朱娣二上家长会发言稿
二中家长会总结发言稿
二中家长会总结发言稿各位家长、老师：大家好！首先请允许我代表我家的孩子感谢老师的辛勤教导和关心，也感谢学校为我们提供了一个良好的教育环境。
我是一个对孩子的教育非常关注的家长，今天非常荣幸能有机会在此发言。
我想先从感谢开始，感谢学校在孩子成长过程中给予他们的关爱和教育。
不仅仅是知识的传授，更是培养孩子正确的价值观和积极的人生态度。
我们作为家长看到孩子在这样一个家庭和谐、校园温暖的环境中茁壮成长，我们感到非常欣慰。
其次，我想分享我们家庭对于教育的一些体会和思考。
我们相信，教育是一个综合性的过程，既包括学校的教育，也包括家庭的教育。
家长要起到榜样和引导的作用，与学校形成紧密的合作关系，共同培养孩子的品德和科学素养。
同时，作为家长，我们也应该关注孩子的心理健康。
每个孩子都是独特的个体，他们有自己的特点和需求。
我们要尊重孩子的个性，给予他们充分的关爱和理解。
只有在关注孩子的身心健康的前提下，才能更好地引导他们成长，助他们度过学习和人生中的各个阶段。
另外，我想提一下学校在课程设置和教学方法上的不断创新。
近年来，学校注重培养学生的创造力和实践能力，并积极推行校本课程。
我们认为，这种注重实践和创意的教学方法有助于激发孩子的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力，为他们的未来打下坚实的基础。
最后，我想呼吁我们家长要保持与学校的密切联系。
及时关注孩子在学校的学习情况和成绩，与老师保持良好的沟通和合作。
只有家校合作，才能为孩子提供更好的成长环境。
同时，我们也要互相交流、分享教育心得，共同为孩子的成长努力。
谢谢大家！祝愿我们的孩子们在二中温暖的大家庭中茁壮成长，未来的道路上充满拼搏和希望！谢谢！。
高二家长会发言稿(优秀10篇)
高二家长会发言稿（优秀10篇）篇一：高二家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：您们好！期中考试后，学校召开了后进生的部分激会，这是我在会上的发言。
我作为科任老师，只是谈谈我这一科的学习情况，欢迎大家批评指正。
期中考试过后，几家欢喜几碱。
今天把各位激请来，我们更多地谈的是问题，探讨的是如何改进。
我刚刚接手咱们班的地理教学工作半个学期，对各位同学的了解换是十分深入，可能我个人的见解还有些片面，有不当之处还请各位激多多包涵。
这次激会，学校主要是把级排在名后的学生单列出来，这些孩子成绩不理想，如果再三地在这个队伍里出现，很可能要影响最终的毕业成绩了。
分析成绩较差的原因，我把咱们这些学生分成了以下五种类型。
事倍功半型：这类学生认真学、想提高、专心听、努力问，可就是成绩上不来。
（点出具体学生的名字）针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定她们的学习态度，调整学习方法。
比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会的问题及时问，必要的时候可以找个家教辅导一段时间。
学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报。
连玩带学型：这类学生往往是很聪明的，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，取得一样的成绩。
但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜，不想精益求精。
所以对待这类学生我想说：首先要端正态度，其次要挖掘潜力。
他们的上升空间是最大的，如果错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚。
敷衍了事型：表面上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外。
这类学生不爱学习，尤其不爱学习地理。
她们的兴趣主要被其他事务所吸引，比如女生的爱美打扮，男生的运动贪玩，还有的是男女生的特殊友谊等等，结果导致人在曹营心在汉的局面。
课堂上还能装装样子，回家后的学习则完全不在计划之内了。
这一类学生％以上从来没有认真写过作业，成绩不理想就理所当然了。
这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克服厌学情绪，认清眼前形势。
小学二年级家长会教师发言稿5篇
小学二年级家长会教师发言稿（5篇）召开家长会，主要目的是希望家长配合学校、老师，共同教育孩子。
下面是为大家整理的：小学二年级家长会教师发言稿（5篇），仅供参考，欢迎阅读!更多内容请继续关注小学二年级家长会教师发言稿【一】各位家长朋友们：大家上午好，十分高兴和您见面。
我对您的到来表示真诚的欢迎。
首先，我要介绍的是攀登英语二年级的教学内容以及教学目标。
