7天企业商学院搭建解决方案
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公共管理学
一 应用中心登录
21世纪通识教育系列教材
通过钉钉客户端进入工作的，点击图标登录酷 学院后台
二 熟悉产品手册
根据酷学院提供的产品操作手册，产品功能操作视频，企业 可以了解酷学院的产品功能。
公共管理学
务
人都拉入服务群里，
和
在试用中为企业提
技
供服务支持，解决 企业试用中遇到的
术
问题
支
持
公共管理学
21世纪通识教育系列教材
第三 天
搭建商学院各个功能场 景
公共管理学
沉淀和萃取 企业内部知 识
搭建企 业知识 库
21世纪通识教育系列教材
搭建商学院各个功
能场景
不同级别进行不同
后台 不同 权限 设置
权限设置 有效管理员工
设置企业LOGO， 电脑和移动端均 可
打造 企业 专属 商学 院
为下发考试项目
做支撑
组建题 库建立 试卷
考核通过获得证书
和学分，激发学习 制作证书 设置学分 积 极 性
建立学 习项目 课程包
为下发学习项目做 支撑
公共管理学
21世纪通识教育系列教材
快速 分享知识 共享，加 快知识和 信息的流 动，让员 搭工建随企时业随知 地识能库学价习值 ， 查询企业 知识。
实时掌握员工的考试进度，验 证学习效果
打乱题序、是否允许反复考试、随机 抽题等；
可以帮助员工反复练习、加强记忆、 提升学习效果
公共管理学
驾驶舱数据+员工档案
21世纪通识教育系列教材
馆
成绩测评后，自动收集数据，帮助培训经理统计和分析学习数据、总结经验、 提升效率，为各业务部门的人才盘点做数据的支撑。
企业商学院建设方案(完整版)
2017企业商学院培训体系建设方案人力行政中心x x x集团有限公司17/10/01目录第一章：基本概要一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的模式二、内部讲师的培养：成长路径和培养方式三、内部讲师的使用、管理和有效激励四、方案整体思路五、内部讲师的评审与选拔流程第六章商学院课程研发一、商学院课程开发的标准二、基层管理人员培训课程三、新进人员培训课程四、在职员工五、课程开发立项六、课程开发成果七、课程开发激励第七章建立科学的培训考评体系一、效果评估分类二、生产员工培训考评三、干部培训考评第八章培训档案管理一、主要内容二、员工培训档案三、讲师培训档案第九章 2015年度培训课程体系编排第一章总则本方案为2015-1号工程，主要内容为集团商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。
编制本方案的目的在于加强培训工作的管理。
提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标的实现。
一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。
二、原则2.1战略导向原则：根据集团或机构经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与集团或机构的长远发展相结合；2.2 投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础；2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。
三、适用范围：集团全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标1.建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效运作；2.宣传和发展集团企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感；3.使所有的干部年内至少平均享有40小时培训；在职人员一年内至少享有10小培训；4.重点推进中，基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成；5.完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性；6.打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程；7.建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果；8.推行交叉培训，实现企业资源分享。
x企业商学院建设方案
企业商学院建设方案一、引言随着市场竞争的加剧和商业环境的不断变化，企业为了培养具有全面商业素养的人才，越来越重视内部员工的专业培训和教育。
企业商学院作为一种有效的人才培养机制，可以帮助企业提升员工的综合能力和创新思维，增强企业的竞争力。
