高中生物习题练习
高中生物《内环境与稳态》练习题(附答案解析)

高中生物《内环境与稳态》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动,与内环境的稳态没有直接关系的是()A.通过汗和尿排泄废物B.将食物残渣形成粪便排出体外C.血液运输氧气和废物D.血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快2.血细胞、毛细血管壁细胞和淋巴管内的淋巴细胞所处的内环境分别是()A.血浆、体液、体液B.血浆、血浆和组织液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液3.下列属于内环境的是()A.淋巴管内的液体 B.输尿管内的液体 C.汗腺导管内的液体 D.消化管内的液体4.下列过程发生在人体内环境中的是()A.葡萄糖氧化分解B.神经递质与受体结合C.肝细胞合成载脂蛋白D.唾液溶菌酶分解口腔中细菌5.下列关于细胞生活的内环境的叙述,正确的是()A.淋巴细胞直接生活的内环境是淋巴液B.毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是组织液和淋巴液C.口腔上皮细胞直接生活的内环境是唾液和组织液D.小肠黏膜上皮细胞直接生活的内环境是组织液和消化液6.图中甲、乙、丙、丁分别表示人体内四种不同的体液。
据图分析,下列叙述不合理的是()A.只有在甲内可能发生蛋白质的合成B.毛细血管壁细胞生活在乙和丙中C.乙到丁的过程受阻可引起组织水肿D.甲、丁可分别表示肌细胞的细胞内液、淋巴7.下列关于内环境的叙述正确的是()A.组织液、淋巴和血液都属于内环境B.血浆蛋白、抗体、呼吸酶都是内环境的成分C.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴和血浆D.内环境与外界环境进行物质交换需要多个器官系统的参与8.下列关于淋巴的叙述,错误的是()A.淋巴最终汇入血浆参与血液循环B.淋巴和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴中的蛋白质含量高于血浆D.淋巴属于细胞外液9.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列关于蛋白质功能的叙述,错误..的是()A.胰岛素具有在细胞间传递信息的功能B.血浆中的蛋白质具有多种生理功能,如调节渗透压、免疫等C.细胞内蛋白质的水解通常需要其他蛋白质的参与D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核内发挥作用10.下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述中,错误的是()A.血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒B.血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症C.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化D.脂高血糖素促进甘油三酯的分解二、综合题11.下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:(1)人们把由________构成的液体环境叫做内环境,毛细血管壁细胞的直接生活环境是________(用图中的字母表示)。
2020年新教材高中生物测试题

2020年新教材高中生物测试题一、选择题1. 下列哪个属于生物的特征?A. 吸收营养B. 能够运动C. 具有思维能力D. 呼吸作用答案:A2. 生物的组成单位是什么?A. 细胞B. 分子C. 原子D. 组织答案:A3. 下列哪个属于生物的基本特征?A. 遗传变异B. 多细胞结构C. 光合作用D. 呼吸作用答案:A二、判断题1. 植物细胞和动物细胞的结构相同。
答案:错误2. 光合作用是植物进行呼吸的过程。
答案:错误3. 遗传物质存在于细胞核中。
答案:正确三、简答题1. 请简要解释细胞是生物的基本组成单位。
答案:细胞是生物体的基本组成单位,所有生物体都由细胞组成。
细胞具有自我复制的能力,并能进行代谢活动。
细胞通过不同的形态和功能来组成不同的组织和器官,实现生物体的结构和功能。
2. 请解释光合作用的过程和意义。
答案:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物质的过程。
该过程中,植物吸收光能,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。
光合作用是维持地球生态平衡的重要过程,通过释放氧气和吸收二氧化碳来调节大气中的气体成分,同时为植物提供所需的能量和有机物质。
3. 请简要解释遗传变异对物种进化的重要性。
答案:遗传变异是指个体间的遗传信息差异,是物种进化的基础。