本学期孩子们使用的教材是攀登英语二级A。
二级A的学习内容包括：日常英语三个部分。
另外还有晨间故事和睡前故事，对主要学习内容复习和拓展。
(一)日常英语：与学生日常学习、生活密切相关的12段对话，每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。
要求学生能听、能说、能运用。
(二)歌曲童谣：共16首，其中歌曲12首，童谣4首。
要求学生快乐地模仿跟唱。
(三)攀登阅读：攀登阅读是本学期新增的学习内容，为培养学生的英语认读能力而设计，共12段琅琅上口的节奏英语。
它们由学生在一年级学过的部分内容改编而成，内容比较熟悉且趣味性很强，利于培养学生对认读的自信心和认读兴趣。
(四)晨间故事：包括8个情景剧，帮助学生复习和巩固所学的课堂学习内容。
(五)睡前故事：这些英语故事不做特别要求，孩子只需感受就行，不会跟读没有关系。
攀登英语学习材料丰富，包括一张家庭学习DVD光碟、一本《攀登英语学习记录》和一本《我们的读本》，它们的设计为孩子们创造了丰富的语言学习环境，学习内容环环相扣，重复率高。
为了让孩子达到最好的学习效率。
攀登英语二级A的总体目标是：保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心，使学生在听清所学的基础上，进行准确模仿，能够用英语进行简单的交流，并发展起初步的认读能力;培养学生主动学习和合作学习的意识。
接下来，简单讲下低段英语学习的侧重点及方法对于二年级的孩子来说，学习英语的侧重点是对孩子们兴趣的培养，打造一种宽松的教育氛围，不要求他们一次性学会，所以，在这段时间，我们主要是能让孩子们听懂、会说、会唱。
高二家长会发言稿范文
高二家长会发言稿范文尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是某某学校高二年级的一位家长，非常荣幸能在这次家长会上发表一次简短的发言。
首先，我要感谢学校给予我们家庭一个在孩子成长道路中的伙伴。
作为家长，我们深深地感受到学校对学生的关爱和教育的用心。
我们的孩子已经步入高二年级，这个阶段对他们来说既是挑战也是机遇。
挑战在于学业的压力增加，个人意识的觉醒和逐渐明确的将来规划；机遇则在于可以通过学习和社交活动不断锻炼自己，提升自己的综合素质。
在这个关键的时期，我们不仅需要学校提供良好的教育环境，更需要家长和学校之间形成合力，携手共同培养我们的孩子。
作为家长，我们需要关心孩子的学习和成长情况，提供必要的帮助和指导。
同时，我们也要给予孩子充分的自主发展的空间，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
此外，家长还应积极参与学校的各项活动和教育活动。
例如，参加家长会、家校沟通会、亲子活动等。
这些活动不仅可以加强家校之间的联系和交流，也能更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，为他们提供更有针对性的支持。
另外，作为家长，我们还要关心孩子的心理健康。
高二年级是一个压力较大的阶段，我们要关注孩子的情绪变化，帮助他们解决困难和压力。
同时，我们也要鼓励孩子积极参与各种活动，放松身心，培养他们的兴趣爱好，增强综合素质。
最后，我想再次感谢学校对我们家庭的关心和支持。
在这个特殊时期，学校通过线上教学等方式保障了我们孩子的学习进度，为我们提供了便利。
我们也要感谢老师们的辛勤付出，他们在教学中付出了大量的心血和努力，为学生提供了优质的教育资源。
让我们共同努力，为孩子的成长和未来打下坚实的基础。
让我们携手并肩，共同见证孩子们的成长和进步。
谢谢大家！以上就是本次家长会上我想分享的一些观点和想法。
希望我们家长能够一起关注孩子的成长和发展，与学校形成紧密的合作，共同努力为孩子创造一个更好的学习和成长环境。
谢谢！。
二年级家长会学生发言稿（精选6篇）
二年级家长会学生发言稿（精选6篇）二年级家长会学生篇1各位家长：你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢，你们的到来就是对学校工作最大的支持，是对任课教师由衷的尊重，是对孩子发自内心的关爱。
在上学期的家长问卷中，很多家长提出每学期增加开家长会的次数，学校通过讨论，决定调整了家长会的次数和时间，在形式上也稍作改变。
首先固定家长会的时间，每学期集中开两次家长会，一次在刚开学的第二周，也就是今天的家长会，有的班级可能换了班主任或任课教师，通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来，特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子，同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点，有针对性的提出帮教要求。
