走近“非遗”(1200字作文)
走进泰兴市非遗馆作文
走进泰兴市非遗馆作文走进泰兴市非遗馆，那真是个令人难忘的体验。
你一走进去，仿佛进入了时光隧道，四周充满了古老的韵味。
馆里的展品简直是宝贵的历史瑰宝，每一件都透露着深厚的文化底蕴。
哇，那个古老的织布机，不知道它在几百年前见证了多少人的辛劳与智慧。
手工艺人用它织出的布料，那真是别具一格，细腻又充满了生活的温度。
哎呀，我最喜欢的还是那些传统的剪纸艺术，真是太精美了。
每一张纸上的花纹，都是工匠们用心雕刻出来的，不得不让人感叹他们的巧手与创意。
那一个个小小的图案，似乎讲述着古老的故事，展现了中华民族的独特风貌。
看着这些剪纸，我仿佛可以听到那些古老的传说在耳边轻声呢喃，感觉自己真的走进了一个充满魔法的世界。
还有那些传统的陶艺品，哇塞，真的是太美了。
每一件都像是艺术品，色彩鲜艳又富有质感。
陶艺师们用他们的双手，把泥土变成了各种各样的器皿，既实用又美观。
站在这些陶艺品前面，你会觉得，它们不仅仅是生活中的用具，更是承载了人们智慧和情感的载体。
逛着逛着，你还会发现许多传统的手工艺品，比如刺绣、编织，真是让人大开眼界。
那些细致的工艺，简直让人佩服得五体投地。
每一针每一线，都能看出工艺师们的心血，他们把自己的爱与情感融入了这些作品中。
这种手工艺的传承，真的是值得我们好好珍惜和保护的。
最后，看到那些古老的农具，我的心里感到无比的震撼。
那一把把镰刀、犁地器，仿佛在诉说着古老的农耕文化。
它们虽然看起来很简单，但却是无数农民辛勤劳作的见证。
每一件农具，背后都有一段动人的故事，让人感受到一种深刻的敬意。
总的来说，泰兴市非遗馆就像是一本厚重的历史书，让你一页一页地翻阅，了解过去的精彩与辉煌。
走在里面，你能感受到那种浓浓的文化氛围，好像时间在这里变得缓慢起来，让你慢慢品味那些珍贵的传统。
真的，参观完后，心里满满的是对传统文化的敬仰与珍惜。
非物质文化遗产的作文(优秀7篇)
非物质文化遗产的作文（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以走进非遗为话题的作文
以走进非遗为话题的作文走进非遗，就像打开了一扇通往历史的大门。
你知道吗？那种感觉就像是重温一部老电影，虽然画质不那么清晰，但却充满了浓厚的情感和故事。
非物质文化遗产，听上去高大上，其实就像我们生活中的调味品，让平淡的日子添上了几分色彩。
我第一次接触非遗，是在一次学校的活动中，大家围着老师，像小鸟依偎在妈妈身边，听她讲述那些古老而有趣的故事。
想想那时候，老师手里拿着一个小巧的竹编，这可是我们村里传承了几百年的手艺！她边讲边展示，竹编的灵巧和精致让我惊叹不已。
老师说，这不仅仅是个简单的工具，还是我们祖辈们智慧的结晶。
听着听着，我脑海中不禁浮现出那些古老的画面，仿佛看到一位老奶奶坐在阳光下，手指飞快地在竹子间舞动，像是在编织一个个美好的梦。
再说说传统的剪纸艺术，哎呀，那真是让人眼前一亮！我记得第一次看到剪纸的时候，觉得就像是在看魔术。
几片红纸，经过巧手剪刀的舞动，竟然变成了栩栩如生的动物和花朵。
老师跟我们说，剪纸可不是随便剪的，里面有很多讲究。
每一个图案都有它的寓意，像是“福”“寿”“喜”这些字，都是希望和祝福的象征。
听着这些，我忍不住想，哎，要是我的生活也能像这些剪纸一样，五彩缤纷，那该多好啊！说到非遗，我觉得最让我感动的就是那些传承者了。
他们像是文化的守护者，默默无闻地守着这份宝贵的财富。
想象一下，一个老艺人，面前是一堆工具和材料，神情专注，心中满是对这门技艺的热爱。
每一次的创作，不只是手艺的展现，更是对生活的热爱和对传统的尊重。
有时，我也会想，如果没有他们，今天的我们会失去多少美好的东西啊！真是让人感慨万千。
而且，非遗的魅力在于它和我们的生活是息息相关的。
比如说，那些传统的节日习俗，真的是让人乐此不疲。
过年时的年画、元宵时的花灯，都是我们生活中的小确幸。
每当看到那些五颜六色的年画，我就忍不住想起小时候，和家人一起贴春联的场景，虽然手忙脚乱，但那份温暖的感觉至今难忘。