遗传变异使得个体对环境的适应能力不同,一些个体具有更好的适应性,能够在生存竞争中获得优势并繁殖后代。
随着时间的推移,这些有利的遗传特征会在物种中积累并传递给后代,促使物种的进化和适应环境的能力增强。
四、实验题1. 设计一个实验,观察植物的光合作用对氧气释放的影响。
答案:将一些水生植物放置在含有一定浓度二氧化碳的水中,提供充足的光照条件,并测量在不同时间段内水中氧气的浓度变化。
观察植物进行光合作用时是否会产生氧气,并通过测量氧气浓度的变化来评估光合作用对氧气释放的影响。
2. 设计一个实验,验证细胞是生物的基本组成单位。
答案:取一片洋葱鳞片,在显微镜下观察洋葱鳞片细胞的结构。
高中生物课后习题生态部分

课后习题生态部分P63一、基础题1.在某池塘中,第一-次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条。
请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条?2.假如要调查-块农田中某种鼠和蚯蚓的种群密度,你将分别采用什么方法?说说你做出选择的理由。
3.下页图A、B为两个国家人口年龄组成图,纵轴示年龄,横轴示各年龄段人口占总人口的百分比,请根据此图回答,哪一个国家未来的人口增长率高?二、拓展题1.“整体大于部分之和”。
比较种群特征和个体特征的不同之处,谈谈你对这句话的理解。
2.目前我国60岁以上的老年人达1.32亿,占总人口的10%以上,已经步入老年型国家的行列。
你认为我国人口中老年人所占比例还会升高吗?现行的计划生育政策应当调整吗?P69一、基础题1.种群的“J”型增长和“S"型增长,分别会在什么条件下出现?你能举出课本以外的例子加以说明吗?2.20 世纪初,人们将驼鹿引人加拿大密执根湖的一个孤岛。
该种群从1915年到1960年的数量变化情况如下表。
(1)用曲线图表示该种群数量自1915年至1943年的消长情况。
(2)从1915年到1930年,该种群数量不断增加,可能的原因有哪些?(3)该种群的数量后来急剧下降,可能的原因有哪些?3.举例说明什么是环境容纳量。
二、拓展题假设你承包了一个鱼塘,正在因放养多少鱼而困惑:放养密度过大,鱼竞争加剧,死亡率会增加;放养密度过小,水体的资源和空间不能充分利用。
如何来解决这个难题呢?请查阅有关书籍或网站,如www /fishery/tech/等。
P77一、基础题1.森林中的鸟类有垂直分层现象。
这种现象主要与下列哪一因素有关:()A.光照强度B.食物种类C.湿度D.温度2.在一个水族箱中生活着两种原生动物,假设种群A捕食种群B。
它们之间用一屏障隔开,经过一段时间的养殖后,两个种群的种群数量都达到最大值。
这时将屏障撤掉。
预期两个种群的数量可能会怎样变化?请用曲线图表示出来。
高中生物复习题集及答案

高中生物复习题集及答案一、选择题1.下列哪种物质不属于生物大分子?A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.无机盐答案:D2.细胞是生物体的基本单位,以下关于细胞的描述错误的是?A.细胞是构成生物体的最基本单位B.所有生物体均由无数细胞构成C.细胞能进行自我复制D.细胞不能进行代谢活动答案:D3.下列哪种细胞器是动物细胞特有的?A.叶绿体B.细胞壁C.线粒体D.溶酶体答案:D4.下列哪种生物分类单位属于有机体的最高一级?A.种B.属C.纲D.界答案:D5.下列哪种基因突变是永久性的?A.点突变B.染色体重排C.核酸插入D.染色体丢失答案:C二、填空题1.光合作用的光化学反应发生在( 1 )中。
答案:叶绿体的类囊体膜2.人体细胞核中的染色体数目是( 2 )。
答案:463.染色体上的基因位点通过( 3 )来表示。
答案:字母或数字三、判断题1.有机物的含氧量都很高,因此都属于碳水化合物。
答案:错误2.人体的细胞都具有相同的基因。
答案:正确四、简答题1.请简述细胞膜的结构和功能。
答:细胞膜由磷脂双分子层和蛋白质分子组成。
磷脂双分子层具有两层覆盖在细胞膜表面,疏水的脂肪酸尾端相互接触,而亲水的磷酸头端则向胞质和细胞外环境暴露。
细胞膜的主要功能包括维持细胞内外环境的稳定性,控制物质的进出,以及参与信号传导等过程。
2.请简述遗传物质DNA的结构。
答:DNA是由核苷酸单元组成的链状分子。
每个核苷酸由一个磷酸基团、一个五碳糖(脱氧核糖)和一个碱基组成。
碱基有腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)四种。
DNA的结构呈双螺旋状,两条链通过碱基间的氢键相互结合,形成了一个稳定的螺旋结构。
五、实验题1.设计一个实验,验证光合作用对氧气的产生。
答:实验步骤:1)用水中嵌入水蕨或水生菌株。
2)将实验装置置于光照下,观察一段时间后,水蕨或水生菌株的氧泡会逐渐产生。
3)将一个透明的袋子口部密封住,并将其与实验装置连接。
4)经过一段时间后,袋子内氧气的累积将使袋子膨胀。
高中生物必修1习题

高中生物必修1习题1. 植物的组成部分植物是由许多不同的组织和器官构成的。