第二次可以在学期中，也就是学期过半，通常是期中考试后的一周，经过两个多月的相处，老师对学生和家长都有了解，可以通过这次家长会向家长进行反馈。
有必要的学生还可以开第三次家长会，通常安排在期末考试前的第三周，对于平时学习掉队的同学，老师可以在小范围内明确提出要求，请家长在最后的复习期间加以配合督促，以保证学生能够通过家校共同努力下，正常发挥自己应有的水平，为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。
其次家长会的形式可以多样。
家长会，不仅班主任和任课老师是主角，家长和学生都应唱大戏，挑大梁，我们可以请家长代表交流家教体会，可以让学生代表发言，可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等，让家长更全面地了解自己的孩子等等。
本学期，我校准备将第二次家长会变成表扬会。
首先学校会营造氛围，挂出横幅，利用橱窗每班做一块展板，内容是表扬本班的任课教师、家长和学生，以文字、图片等方式;其次学校开广播大会，表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单，学校还将发奖状。
然后各班召开表扬会，先布置一期以表扬为主题的板报，由班主任谈谈本班所有任课教师的情况，公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师;接下来，请本班被表扬的三位家长向家长们介绍经验;然后请三位同学说说自己在校在家的生活，最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。
高二上学期家长会发言稿
高二上学期家长会发言稿这是一篇由网络搜集整理的关于高二上学期家长会发言稿的文档，希望对你能有帮助。
篇一：高二上学期家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。
首先是明年九科毕业会考，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考，这一点对理科同学来讲，史地生是一个关口；其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。
为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我做了以下一些工作：第一、强化管理，营造良好的学习氛围我注重自身的示范作用，既抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；又和学生交心，注重内心深处的感化；既严格又有对学生的爱，宽严相济，以自己的品德影响着班内的每一位同学，通过每周的周记，学生倾吐自己内心的想法，和我进行了深入的交流，因此我能把握住班级每个同学的思想动态，建立了学生成长动态档案，把他们的成长表现记录在档案中，各方面工作呈现出良好的势头。
各项工作的良好开展，为学生营造了良好的氛围，第二、明确责任，培养一支高效率的班干部队伍。
我制定了本班的《岗位责任制》从六个方面对班级管理者提出了明确的要求。
家长会初二班主任发言稿(合集3篇)
家长会初二班主任发言稿（合集3篇）1.家长会初二班主任发言稿第1篇尊敬的各位家长朋友：大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持，也感谢大家对孩子教育问题的关心。
首先报告大家一个好消息，在昨天的本年度三好学生评比中，古云龙被评为市级三好学生，陆~~、张~~、赵~~、张~~、朱~~被评为校级三好学生，特此表彰。
(一)八年级的重要性。
八年级是一个分水岭。
尤其是本学期既是学生发展潜力的关键时期，是孩子身心发展变化最快、最明显的时期，是提高成绩、进入九年级面对中考的非常时期。
从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有以下几点：1、课程难度增大，容量增多，上学期增加的物理学科，本学期难度明显加大，本续期又面临着地理、生物的会考。
学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。
2、学生自主、独立、反叛意识增强。
随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。
有些孩子上学早到，放学后又在校外聚集，值班教师常常驱逐才回家。
3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。
4、尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。
这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象。
