创建学习型组织心得体会
学习型党组织学习心得3篇
学习型党组织学习心得3篇学习型党组织与学习型组织存在本质区别,从理论形态看坚持科学理论武装是学习型党组织的本质特征,科学完善的学习机制是学习型党组织的制度特征。
下面是店铺带来的学习型党组织学习心得，欢迎欣赏。
学习型党组织学习心得一：县人大会机关党总支下辖xxxxx个党支部，共有党员x名。
近年来，县人大会机关在县委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的十七大、十七届历次全会精神，按照中央和省县委建设学习型党组织的部署安排，积极完善学习制度，拓展充实学习内容，努力创新学习方法，狠抓各项制度落实，不断提升党员干部的理论素养、政策水平和思想境界，充分发挥党员干部的模范带动作用，机关上下形成了勤于学习、善于应用、勇于创新的良好局面，有力地促进了县人大会机关的各项工作。
一、加强领导，完善机制，为学习型党组织建设提供了组织保障活动开展以来，会领导非常重视，党总支及时召开党员干部大会，组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神，研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见，并成立由x 任组长，x任副组长的学习型党组织建设领导小组，负责活动的组织领导，认真抓好学习型党组织建设各项工作，为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。
随着活动的深入开展，为增强党员学习的主动性和自觉性，县人大会机关党总支制定了《学习型党员考评办法》，建立学习考勤登记制度，定期检查通报学习情况，将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容，将考核结果作为年终评先树优的重要依据，对促进党员学习有了制度约束和激励措施，同时，进一步完善了学习制度，结合工作实际，逐年制定学习计划，确保了学习的针对性和延续性。
通过各项制度的建立和完善，有效促进了县人大机关学习型党组织的建设。
二、学用结合、创新载体，促进学习型党组织建设稳步有序推进在开展集中学习、个人自学、座谈讨论的基础上，结合会中心工作，积极创新方式、丰富载体，开展了一系列活动。
学习型组织个人心得体会2篇
学习型组织个人心得体会学习型组织个人心得体会精选2篇（一）作为一个学习型组织的一员，我认识到个人的持续学习和成长对整个组织的发展和成功起着重要作用。
以下是我对学习型组织个人心得体会：1. 不断反思和调整：学习型组织鼓励个人不断反思和调整自己的行为和做事方式。
我认识到只有不断地反思自己的工作并找到改进的方法，才能真正提高个人的能力和成就。
2. 主动寻求反馈：在学习型组织中，我明白个人应该主动寻求反馈，并接受他人的意见和建议。
通过与他人交流和分享，我能够更好地了解自己的优点和不足，从而有针对性地开展学习和改进。
3. 培养学习习惯：学习型组织鼓励个人培养良好的学习习惯，例如阅读、思考和记录。
我非常重视学习的过程，通过不断地学习和实践，我能够不断积累知识和经验，并不断提升自己的能力。
4. 鼓励团队合作：学习型组织强调团队合作和共享知识的重要性。
作为一个个人，我明白只有与他人合作并共同学习，我们才能实现更大的成就。
通过与团队成员的交流和合作，我能够借鉴他们的经验和观点，从而提高自己的能力。
5. 持续改进和创新：学习型组织鼓励个人持续改进和创新。
在工作中，我会不断尝试新的方法和工具，并主动提出改进的建议。
通过持续改进和创新，我能够不断提高自己的工作效率和质量，为组织带来更大的价值。
总的来说，作为一个学习型组织的成员，我深刻认识到个人的学习和成长对整个组织的发展和成功起重要作用。
通过不断反思和调整、主动寻求反馈、培养学习习惯、鼓励团队合作以及持续改进和创新，我能够不断提高自己的能力和成就，为组织的发展做出更大的贡献。
