仙踪中心学校2014年推普周活动总结
学校推普周活动总结8篇
学校推普周活动总结8篇第1篇示例：学校推普周活动总结近期，我们学校开展了一次推普周活动，旨在加强学生对普通话的学习和应用。
通过一系列多样化的活动，全面提升学生的口语表达和交流能力，进一步推动校园语言环境的改善，取得了较好的效果。
在此，我将就本次活动的主要内容和成果进行总结。
一、活动内容1. 演讲比赛在推普周活动中，学校组织了针对普通话的演讲比赛。
学生们积极参与，纷纷发表了自己的演讲稿，内容涵盖了家乡风情、校园生活、未来梦想等多个方面。
通过比赛，学生的口语表达能力得到了有效锻炼，为后续的口语交际打下了良好的基础。
2. 普通话角逐学校还开展了普通话角逐活动，要求学生用普通话进行交流、讲述故事、表达情感等。
这一活动在课余时间进行，既不影响正常课程进度，又为学生提供了更多的实践机会。
通过角逐，学生的口语表达能力和语音语调得到了有效提升，大大提高了学生的语言素养。
3. 文化知识竞赛学校还开展了普通话文化知识竞赛，内容包括普通话言语知识、中国文化常识等。
通过此项活动，学生不仅了解了更多关于普通话和中国文化的知识，还巩固了他们的学习成果。
二、活动成果1. 口语交际能力显著提升通过演讲比赛、普通话角逐等活动的参与，学生的口语表达和交流能力得到了较好的锻炼和提升。
他们的自信心和表达能力得到了显著提升，能够更流利、地道地用普通话进行交流。
2. 语言环境得到改善通过推普周活动的开展，学校的语言环境得到了明显改善。
学校内部的普通话使用得到了普遍提倡和推行，学生之间的交流更加规范、有序，营造了更加良好的语言氛围。
3. 学生对普通话学习的积极性提高通过本次活动，学生对于学习普通话的兴趣和积极性得到了有效提高。
活动中的丰富多彩的形式，激发了学生的学习兴趣，让他们更加主动地去学习和应用普通话。
三、活动的不足和展望虽然推普周活动取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处。
活动内容相对单一，缺乏创新和多样性；活动形式较为单一，缺乏实践性和互动性等。
推普周活动总结范文6篇
推普周活动总结范文6篇推普周是我校每年一度的重要活动，为期一周。
通过一系列的活动，我们旨在提高学生的普通话水平，培养优秀的语言交际能力。
在本次推普周活动中，我们组织了各种形式的比赛和讲座，取得了很好的效果。
在推普周期间，我们开设了普通话演讲比赛。
学生们通过比赛，展示了自己的优秀口才和清晰的表达能力。
演讲的主题涉及社会热点问题、校园生活等。
此次比赛不仅提高了学生的口语表达能力，同时也让他们更加关注社会问题，增强了他们的社会责任感。
我们还举办了普通话辩论赛。
辩论赛中，学生们分成团队，通过辩论的形式表达自己的观点。
辩题涵盖了教育、社会问题等多个领域。
在激烈的辩论中，学生们锻炼了自己的逻辑思维和辩证能力。
辩论赛不仅提高了学生的普通话水平，也培养了他们的团队意识和合作能力。
我们还请来了专业的普通话培训讲师，为学生们进行语音、语调等方面的培训。
讲师通过生动有趣的方式，教授了正确的发音技巧和普通话规范。
学生们在培训中收获了很多，受益匪浅。
我们还组织了普通话角逐比赛、普通话歌曲比赛等形式多样的活动，让学生们在娱乐中学习，提高普通话水平。
通过推普周的活动，学生们的普通话水平得到了明显提高。
他们的语音、语调更加规范，用词更加地道。
学生们对普通话的重要性有了更深入的认识，更加愿意使用普通话进行交流。
我们组织了普通话演讲比赛。
比赛分初中组和高中组，学生们积极参与。
比赛中，学生们以生动的故事和精彩的表达展示了自己的普通话水平。
通过比赛，学生们提高了口才表达能力，锻炼了自信心。
我们还开展了普通话短剧表演比赛。
学生们分组创作了各种主题的小品，通过表演展示了普通话的正确运用。
比赛中，学生们展示了他们的创造力和表演天赋，让人们感受到普通话的魅力。
我们还通过举办普通话歌曲比赛、普通话朗读比赛等活动，增加了学生们学习普通话的兴趣。
学生们通过这些活动，不仅提高了普通话水平，也增强了对我国语言文化的理解。
活动中，我们组织了普通话知识竞赛。
学校推普周活动总结3篇
学校推普周活动总结3篇学校推普周活动总结1一、活动主题和目标本次推普周活动的主题是“倡导普通话，共筑中国梦”。
我们的目标是提高全校师生的普通话水平，弘扬中华优秀文化传统，促进校园文化建设，同时展现我校师生的精神风貌和良好的文化素质。
二、活动内容和形式1. 活动形式：演讲比赛、宣传海报制作、宣传视频拍摄等。
2. 参与人员：全校师生。
3. 活动环节：活动包括策划、宣传、组织、比赛、颁奖等环节。
4. 宣传方式：校园广播站、宣传栏、海报、学校官网等。
三、活动参与情况本次活动共有100名师生参与，其中教师20人，学生80人。
活动期间，我们收到了大量师生的积极反馈，活动参与率高达90%。
许多师生表示，这次活动不仅让他们意识到了普通话的重要性，还锻炼了他们的语言表达能力，使他们的思想得到了升华。
四、活动成果和收获通过本次活动，我们取得了以下成果和收获：1. 提高了全校师生的普通话水平，增强了他们的语言表达能力。
2. 弘扬了中华优秀文化传统，展现了全校师生的精神风貌和良好的文化素质。
3. 通过演讲比赛的形式，让全校师生更加深入地理解了普通话的重要性和推广普通话的意义。
4. 通过宣传海报的制作和宣传视频的拍摄，使全校师生更加直观地了解了推普周的活动内容和宗旨。
5. 活动过程中，全校师生积极参与，活动氛围热烈，展现了全校师生团结协作的精神风貌。
五、学生和教师反馈活动结束后，我们收到了许多学生和教师的反馈意见。
大部分学生表示，这次活动让他们深刻认识到了普通话的重要性，并为他们提供了一个展示自己语言才华的舞台。
许多教师也表示，这次活动不仅促进了全校师生之间的交流与沟通，还为校园文化建设注入了新的活力。
六、宣传效果评估本次活动的宣传效果显著。
通过校园广播站、宣传栏、海报等多种渠道的宣传，使全校师生对普通话的重要性和推广普通话的意义有了更加深入的了解。
同时，学校官网的宣传也为活动的推广起到了关键作用。
总体来说，宣传内容丰富、宣传范围广泛、宣传效果良好。
推普周的活动总结模板(2篇)
推普周的活动总结模板以____为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面深入宣传国家语言文学法规政策，通过发动各部门、各班级开展了形式多样的宣传活动，大力开展“推普周”宣传活动。
现将我校推普周活动情况总结如下：一、认真学习，明确意义我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和____《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容，要求教师自学《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。