每一个节日背后，都是一个个动人的故事，仿佛在告诉我们：生活需要仪式感。
走进非遗 中考作文
走进非遗中考作文
今天，我们学校参与了一场非遗之旅。
阳光明媚，走在路上，风轻轻地吹过我的头发，但感觉不舒服。
我瞧见了好多穿汉服的小朋友，他们脸上都带着兴奋的笑容，看起来很开心。
第一个地方是剪纸坊。
我看见了一位老爷爷在桌子上飞速地剪着纸，手指像跳舞一样灵活自如。
他做的小兔子，栩栩如生，非常可爱！我很想学，可惜一看老爷爷那灵活的手指，我心里就有点发憷。
后来，我们又自己去看了糖画。
糖画师傅把糖融化了，再用勺子在石板上画出大大小小的图案，有花朵，有动物，也有小朋友喜欢的卡通人物。
他把糖画弄到桌上，我高兴地舔了一口，甜甜的，还带着一股香气。
听说后来，我们还去了陶瓷博物馆，看见了很多精美的瓷器，它们色彩斑斓，造型奇特，让我禁不住想摸一摸。
我发现非遗技艺传承挺有趣的！它就像一座宝库，里面藏了许多历史的秘密，等着我们去探寻。
我以后要好好学习非遗技艺，把那些美好和幸福的感觉传递下去，让更多的人了解它们，喜爱它们。
中国非遗主题作文5篇
中国非遗主题作文5篇中国非遗主题作文（篇1）文化，是我们当今生活中不可或缺的一部分。
文化，让我们养成良好的行为品德；文化，让我们了解一个地区或一个时代；文化，让我们更注重培养自己的情操。
中国是一个拥有五千年历史的国家。
因此，我们也有自己的文化，中华传统文化源远流长，不同的朝代也有其不同的文化。
今天，我就给大家介绍我家乡的文化——周公文化。
周朝，是一个充满文化气息的朝代，而作为周公文化的代表，我的家乡凤鸣岐山更具文化气息。
传说当年周公姬旦辅助其侄儿，使其成为一代帝王，由此可见周公的博大胸襟，无私和伟大。
而作为周公故里的凤鸣岐山更发扬了周公文化。
位于岐山的西北部有一座纪念周公姬旦的庙——周公庙。
庙门前有一棵几百年历史的杨槐树，树的枝干延展各方，像一位撑开手臂的母亲在欢迎四方的游子。
走进庙门，有一条主干道直通往周公像处，道路两边都是一些教人如何处事待人的礼仪，告诫我们每一位子女要有礼待人，数百步后来到周公像前，仰望周公，只见他手捧一本薄册，身着白色的素衣，和蔼可亲，但又好像在告诉我们要多读书，做一个知书达礼的人，再往里走，就是各自分开的可供跪拜的庙宇。
走在周公庙内四处都可以感觉到文化的气息，仿佛走进了文化的殿堂，四处一片宁静，庄严而肃穆，但不时有几声鸟鸣，融在这宁静之中，又为其增添了一笔色彩，去周公庙可以陶冶人的情操，感受周公文化，体会隐居生活的美好。
我爱我的故乡不仅因为它是我出生和生长的地方，更是因为它那历史悠久，源远流长的文化，周公文化不仅教导我要知书达礼，以礼待人，更让我了解了故土的历史，故乡的风土人情。
周公文化让每一个子孙都以礼待人，让每一个子孙都热爱乐曲，让每一个子孙都铭记历史，居安思危，不让商纣王的历史重演，当初武王伐纣才有了今天百姓们的安居乐业，我们要用自己的双手去创造更美好的生活。
希望华夏子孙可以来我的故乡，去感受周公文化，去认识“礼”“乐”的真正含义，陶治自己的情操，丰富自己的文化生活。
逛非遗市集作文
逛非遗市集作文作文1：闲逛非遗市集最近非遗市集开了，我和几个朋友约好了一起去逛逛。
非遗市集是一个体现传统文化的场所，这里有各式各样的传统手工艺品，真是让人大开眼界。
我们一进入市集，就看到了许多非遗展示区，里面有刺绣、剪纸、陶瓷等传统手工艺品，不仅样式精美，而且制作讲究，让人惊叹于传承了那么久的非遗文化的博大精深。
另外，市集的特色小吃也很吸引人。
我们品尝了传统糖画、糖葫芦、豆腐脑、冰糖葫芦等美食，让我们惊喜不已。
同时，市集里面的非遗表演也很值得一看，有各种民间舞蹈和器乐表演，让我们流连忘返。
此外，市集里有许多工艺美术家在现场制作和教学，让我们可以近距离地了解他们的技艺和心得。
每当看到他们灵巧的手艺，我便倍感神奇。
总之，逛非遗市集是一次非常愉快、有意义的经历，我们不仅可以了解到现在的传统文化、风俗等，也可以学习到那些刻苦钻研的美术家们的技艺和才情。