综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键时期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。
要把孩子教育好，家长积极配合对教育好孩子起着关键作用，所以我们的工作需要社会和家庭的配合。
家长会学生代表发言稿（精选15篇）
家长会学生代表发言稿(精选15篇)家长会学生代表发言稿1尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是二（x）班的xxx，今天，我有幸站在这里，没有好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。
”这是我看名人传书中的一句话。
我谈不上有什么经验和诀窍，也说不上和教训。
谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的，每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10-20分钟阅读（但这个时间经常我是在厕所完成，拉大便时间太长，妈妈惩罚不准看书，会偷偷夹一本上厕所看）。
最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到xx公园、钓鱼，还有出去写生。
2、全面发展，不偏科。
反正我什么都爱学的，一年级有点不喜欢英语，二年级妈妈给我在xx学校报了口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原来那么讨厌，好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。
心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就认识很多字，语文学习不难，一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况，看看书本知识掌握如何，每次都会挨妈妈笑着批评一下，你的书写退步了，以后注意一下。
花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。
有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老爸就会过来指点一下，还不全部告诉我答案，遇到相同题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言，感谢各位家长、老师与同学们。
家长会学生代表发言稿2各位叔叔阿姨，老师，同学：大家好！大家是否还记得我，半年前家长会的主持，那时，当我看到一个又一个同学在讲台上发言时，我就是羡慕嫉妒恨哪！羡慕嫉妒的是他们，恨的是我！恨的是我的语文啊！我就是个思维理性的人，对生活中的人、事、物极不敏感。
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朱娣二年级上学期家长会发言稿
各位家长：
你们好！感谢你们能在百忙之中准时来参加今天的家长会，你们的到来足以见得你们对孩子成长的重视，作为老师，能够得到家长的支持也就成功了一半，刚才也让你们做了一回小学生，能静下心来和孩子们一起来听一堂语文课，也许您不仅会感慨时间的飞逝，更会感慨如今社会的变化，以及孩子们面临的种种压力。
当今社会是一个竞争非常激烈的知识经济社会，我们时时处处都能感受到来自方方面面的压力，孩子们也不例外，孩子们从小就担负着巨大的学习任务，不仅要学会学习，更要学会做人，当我有缘和班上这些孩子共同生活和学习的时候，我觉得我有责任在孩子们成长的道路上做好领路人，引领孩子们朝着更加美好的未来而努力。
这学期我班一共有35名学生，转来新生5人，回顾去年一年级的工作，我最大的感受就是我现在轻松了很多，明显地感觉孩子们真正上路了，也更加懂事了，他们不仅在生活自理方面有了很大的进步，学习上也更有方法，收获也更大了。
交待孩子们去做点什么事，他们的领悟力和办事能力都比去年强多了，我也感到特别的欣慰。
孩子们一个周七天有五天的时间都是在学校度过的，老师们陪伴他们成长的时间更多，我可以想象你们对于孩子们在校生活和学习的关注，下面我就孩子们在校学习和生活的点点滴滴向大家作一个汇报：
一、谈谈孩子们的荣誉
为了挖掘孩子们的各种潜力，培养孩子们的综合素质，我们学
校开学初的学期计划就明确了翰林校园要做到周周有安排，月月有活动。
这学期9月份孩子们才开始学习新的广播体操，仅一个月的时间，9月底就举行了队列队形及广播操比赛，我们班的孩子们在场上个个英姿勃发，精神抖擞，最后取得一等奖的好成绩。
为了迎接国庆节的到来，学校于9月底又举行了“我与祖国心连心”合唱比赛，通过预赛我们班和4班作为年龄最小的进入决赛的班级，最后我们也取得了一等奖的好成绩。