其中,以下是植物的组成部分:1.1 根•根是植物体的 underground 部分,通常生长在土壤中。
•根的功能包括吸收水分和矿物质、固定植物于土壤中、储存养分。
•茎是植物体的地上部分,支撑和连接其他器官。
•茎的功能包括植物体的生长和承载叶片及花朵。
1.3 叶•叶是植物的主要光合作用器官。
•叶的主要功能是吸收光能进行光合作用,并释放氧气。
•花是植物的繁殖器官。
•花的组成部分包括花萼、花瓣、花蕊和花盘。
2. 光合作用光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
以下是关于光合作用的习题:2.1 光合作用方程式是什么?光合作用的化学方程式为:6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2即:六分子二氧化碳和六分子水在光能的作用下转化为一分子葡萄糖和六分子氧气。
2.2 光合作用发生在植物的哪个器官?光合作用主要发生在植物的叶片中。
叶片上有丰富的叶绿素,它能够吸收太阳光的能量,并将其转化为化学能。
2.3 光合作用的影响因素有哪些?光合作用的影响因素包括光照强度、CO2浓度、温度和水分等。
过高或过低的影响因素都会影响光合作用的进行。
2.4 光合作用生成的氧气是如何释放到大气中的?光合作用生成的氧气通过气孔从植物的叶片中释放到大气中。
气孔是植物叶片上的微小气体通道,可通过调节开合程度来控制氧气的释放和二氧化碳的吸收。
3. 動物的细胞动物细胞是构成动物体的基本单位。
以下是动物细胞的相关习题:3.1 动物细胞的形态特征有哪些?动物细胞具有以下形态特征: - 细胞膜:包裹和保护细胞内部结构的薄膜; - 细胞质:细胞内胶状物质,包括细胞器和细胞骨架等;- 细胞核:控制细胞的生命活动的核心部分;- 各种细胞器:如线粒体、内质网、高尔基体等。
3.2 动物细胞和植物细胞的区别是什么?动物细胞和植物细胞的主要区别如下: - 动物细胞中没有细胞壁,而植物细胞有细胞壁。
高中生物《组成细胞的分子》练习题(附答案解析)

高中生物《组成细胞的分子》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:____________一、单选题1.细胞中常见的化学元素有20多种,其中有些含量较多,称为大量元素;有些含量很少,称为微量元素。
下列各组元素中,全是大量元素的是()A.Fe、Mn、Mo、S、B B.Mo、Zn、Cu、B、FeC.P、N、K、Ca、Mn D.C、H、O、Ca、Mg2.在构成玉米的下列元素中,属于微量元素的一组是()A. B、Cu、Zn、Mn、Mo、PB. Cl、Fe、S、N、MgC.B、Cu、Zn、Mn、MoD.Cu、Zn、Mn、I、Ca3.下列哪个不是生物大分子()A.蛋白质B.核酸C.淀粉D.葡萄糖4.下列叙述正确的是()A.细胞鲜重中质以百分比最高的元素是CB.细胞干重中质量百分比最高的元素是OC.细胞鲜重中数量最多的元素是HD.P和N分别是细胞中的大量元素和微量元素5.下列关于组成细胞的化学元素的叙述,错误的是()A.组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能够找到B.细胞中的微量元素很少,其作用基本可以忽略不计C.无论是鲜重还是干重,组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素的含量最多D.C是构成细胞的最基本元素6.糖类和脂质是细胞中重要的有机物。
下列叙述正确的是()A.纤维素、淀粉和糖原都是细胞中的重要能源物质B.当糖代谢发生障碍时,脂肪可以大量转化为糖类C.胆固醇和磷脂都是构成动植物细胞膜的重要成分D.多数动物脂肪含有饱和脂肪酸,室温时呈现固态7.下列化合物不属于蛋白质的是()A.胰岛素B.淀粉酶C.抗体D.脱氧核糖核酸8.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是()A.细胞膜的制备利用了蒸馏水,使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破B.分离细胞器利用了差速离心法C.观察线粒体先用盐酸水解细胞后,再将线粒体染色,再用显微镜观察D.观察细胞中DNA和RNA的分布时使用8%的盐酸水解细胞9.生物体的生命活动离不开水。
高中生物-细胞器练习题