学习型组织个人心得体会精选2篇（二）学习型组织是指能够不断学习、适应变化并持续创新的组织。
在我个人的工作经验中，我认为学习型组织具有以下一些重要特点和优势：首先，学习型组织注重知识共享和团队协作。
在学习型组织中，员工之间会互相分享自己的知识和经验，通过团队合作共同解决问题和取得成果。
这种知识共享和团队协作能够有效提高组织的整体能力和创新能力。
建设学习型组织心得体会
建设学习型组织心得体会建设学习型组织是一种管理理念和组织文化，旨在不断促进员工的学习和发展，以提高组织的绩效和创新能力。
在我过去的工作经历中，我有幸参与了一家企业的学习型组织建设，下面是我的心得体会。
首先，建设学习型组织需要明确的愿景和目标。
一个组织想要成为学习型组织，必须先明确自己的愿景和目标。
这不仅是为了给员工一个明确的方向和动力，同时也可以帮助组织更好地制定学习计划和安排资源。
在这家企业的学习型组织建设中，我们首先制定了明确的愿景和目标，并通过不断的宣传和培训让员工理解并认同这一目标。
这为后续的工作打下了坚实的基础。
其次，积极倡导学习文化。
建设学习型组织的核心就是要建立一个积极的学习氛围，让员工乐于学习和分享。
为此，我们采取了一系列措施，如定期举办内部培训和分享会议，邀请外部专家来讲座和培训，还建立了内部的学习平台，让员工可以随时随地获取学习资源。
此外，我们还鼓励员工参加外部的培训和学习机会，提供相应的支持和奖励。
这样不仅可以提高员工的专业素质，还可以培养他们的学习能力和团队合作能力。
再次，建立良好的学习机制和评价体系。
学习型组织的核心就是要通过学习不断改进和创新，所以必须建立一个良好的学习机制和评价体系。
在我们的企业中，我们建立了一个完整的学习机制，包括学习需求调研、培训计划制定、学习实施和评估反馈等环节。
通过这样的机制，我们可以更好地了解员工的学习需求，制定更有针对性的培训计划，并及时评估培训效果和改进方案。
此外，我们还建立了一个绩效评价体系，将学习成果纳入员工的绩效考核，以激励员工的学习积极性和提高学习的实效性。
最后，重视学习型领导力的培养。
学习型组织的建设离不开学习型领导力的引领和支持，因此我们特别重视培养和发展学习型领导。
学习型领导要具备开放的心态，勇于尝试和创新，同时还要具备较强的学习分析能力和人际沟通能力，以更好地推动学习型组织的建设。
在我们的企业中，我们通过定期的培训和分享会议，让领导层认识到学习的重要性，并帮助他们提升学习能力和领导力。
学习型组织个人心得体会
千里之行，始于足下。
学习型组织个人心得体会作为一个个体，每个人都应该将自己的学习与成长作为一种重要的责任和义务。
而作为一个合作团队，学习型组织则是一个集体学习与创新的机制。
我有幸在过去几年的工作中实践了学习型组织的理念，并从中收获了许多个人心得和体会。
首先，学习型组织鼓励并支持每个个体的学习和发展。
在学习型组织中，每个人都被鼓励不断学习新的知识和技能，并在工作中将其应用到实践中。
这种氛围促使我不断去追求新的知识和经验，并提高自己的工作能力。
每次参加培训、研讨会或者阅读相关资料时，我都会试着将所学的内容应用到自己的工作中，并与同事们分享我的学习心得。
这样不仅加深了我的理解和记忆，还激发了我更多地学习和尝试新的方法。
其次，学习型组织强调团队合作和知识共享。
在我所在的团队中，我们经常举行团队学习会以及团队协作活动，共同讨论和解决工作中的问题。
通过和同事们分享自己的经验和观点，我不仅能够从他们那里学到很多新的知识和技能，还能够增强团队的凝聚力和归属感。
这种共同学习和协作的氛围不仅对团队的发展有很大的帮助，也让我个人感到有成就感和快乐感。
同时，学习型组织注重反思和持续改进。
在过去的几年中，我经历了很多挑战和困难，但每一次都让我有机会反思自己的工作方式和方法。
通过反思，我总结出了一些自己的经验和教训，并不断尝试着改进自己的工作方法。
