2018届高考生物一轮复习 第八单元第31讲提升课——与神经调节相关的探究实验分析
高三生物复习 第8单元 第3讲 动物激素调节及与神经调节的关系讲义 新人教版必修3(2021年整理

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第3讲动物激素调节及与神经调节的关系考点一|动物激素的种类、作用及特点1。
促胰液素的发现(1)写出序号代表的物质或结构①盐酸,②胰液,③促胰液素。
(2)参与上述过程的调节方式是激素调节。
2.激素调节由内分泌腺(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。
3.激素调节的特点(1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。
4。
动物激素在生产中的应用(1)给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促进亲鱼的卵和精子的成熟,从而进行人工授精。
(2)让蝌蚪发育为一只小青蛙的原理:甲状腺激素有促进生长发育的作用。
(3)阉割催肥的原理:割除牲畜生殖腺,使其不具有性行为和生殖能力,易驯养,利育肥。
(4)给牲畜注射生长激素以促进生长,缩短生长周期。
1。
判断下列有关激素的种类、作用等叙述的正误。
(1)小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能。
(√)(2)胰高血糖素可为靶细胞提供能量.(×)【提示】胰高血糖素为信息分子,只起调节作用,不为细胞提供能量.(3)人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。
故肾上腺素作用的靶器官包括心脏。
2018年全国卷高考生物总复习《神经调节》专题演练(三)(含答案)-最新教育文档

2019年全国卷高考生物总复习《神经调节》专题演练(三)1.下列关于人体大脑皮层功能的叙述错误的是()A.正常情况下,成人的大脑皮层能控制位于脊髓的排尿中枢B.大脑皮层言语区的S区损伤会导致运动性失语症C.语言功能是人脑特有的高级功能D.长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关【答案】D2.科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。
此前发现,在人脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。
下列对于“沉默突触”不能进行信息传递原因的表述中,科学合理的是()A.突触小体中没有细胞核B.突触后膜上缺乏相应的受体C.突触前膜上缺乏相应的受体D.突触小体中缺乏线粒体【答案】B3.根据突触前细胞传来的信号,突触可分为兴奋性突触和抑制性突触。
使下一个神经元产生兴奋的为兴奋性突触,对下一个神经元产生抑制效应(抑制效应是指下一个神经元的膜电位仍为内负外正)的为抑制性突触。
如图为某种动物体内神经调节的局部图(带圈数字代表不同的突触小体)。
下列说法正确的是()A.①的突触小泡中是兴奋性神经递质B.当兴奋传至突触3时,其突触后膜的膜电位变为内正外负C.图中的突触类型有轴突-树突型、轴突-肌肉型D.突触2和突触3的作用相同,均是抑制肌肉兴奋【答案】A4.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。
下图是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是()A.兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关B.被损伤部位c点的膜外电位为负电位C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导【答案】C5.美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。
多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。
下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是()A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递【答案】A6.排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动,排尿的初级反射中枢位于脊髓骶段。
2018届高三生物一轮复习 第8单元 第2讲 通过神经系统的调节讲义 新人教版必修3

第2讲通过神经系统的调节考点一| 反射与反射弧1.反射(1)概念在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
(2)类型:依据有无大脑皮层参与,将反射分为条件反射(如看见山楂流唾液)和非条件反射(如吃到山楂流唾液)。
(3)结构基础:反射弧。
2.反射弧(1)上图中反射弧的组成(填数字及名称)[①]感受器→[②]传入神经→[③]神经中枢→[④]传出神经→[⑤]效应器。
