夹江县初中语文2014届毕业会考适应性2答案

夹江县初中2014届毕业会考适应性试题（2）
语文参考答案2014年5月
一、语文基础知识（每小题3分，共15分）1.B； 2.C； 3.A； 4.C； 5.C（A一面和两面
不能呼应，B语序不合理，D“颂歌”与“大饱眼福”不搭配）；
二、文言文阅读（每小题3分，共9分） 6.B；7.D；8.B；
三、翻译·鉴赏或默写（22 分）
9. 翻译（每题3分，共6分）①今天任命敏中为此官，这是不寻常的任命，敏中应该很高兴。

（抓“以”把，“殊命”）②尚且想要和平常的马一样都不可能，怎么能要求它日行千里呢?（抓住“且”“等”“安”）
10.古诗鉴赏（每小题2分，共4分）
①诗人自己（或“负有朝廷使命的人”）诗人内心的激愤抑郁孤独、思乡之情。

（2分）
②“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。

（1分）诗句动静结合，形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，意境雄浑。

（1分）
11.古诗文名句默写。

（每句2分，有错不给分，共12分）
①病树前头万木春；②行到水穷处；③塞上燕脂凝夜紫；④闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边；⑤土地平旷，屋舍俨然；⑥陟罚臧否。

四、议论文阅读（每小题4分，共12分）
12．（4分）成长是一件最漫长、最丰饶、最深情的事情。

（2分）说明对“成长”持不正确的认识具有普遍性，含蓄表明了讨论这个问题的意义。

13.（4分）内容上，强调小时候对“成长”的认识是错误的。

（2分）结构上，承上启下，引出下文对“不是这样”原因的分析。

（2分）
14.（4分）必要的积蓄过程是另一种意义的成长。

（2分）用比喻论证，把深奥的道理说得通俗易懂，更容易被读者理解和接受。

（2分）
五、散文阅读（共18分）
15.（3分）烂漫的，骄奢的，光艳的春光。

（每点1分）
16.（3分）春天还未曾露面，已悄悄的远引了；（2分）虽遗憾，但很坦然的感情。

（1分）
17.（4分）前者是我感到春天来了，却又被北风冷雨吹散；（2分）后者是我未曾得到春的消息，春天就去了。

（2分）
18.（4分）“满意”是因为我吞咽了一日的春光，得到了酬报，“遗憾”是因为一日的春光来得太晚，太折磨人了；“满意”是从得到春光之后说的，“遗憾”是从得到春光之前说的。

（4分）
19.（4分）欲扬先抑（2分）；作者对“一日的春光”充满好感，却先写对春光的失望、憎嫌，有力地表达了对一日的春光的强烈感受。

（2分）
六、语文综合学习（共14分）
20.（4分）仿句示例：在学习上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；在生活上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚掩着的。

在篮球场上，你付出汗水，你会发现胜利的大门是虚掩着的；在事业上，你付出执着，你就会发现成功的大门是虚掩着的。

（每一方面句子完整，语义相关得2分）
21.（4分）①用餐礼仪有所欠缺、餐饮浪费严重，开展“餐桌文明行动”很有有必要。

②示例：粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

常思粒粒辛苦，时惜丝丝幸福。

粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

米饭粒粒融汗水，不惜粮食当自悔。

（紧扣“米宝宝”特点，语言简洁生动）
22. （6分）（1）法国；罗曼·罗兰；贝多芬、米开朗基罗、列夫·托尔斯泰任意对一人即可。

（2）E ,C , D (一处1分)
23.作文。

（60分）
【说明】
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。

符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。

②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

③缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。

④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。

作文评分时全员平均分控制在43——46分之间。