【地理课件】人口迁移课件

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人教版地理《人口迁移》精品课件

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认识人口迁移的影响
Understanding the impact of P-migration
• 我们处在一个人口迁移日益频繁的时代。一国之内、跨越国界甚至大洲之间的 人口迁移,每天都在发生。人口迁移对迁出地、迁入地和迁移者本身都会产生 深刻影响。
• 人口迁移产生了不同的影响。 请分别思考人口迁移对区域 的正面及负面影响。
推拉
因素
Push pull factor
• 自然因素和人文因素都有可能成为 人口迁移的推力因素或拉力因素,
人口迁移正是这些因素综合作用的
结果。
1.2 人口迁移-高中地理人教版(2019)必修 第二册 课件 (共61张PPT)
• 任何一个地区都同时存在某些促使 人口迁出的推力因素和某些吸引人 口迁人的拉力因素
人口机械增长率
Popul ati on machiner y grow th rate
• 人口机械增长率:是指一定区域、 一定时间内(通常为1年), 净迁人人口占总人口的比例,又称人口净迁移率。
• 计算公式为 人口机械增长率
= 年内迁人人口数-年内迁出人口数 X 100%
年平均人口数
1.2 人口迁移-高中地理人教版(2019)必修 第二册 课件 (共61张PPT)
新人 教版
2019NPEP
第一章第二节 人口变化专题
人口迁移
Po p ula t i o n m ig r at ion
• 2017年春运期间,我国铁路、公路、水路、民 航共发送旅客约27亿人次,真是名副其实的全 国人口大规模移动。
• 这种春节期间回乡过年或外出旅行的人口移动 属于人口迁移吗?人口迁移需要满足哪些条件?
负面
影响
Negative eff ect

《人口迁移》人口PPT课件

《人口迁移》人口PPT课件

必修第二册·人教地理
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探究一 人口迁移的含义及影响
“哥哥你走西口,小妹妹我实在难留,有几句痴心的话,哥哥你记心头……”这 首苍凉凄婉的山西民歌,久为人所熟知。在那个逝去的年代里,“走西口”成为 华北流民西进求生的代名词。
必修第二册·人教地理
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[问题探究] (1)材料中的“走西口”是何种地理现象? (2)除了“走西口”,我国近代还有哪些人口迁移? 提示:(1)国内人口迁移。 (2)“闯关东”“下南洋”等。
必修第二册·人教地理
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一、19世纪前和第二次世界大战后世界人口迁移方向的变化
地区 人口迁移方向的变化
变化原因
拉丁美洲 欧洲
由迁入变为迁出 由迁出变为迁入
随着世界政治和经济格局的变化,拉丁美洲国家 独立,人口增长较快,但经济发展缓慢,欧美地 区经济发达,吸引发展中国家人口迁入
必修第二册·人教地理
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3.人口数量变化 人口迁移使得某一区域人口数量发生变化,这种人口数量的变化称为人口 _机__械___增长。一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和_机__械___增 长共同决定的。
必修第二册·人教地理
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[巧学妙记] 人口迁移的判断方法
一是必须改变居住地,二是改变居住地需持续一段时间,三是必须超越一定 的行政界线。
欧洲
大洋洲
19世纪到20
发展中
发达
随着经济的快速发展,______人口继续迁移至美洲和________等地
世纪上半叶
外籍工人
战乱
欧洲
第二次世界 国际人口迁移呈现新的变化:人口从________国家流向______国家;

地理《人口迁移》PPT精品课件

地理《人口迁移》PPT精品课件

的农工。
×
2、考取大学后去异地读书

3、家住天津,每天去北京上班 ×
4、外出旅游,度假
×
5、从A地转到B地定居 √
6、科学家去南极进行为期半年的科学考察
×
7、大学生分配到外地工作 √
8、三峡库区的人口迁移