(2)此反射弧含3个神经元,若此反射表示膝跳反射,则图示不应绘出[⑥]中间神经元。
(3)图中由于突触的存在决定了兴奋传导方向只能是单向的,a、b为灵敏电流计,若刺激④,则a、b的指针偏转情况是:a不偏转,b发生两次相反偏转。
(4)直接刺激④,能够引起肌肉收缩,这不属于(填“属于”或“不属于”)反射。
(5)⑤由传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体等组成。
1.判断下列有关反射与反射弧的叙述的正误。
(1)寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射。
(×)【提示】在寒冷刺激下,皮肤毛细血管收缩是由大脑皮层以下的中枢控制的非条件反射。
(2)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌。
(×)【提示】酸梅色泽、形状直接刺激视觉感受器,神经冲动由传入神经到神经中枢,然后通过传出神经引起唾液腺分泌。
(3)某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射。
(×)【提示】感觉是在大脑皮层形成的,由于没有经过反射弧,不属于反射。
(4)起跑动作的产生是非条件反射的结果,其调节的神经中枢是听觉中枢。
(×)【提示】起跑动作的产生是条件反射的结果,其调节的低级神经中枢在脊髓,高级中枢为大脑皮层的躯体运动中枢和听觉中枢等。
(5)刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应。
(√)2.如图为反射弧的模式图,数字1~5代表反射弧的五部分。
请据图回答:(1)如果用解剖针破坏3脊髓灰质(神经中枢),分别用有效刺激(正常情况下足以引起兴奋)刺激1处和4处,能否引起5活动?____________________________________________________________________________________________________________________________。
全国2018版高考生物大一轮复习第八单元生命活动的调节第30讲通过神经系统的调节课件

(1)突触小体不属于突触的结构。 (2)神经递质作用于突触后膜,使下一个神经元兴奋或抑制。
1.(必修 3 P17 图 2—1 改编)如图依次表示蛙坐骨神经受到刺 激后的电位变化过程,下列分析正确的是( C )
A.图 1 可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋 B.图 2 可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋 C.图 3 可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋 D.甲电极处从静息、产生兴奋到恢复静息状态可依次用图 1、 2、3 表示
3.(2017·四川绵阳二模)如图为某一神经冲动传递过程的简 图,若在 P 点给予适宜强度的刺激,其中甲为肌肉,则下列 叙述正确的是( B )
A.图中共有 3 个神经元,乙为效应器 B.丙神经元的细胞体通常位于脑或脊髓中 C.刺激后神经冲动的传递方向为丁→戊→乙 D.肌肉将发生收缩,该反应称为反射
长度 _____短_______ _____长_______
分支数 多 少
功能 接受兴奋 传导兴奋
2.反射与兴奋的概念 (1)反射:在_中__枢_神__经_系__统_____参与下,动物体或人体对内外环 境变化作出的规律性应答。
(2)兴奋:动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激 后,由_相__对_静__止_状__态_____变为_显__著_活__跃_状__态_____的过程。
第八单元 生命活动的调节
第30讲 通过神经系统的调节
第八单元 生命活动的调节
1.人体 3.人脑的高级功能(Ⅰ)
反射和反射弧
1.神经元的结构及分类 (1)结构:一个神经元包括细胞体、树突和_____轴__突_______。
(2)树突和轴突 名称 数量 树突 多 轴突 少
(2)突触小体≠突触 ①组成不同:突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分, 其上的膜构成突触前膜,是突触的一部分;突触由两个神经 元构成,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。 ②信号转变不同:在突触小体上的信号变化为电信号→化学 信号;在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信 号。
(新课标)2018年高考生物大一轮复习第八单元动植物生命活动的调节8.2神经调节课件

肉的一系列过程,所以会有多个中间神经元先后兴奋,C正确;
起跑反应的快慢取决于大脑皮层兴奋的程度,D错误。
题型二
反射弧的结构及其功能分析
1.完成反射的条件 (1) 反射弧的完整性是完成反射的前提条件。反射弧不完整,
如传入神经受损,刺激神经中枢或传出神经,效应器能发生