这种持续的改进不仅使我能够更好地应对未来的挑战，还让我对自己的工作和职业发展有了更清晰的认识。
最后，学习型组织鼓励个体的创新和创造。
在我所在的团队中，我们经常开展创新项目，并鼓励每个人提出自己的创新理念和想法。
这种创新和创造的第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
机制激发了我的创造力和潜力，并让我有机会将自己的创意付诸实践。
通过不断地试错和改进，我能够不断地提高自己的创新能力，并为团队的发展作出更大的贡献。
总结起来，学习型组织是一个促进个体学习与发展的机制，而个人的学习与成长则是学习型组织的基石。
2024年学习学习型组织心得体会(三篇)
2024年学习学习型组织心得体会学习型组织是指一个组织具备了一种持续学习、创新和适应变化的能力，并将其内化为组织的文化和价值观。
学习型组织充满了学习的氛围和机制，员工能够不断地获取新知识、不断地调整自己的思维方式和工作方式，以适应不断变化的环境和市场需求。
在____年，随着科技的快速发展和全球经济的变化，学习型组织的重要性愈发凸显。
在我所就职的公司中，我们积极推动学习型组织的建设，通过不断探索和实践，我深刻领悟到了学习型组织的意义和好处。
首先，学习型组织能够不断创新和适应变化。
在一个变化万千、竞争激烈的市场中，只有具备持续学习的能力，才能不断创新和适应变化。
在____年的环境下，科技的迅猛发展和全球化的趋势使得市场变得更加复杂和不确定。
在这样的环境下，我们公司正面临着新技术的涌现、新业务的崛起和竞争对手的威胁。
作为一个学习型组织，我们要时刻保持敏锐的触觉，了解市场上的新动态和趋势，并及时调整自己的战略和业务模式。
其次，学习型组织能够提升员工的能力和素质。
在学习型组织中，员工不再将学习和工作划分为两个独立的领域，而是将学习融入到工作中的方方面面。
通过学习，员工能够不断提升自己的专业能力和领导能力，不断提升自己的价值和能力。
在我们公司中，我们鼓励员工参加各种培训和学习活动，提供多样化的学习资源和平台。
同时，我们还建立了导师制度，由经验丰富的员工担任导师，帮助新人快速成长和适应工作。
再次，学习型组织能够加强团队的凝聚力和协作能力。
在学习型组织中，团队成员能够相互学习、相互借鉴，形成一种集体学习的氛围和机制。
在____年，我们公司实施了一项团队学习计划，每个团队都要定期组织学习会议，分享和交流各自的学习心得和经验。
通过这种方式，我们不仅可以增加知识和信息的共享，还能够加强团队的凝聚力和协作能力，提高工作效率和质量。
最后，学习型组织能够提升组织的竞争力和可持续发展能力。
在一个知识经济时代，知识和创新成为了组织的核心竞争力。
创建“学习型班组”中的心得体会
创建“学习型班组”中的心得体会
在参与学习型班组的过程中，我得到了许多宝贵的经验和体会。
以下是我个人的心得
体会：
1. 立下明确的学习目标：要成为学习型班组的一员，首先要明确自己的学习目标，踏
实地制定一个可以评估的计划，确保自己在学习过程中不偏离方向。
2. 积极主动参与学习：成为学习型班组的核心是个人的学习态度，要时刻保持积极主
动的学习心态，勇于提出问题和分享自己的学习心得，从而使班组成员彼此之间形成
有效的信息交流和学习的氛围。
3. 鼓励互相学习和分享：学习型班组的核心是协作和合作，我们要鼓励班组成员之间
相互学习和分享所学的知识和经验。
通过互相交流和讨论，可以快速地学习新的知识
和技能。
4. 坚持不懈的学习：学习是一个长期的过程，需要坚持不懈地学习和实践。
在学习型
班组中，要时刻保持学习的激情，并不断探索新的学习方法和途径，持续不断地提升
自己的学习能力。
5. 反思和总结：在学习的过程中，及时反思和总结所学的知识和经验是非常重要的。
通过反思和总结，可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识，并不断提高自己的学