高中生物-细胞器练习题一、选择题1、组成细胞膜的主要成分是:()A.磷脂、蛋白质、糖类B.糖类、糖蛋白C.脂质、蛋白质、无机盐D.磷脂、蛋白质、核酸2、下列哪一项不属于细胞膜的功能()A.控制物质进出细胞B.进行细胞间的信息交流C.将细胞与外界环境分隔开D.使细胞内的各种生物化学反应加快3、绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是()A.核糖体和高尔基体B.高尔基体和叶绿体C.中心体和内质网D.叶绿体和线粒体4、在下列结构中,其成分不含有磷脂分子的一组细胞器是()①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体A.②⑥B.④⑤C.⑤⑦D.⑥⑦5、细胞中具有由磷脂和蛋白质组成的结构膜的有()①细胞膜②线粒体③内质网④核糖体⑤中心体⑥染色体⑦核膜⑧高尔基体A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.③④⑤⑥⑦⑧D.①②③⑦⑧6、成人心肌细胞中比腹肌细胞数目显著多的细胞器是()A.核糖体B.线粒体C.内质网D.高尔基体7、被比喻成“生产蛋白质的机器”的细胞器是()A.核糖体B.溶酶体C.内质网D.高尔基体8、被比喻成“消化车间”的细胞器是()A.液泡B.溶酶体C.内质网D.高尔基体9、与动物细胞的有丝分裂有关的细胞器是()A.液泡B.溶酶体C.中心体D.高尔基体10、下列对叶绿体和线粒体叙述错误的是()A.都与能量的转换有关 B.都有少量的DNAC.都有双层膜结构 D.生物的真核细胞中都存在11、植物细胞壁的形成与高尔基体有关,这说明了高尔基体()A.具有合成蛋白质的能力B.具有合成脂肪的能力C.具有合成多糖的能力D.具有合成核酸的能力12.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越过的生物膜层数是()A 5B 6C 7D 413.根据细胞的功能推测,下列叙述中错误的是()A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D.生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体14.关于线粒体和叶绿体的共同叙述中,不正确的是()A.都是双层膜结构的细胞器B.都含有核酸和核糖体C.所含酶的功能都相同D.都不存在于原核细胞中16.下列细胞中,同时含有叶绿体和中心体的是()A.心肌细胞B.玉米叶肉细胞C.团藻体细胞D.洋葱根毛细胞17.下列哪项不能鉴别一个细胞是属于高等动物细胞还是高等植物细胞()A.是否有质体B.是否有叶绿体C.是否有线粒体D.是否有中心体18.吃梅子时,酸味物质是出自梅子细胞的()A.细胞壁B.质体C.细胞膜D.液泡19.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的()A.功能及所含有机化合物都相同B.功能及所含有机化合物都不同C.功能相同,所含有化合物不同D.功能不同,所含有机化合物相同20.能增大细胞内膜面积的结构是()A.内质网B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜21.在叶绿体的结构中,含有与光合作用有关的酶的结构是()A.内膜和基质B.外膜和基质C.外膜的内膜D.内膜、基质和基粒22.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞器有() A.核糖体、线粒体、内质肉和高尔基体B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体D.核糖体、中心体、高尔基体和内质网23.科学研究发现,附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质。
高中生物习题.doc

高中生物习题生物习题1. 如图为测量保卫细胞长度的局部显微视野, 下列表述错误的是 ( )A. 要测量该细胞的长度, 需旋转目镜B. 物镜由10×换为40×, 图示测微尺每小格代表的长度变小C. 在不同放大倍数下, 图示测微尺每小格的实际长度不同D. 若视野中物像不清晰, 会造成测量误差2. 小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表, 正确的是(双选)( )选项实验材料观察到的结构或现象A 胚胎干细胞同源染色体联会紫色洋葱鳞片叶外表B 质壁分离及复原皮C 黑藻叶片叶绿体移动D 大肠杆菌有核仁3. 肠道病毒EV71为单股正链(+RNA) 病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。
下图表示EV71的增殖过程,据此推测+RNA可以作为 ( )A.衣壳的组成成分B.DNA合成的模板C.病毒的遗传物质D.生物催化剂 4. 下列叙述错误的是( )A.酵母菌有核膜,而固氮菌没有B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有 5. 下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是( )A. 能在人体血浆中增殖B. 不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C. 核酸中含5种含氮碱基D. 蛋白质由自身的核糖体合成 6.斐林试剂别名( )7. 生物膜系统的概念图作答(图中末行文字表示具有相关生物膜的细胞器中进行的反应)。