反应,但不构成反射。 (2) 需要有适宜的刺激才能发生反射活动。能够引起反应的最 小刺激强度值叫阈值,刺激强度只有超过阈值才能引起反应, 刺激的强度只和反射的有无有关,与反应的强度无关。
[解析]
望梅止渴是条件反射,需要大脑皮层的参与才能完成,
但排尿反射是非条件反射,无需大脑皮层的参与也能完成,A 错误;条件反射可以形成也可以消失,如学生听到铃声后急 速赶往教室,B正确;无论是条件反射还是非条件反射,都需 要在神经中枢的参与下才能完成,C错误;脑中的神经中枢都 是高级中枢,但其中的一些神经中枢控制的反射如下丘脑中 的呼吸中枢控制的反射是非条件反射,D错误。
系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧 相同
解析:选C。由题干可知,狗听到铃声分泌唾液属于条件反射,
反射中枢在大脑皮层,A错误;食物引起味觉不属于反射,B 错误;铃声和喂食反复结合可以促进相关神经元之间形成新 的联系,C正确;食物引起唾液分泌属于非条件反射,与铃声 引起唾液分泌的反射弧不同,D错误。
呈现,考查反射弧各部分的
作用和兴奋在神经纤维上的 传导与神经元间传递的过程 及特点,也常与体液调节和 免疫调节综合考查
3.人脑的高级 2016全国乙,T4
考点1 1.神经元 (1)结构
神经元、反射与反射弧
:主要集中在脑和脊髓的灰质中,构成神经中枢 树突:短而多,将兴奋传向细胞体 神经元 突起 :长而少,将兴奋由细胞体传向外围
2018版高考生物一轮复习课件:第八单元 第二讲 通过神经系统的调节

大脑皮层视觉中枢,言语区的 V 区和躯体运动中枢参与 大脑皮层损伤、小脑功能退化,但下丘脑、脑干、脊髓功能正常 脊椎受损伤,大脑皮层、小脑等功能正常
[易混易错] (1)产生反应≠反射:反射必须经过完整的反射弧。当电刺激传出神经或 效应器时,都能使效应器产生反应,但却不属于反射。 (2)感受器、 传入神经和神经中枢破坏后, 产生的结果相同, 但机理不同: 感受器破坏,无法产生兴奋;传入神经破坏,无法传导兴奋;神经中枢 破坏,无法分析综合兴奋和向大脑传导兴奋。 (3)大脑皮层是整个神经系统中最高级部位, 低级中枢都受大脑皮层的调 控;条件反射需要大脑皮层参与,非条件反射由大脑皮层以下各中枢参 与。
(4)神经纤维上兴奋的产生主要是 Na+内流的结果,Na+的内流需要膜载 体 (离子通道 ),同时从高浓度到低浓度,故属于协助扩散;同理,神经 纤维上静息电位的产生过程中 K+的外流也属于协助扩散。 (5)兴奋在神经纤维上以局部电流或电信号的形式传导。 (6)离体和生物体内神经纤维上兴奋传导的差别: ①离体神经纤维上兴奋 的传导是双向的。②在生物体内,神经纤维上的神经冲动只能来自感受 器,因此是单向传导的。
神经系统 的动物才会出现反射现象。
3.反射弧
4.反射与反射弧的关系:反射活动需要经过
完整的反射弧
来实
现。反射弧中任何环节受损,反射就不能完成。
三、神经系统的分级调节与人脑的高级功能 1.神经系统的分级调节 (1)中枢神经系统的结构和功能
(2)低级中枢和高级中枢的关系 一般来说,位于 脊髓 的低级中枢受 脑 中相应高级中枢的调控。
[题组突破演练] 题组一 反射弧的结构和功能分析 1. (2017· 山东淄博期中 )图为反射弧结构示意图,下列有关叙述不正确 的是( )
(新课标)2018年高考生物大一轮复习 第八单元 动植物生命活动的调节 8.2 神经调节随堂演练

第八单元动植物生命活动的调节 8.2 神经调节1.(2016·高考全国乙卷)下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP解析:选B。
神经元线粒体的内膜上进行有氧呼吸的第三阶段,有氧呼吸的第三阶段是[H]和氧结合形成水,同时生成大量的ATP,故A项正确;神经递质在突触间隙中的移动属于扩散,不消耗ATP,故B项错误;蛋白质的合成都需要消耗ATP,故C项正确;神经细胞兴奋后恢复为静息状态时,将Na+排出细胞,是主动运输的过程,需要消耗ATP,故D项正确。
2.(2012·高考新课标全国卷)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。
对这一现象的分析,错误的是( )A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化解析:选C。
人看到酸梅引起唾液分泌是条件反射过程,需要大脑皮层的参与,A正确;这一反射过程中,感受器位于眼球的视网膜上,唾液腺是效应器,B正确;酸梅色泽直接刺激的是感受器,并不是神经中枢,C错误;在突触部位,兴奋传递中发生了电信号→化学信号→电信号的转化,D正确。
3.(2012·高考新课标全国卷)下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递解析:选B。
本题以膝跳反射为例考查反射与反射弧的关系、兴奋传递的特点等知识。
感受器在一定的刺激下产生兴奋,通过反射弧的不同环节逐级传递,最终完成反射活动,故反射弧任一环节受损都会导致反射活动不能完成。
突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合,完成兴奋在神经元间的传递。
2023届高三生物一轮复习课件:32+体液调节与神经调节的关系

—— 以上体液或激素调节!
