军医大学精神病学教学的调查与分析

一直以来，军医大学精神病学教学存在着课时短、缺乏实 习和教学内容、教学方式固化等问题。当前精神病学教学的 重点内容是经典精神障碍，如精神分裂症、心境障碍、神经症。 这些经典精神障碍对精神专科工作的医生非常重要，但对大 多数军校医学生而言，将来的工作并非精神专科医生，而是部 队中心医院或基层卫生队，因此存在着教学和实际工作脱节 的问题。②本次调查发现，6 8.6 %的军校医学生均认为精神病 学在军医大学教学中的地位非常重要或很重要，但对教学内 容的安排上，认为存在课时少、缺乏实习 （分别为 45.8%和 66.1%）等问题。2000 年在国内 82 所医学院校中只有 4 所有 精神病学实习安排，而美国 125 所医学院校中要求精神科实 习的有 106 所。③而军事医学院校则通常未提供足够的精神病 学临床实习机会。本调查可以看出，精神病学教学改革不仅 是医学教育发展的需要，也是军校医学生的迫切愿望。一直 以来，很少有医学生愿意选择精神科作为终身职业，④⑤ 这一点 在本次调查中也得到了体现。本次调查中只有 5.1%的军校医 学生非常愿意把精神病学作为自己的专业，反映出精神病学 仍处于十分弱势的地位，人们对于该专业仍有较多偏见。
目前的精神病学教学存在着课时少、缺乏实习等问题。结论：目前军医大学的精神病学教学已难以适应新的医学教育
形势，应对教学内容、教学方法进行改革。
关键词 军医大学 军队医学生 精神病学教学 调查
中图分类号：G 64 2
文献标识码：A
Investigation and Analysis of Psychiatr y Teaching in Military Medical University
1 资料与方法 1.1 一般资料 某军医大学临床医学专业 2008 级刚完成精神病学课程学 习的 118 名学员，其中男性 98 名、女性 20 名，平均年龄（22.03 ±0.71）岁；78 名某军医大学附属医院已经工作 2~5 年的住院医 生，其中男性 55 名、女性 23 名，平均年龄（25.73±1.57）岁。 1.2 调查方法 采用自编问卷。调查军校医学生和住院医生对当前精神 病学教学内容、课程设置和教学方式的看法，是否有利于对相 关知识的掌握。调查在医学生完成了所有精神病学课程后 1 周内进行。调查目的是了解军医大学精神病学教学可能存在 的问题和对今后教学安排的设想和建议。 2 结果 2.1 医学生调查结果见表 1 2.2 住院医生调查结果见表 2 3 讨论
实证调研
军医大学精神病学教学的调查与分析
陈云春 张瑞国 王怀海 王化宁 谭庆荣
（第四军医大学西京医院神经精神病学教研室 陕西·西安 710032）
摘 要 目的：了解军队医学生及住院医ห้องสมุดไป่ตู้对军医大学精神病学教学的看法和态度。方法：对 118 名临床专业学员和
78 名毕业 2~5 年的住院医生进行问卷调查。结果：多数医学生和住院医生认为精神病学教学对临床工作很重要，但
Abs tra ct Objective: To understand the perceptions to psychiatry teaching of medical students and residents' in military medical colleges. Methods: Questionnaire survey was conducted to 118 medical students and 78 residents graduated from 2 to 5 years. Results: The majority of medical students and residents thought that psychiatry teaching is very important for clinical work, but there were still many problems in pre sent psyc hiatry teaching, such as shortage of class, lack of practice etc. Conclusions: The present psychiatry teaching in military medical colleges and universities has been difficult to adapt to the newsituation of medical education. The reform of teaching content and teaching method should be implemented. Ke y words military medical colleges; military medical students; Psychiatry teaching; investigation
精神病学一直是我国医学课程设置中的薄弱环节，无论 课时数还是实习时间，均明显低于欧美及港澳地区。①这一趋 势在军事医学院校更为明显。随着社会—生物—心理医学模 式的广泛推广和军事医学的发展进步，军队医疗机构对精神 医学有了更强烈的需求，精神医学的重要性日益突出。为了 了解目前精神病学教学存在的问题以及军校医学生毕业后的 临床工作要求，本次研究对在读军校医学生和在军队医院任 职的住院医生进行了问卷调查。
CHEN Yunchun, ZHANG Ruiguo, WANG Huaihai, WANG Huaning, TAN Qingrong
(Xijing Hospital, Fourth Military Medical University, Department of Neuropsychiatry, Xi'an, Shaanxi 710032)
对工作 2~5 年的住院医生的调查发现，大部分住院医生 认为在临床工作中非常需要或很需要精神病学知识（分别为 48.7%和 39.7%）。但大多数（61.6%）住院医生均认为相对于 实际临床工作需要，目前的教学内容仍有很多欠缺，7 1. 5%的 人认为目前精神病学教学内容应该改变。