(1)图中区分原核细胞和真核细胞的主要结构是____ _(填字母)。
(2)图中m、s所表示的结构名称依次是_____膜、_____膜。
(3)同时发生在p上的有O参加的另一项物质变化是_________________________。
2(4)从进化的角度看,首先是由于_____(填字母)的出现,才诞生了相对独立的生命系统。
8. 乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。
下图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,下表为牛乳汁和血浆的部分成分比较。
单位: g/100 mL成分血浆乳汁水 91.00 86.00+Na 0.34 0.05+K 0.025 0.15葡萄糖 0.05 极微量乳糖 0.00 4.60甘油三酯 0.06 3.70氨基酸 0.002 极微量酪蛋白 0.00 2.80免疫球蛋白(抗体) 2.60 0.07据图表回答:+(1) 乳腺上皮细胞所处的内环境是 , 其中的K可通过方式转运到乳腺上皮细胞。
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高三生物练习题2011年4月一、单项选择题:1.图1表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。
则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动A.①②③④B.④③②①C.③④①②D.③②④①2.图1表示植物细胞的淀粉酶与人消化道内淀粉酶活性受pH影响的情况,图2表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。
下面的说法中,正确的是①pH=5时,植物淀粉酶的活性最高②若pH由中性变为酸性,人的淀粉酶活性渐渐升高③由图2可知,适宜温度范围最广的是B酶④据图2,无法确认C酶活性的最适温度A.①②B.①③C.①④D.②③3.下列关于血红蛋白提取和分离的过程及原理的叙述,正确的是A.红细胞洗涤过程中要加入5倍体积的蒸馏水,重复洗涤三次B.将血红蛋白溶液放在质量分数为0.9%的NaCl溶液中透析12小时C.凝胶装填在色谱柱内要均匀,不能有气泡存在D.蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较大的移动速度慢4.将基因型为Aa的豌豆连续自交,逐代统计后代中的纯合子和杂合子所占的比例,得到如下图所示曲线,据图分析,错误的是A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.后代中隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表后代中杂合子所占的比例随自交代数的变化5.生物体内在不断地发生着物质交换,生态系统各个组成部分之间也不断发生着物质交换,下列有关人体体液中物质交换和生态系统中的碳循环的示意图的描述中,正确的是A.人体内氧气浓度最高的是图1中的BB.人体发生过敏反应时,图1中的A增加导致组织水肿C.图2中的D是生态系统中的主要成分D.在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是图2中的B所处的营养级说明:图1为一般组织细胞的情况,拓展讲解时还需要列举毛细血管壁和毛细淋巴管壁的情况。
6.下列有关群落演替的叙述中,正确的是A.早期群落以物种多样性高,结构复杂等为特征B.群落演替是自然发生的进程,人类活动不能够影响其顶极群落C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替D.演替的开始是早期出现的生物逐渐改变了该地区环境,而环境的改变不能够影响生物群落7.下列有关生物学中几个“率”的叙述正确的是A.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率B.在一定范围内,增加底物浓度可以提高酶促反应速度C.种群数量变化的“S”型曲线中,种群增长率逐渐增加D.改变种群的性别比例会影响到种群的出生率和死亡率8.右图a、b、c、d表示不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。
下列叙述错误的是A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b B.若M表示物种的丰富度,a~d表示不同生态系统,则a生态系统自动调节能力最强C.若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群,则b种群的种内斗争最激烈D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级9.限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。