很多活动,都需要神经调节和体液调节的协 同配合才能完成。
教材P62,拓展应用改编 人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸 频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象,这与肾上腺髓质在内脏神经的直 接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是( C ) A. 体液调节有时可以看作神经调节的一个环节 B. 内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能 C. 在紧急情况下,肾上腺素与受体结合并发挥作用的过程属于神经—体液 调节 D. 紧急因素消除后,心率不会马上恢复正常水平,说明体液调节持续时间 较长
肾小球的 滤过作用
肾小管和集合管 的重吸收作用
99%的水、全部葡萄糖、 大部分无机盐被重吸收
原尿(不含蛋白质的滤液)
终尿
考点3 水盐平衡的调节机制 3. 抗利尿激素的作用本质(会看图会分析)
[典例] 饮水不足导致血浆渗透压升高时,抗利尿激素(ADH)分泌增加, 调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收,机理如下图所示。则下列叙 述正确的是( D ) A. ADH由垂体合成并释放到血液, 运输至靶细胞 B. 结合ADH的受体促进①ATP水解过 程,为M蛋白供能 C. H2O通过③自由扩散进入肾小管和 集合管腔内(B侧) D. M蛋白促进②过程,增加膜上水通 道蛋白数量
[典例] 瘦素是由编码基因ob编码的蛋白质,主要由白色脂肪组织合成和分
泌。它进入血液可直接作用于脂肪细胞,促进脂肪分解增加能量释放,并 抑制脂肪细胞的合成,瘦素还可作用于下丘脑的代谢调节中枢,抑制食欲
,减少能量摄取,增加能量消耗,进而使体重减轻。研究表明缺失ob基因
的大鼠,食欲旺盛,体重显著增加,导致病态肥胖。体内瘦素的浓度使脑 部获取机体的脂肪数量信息,借以控制食欲及新陈代谢速率。下图是瘦素 调节作用的过程示意图。请回答下列问题。
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第31讲提升课——与神经调节相关的探究实验分析电位的测量1.指针的偏转原理下面图中a点受刺激产生动作电位“”,动作电位沿神经纤维传导依次通过“a→b→c→c右侧”时灵敏电流计的指针变化如下:2.神经纤维上电位测定的方法(1)静息电位的测量灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧连接,只观察到指针发生一次偏转(如图甲)。
两极都与神经纤维膜外侧(或膜内侧)相连接时,指针不偏转(如图乙)。
(2)动作电位的测量灵敏电流计的两极都连接在神经纤维膜外(或内)侧,可观察到指针发生两次方向相反的偏转。
3.膜电位变化曲线解读a点——由于K+外流,产生内负外正的静息电位b点——受到刺激,Na+通道开放,Na+内流bc段(不包括c点)——Na+内流→形成动作电位cd段(不包括c点)——K+外流→静息电位恢复过程de段——静息电位恢复后,Na+—K+泵活动加强,排Na+吸K+,使膜内外离子分布恢复到初始静息水平1.若在图中丙和丁两点的细胞膜外表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为“+”),当刺激甲点后,信号在神经细胞间传递时记录仪检测到的结果应是()解析:选B。
刺激甲处时,电流计的指针将发生2次方向相反的偏转,丙处首先兴奋,膜外先负后正,结合曲线图,曲线应先向下然后向上;又由于兴奋在突触间的传递需要一定时间,故指针并非连续进行两次偏转,中间有一个停滞期。
2.(2017·江西新余一中月考)以图1表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。
图2表示兴奋在神经纤维上的传导时膜电位的变化。
下列有关分析正确的是()A.图1 A侧为神经细胞膜的内侧,B侧为神经细胞膜的外侧B.图2 ③处膜外为负电位,而Na+浓度膜外大于膜内C.图2兴奋传导过程中,膜外电流方向与兴奋传导方向一致D.图2 ②处K+通道开放;④处Na+通道开放解析:选B。