这个市集不仅是带我们感受到了新时代的传统文化，也让我们走进了传统手工艺人的世界，看到他们的可能性，这是为我们生活增添了许多色彩，希望市集能够经久不衰。
作文2：走进非遗市集听说非遗市集里有许多有趣的东西，我和家长一起来到这里，顿时被各种各样的文化震撼到了！非遗市集中的展品之丰富，包含了中国的传统的工艺业。
我甚至难以想象它们的制作是怎么样的，从哪里学到的。
我被一件展品吸引住了，它是一个巨大的木偶，给我留下了深刻的印象。
人民艺术家为市集展示手工制作成的木偶，在行人与游客中吸引了不少眼球。
其手怀里抱着乐器，结构紧凑，小巧精致，别有传统韵味，风靡全场！当我靠近手工制作台时，看到了老先生正在老鼠玩布制作。
老先生的动作流利、稳定轻松，每一个细节按照教法，都显出特殊的手艺。
布老鼠环环相扣，手法那么细腻，眼睛闪闪发亮，让我看着也激动不已。
我还听到了针线响声，我走近看到一位女性专业的功夫和手法更是十分出色，她说，她早就在布艺制作上钻研多年。
除了手工制作以外，市集里还有传统戏剧表演和广场舞表演，其中特别引人注目的是非遗文化特别表演。
非物质文化遗产作文
非物质文化遗产作文非物质文化遗产作文（通用14篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的非物质文化遗产作文，欢迎大家分享。
非物质文化遗产作文篇1一说到非物质文化遗产，大家肯定不陌生，我们今天来到的地方就是你不陌生的地方，也是我喜欢的地方。
伴着晨风的舞蹈，鸟儿的歌唱，我们来到了目的地，等同学们一一到齐后我们整齐的进入场内。
首先映入眼帘的是挂在墙上一排排的绳子，听解说员的一番讲解才知道原来这些绳子有一个美丽的名称，叫做“解心结”。
它代表以前当人们心里面有了一些心事无法解开的时候，就会在绳子上系一个疙瘩，发生小事呢系一个小疙瘩，大点的事就系一个大的。
再往前走会看到墙上挂满了正片的工艺品，它们都是非物质文化遗产。
有国家级的、省级的、市级的。
国家级的有三种，有吕剧、柳编、董永传说。
省级的有七种，有蓝印花布（印染技术）、老粗布、草编（编织技术）等。
市级的有33种之多，荡秋千、木雕、布老虎、剪纸、手工地毯会看得你眼花缭乱。
看到这些后我不禁拍起手来，原来我们身边有这么多的非物质文化遗产呢！在这些里面我最喜欢的是布老虎，相信也会有很多的同学也会钟爱它，因为它太可爱了。
它可不是普通的布老虎，这是一位名人创造出来的，透着浓厚的智慧和爱。
它们是一个组合，也可以说是一个家庭，下边是一个大大的布老虎，它的身上各个部位分别放着不同的小布老虎，上面写着各个省区的代号，真的是太精致了。
让你不禁会联想到这个大大的布老虎是一位母亲，上面一个个小布老虎是一个个孩子，母亲带着孩子们前行，一边保护它们，一边关心它们，象征着我们的国家在保护着我们一样！讲解员叔叔和我们说，以前的农村里，妈妈们为了给孩子辟邪，也会做一些虎头帽、虎头鞋、虎头枕还有布老虎。
他还说做布老虎需要很多的材料，首先要先画样，然后裁剪，再填装。
以走进非遗为话题的作文
以走进非遗为话题的作文走进非遗，这可真是一个既新鲜又有趣的体验！一开始我也不太懂，非遗到底是什么？说白了，就是那些传统的、很有文化底蕴的技艺和习俗，听起来高大上，但其实也没那么复杂。
就像妈妈做的那些家常菜，有时候只是一种传承，也是一种记忆。
上次我去参加了一个非遗的手工制作活动，真是让我大开眼界！你能想象吗？我居然亲手学会了编织草席，虽然编得歪歪扭扭的，但心里那个得意劲儿，简直无法用言语形容。
活动一开始，老师就给我们讲了草席的历史。
哎呀，我这才知道，原来草席不仅仅是用来铺地的，还是一种生活智慧的体现。
老师还说，编草席的手法和技巧可是祖辈传下来的呢，真是让人佩服！我一边听一边想，现代人总是追求快，结果很多传统的东西就被遗忘了。
就像小时候玩的那些游戏，现在的小孩儿可能连听都没听过。
可惜啊，真是时代在变，很多美好的东西却逐渐消失。
说到这里，我的手已经开始动起来了。