现用E、H、P三种不同的限制酶对一段大小6.2 kb的线状DNA进行剪切后,用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果如图所示,这3种不同的限制酶在此DNA片段上相应切点的位置是D10.现代生物科技中,下列处理或操作正确的是A.把目的基因导入鸡的受精卵,待培养成早期胚胎后再移植到母鸡体内B.在胚胎移植时,让供体母牛口服促性腺激素做超数排卵处理C.将目的基因导入叶绿体DNA上,防止目的基因随花粉逃逸D.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子11.关于高等动物受精作用的叙述,错误的是A.在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体标志受精作用完成B.精子和卵子结合的过程中,卵子完成减数第二次分裂C.精子细胞膜与卵子细胞膜融合依靠了细胞膜的结构特点D.精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,防止多精入卵12.下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,错误的是A.用经3H标记的n个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,培养一段时间后,统计共有噬菌体后代m 个,则其中含有被标记的噬菌体的比例最高是2n/mB.已知一段信使RNA有30个碱基,其中A+U有12个,那么转录成信使RNA的一段DNA分子中应有30个C+GC.如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记,并供给只含14N的原料,该细胞经有丝分裂后再减数分裂,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%D.假如一个DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成DNA分子的分子量比原来增加了100013.下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。
下列叙述正确的是A.实验自变量为温度B.实验因变量为CO2的有无C.气泵泵入的气体应先除去O2D.乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O2 14.某小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验,结果如下表。
下列关于该实验的叙述,错误的是A.激素注射前几小时,家兔需禁食处理B.两组家兔的生理状况应完全相同C.仅用一组家兔也可完成该实验目的D.胰岛素和肾上腺素表现为协同作用15.试纸法检测尿糖的原理是利用试纸上的葡萄糖氧化酶将葡萄糖分解成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢又与试纸上的苯酚等无色物质形成红色物质,将其与标准比色卡比对,即可知道尿样中葡萄糖的含量。
下列叙述正确的是A.检测原理与斐林试剂检测原理不同B.检测结果中红色越深,说明糖尿病病情越重C.正常人饭后尿糖检测呈红色D.该法也可以用于检测其他还原糖16.某雌(XX)雄(XY)异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因(位于性染色体上)控制。
现有三组杂交实验,结果如下表:有关表格数据的分析,错误的是A.根据第1组实验,可以判断两种叶形的显隐性关系,确定叶型基因位于X染色体上B.根据第3组实验,可以判断两种叶形的显隐性关系,确定叶型基因位于X染色体上C.用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代性状阔叶与窄叶的分离比为3︰1D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/217.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.在进化地位上越高等的生物,适应环境的能力一定越强B.若某种群中BB个体占81%,Bb个体占18%,bb个体占1%,则B的基因频率为90%C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象D.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的18.据报道研究人员找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。