二、认真组织，落实到位为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以校长为组长的第____届推普宣传周活动领导小组，由蔡新寿校长担任组长，杨超副校长担任副组长，成员由年级主任及语文教师组成。
结合学校实际制定具体计划，在计划落实上重过程管理，措施到位，督查有力，确保此项活动落在实处，起到实效。
三、形式多样，活动丰富，实效突出我校在____月____日的升旗仪式上，校长亲自做了题为“说普通话，写规范字”的国旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
我们主要做了以下几方面的工作：（1）在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围，在学校内设立宣传标牌，张贴了宣传标语，使整个校园处处充满推普周的推普氛围，起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果。
（2）充分发挥了校园之声广播站的语言文字宣传示范作用，校园之声广播站每天坚持十分钟的广播，宣传《国家的语言文字法》内容以及推普周和我校语言文字规范化工作等方面，以最规范、化的形式呈现给广大老师和同学，受到了老师、同学和家长的极大欢迎，形成了校园的又一道美丽风景线。
（3）为师生搭建了展示自我的平台，让同学们的优秀作业、书法作品、优秀手抄报等在这个舞台上得到了充分的展示。
推普周活动总结（15篇）
推普周活动总结推普周活动总结(15篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的推普周活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
推普周活动总结1今年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周，为积极响应国家推广普通话的号召，帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识，更好地创设普通话交流氛围，简阳市新市幼儿园开展了以“说好普通话，迈进新时代”为主题的系列推普活动。
首先，加强宣传，营造浓浓氛围。
我们在幼儿园门口张贴推普海报，向家长和孩子宣传推普活动，鼓励家长和幼儿说好普通话。
其次，推普活动，丰富多彩。
一是利用家长会向家长宣传使用普通话。
二是利用教师节开展“教师故事诗歌朗诵比赛”。
赛前，教师们都积极做好相关准备，比赛中，老师们声情并茂，抑扬顿挫，整个活动精彩纷呈。
通过本次活动的开展，不仅促进了老师们的专业技能，还提升了老师们的普通话水平。
三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平，开展了一系列的推普活动。
小班幼儿开展了经典诵读活动，如《三字经》、《弟子规》；中班幼儿开展了诗歌表演；大班幼儿开展了故事表演，活动中，孩子们热情高涨，积极参与。
四是亲子纠错。
各班级教师发动家长，请家长和孩子们一起“纠错”，找一找生活中的用字是否规范。
这次推普周的活动提高了教师和孩子们的语言素养，孩子和爸爸妈妈们通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性，为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。
推普周活动总结2普及普通话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。
因此，我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。
中心校开展推普周活动总结（2篇）
中心校开展推普周活动总结根据县教科局《____开展第____届推普周活动____》精神，____月____日至____日，我乡学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。
现对推普活动情况总结如下：做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。
因此，我乡学校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，坚持把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进学校素质教育进程。
每年的“推普周”活动，学校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
一、领导重视，组织安排合理有序。
为使推普周活动落到实处，____月____日，中心校召开专题会议，研究部署推普周活动，成立了推普周工作领导小组。
讨论通过了本次活动的方案，明确提出了活动内容要求，倡议师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
要求各校在校内醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语、宣传画，电子屏幕滚动宣传口号，设立推普永久性宣传牌。
渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
在“推普周”的升旗仪式上，各校普遍开展了推普周主题国旗下讲话，进行一次主题为“说普通话、写规范字、幸福你我他”的宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，播发与推普周有关的信息和知识等。
结合教师节、迎国庆活动，各校校园专栏及班级板报相继都刊出一期以尊师、爱国和推普为主题的黑板报。
【必备】推普周活动总结4篇
【必备】推普周活动总结4篇【必备】推普周活动总结4篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是为大家收集的推普周活动总结4篇，希望能够帮助到大家。
推普周活动总结篇1一、领导高度重视，安排合理有序推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。
为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校具体情况，制定了《武汉市光谷第二高级中学第20届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。