当时的广播操比赛和合唱比赛都在同一天进行，下午广播操比赛一结束，孩子们立马换衣服化妆准备参加晚上的合唱比赛，同一天取得两个一等奖，我真的很感动，觉得孩子们很争气。
接着就是11月初运动会开幕式的表演以及半期考试，运动会开幕式表演要求两个班一起训练一起表演，两个班一起训练的难度是很大的，男孩又多，训练的时候觉得很辛苦，那段时间嗓子一直都是哑的，但令我惊喜的是我们3班4班的开幕式表演拿了特等奖。
紧接着又是12月份的英语节歌舞表演，一二年级预赛一共有15个班级，我们班的英语歌舞节目可以说是鹤立鸡群，成为了唯一一个进入开幕式表演的班级，作为班主任，我感到很骄傲，成绩的取得需要付出很多，但当取得成绩时会突然之间忘记曾经的辛苦，发自内心地高兴。
在这些活动之间，我们还组织学生参加了半期考试、去中山影视城秋游、爱心义卖等活动，每次活动都要经过精心准备，训练的过程中反复强化，严格要求，我们的宗旨是不落下任何一名学生，每次活
动都要求每班全员参与，这种形式对那些性格内向，缺乏自信，不善于表现自我的孩子来说是一个很大的促进，参与活动是最锻炼人的，孩子方方面面的能力都能够得到培养，孩子有了展现自我的舞台会变得更加自信，所以我们的舞台不仅仅属于那些特别拔尖、特别善于表演的孩子，每次活动每一名学生都必须参加，这也是翰林的一大亮点，也是翰林综合素质教育取得累累硕果的原因。
我可以非常自信地说，整个东莞也只有翰林做到了这一点。
我的感受特别深刻，曾经我也在公立学校呆过两年，每次搞什么活动总是挑那些很有表现力的学生，其实大多数学生是参与不进来的，这样就会形成两个极端，好的更好，差的更差，而我们翰林学校要求老师们不放弃任何一名学生的理念给了更多孩子表现的机会，通过参与各种形式的比赛之后，孩子们的各种能力都会得到锻炼，而且也会让我们挖掘出某些孩子的潜力，当我们真正走上工作岗位或者自己创业时也许最大的感受就是一个人的综合素质、品德、口才、气质、与人相处的能力等等才是真正决定我们成功与否的关键。
通过参与各种各样的活动还会使孩子们明白团结就是力量，懂得与人合作的人才会拥有更多的关爱和帮助，才会更加成功，同时也会让我们的班集体更有凝聚力。
在管理学生方面，我不会很刻意地去约束孩子们的个性，我们班的学生平时非常地活跃，但他们很有表现力，很团结，那种为集体争夺荣誉的尽头常常会让我很感动，他们骨子里有一种不服输的尽头，所以我相信这些孩子将来长大一定很有出息。
当然，孩子们能有这么出色的表现，真的要感谢在座的你们，我
经常会跟同事说起我们班的家长普遍的文化素质都比较高，你们都非常地善解人意，也很能体谅老师的工作，我们老师也得到了你们很多精神上的鼓励和支持，我是一个很容易被感动的人，记得上次英语节表演我们六点二十就要给孩子们化妆，阮倪妈妈为了不影响我们的工作，六点钟就把孩子送到了学校化妆，卓宇妈妈为了不影响班级表演的整体编排和队形变化，孩子生着病她也坚持把孩子送来化妆表演，上次义卖活动，王焕周日返校时忘记带义卖品和捐款，我想一个学生没带就算了，但第二天王焕妈妈又亲自送到了学校，还有教室里的圣诞树是浩源妈妈主动给班上买的，我都没给孩子们提起圣诞节的事，当时拿来时我真的太惊讶了，田竞妈妈去年圣诞节时还给班上小朋友买了好多糖果，今年布置教室的这些圣诞礼物也是田竞妈妈买的，她也第一个把孩子的学费交了，太多让我感动的人和事了，真的很感谢大家，我想我只有全心全力地工作，把孩子们教育好、培养好来表示我对你们的感激了。
二、谈谈孩子们的生活
作为低段孩子的班主任，既要担负起艰巨的教育教学任务，又要像一位母亲一样和生活老师一起照顾孩子们生活的点点滴滴，虽然繁琐，但我始终都在努力尽到一位老师一位妈妈应尽的责任，尽力做到耐心教育，细心照顾。
孩子们一周有五天在学校生活，他们的生活非常有规律，每天定时定点吃饭、睡觉。
为了更全面地照顾他们，我们班主任每天一日三餐陪着孩子们吃，每天中午、晚上要去宿舍督导孩子们安静睡下，我们才下班，冲凉时间也一定要去宿舍看着孩子们
冲凉。
经过一年多的训练，包括今年来的5名新生，现在自理能力方面都有了很大的进步。
孩子们生活自理方面的培养主要是生活老师在负责，他们在宿舍生活老师会手把手地教孩子们叠被子、叠衣服，很多孩子叠的衣服被子比我做的都要好。
生活老师安排每间宿舍的同学轮流给整个宿舍分衣服、叠衣服，摆鞋子，摆口杯等，包括牙刷、牙膏、洗脸毛巾怎么放，都有严格的要求，他们也学会了挂浴巾、取浴巾等等。
所以孩子在家，您尽管大胆地放手让孩子自己去做，也许刚开始不尽人意，但坚持锻炼，经过一段时间过后，您一定会非常惊喜。
上了二年级，我会安排孩子们轮流打扫卫生，每周四大扫除班上同学人人有任务，每人都要为班级做点事，最开始我是把孩子叫到跟前一步步地教，比如怎么擦玻璃，怎么拖地，怎么擦桌子等，孩子们很聪明，也乐意为别人服务，现在打扫卫生我主要督导一下，有些卫生死角亲自动手之外，几乎都是孩子们自己做了，我认为为了使孩子更加独立，在家也要让孩子协助您做家务事。