习效果。
总之，学习型班组的建设需要每个成员都具备积极的学习态度和持之以恒的学习精神。
通过相互学习和分享，不断提升自己的学习能力和综合素质，从而使整个班组形成一
个良好的学习氛围，实现共同的学习目标。
党组织学习心得体会优秀范文
党组织学习心得体会优秀范文通过党组织的建设学习型党组织统一党员的共同意志，特别是在党的路线方针政策上，在一些重大问题上形成共识，严肃党的纪律，坚决维护党的集中统一，确保政令畅通，在此分享心得体会优秀范文。
下面是为大家收集整理的党组织学习心得体会优秀范文，欢迎大家阅读。
党组织学习心得体会优秀范文篇1 学习是社会发展的需要，是前进的基础，是创新的前提，也是塑造高尚品质的必然。
党支部作为党的基层组织，党联系群众的桥梁和纽带，很有必要大兴学习之风，大唱学习之歌，大书学习之笔。
创建学习型党支部，是体现与时俱进，永葆党的先进性的根本保证;是加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位的必然要求。
党支部成员整体素质如何，直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实，直接关系到本单位所承担的工作任务能否顺利完成，也决定着支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥，那么，怎样才能更好地创建学习型党支部，争做学习型党员呢首先，我认为，应立足于本支部的特点，开展适合本支部的活动，特别要做到坚持不懈。
虽然学习制度建立了，学习日规定了，但坚持不到位，落实不到家，结果往往流于形式。
因而工作状态疲惫，工作效率不高，工作效果不佳。
这就需要根据新形势、新任务提出的新要求，结合本支部工作特点和实际，创建学习型支部，形成浓厚的学习氛围。
重点规范好一段时间内的学习内容，特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路，不断学习理论创新、制度创新，让党员干部群众学有所得，感到学习解渴管用，在工作实践中尝到学习的甜头，从而激发学习兴趣，形成良性循环。
其次，进一步强化马克思主义的基本理论学习。
要做到“学马列要精、要管用”，尤其要学好毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等。
特别要通过学习掌握马克思哲学中“全面的观点”、“辨证的观点”、“发展的观点”;学习掌握毛泽东思想中“实事求是的观点”、“没有调查就没有发言权的观点”;学习掌握邓小平理论中“解放思想的观点”、“改革开放的观点”、“让一部分人先富起来，再带动共同富裕的观点”、“两手抓，两手都要硬的观点”。
2023年学习型党组织建设总结(四篇)
学习型党组织建设总结一、成立机构，明确人员职责依据开展学习型社会建设活动相关要求，____教育局党委印发了《____县教育系统____年学习型社会建设工作要点》，成立了以局党委书记、局长____为组长，副局长____为副组长，相关科室负责人为成员的学习型社会建设活动领导小组，并成立了局学建办，明确具体工作人员。
二、健全机制，确保学习成效建立健全长效学习机制，完善考核考评机制。
一是建立健全长效学习制度。
教育局机关党委，确定每周一为集体学习日，每次学习不少于____小时，个人每天坚持____小时自学，全年学习时间不少于____小时;局党委中心学习组坚持每月学习不少于____次，每次集体学习不少于____小时，每月都确定了学习重点和内容。
学校制定了学习型学校建设计划，使学习逐步经常化、制度化、规范化。
二是建立了学习考勤、考核、奖惩制度，对各学校领导干部、教职工和机关各股室、直属事业单位学习情况进行量化考核。
把学习型社会创建工作同年终考核、个人利益挂钩，同考核、同奖惩。
