舞。 小刚挥手。 小刚大叫。 小刚一边挥手，一边大叫。
维佳把点心丢了。 上午休息的时候， 小朋友们都去吃点 心了，只有维佳站 在一旁。
读课文，回答问题。
1、维佳遇到了一件什么倒霉的事儿？ 维佳 2、课文中的三个伙伴是哪三个人？
郭良
米沙
罗晨
3、当三个伙伴发现维佳的点心丢了， 是怎么做的？有什么区别？
这三个伙伴中你觉得谁 才是维佳的好伙伴？为 什么？如果你的伙伴遇 到同样的问题，你会怎 么做？
对啦，在别人遇到困难 的时候，我们应该用实 际行动为别人做自己力 所能及的事，而不是只 在嘴上说说