小学值周记录表
小学教师值周检查记录表
小学教师值周检查记录表小学教师值周检查记录表是小学教师学习和工作的必备工具。
它可以使教师更好地了解自己的工作情况，及时发现问题，并及时解决。
下面本篇文章将详细介绍小学教师值周检查记录表的重要性及其应用。
一、小学教师值周检查记录表的概述小学教师值周检查记录表是一种记录小学教师日常教学及工作情况的工具。
这份记录表通常由学校或班主任提供给教师，以帮助教师及时发现问题并改进工作。
另外，这份记录表还可以用于监督教师的日常工作，确保教师的工作质量。
二、小学教师值周检查记录表的形式和要素小学教师值周检查记录表通常由两部分组成：一部分是记录表的头部，包括教师姓名、班级、检查日期、检查人等基本信息；另一部分是记录表的具体内容，包括教学、教学准备、学生管理、评价等各方面内容。
其中教学内容包括如下要素：1.教学目的和基本内容；2.教学方法和形式；3.教学效果和学生反应。
教学准备包括如下要素：1.准备时间和准备工作；2.教学材料的准备和使用；3.教师知识技能的准备和改进。
学生管理包括如下要素：1.管理方式和方法；2.学生纪律和秩序管理；3.学生思想品德的培养和引导。
评价包括如下要素：1.教学效果的评价；2.教师自我评价；3.学生和家长反馈。
三、小学教师值周检查记录表的重要性小学教师值周检查记录表是教师日常工作中非常重要的工具。
它可以帮助教师及时发现问题，改进工作，提高教学质量。
它的重要性具体体现在以下几个方面：1.促进教师的自我改进小学教师值周检查记录表可以帮助教师及时发现自己工作中的不足和问题，从中反思自己的教学方式、方法、技能，及时改进自己的教学方法和知识技能，提高教学效果。
2. 加强学校管理小学教师值周检查记录表是学校管理教师工作的重要工具。
教师按照记录表上的内容认真做好日常工作的准备、授课、作业批改等工作，有助于提升教师整体教学质量，也有助于正向激励教师。
3.防止教师敷衍塞责小学教师值周检查记录表可以避免教师敷衍塞责。
行政值周记录表
值周领导值周
及教师周考核记录表
值周领导：
泉湖乡春光小学
2016——2017学年二学期
值周领导工作程序及职责
一、值周领导由学校班子成员担任，轮流值周
二、每天早上在学生到校时间7:40在校门口检查值周教师指导到岗情况，检查学生是否有早到等违纪情况。
三、在早读时间7：50 ，检查值日教师到岗及管理情况，检查各班学生早读纪律。
四、在早操时间检查任课教师到岗情况及班级纪律。
五、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室关灯情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
六、在课间餐时间（第二节下课）检查各班班主任到岗纪律情况。
七、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
八、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。
九、下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
十、在阳光体育时间检查班主任到岗情况和各班开展体育锻炼的情况。
十一、在卫生清扫时间检查班主任到岗和在此期间的其他相关情况。
十二、处理全校的偶发事件。
十三、值周领导应及时总结值日教师反馈的信息。
十四、值周领导针对一周值周情况，写好值周小结，在行政会议上述职，并在下周一晨会上小结。
然后把值周记录表交给下周的值周领导。
值周记录表
第周（月日）值周领导
值周小结表
第周（月日- 月日）值周领导。
值周教师记录表
时间：
下午检查教师：
班级时 间
检查项目
纪 律
星期一
卫路 生队
一一班
一二班
二一班
二二班
三一班
三二班
四一班
四二班
五一班
五二班
六一班
六二班
星期二
纪卫路 律生队
星期三
纪卫路 律生队
星期四
纪卫路 律生队
星期五
纪 律
卫 生
路队
纪律和早读：
安全路队：
一周总结
卫生：
总体评价：
值周教师签字：
值周领导签字：
审核：
审核：
回小学值周教师检查记录表
周次：
上午检查教师：
班级时 间
检查项目
星期一
早卫路 读生队
一一班
星期二
早卫路 读生队
星期三
早卫路 读生队
星期四早Leabharlann 路 读生队星期五早 读
卫 生
路队
一二班
二一班
二二班
三一班
三二班
四一班
四二班
五一班
五二班
六一班
六二班
早读：检查学生晨读及卫生工具的摆放。评出两个表现最好的班级。 纪律：检查有无打架、骂人，乱扔垃圾等违反学校纪律的行为。 卫生：上午检查学生个人卫生（在校门口检查），下午检查各班级环境卫生（下午上 课之前检查）。综合评价出两个表现好的班级。 路队：值周教师负责组织各班有秩序的放学，无教师组织放学的班级不准离开校园。 评出两个表现好的班级。 早读、纪律、卫生、路队的评定满分为十分，有做的不好的地方酌情扣分。一周总结 时要把每天的检查按分类加在一起，最高分的两个班级为优秀班级。