三是细化建设学习型社会各项任务，将____年建设学习型社会工作任务按季度分解，按月实施，使建设学习型社会长期有计划，短期有目标，人人肩上有任务，个个身上有压力，确保目标任务完成。
三、加大宣传，提高思想认识教育局在教育网开辟专栏，对学习型社会建设活动进行全方位宣传报道，对建设过程中总结出来的成功经验和涌现出的先进典型及时推广。
机关及学校充分利用会议、文件、资料、简报、板报、标语等多种形式，大力宣传学习型社会建设活动的目的意义、建设目标、方法步骤和基本要求，营造良好出了舆论氛围。
对教师读书节、全民读书月、学习型社会建设宣传周等主题活动进行宣传，使“人人学习、时时学习、事事学习、处处学习”的理念深入人心。
通过编印《学习型社会建设活动知识问答》手册进行宣传，提高了人们对创建学习型社会工作的认识，动员广大干部群众积极投身建设活动，形成全社会关心、支持、参与学习型社会建设的良好局面。
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创建学习型组织心得体会篇一：综合管理部创建学习型组织心得体会将不断学习的理念输入到每一个职工心中——综合管理部关于创建“学习型组织”的心得浅谈前不久，苹果公司的CEO乔布斯宣布辞去该公司CEO的职位，引起了全世界的关注。
一个曾经负债累累，濒临倒闭的公司，正是因为乔布斯的执掌帅印，才使它成为市值超过埃克森美孚石油、微软等全球企业大鳄，一跃成为市值全球第一的公司。
这的确是一个创业的神话。
但这个神话缔造的真正原因恰是不断的创新。
人们对于乔布斯离去的关注，恰是对这位创新奇人的关注。
搁下乔布斯暂且不谈，我想创新对一个企业，甚或各行各业都是至关重要的。
而在今天这个瞬息万变、日新月异的信息时代，如何才能做到创新呢，恐怕只有不断加强学习，这对一个个人是这样，对一个企业是这样，对一个国家和一个民族更是这样。
综合管理部正是深该认识到了这一点，所以特别注重在开展创建“学习型组织”的过程中，把不断学习的理念深深输入到部里每一个职工心中，通过大家对“不断学习理念”从内心真真正正的接受，从而使综合管理部创建“学习型组织”的活动富于成效，落到实处。
如何才能做到将“不断学习的理念”深入地输入到每一个职工的心中呢。
为此，综合管理部首先注重通过不断加强班组集体学习，通过不断丰富集体学习的内容，不断加深集体学习的程度，并且将这种学习制度化，从而确保了班组学习的常态化，也有效地增强了部里职工对学习的兴趣与逐步正确的认识。
综合管理部在专业上分检修加工组、材料采购供应组、库管组，针对不同专业，每年都会对职工分类进行专业培训，安全培训，并进行优秀职工的业务展示，及培训后的总结，通过学习，使职工的业务素质和能力不断得到提升。
除了职工的业务素质的培训，我们还特别注重加强对职工的政治思想素质的与培训。
但是，在作这些工作时，我们会选择一些生动的先进人物的事迹，这些先进人物也许就包括当下大家正关注的某行某业的先进焦点人物，通过学习他们的真实、生动、感人的先进事迹，很容易让职工接受，也收到了良好的学习型效果，也使我们的政治思想教育，收到了润物无声的效果。
集体学习仅只是工作时间的带有硬性性质的学习，而综合管理部“学习型组织”创建的最终目的，就是要让每一职工，真正从内心增强学习的自觉性、紧迫性，从而不断增强他们自身的综合素质。
这就需要对职工工作之外的学习，也有一个正确的引导。
为此，综合管理部，提倡大家不断更新知识结构，未取得本科学历的职工，可以利用业余时间，参加函授、自考等学历教育学习，从而更高层次地提升自已的知识能力与水平。
送变电公司有份面向职工的报纸，我们积极鼓励青年职工，可以多练习写作，把工作与生活中的体会，变成一篇篇传达自己真实思想与情感的小文章，发表到公司的报纸上，与大家分享。
这也为大家加强学习，营造了良好的学习氛围。
总之，学习不是一件痛苦的事情，也不是一件应景作秀的事情，它是时代与我们每一个人日益必须的事情。