现用一些符合实验条件的空腹的糖尿病小鼠进行实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量大致相同,分别为a、b、c、d,将4组小鼠分别定时定量饲喂,具体情况如下表:下列有关叙述正确的是A.a1=a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 B.a2=b2=c2=d2<a1=b1=c1=d1C.a1<a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 D.a1>a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2二、多项选择题:1.下列关于细胞工程的叙述,错误的是A.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交后的杂种细胞与甲、乙两品种杂交后代体细胞染色体数目相同B.动物细胞培养一般需要经过脱分化再分化过程,动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合得到的细胞都能制备出单克隆抗体D.克隆动物需采用核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术,该技术可加速家畜遗传改良进程说明:本题主要针对植物细胞工程和动物细胞工程中涉及的一些原理、步骤和应用的检查。
如A项中植物体细胞杂交是原生质体融合,杂种细胞染色体数目是两细胞染色体数目之和,而两品种杂交是有性杂交,后代体细胞染色体数目在正常情况下和原来一样;植物组织培养才需要经过脱分化过程;C 项中涉及单克隆抗体制备过程中的“筛选”;D项涉及克隆动物的应用。
建议通过此题把相关内容再强化巩固。
2.1966年,苏格兰科学家在一群小鼠中偶尔发现了一种全身无毛小鼠(称作裸鼠)。
该鼠生长不良,繁殖力低下,易发生严重感染;1968年科学家对裸鼠进行解剖时发现,裸鼠体内胸腺缺失;通过杂交实验发现:裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),而F1个体间自由交配后代(F2)中裸鼠大约占1/4,并且雌雄个体比例为1:1。
下列有关叙述正确的是A.裸鼠产生的根本原因是基因重组B.裸鼠易感染疾病的原因可能与它特异性免疫力差有关C.裸鼠性状的遗传方式是常染色体隐性遗传D.F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的几率为1/4说明:本题涉及免疫内容,但主要还是检查遗传知识中的基本问题。
依题意可知:裸鼠产生的根本原因是基因突变而不是基因重组,从杂交后代分析正常鼠为显性且裸鼠性状的遗传方式是常染色体隐性遗传。
F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的几率为1/3。
通过此题可以把遗传规律中的一些基本知识再加以巩固。
3.在实验室里若实现了“狗的卵细胞发育成囊胚”,则以下预测可能的是A.如果囊胚真能发育成单倍体狗,则该狗不能生育B.如果通过抑制中心体活动使染色体加倍,发育成的个体患遗传病概率将大大增加C.如果使囊胚细胞的染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体D.如果囊胚真能发育成狗,其性别为雄性的概率是1/2说明:本题内容比较新颖。
是检查学生对所学知识的应用能力。
狗是二倍体,单倍体狗不能生育,则A、C都可能。
抑制中心体活动,细胞无法分裂,染色体加倍后,隐性纯合的可能性加大,因此发育成的个体患遗传病概率将大大增加。
由卵细胞发育成的囊胚,只含有X染色体。
通过此题既可以巩固单倍体、性别决定等内容的掌握又可以提升学生运用知识的能力,有一定的思维量。
4.下图是某种哺乳动物细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是A.有同源染色体的细胞有乙、丙、丁B.正发生基因重组的细胞有乙、丙、丁C.具有丁细胞的个体是雌性D.甲分裂的子细胞可能是精细胞或极体说明:本题是减数分裂图形辨析的题目。
是部分学生学习的一个难点。
希望通过本题能够引导学生对细胞分裂的相关知识进行系统的查漏补缺。
细胞分裂的内容是掌握遗传规律、变异等内容的基础,一定要强化。
题干中是“某种”哺乳动物,所以不同个体可能出现丙(雄)、丁(雌)。
有些题目的题干中是“某个”动物,那情况就不一样了。
5.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各项中错误的是A.第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为((③+④)/②)×100%B.图中④包含了次级消费者粪便中的能量C.在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤D.食物链的中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同说明:本题是对生态系统中能量流动部分内容的检查。