二、活动准备中——学习推普精神，营造推普氛围1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行”，将推普与校园日常行为规范联系起来，引起广大师生的重视。
2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。
会议决定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》，通过校园广播站深化本次推普周的主题。
3、召集各班团支书开推普会，认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神，再由团支书将精神传达到每个班每个学生。
同时召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，以期在班主任与团支书的带动下，形成以班级为单位的推普热。
三、活动进行时——丰富多彩，注重实效1.“国旗下讲话”活动期间，在学校升国旗仪式上，学生了《共同源于普通话》的讲话，以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识，并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围。
2、“不规范用字纠察队”在学生中成立不规范用字纠察队，对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错，并填写相关表格，汇总情况。
推普周活动总结三篇
推普周活动总结三篇一、做好了宣扬工作1、9月14日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调老师必需说一般话，并带动同学说一般话，要求同学任何时候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参加说一般话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用规范字”的宣扬牌，促使师生说好一般话。
二、抓好了推普活动主题依据教育局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。
本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的商量活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、 9月16日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。
低班级组织同学朗读诗歌、课文;中班级组织同学开展说绕口令竞赛;高班级进行了一般话讲故事、竞赛。
各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。
本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、进行一次全校同学写规范字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进行了展现。
同时，还布置同学在课外进行检字纠错的活动。
两项活动的开展，让同学基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个家庭，推普两级跳。
4、通过开展老师硬笔书法竞赛，催促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
四、小结反馈本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。
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仙踪中心学校2014年推普周活动总结
根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2014年9月15日至21日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1.9月12日的国旗下讲话，我校进行了“说好普通话，圆梦你我他”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
2.出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3.每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“说好普通话，圆梦你我他”。
本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1.9月18日第六节班会课，各班都开展了一次推广普通话的主题班会活动。
组织全校学生进行了普通话朗诵比赛。
各班的主题队会，
都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
2.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。
同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。
两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3.通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
4.进一步加强学生的写字教学。
培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。
每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。
我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体教师进行写字教学培训。
并在暑期向全体教师布置了写字作业，明确了培养良好的写字习惯是所有学科教师的共同任务。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
“请说普通话”在师生心里扎下了根。
一次国旗下讲话
一次主题班会
一次主题板报
一次校园朗诵比赛
一次宣传橱窗及标语
一次“啄木鸟”纠错行动
我给父母当老师。