让“不断学习的理念”深入到我们每一职工的内心，这将会使我们每一个人，通过不断学习，而实现自身一次又一次新的飞跃。
让职工热爱学习，充分体会到学习的快乐、工作的快乐、人生的快乐，才是“学习型组织”创建的最初也是最终的目的。
终身学习正在成为大多数人工作中的需要,而且我们必须学会团体一起同心协力地学习，这样我们才会在一个团结进取、学习氛围浓厚的环境中把工作干好,班组才会欣欣向荣。
我们期望通过不断学习，能把我们的学习成果不断转化为我们不竭的创造力！2021年8月31日篇二：创建学习型组织的几点体会创建学习型组织的几点体会人们常说，家庭是社会的细胞，组织是社会的骨架，家庭的和睦，促进了社会的和谐，组织的发挥，丰富了社会的发展。
可见，社会的进步和发展，离不开组织的建立和活动。
组织作用的发挥，离不开组织的硬件和软件的组合和配合，作为组织中软硬件集于一体的人来讲，更应该为组织的发展和壮大，作出更多的贡献，这在如何创建学习型组织中更显重要。
讲到学习型组织，人们更多的是对企业学习型组织的认识，学习型组织理论的创立人彼得·圣吉教授在《第五项修炼》一书中提供了建立学习型组织的一整套方法。
圣吉认为，学习型组织的建立必须基于五种技能的培养，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习以及系统思考这五项修炼。
只有经常进行这五项修炼，组织才能真正成长为学习型组织。
在他的《第五项修炼》一书中提出了：“应变的根本之道是学习，这乃是竞争求生存的基本法则”；在其后出版的《变革之舞》中，圣吉又强调“21世纪企业间的竞争，实质上是企业学习能力的竞争，而竞争唯一的优势是来自比竞争对手更快的学习能力”。
从以上企业学习型组织的认识中，我们可以推广到更多的其他类型的组织，比如政府组织、城市组织、社区组织等等学习型组织的创建。
我国对建立学习型组织非常重视。
在党的十六大报告中明确指出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。
胡锦涛总书记为《学习时报》发表题为“重视学习，善于学习”的创刊辞。
江泽民主席在XX年“亚太经合组织人力资源能力建设高峰会”上提出“构筑终身教育体系，建立学习型社会”的重要思想。
同时，中共中央和国务院制定的《2002-XX年全国人才队伍建设规划纲要》中提出：“加强教育培训，构建终身教育体系，开展创建学习型组织、学习型企业、学习型城市等活动，促进学习型社会的形成”。
所有的这些都对我国开展“创建学习组织”活动产生积极、重大的推动作用。
组织作用的发挥离不开创新，创新够使组织不断变革、发展，以适应形势的需要。
组织制度对创新性学习的有效推动，关键在于组织结构开放的程度，能否让组织内的个体的知识与创新学习在组织内部交流，也决定了组织在整个系统内系统学习与共享知识的创新能力的高低。
在今天，要实现这一目的最有效的办法是建立学习型组织，形成全员学习、创新的氛围和机制，形成可持续竞争优势的组织。
要实现这种目标，不仅仅是在管理模式上要创新，更重要的是思想观念要创新。
观念的创新是建设学习型组织的根本，因此，个人认为在创建学习型组织过程中要转变四种观念，树立四种理念，实现学习、工作、生活的相融互动。
首先要转变“少小求学，老大图闲”的旧观念。
学习型组织的创建，也是队伍体系建设的一个方面，是对人员资源的整合和对人才培养模式的优化，作为组织要善于整合学习资源，建立开放式的学习模式和信息交流平台，引导组织内的每个个体建立自我调控、自我更新的思维，弘扬时代精神，作为个体要改变守旧观念，靠老本吃饭想法，要树立“终身学习”的新理念。
其次要转变“工学矛盾”的偏见。
组织队伍要提升业务能力，提高行政能力，提高服务能力，就必须根据岗位职责和工作需要提出学习要求、学习内容，以适应社会、公众对组织工作的需要。
不能因为工作忙而放松对学习的督促，在信息化建设快速发展的今天，只有不断拓宽学习的领域、渠道和吸收各种先进思想、文化，才能提升我们的工作能力和创新能力，树立起行业形象，树立起行业威信。