思考 目前,许多人的出国留学行为属于人口迁移吗?为什么? 答案 出国留学属于国际人口迁移。因为它具备了人口迁移的条件: 一是跨越了国界;二是长期改变了定居地。
第三节 人口迁移
学习目标
1.了解人口迁移的概念和不同的分类方法。 2.掌握引起人口迁移的自然生态环境、经济、政治和社会文化等因素。 3.学会运用典型实例,说明引起人口迁移的主要因素。
一、人口迁移的概念与分类
引起一个地区人口数量变动可分为哪两类?
人口自然增长:出生率、死亡率、自然增长率 人口机械增长:人口迁移
依纲梳理夯基础
上图中,A、B、C分别代表三个不同的地区,其中: 不属于人口迁移的是: A1→A2,C1→C2 属于人口迁移的是: A1→B1,A1→C2,C1→A2,C1→B1。
2.分类:
①按人口迁移 空间范围的不 同划分
国际迁移
省际迁移
国内迁移 县际迁移
②按人口迁 移的方向来 划分
农村→农村 农村→城市(城市化) 城市→城市 城市→农村(逆城市化也叫郊区化)
地一般并不“长期”或者“永久性”改变,改变的只是其中的很
少一部分,如大多数进城民工的“户籍”仍是原籍。
项目
内容
迁移规模
人口迁移日趋活跃,流动人口大量增加,并有 逐年上升趋势
方 向
总特点 主要迁出地
从农村到城市,从内地的省、自治区到沿海城 市和工矿区

高中地理课件《人口迁移》

高中地理课件《人口迁移》

环境影响
人口迁移对环境可持续发展、 自然资源利用和生态平衡产 生影响。
人口迁移的规律
1
经济发展与人口迁移规律
经济发展水平对人口迁移的规模和方向有着重要影响。
2
社会因素与人口迁移规律
教育、医疗和社会保障等因素与人口迁移有密切关系。
3
地理因素与人口迁移规律
地理条件和自然环境会影响人口迁移的选择和适应。
高中地理课件《人口迁移》
《人口迁移》是高中地理课程中重要的一部分。本课件将详细介绍人口迁移 的类型、原因、影响、规律和管理,帮助读者全面了解这个复杂的现象。
概述
人口迁移是指人口从一个地区或国家迁往另一个地区或国家的现象。它受到 多种因素的影响,并对社会、经济和环境产生重大影响。
人口迁移的类型
内部迁移和国际迁移
人口迁移的管理
国家政策与人口迁移管理 城市规划与人口迁移管理 社会保障与人口迁移管理
制定和实施相关政策,引导人口迁移合理有序。
合理规划城市发展,提供足够的基础设施和公 共服务。 提供适应人口迁移需求的社会保障措施,保障 迁移人口的权益。
结语Βιβλιοθήκη 人口迁移的意义人口迁移对社会、经济和环境 都有深远的影响,是人类发展 进步的重要推动力。
战争、政治迫害、国家政策等会推动人口 迁移。
3 社会原因
4 自然因素
教育资源、医疗条件、社会福利等社会因 素也会引起人口迁移。
自然灾害、气候变化等会对人口迁移产生 影响。
人口迁移的影响
经济影响
人口迁移对原居地和目的地 的经济发展、就业形势和资 源分配产生重大影响。
社会影响
人口迁移会改变社会结构、 文化传统和社会服务需求。
未来人口迁移发展趋势

中图版高中地理必修二《人口迁移》(共44张PPT)