本文将就企业商学院的建设方案进行探讨，旨在为企业提供一个可行的指导。
二、目标设定1.培养全面发展的商业人才：通过提供多样化的课程和培训项目，培养员工的商业素养和综合能力，包括战略思维、领导力、创新与创业精神等。
2.提升员工的专业技能：针对不同部门和岗位的需求，开设针对性的专业技能培训，提升员工的业务水平和工作能力。
3.激发员工的学习动力：通过优质的教育资源、互动式的学习方式和奖励机制，激发员工的学习兴趣和积极性，形成持续学习的文化氛围。
4.构建学习型组织：建立学习资源库和知识分享平台，促进员工之间的知识共享和协作，实现知识的积累和传承。
三、建设步骤1.需求分析和规划a. 通过调研和面谈，了解员工的培训需求和学习意愿，确定培训的重点和目标。
b. 制定商学院的发展规划和长期目标，明确建设的方向和重点。
2.课程设计和开发a. 根据需求分析结果，制定课程体系和教学大纲，包括通识课程、专业技能培训、领导力发展等。
b. 开发多样化的教学内容和学习资源，包括在线课程、培训讲座、案例分析、团队项目等。
3.师资团队建设a. 确定优秀的师资团队，包括企业内部专家、外部专业人士、商学院教授等。
b. 建立师资队伍的培训和发展机制，提升教师的教学能力和专业素养。
4.学习平台和资源建设a. 建立在线学习平台，提供便捷的学习渠道和工具，包括在线课程、学习社区、知识库等。
b. 收集、整理和开发学习资源，包括案例分析、行业报告、学术研究等，为学员提供丰富的学习资料。
5.教学评估和反馈a. 设计有效的评估机制，定期对学员进行考核和评估，评估培训效果和学习成果。
b. 建立反馈机制，收集学员的意见和建议，及时调整和改进教学内容和方式。
搭建企业商学院三大步骤
第立 步，设计企业战略和商业模式采立 SWOT和平衡计分卡立 法，设计和优化企业战略 ，确保商学院上接战略、下接绩效，紧贴业务，围绕五要素设计商业模式， 立 是产品和服务是什么？ 立 是你的产品卖给谁？
搭建企业商学院三大步骤
三是你的通道是什么？ 四是内部的管理匹配， 五是竞争壁垒的设计 掌握传统立 业的4P理论，产品、价格、渠道和促销，了解现代立 业的4C理论，客户、成本、 便捷和沟通的立 法。值得的注意的是，先有业务流程，后有组织结构，确定组织结构之后 再定岗定编 第立 步，完善商学院三立 体系商学院三立 体系包括课程体系、师资体系和运营体系， 运营体系中做好任职资格管理体系，建立 岗位胜任模型，任职资格包括胜任模型，可以提 升晋升说明，服务薪酬管理(镜立 作立 )、晋升通道(尺立 作立 )和培训体系(梯立 作立 )，另 外，师资管理中要重视激励立 式 第三步，建设学习型组织和搭建IT平台营造建设学习型组织的立 化，搭建IT立 撑平台，以 立 学模式定位，加强企业立 化建设。华为商学院是将军的摇篮和立 化传播的载体
搭建企业商学院三大步骤
壹、建立 企业培训体系 贰、设计企业战略和商业模式 叁、国际化的实质
目录
搭建企业商学院三大步骤
壹、建立 企业培训体系
搭建企业商学院就是建立 企业培训体系，由三部分组成， 立 是设计企业战略与商业模式， 立 是建立 商学院三立 体系， 三是建设学习型组织和信息立EXT
搭建企业商学院三大步骤
叁、国际化的实质
综合上述，国际化的实质是立 立 资本的国际化，企业应该先从标准化到立 性化，立 格要赋 于职业化，企业管理从数量化到标准化，再到立 性化。企业商学院如果起点晚，那么就必 须起点要立
-
企业商学院建设方案
企业商学院建设方案引言企业商学院是为提升企业内部员工的商业素养和专业技能而设立的教育机构。
通过建设一个专门的商学院，企业可以提供高质量的培训和学习机会，从而提高员工的综合能力和企业的竞争力。
本文将讨论企业商学院建设的必要性和重要性，并提供一个具体的建设方案。
1. 企业商学院的背景和目标1.1 背景随着市场竞争的加剧和商业环境的变化，企业需要不断提升员工的商业素养和专业技能，以应对挑战和抓住机遇。
传统的培训方式已经不能满足企业的需求，因此有必要建立一个专门的商学院，为员工提供高质量的学习和培训机会。
1.2 目标企业商学院的主要目标是提高员工的综合能力，包括商业思维、领导力、沟通能力、创新能力等。
通过提升员工的能力，企业可以更好地适应市场变化，实现持续创新和业务增长。
2. 企业商学院的内容和课程设置企业商学院的内容应根据企业的业务特点和发展需求进行定制化设计。
以下是一个例子，供参考：2.1 核心课程•商业思维培养•领导力发展•战略规划和执行•项目管理和团队合作•市场营销与销售技巧•财务管理和投资决策•创新与创业2.2 选修课程•管理沟通与谈判技巧•数据分析与决策支持•人力资源管理•供应链管理•数字化转型与信息技术应用•国际化战略与跨文化管理3. 教学方法和资源支持3.1 教学方法•授课讲解：通过专业讲师的授课，传授知识和理念。
•实践案例分析：通过真实案例的分析，培养学员的分析和解决问题的能力。