要树立“学习工作化，工作学习化”的新理念。
再次要转变“要我学习”的旧观念。
组织要进行宣传，进行教育，使组织内的每个个体树立危机意识、竞争意识，激发起个体的学习动力，把学习当作一种修养、一种觉悟、一种境界，自觉成为勤奋学习、善于思考和总结经验的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意进取的模范，提升组织的战斗力和凝聚力，要树立“我要学习”的新理念。
最后要转变“为学习而学习”的旧观念。
在知识总量猛增的信息社会，学习力量是最直接、最核心的战斗力，组织要加强组织文化的培养，促进个体学篇三：《如何创建学习型组织》学习心得《如何创建学习型组织》学习心得前言东方通全体同事，大家好！2021年乃至更长的一段时间内，我们将会把“学习”作为公司企业文化建设的重中之重。
这是因为，学习力是一个人、一个家庭、一个企业乃至一个国家、一个民族的生命力、竞争力的根本。
大家都熟悉一句话，“当今世界唯一不变的是变化！”企业之间的竞争说到底是学习力的竞争，内部变革速度落后于外部变革速度意味着末日来临。
因此，我们东方通的学习速度必须大于市场（竞争对手）变化速度。
将我们东方通打造成学习型公司，我们需要做的事情还很多很多。
首先，学习型组织是全员的学习。
我们各级管理人员要想，建立学习型部门，我们要做哪些事（如开展部门内部的分享交流）？全体基层同事要想，成为学习型的个体我们08年应做何设想（如个人的提升计划）？调查数据表明：美国接近成功的企业的老总一年读书50本，中层100本书。
相比之下，中国一个城市的抽样调查，老总一年读书1.5本。
由此可见，差距之大！其次，让学习成为我们工作的一部分。
学习是最重要的工作。
因此，我们像工作一样来要求学习。
07年销售体系同事们《鹰计划》的学习初步奠定了公司团队学习的文化氛围，08年我们会推广到全体同事。
在学习型组织领域已有“学习型家庭”的说法。
“茶也醉人何必酒，书能香我不需花”。
可见，学习已经成为一种生活习惯被越来越多的人所接受。
第三，树立标竿，重点推广。
企业文化建设的思路是将虚的东西做实，把实的东西落地。
08年我们将学习方面表现突出的同事作为标竿和楷模在全员范围内推广。
“学习标兵”也将成为以后年会表彰的重要奖项。
为了让大家更好地了解“学习型组织”的含义以及学习型组织建立的方式方法，我们强力推荐上海明德学习型组织研究所所长张声雄教授讲授的《如何创造学习型组织》培训视频资料给全体同事。
（内部网下载）请大家自行下载或拷贝，学习后将心得、体会、感受、启发、设想反馈给我们。
反馈截止时间为2021年1月2日（元旦假后第一个工作日）。
人力资源部会精选部分同事的反馈在全员范围内推广。
以上“作业”，对于管理人员是“必修课”，对基层同事是“选修课”。
东方通全体兄弟姐妹，让我们一起努力，共同拉开2021年“学习”的大幕吧！东方通科技2021-12-20001杨桦：感想之一在动力、毅力、能力构成的学习三要素中，学习能力的养成对我们来说是尤其重要的。
我认为，学习的能力是吸收新东西，并进而形成研究新问题、解决新问题的能力。
对我们来说，管理上优化流程，产品上应对新技术，营销上应对新市场，都涉及到学习能力的问题。
对于我们这样一个有15年历史的公司，有很多成功的经验。
成功的经验在多数时候是财富，但对于迷信经验也会成为公司进步的反作用，就是通常所说的“经验主义”。
人力资源部体会：经验是负债，学习才是资产。
变化的环境要求我们不断学习，过去成功的经验极有可能成为我们继续成功的巨大阻碍！经验主义阻碍学习能力提高的表现之一就是，用已经获得的普遍性规律代替对特殊性规律的进一步研究。
比如把金融、电信行业的经验直接套用到政府行业中去，当金融、电信行业中的经验不能全部解决政府行业出现的问题时，我们又很容易形成一种悲观主义的判断。