实验小学“班级综合值周”情况记录表
物品
完好件数
破损数
合计
原班级签字
现班级签字
马甲
注意：一定认真观察、清点，详细记录后，双方签字确认。
实验小学“班级综合值周”情况记录表
第 周 日期： 值周班级： 班长：
一、领取物品
1.值周班级提前1周，到学校德育处领取。每领取完项、在相应表格处划“✓”。
表一
10张
表二10张
表三10张
表四10张
周表
2张
大课间15张
常规30张
路队25张
卫生15张
封面
1张
2.领取马甲
①第一周值周班级到德育处领取，其余班级之间到德育处交接，最后值周班级送回。
小学值周记录表
一年级
二年级
三年级
四年级
五年纪
六年纪
四、本周出现的好人好事、坏人坏事记录
好人、好事情况记录
坏人、坏事情况记录
五、本周大事、特事记录
六、本周小结
七、对下周工作的建议
小学值周记录表
****小学值周记录表
学年学期第周（月日至月日）值周教师
一、本周计划
二、教师出勤情况
星期
姓名
星期日
星期一
星期二
事假
病假
旷工
政策假
出差
三、学生操行情况记录表
出勤数（人）
综合评比表
星期
班级
星期 日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
纪 律
学 习
午 睡
晚 睡
卫 生
三 操
安 全
值日、值周检查记录
周 四
安全记录
违纪学生
类别 星期
星期一
星期二 值
星期三
星期四 日
星期五
值日记录
值周 领导 简评
值周 值日
长流完全小学教师值周、值日检查记录
周 次：第 周
类别
值周 教师
班级
卫生抽情况
值周领导： 班级表册抽查情况
填表日期： 厕所卫生
值周表册
教室
环境
班级表册
完成情况
值周 班级
会议记录 完成情况
一年级
二年级 值
三年级
班级日志
学校日志
点名册
周 一
政治学习
安全
校务记录
四年级 周
五年级
六年级
班会记录
业务学习
好人好事
信丰三小值周人员值周工作检查评价记录表
李丽 李文娴 叶云生 巫春霞 黄莲英 黄三英
李燕
不足之处 工作亮点
地面
（10 分）
A.卫生（40 分）
教室（20分）
工具 摆放
（10 分）
包干区
（20 分）
信丰三小值周人员检查评价记录表
B.学习（20 分）
早读
（10 分）
午习（休）
年 四（2） 65
级 四（3） 65
260 四（4） 65
五 年
级 292
五（1） 59
五（2） 58
五（3） 五（4）
五（5） 59
六 六（1） 54
年 六（2） 53
级 六（3） 54
215 六（4） 54
主要 情况 记载
数
58 58
廖小丽 肖小英 曾旭芳 黎志梅 刘建华 黄晓燕 刘翠华 罗玉娟 刘贵新 曹海珍
2：002：25（10 分）
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值周工作内容记录
值周工作内容记录
一、校园环境卫生
本周值周期间，我们重点关注了校园环境卫生。
每天早晚两次巡查校园，确保校园内无垃圾、无落叶、无积水等现象。
同时，我
们还对食堂、厕所等重点区域进行了重点检查，确保卫生状况良好。
二、安全工作
安全工作是我们值周期间的重中之重。
我们加强了对校园内交通、消防、用电等安全方面的检查，及时发现并整改了安全隐患。
同时，我们还加强了对学生的安全教育，提高了学生的安全意识。
三、学生纪律
学生纪律是我们值周期间的一项重要工作。
我们加强了对学生的日常管理，规范了学生的行为举止，维护了校园秩序。
同时，我
们还加强了对违纪学生的处理力度，维护了校园的纪律秩序。
四、校园文化建设
在值周期间，我们也关注了校园文化建设。
我们组织了各种形式的文体活动，丰富了学生的学习生活，同时也增强了校园的文化
氛围。
我们还加强了对图书馆、教室等场所的管理，确保了校园文
化设施的正常运行。
五、工作总结
经过本周的值周工作，我们取得了一定的成绩和经验。
在今后的工作中，我们将继续加强与各部门、各年级组的沟通和协作，进
一步完善和落实各项管理制度，提高工作的针对性和有效性。
同时，我们也将继续关注学生的需求和反馈，不断改进工作方式和方法，
为营造一个安全、和谐、文明的校园环境而努力。
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三年级
四年级
五年纪
六年纪
四、本周出现的好人好事、坏人坏事记录
好人、好事情况记录
坏人、坏事情况记录
五、本周大事、特事记录
六、本周小结
七、对下周工作的建议
****小学值周记录表
学年学期第周（月日至月日）值周教师
一、本周计划
二、教师出勤情况
星期
姓名
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
合计
备注
事假
病假
旷工
政策假
出差
三、学生操行情况记录表
出勤数（人）
综合评比表
星期
班级
期四
星期五
纪 律
学 习
午 睡
晚 睡
卫 生
三 操
安 全
学前班
一年级