钾离子从B侧运输到A侧是通过离子通道完成的,不消耗能量,所以A 侧为神经细胞膜的外侧,B侧为神经细胞膜的内侧,A错误;图2 ③处膜外为负电位,而Na+浓度膜外大于膜内,B正确;图2兴奋传导过程中,膜外电流方向与兴奋传导方向相反,C错误;图2中②处Na+通道开放以形成动作电位,④处K+通道开放以形成静息电位,D 错误。
细胞外液中Na+、K+浓度改变对膜电位的影响分析表格可知:(1)静息电位是K+的平衡电位,就是细胞内K+向外扩散达到平衡时的膜电位。
细胞外Na+浓度的改变通常不会影响到静息电位。
(2)细胞外K+浓度上升,导致细胞内K+向外扩散减少,从而引起静息电位(绝对值)变小。
反之,静息电位变大。
(3)动作电位的峰值是Na+的平衡电位,就是细胞外Na+向细胞内扩散达到平衡时的电位。
细胞外K+浓度的改变通常不会影响到动作电位的峰值。
(4)细胞外Na+浓度上升,导致其向细胞内的扩散量增加,从而引起动作电位的峰值变大。
反之,动作电位峰值变小。
兴奋传导与电流计指针偏转问题1.验证兴奋在神经纤维上的双向传导2.验证兴奋在神经元之间的单向传递1.将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上,在a、b、c、d四个实验位点给予适宜强度的电刺激,下列有关指针偏转情况的分析不正确的是()A.刺激a点,甲的指针一定偏转2次B.刺激b点,甲的指针一定偏转1次C.刺激c点,乙的指针一定偏转2次D.刺激d点,乙的指针一定偏转2次解析:选A。
如果前一个神经元释放的是抑制性神经递质,则刺激a点,甲的指针只偏转1次,A错误;由于兴奋只能从前一个神经元传递到后一个神经元,因此刺激b点,甲的指针只偏转1次,B正确;由于兴奋在神经纤维上双向传导,因此,刺激c点或d点,乙的指针均会偏转2次,C、D正确。
2.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图乙是神经肌肉接头处放大模式图。
据图分析,下列说法正确的是()A.刺激e处,腓肠肌可以收缩,但神经冲动不能向e点右侧传导B.刺激e处,电流计的指针会偏转两次C.图乙肌细胞接受刺激,经上面的神经末梢传递到上一个神经元D.图乙神经递质通过主动运输释放到突触间隙答案:B“三看法”判断电流计指针偏转反射弧中兴奋传导方向的判断(1)探究兴奋在神经纤维上的传导(2)探究兴奋在神经元之间的传递1.(2017·长沙模拟)如图为某反射弧的模式图。
为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。
下列实验操作中不需要做的是()A.不放药物时,刺激B处,观察现象B.药物放在A处,刺激B处,观察现象C.药物放在B处,刺激C处,观察现象D.药物放在C处,刺激B处,观察现象解析:选C。
兴奋在神经元之间的传递是单向的,在神经纤维上的传导是双向的,若要验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导,操作时将药物放在B处或不放药物,刺激C处,观察2都会有反应,故不需要做。
2.(高考安徽卷改编)将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。
暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计○a和○b。
将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计○a和○b有电位波动,出现屈反射。
如图为该反射弧结构示意图。
(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。
(2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计○a有波动,电位计○b未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:①________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________。