•小组讨论和项目演练：通过小组讨论和实际项目演练，提高学员的团队合作和领导能力。
•线上学习平台：提供在线学习平台，方便学员随时随地进行学习。
3.2 资源支持•图书馆和电子资源：提供丰富的图书馆资源和电子书籍，以支持学员的学习和研究。
•师资队伍建设：加强师资培养，吸引优秀的讲师和教授加入商学院。
•学习设施建设：建设先进的学习设施，包括教室、实验室、图书馆等，提供良好的学习环境。
4. 学员选拔和培养机制为了确保学员的学习效果和商业能力提升，建立一个合理的学员选拔和培养机制是必要的。
企业商学院建设方案
企业商学院建设方案企业商学院建设方案1. 简介本建设方案旨在对企业商学院进行全面的规划和建设，为企业培养复合型人才、提升内部员工的综合素质、推动企业的发展做出贡献。
通过建立企业商学院，企业能够系统化地培训和发展员工，提高员工整体素质和公司整体竞争力。
2. 建设目标- 培养复合型人才：通过企业商学院，全面培养员工的专业知识和实践能力，提升员工的综合素质，为企业注入新鲜血液。
- 提升内部员工的综合素质：通过学习和培训，提高员工的领导力、创新能力、团队协作能力等，为企业的发展提供有力支持。
- 推动企业的发展：通过企业商学院，搭建起一个良好的学习平台，为企业提供持续的人才培养和学习机会，促进企业的创新和发展。
3. 建设内容3.1 课程体系企业商学院的核心内容是课程体系，这是企业商学院的核心竞争力。
课程体系应根据企业的战略目标和员工需求，梳理出一系列符合实际需求的课程，并确保课程质量和可持续性。
课程内容应涵盖企业管理、职业发展、技能培训等方面，以满足员工能力提升的全面需求。
3.2 师资队伍建设建设一支高素质的师资队伍是企业商学院的重要保障。
师资队伍应包括企业内部的行业专家、优秀员工，以及外部的专业导师、顾问等。
在师资队伍建设中，需要注重选拔、培养和激励。
通过持续关注行业最新动态、开展师资培训以及激励机制的建立，保证师资队伍的专业水平和教学能力。
3.3 学习平台建设学习平台是企业商学院的基础设施，是员工学习和交流的重要场所。
学习平台应提供丰富的学习资源，包括课程资料、案例分享、学习工具等，并提供在线学习和交流的功能。
同时，学习平台还应注重用户体验，提供个性化的学习路径和学习推荐，以提高学员的学习积极性和效果。
4. 建设步骤4.1 确定开办企业商学院的意义和目标在建设企业商学院之前，需要与企业高层和相关部门进行充分沟通，确定开办企业商学院的意义和目标。
明确企业商学院的定位和发展方向，以提供明确的目标和指导。
4.2 设计课程体系和师资队伍根据企业的战略目标和员工需求，设计课程体系，并同时开展师资队伍建设。
企业商学院建设方案(完整版)
企业商学院建设方案(完整版)企业商学院建设方案(完整版)目录第一章：基本概要一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的模式二、内部讲师的培养：成长路径和培养方式三、内部讲师的使用、管理和有效激励四、方案整体思路五、内部讲师的评审与选拔流程第六章商学院课程研发一、商学院课程开发的标准二、基层管理人员培训课程三、新进人员培训课程四、在职员工五、课程开发立项六、课程开发成果七、课程开发激励第七章建立科学的培训考评体系一、效果评估分类二、生产员工培训考评三、干部培训考评第八章培训档案管理一、主要内容二、员工培训档案三、讲师培训档案第一章总则本方案为2015-1号工程，主要内容为集团商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。
编制本方案的目的在于加强培训工作管理。
提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标实现。
一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。
二、原则2.1战略导向原则：根据集团或机构经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与集团或机构的长远发展相结合；2.2 投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础；2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。