编草席可不是一件容易的事，刚开始我连线都不知道怎么拉，手指头都打结了。
老师一边指导我，一边哈哈大笑，我也忍不住笑了，心想，搞得我跟个小孩子似的。
不过没关系，谁说成人就不能玩得开心呢？在编织的过程中，我渐渐感受到草的柔韧性，还有那种亲切的气息。
草香扑鼻而来，仿佛让我回到了那个阳光明媚的午后，和小伙伴们一起在田野里奔跑的日子。
时间一晃就过去了，我的草席终于有了模样。
虽然和老师的作品比起来，差了十万八千里，但那种成就感真是无法言喻！我想，这就是非遗的魅力所在吧。
它不仅仅是一些手艺，更是把人与人之间的情感紧紧连接在一起。
看着周围的小伙伴们，各自都在忙碌着，我突然觉得这一刻特别温暖。
我们虽然来自不同的地方，但在这里，共同体验着这一份古老的技艺，真是别有一番滋味。
讲真，这次活动让我意识到，非遗不光是历史的回忆，还是一种文化的传承。
我们每个人都有责任去保护和传承这些美好的东西。
想想我们每天都在用的手机、电脑，似乎这些科技让我们的生活更方便，但是否也让我们远离了那些温暖的传统呢？所以，有时候走进非遗，不仅是学习一种技能，更是对生活的反思。
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走近“非遗”_1200字
学校广播通知，今天的班队会在操场进行，主题是——走近非遗！什么是非遗？同学们你看看我，我看看你，真是丈二和尚摸不着头脑。
大家议论纷纷。
我知道！一位同学叫起来，就是非物质文化遗产。
非物质文化遗产是什么意思呢？一位同学追问道。
有的人说：是向我们展示一些精美的作品吧！
不对！应该是一种奖品发给表现好的班！
不可能！依我看，应该是为庆祝些什么而定的一个标题罢了。
教室里乱成了一锅粥。
正在大家争得面红耳赤的时候，一抹红色飘了过来！这是个危险的信号——向老师来了！教室里立刻安静下来。
向老师轻轻地说：带上自己的椅子，到操场去看看我们家乡的非物质文化遗产！
我们异口同声地问道：向老师，非物质文化遗产是什么呀？老师耐心地解释：非物质文化遗产，简称‘非遗’，相对于有形的财产来说，是一种无形的遗产。
它是很有价值，值得传承下去的一种民族技艺。
用心去看看，你就会明白的！我们迫不及待地带上凳子，冲出了教室。
操场就像一个大火炉，烤得我们直冒汗。
但我们仍目不转睛地盯着搭建在操场正前方的舞台。
首先，主持人介绍侗族人民的生活习俗。
接着，孽龙表演开始了。
两个身着侗族服装的小伙子出场了，一人舞龙，一人舞球。
龙在舞台上上下翻飞，看得我们眼花缭乱。
我仿佛感受到了龙的朝气和生命力。
一阵雷鸣般的掌声不由自主地响起。
体育刘老师和张老师实在忍不住，走到舞台上，跃跃欲试。
我们立即用掌声表示支持。
看似简简单单的随手挥舞，可要做到真正的配合，却有天大的难度。
你瞧，刘老师往左，张老师就往右，真是太惨不忍睹了！他们边舞，同学们边笑，连一向严肃的向老师也忍不住捧腹大笑起来！看来，这条龙不是随随便便就能舞好的。
主持人说：同学们大概笑累了，听一段奇特的音乐放松放松吧！接下来是芦笙演奏。
这可不是一种普通的乐器。
它主要流传于通道侗族自治县。
芦笙用几块铁片，几根竹子就可制作。
芦笙构造简单，吹出来的声音却十分动听。
请欣赏！只见几位侗族小姑娘，边跳边吹着出来了。
她们的舞姿优美，我们从没见过。
乐声低沉浑厚，十分舒缓，保你听过一次，就再也不会忘记。
逸骏有点不服气，想上去试一下。
他自信满满地上了台，接过芦笙，摆好姿势，鼓起腮帮，用劲吹了一下，什么声音也没有。
他不信邪，再试了一次，终于吹出一声。
大家都笑了。
不知谁喊了一句：哇！终于放出来了！更逗得我们轰堂大笑！主持人安慰他：没关系，练一年就能吹出好听的声音来的。
他不好意思地下了台！
今天，我们算是长了一回见识。
像这样的非物质文化遗产，我们家乡还有很多，要了解它们，可需要一定的时间。
它们是我们怀化劳动人民智慧的结晶。
如果这些技艺没了传承，就会消失在历史的长河中，这将是多大的损失。
我们誓言：传承我们民族的技艺，让它永远活下去！
五年级:张焱森。