解析:解答(1)小题时,首先要明确该实验是验证性实验,再结合图中的电位计的位置和作用进行实验设计。
(2)小题只能从兴奋在突触处的传递特点进行分析,因为题中已经明确电位计○a有波动,说明药物不影响兴奋在神经纤维上的传导。
(1)该实验的目的有两个:一是验证兴奋能在神经纤维上双向传导,二是验证兴奋在整个反射弧中只能单向传递。
用0.5%的硫酸溶液刺激电位计○b与骨骼肌之间的某个点,可以观察到左后肢屈腿,电位计○b有波动,电位计○a无波动,证明兴奋在神经纤维上可以双向传导,但在整个反射弧上只能是单向传递(题干中已经有硫酸刺激左后肢趾尖,电位计○a和○b有波动的信息)。
(2)据题意可知,所添加的药物不影响兴奋在神经纤维上的传导,所以该反射不能发生的原因可能是药物影响了兴奋在突触处的传递,具体的原因可能是抑制了递质的释放,也可能是抑制了递质与突触后膜上受体的特异性结合。
答案:(1)方法和现象:刺激电位计○b与骨骼肌之间的传出神经。
观察到电位计○b有电位波动和左后肢屈腿,电位计○a未出现电位波动。
(2)突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合突触前膜不能释放递质课时作业1.如图为中枢神经元之间的一种连接方式,图中①②表示神经元的胞体,A、B表示神经纤维,a、b、c、d为神经纤维上的4个实验位点。
请据图回答下列问题:(1)在保证神经系统结构完整的前提下,设计实验验证A是传入神经,方法步骤(每个实验位点只能用一次):①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点b和实验位点c的神经纤维膜外;②用电刺激仪刺激实验位点a,若微电流计的指针偏转______________,则神经A为传入神经;若微电流计的指针偏转______________次,则神经A为传出神经。
该实验结果表明兴奋在神经细胞间传递的特点为______________。
(2)若在图中a处给予刺激,此时膜内局部电流方向与兴奋传导方向______________(填“相同”或“不相同”),膜外局部电流方向由______________流向________________________________________________________________________。
(3)药物ADR6可阻断兴奋在神经纤维上的传导过程,某研究小组为证明该药物的作用,进行了以下实验,将药物置于c点后,刺激d点,通过检测b点是否有电位变化来判断该药物的作用效果。
请问该研究小组能否通过他们的实验设计得出该药物的作用效果,为什么?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
解析:(1)兴奋在神经纤维上是双向传导的,在神经细胞间是单向传递的。
微电流计的两个电极分别搭在实验位点b和实验位点c的神经纤维膜外,刺激实验位点a,若A为传入神经,则兴奋可通过突触传递到c点,此时微电流计指针会偏转2次或2次以上;若A为传出神经,刺激位点a兴奋能传导到b点但不能传递到c点,此时微电流计指针会偏转1次。
(2)膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同,膜外局部电流方向由未兴奋部位流向兴奋部位。
答案:(1)2次或2次以上1单向传递(2)相同未兴奋部位兴奋部位(3)不能,兴奋在突触部位是单向传递的,无论药物是否能阻断兴奋在神经纤维上的传导,刺激d点后b点都不能检测到电位变化2.如图为缩手反射弧结构以及痛觉信息的流向部分示意图,A、B为反射弧上位点。
请据图回答以下问题:(1)刺激图中位点A,该处细胞膜内电位变化情况是________,这种变化主要与________离子的跨膜运输有关,所产生的兴奋传递到肌肉,致使肌肉收缩,该过程________(选填“能”或“不能”)称为反射活动。
(2)假如要通过刺激位点A和B及测量两位点电位变化情况,验证兴奋在突触处传递的特点,请简要说明操作流程及测量结果和结论:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。