三、适用范围：集团全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标1.建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效运作；2.宣传和发展集团企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感；3.使所有的干部年内至少平均享有40小时培训；在职人员一年内至少享有10小培训；4.重点推进中，基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成；5.完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性；6.打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程；7.建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果；8.推行交叉培训，实现企业资源分享。
企业七天团队培训计划
企业七天团队培训计划时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30地点：公司会议室内容：上午：9:00-9:30：团队培训开场白9:30-10:30：团队建设理论与实践10:30-12:00：小组讨论与演练下午：1:30-3:30：沟通技巧与方法3:30-5:00：团队建设游戏与活动5:00-5:30：当天总结与反馈第二天：领导力与团队协作时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30地点：公司会议室内容：上午：9:00-10:30：领导力概念与实践10:30-12:00：团队协作与沟通技巧下午：1:30-3:30：影响力与权利平衡3:30-5:00：领导力案例分析与讨论5:00-5:30：当天总结与反馈第三天：创新与解决问题时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30地点：公司会议室内容：上午：9:00-10:30：创新思维培养10:30-12:00：解决问题与决策能力下午：1:30-3:30：创新案例分析与讨论3:30-5:00：团队创新活动5:00-5:30：当天总结与反馈第四天：团队合作与协调时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30 地点：户外活动中心内容：上午：9:00-10:30：团队合作理论与实践10:30-12:00：团队建设游戏与活动下午：1:30-3:30：团队合作挑战赛3:30-5:00：团队合作案例分析与讨论5:00-5:30：当天总结与反馈第五天：沟通与冲突解决时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30 地点：公司会议室内容：上午：9:00-10:30：有效沟通技巧10:30-12:00：冲突管理与解决下午：1:30-3:30：沟通与冲突案例分析与讨论3:30-5:00：情景模拟5:00-5:30：当天总结与反馈第六天：团队合作与协调时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30 地点：户外活动中心内容：上午：9:00-10:30：团队协作生存挑战10:30-12:00：团队协作案例分析与讨论下午：1:30-3:30：团队协作挑战赛3:30-5:00：团队合作案例分享5:00-5:30：当天总结与反馈第七天：总结与展望时间：上午9:00-12:00 下午1:30-5:30 地点：公司会议室内容：上午：9:00-10:30：七天团队培训总结10:30-12:00：个人成长与团队目标下午：1:30-3:30：个人规划与团队发展3:30-5:00：展望与期望5:00-5:30：结业典礼与合影通过七天的团队培训，我们的团队成员将更加了解团队建设和沟通以及团队的合作与协调的重要性。
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在线考试数据
实时掌握员工的考试进度，验证学习效果
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驾驶舱数据+员工档案馆
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三
帮企业完成 培训各个功能的使用 题库和试卷的组建 证书和学分的设置 商学院LOGO的建设 新员工入职培训建立 企业内部知识库的搭建
帮你省时省力的试用，为你提供全面到位的分析与评估，让你汇报无忧
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证书管理---激发员工学习积极性
根据学习和考试设置奖励证书。 根据测验成绩，完成学习和考试，颁发正式 证书！
员工学习得到认可 作为绩效评估 多种多样证书，提供人才储备
学分管理激发员工学习积极性
完成学习和考试获得积分。
积分排行榜激发员工学习积极性。 学习，考试等拥有积分
第七天
第二天
酷学院提供产品服务和技术支持
一
预约产品远程演示
预约30-60分钟时间，由酷 学院为企业负责人远程演示各个 功能，让企业快速了解产品特点 和价值，从而精准的进行试用
酷 学 院 提 供 产 服 务 和 技 术 支 持
二
建立专属服务群
酷学院建立服务群， 将企业负责人都拉入服务 群里，在试用中为企业提 供服务支持，解决企业试 用中遇到的问题
搭建企业知识库价值
新员工入职培训价值
在线学习+考试价值
学分+证书管理价值
第四天
建立不同培训项目
建立不同培训项目
线上 + 线上 混合培训
四
在职员工培训
三
线下培训
新员工 入职培训
二 一
第五天 下发学习考试进行有效的监管
员工未学可催学
2
实时监测学习进度 实时查看考试结果
4
学习考试数据分析 档案馆数据分析
第三天 搭建商学院各个功能场景
搭建商学院各个功能场景
沉淀和萃取企业
内部知识
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有效管理员工 搭建企业 知识库 后台不同 权限设置
设置企业LOGO， 电脑
和移动端均可
考核通过获得证书和学分， 制作证书 设置学分 激发学习积极性
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酷学院为企业提供方案汇报支持
酷学院为企业提供方案汇报支持
一
帮助企业完成 酷学院平台测试报告 报告体现 测试过程中各个功能价值 数据真实反馈试用中的效果 一目了然看到测试结果
二
帮助企业完成 酷学院平台可行性报告 报告体现 在线培训平台的价值 酷学院的背景，优势，服务 与各个竞品对比 产品方案的优惠内容
10000+企业在使用酷学院
7天
企业商学院搭建
第一天
开通和登录酷学院
企业开通
需要钉钉管理员，在手机端点击“钉钉的工作台“---进入应用中心“选择酷学院”----点击开通
一
应用中心登录 通过钉钉客户端进入工作的，点击图标登录酷学院后台
二Байду номын сангаас
熟悉产品手册
根据酷学院提供的产品操作手册，产品功能操作视频，企业可以了解酷学院的产 品功能。
7天 企业商学院搭建解决方案
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关于酷学院
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关于酷学院
u F 功能及定位 • 酷学院是一款与钉钉深度结合的企业培训学习管理软件+内容服务平台。 • 酷学院可以帮助企业快速搭建企业学习培训管理平台，让人力资源/培训经理很高效的组织培训和管理培训执行的 过程。 • 其核心功能有知识管理、在线学习、在线考试、线下培训管理、积分管理、证书管理、员工培训档案管理。 u B 作用 1、新员工培训自动化管理，企业有新员工入职，系统自动下发培训任务，员工根据公司、部门、岗位的培训及考 试任务逐个学习，部门领导和人力资源可接收自动的推送员工学习报表，实时掌握员工掌握公司产品文化及业务知 识的进度。 2、在职员工培训管理组织，公司可以把培训计划通过系统来落实，在线课、线下培训、员工考核，只需要发送一 个任务即可组织一场培训，员工学习的过程（视频看了多少分钟、PPT看了多少页、考试得了多少分）一清二楚。 3、让员工自发学习，企业有知识库，酷学院提供内容库，数千门能力提升的课程员工可以自由学习。 u B 价值 1、帮助企业降低成本，企业原来组织一场线下培训需要花差旅费、讲师费、印刷费、场地费，现在组织一场培训 只需要制作课程，系统下发即可实现员工培训，500人的企业每年轻松节省上百万； 2、帮助企业沉淀资源，通过培训系统把企业的知识提炼成在线课，可以更快速的复制成功经验。（微课制作、课 程中心） 3、提供外部优质内容资源，酷学院有2000多门课程，可以让企业引起酷学院就拥有了健全的知识体系。 4、提高效率，构建卓越团队，原来培训经理一年只能组织有限的线下培训，现在可以随时做培训，随时监控效果， 让公司培训及人员学习的效率提升几十倍。
快速分享知识共 享，加快知识和信息 的流动，让员工随时 随地能学习，查询企 业知识。
公司新员工入职时， 按照部门和岗位自动派 发培训，无需手动下发， 让企业省时省力，提升 培训的效率
实时监测员工的 学习和考试进度，支 持防作弊，随机抽题， 系统/人工阅卷，催 考和补考，试卷打印 和导出
学习和考试获得积 分和证书，员工被认可， 肯定，激发员工学习积 极性，促进员工更多的 去学习
1
3
5
员工未考可催考 不及格可补考
合格后获得证书 学习考试获得学分
第六天
统计培训生成各项数据
课程中心数据
详细看到企业内部课程库的数 量，部门和岗位课程分布图
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在线学习数据
实时掌握员工学习进度 支持闯关学习模式 关联证书的功能 学习数据可导出和打印 学习任务轻松指派，即便是万人同步学习也轻松搞定；