中图版高中地理必修二《人口迁移》(共44张PPT)
促进经济发展,缩小地区差距
乙地区 甲地区
(3)、世界主要国家的国内人口迁移及原因

(1)目前我国跨省流动人口比重大。其流向是怎样的 ? 由内陆流向沿海,由山区流向平原
由经济欠发达地区流向经济较发达地区 (2)从材料二可以看出,人口迁入地主要是 ?(经济
地带)试分析原因? 东部经济地带
东部经济地带经济收人高,就业机会多, 生活环境好
人口流动:人口短期离开原居住地后又返回的现象。 的通外常出是活指动因。旅游、探亲等临时或短时间离开居住地
3、国际人口迁移 (1)、
如:国际劳务输出
世界大洲人口的迁移 课本P110
4、国内人口迁移
农业经济的脆 弱、战争、自 然灾害
大批迁移
迁往自然条件 较好的地区
计划经济的 影响、严格 的户籍管理
中图版高中地理必修二 《人口迁移》(共44张
PPT)
2020/9/5
考点一、人口的迁移 1、
例如:读书或分配工作离开家乡的 大学生、到中国来工作的外国人等 。
【方法技巧】怎样的人口移动属于人口迁移 属于人口迁移的人口移动要具备三个条件:一
是必须改变居住地;二是居住地的改变持续一定 时间,应是“永久性”或“长期性”的;三是必须跨 越一定的行政界线。只有同时符合三个条件才能 属于人口迁移。
4、影响人口迁移的因素(课本P110)
人口迁移是多种因素共同 作用造成的。
经济因素最为重要
◆特定时空条件下,任何一种因素 都有可能成为决定性因素。
分析:下列人口迁移的主要原因?
①大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入 (矿产资源)
②我国60、70年代从东部沿海省区向东北和西北以及海南 (政策因素)
始终是迁出地:山西 、安徽、四川。

人口迁移公开课ppt课件

人口迁移公开课ppt课件

瓦卢由九大环礁及附
属岛屿构成,全国陆
地面积只有26平方公

瓦 里,陆地最高的地方
只比海平面高出4.5米。
美国地球研究所 发表的报告说,由于

海平面上升,图瓦卢
的1.1万国民移居新西
兰。到目前为止,该
国多半人已经出逃。
20
2、经济因素
1
经. 济发 展水平
2
宏观 经济 布局 改变
3
交通 通讯 发展
21
1
2
学习要点:
1、人口迁移的概念和分类; 2、影响人口迁移的主要因素; 3、人口迁移的影响。
3
【教材基础助读】参考答案
• 一、 • 1(1)出生率、死亡率 • (2)机械、迁入人口 • 2(1)人口移动、定居地 • (2)国际、国内 • 3 农村、城市 • 二、 • 1 推力、拉力 • 2 自然生态环境、不协调 • 3 经济因素、社会文化因素
满足什么条件呢?
1.空间移动(跨越一定 的行政界限) 2.居住地变更
3.时间限度(大约是1 年以上)
7
人口流动:人口短期离开原定居地后又返回的现象。
常见的人口流动形式可分为: (1)人口每日性流动;如:每天往返工作地与居住地 的通勤人口 (2)人口季节性流动;如:季节性的牧场牧民迁徙 (3)人口不定期流动;如:外出旅游、度假、疗养等
人口迁移和人口流动是人口移动的两种 基本形式。
8
判断
A、B、C是三个不同的地区, 图中哪些现象属于人口迁移?
A A2
B A1 B1
C
C1
C2
9
人口迁移按迁移范围可分为国际迁移和国内迁 移,如何判断下列现象分别属于何种人口迁移?

高中地理第二节 人口迁移优秀课件

高中地理第二节 人口迁移优秀课件

都是人口空间移动的现象,都能 引起人口数量的空间变化
判断以下人口的移动现象是否属于人口迁移: 1、外出旅游、度假、疗养、探亲; 2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位; 3、外出读书,寒暑假回到家的大学生; 4、因工作离开家的大学生; 5、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民; 6、到中国来工作的外国人; 7、农闲季节到城或外地打工,农忙季节回本务工的农工。 8、国家有方案的抽调人员支援西部建设。









经济开 展水平


底 设 施 完

根底设施差

促使移民离开原居住地的因素是推力因素;
吸引移民迁入新居住地的因素是拉力因素;
三、影响人口迁移的主要因素
人口迁移根本原因:不同地区的人口和生活资料在数量上的不
2022/1/16
平衡,以及生存环境的差异。
三、影响人口迁移的主要因素
经济因素 经济开展水平〔速度〕
〔 注意 局部地区人口迁移的原因分析: 京津唐、沪宁杭、珠三角:经济迅速开展,可获得更多的就业、经商 时机,获取更高的工资收入,改善 生活质量,吸引人口迁入。 新疆、云南:资源丰富,开矿和边境贸易的开展,可获得更多的就业、 经商时机,吸引人口迁入。 〕
⑵人口迁移的性质和目的:
性质:以自发性的流动为主; 目地:务工和经商。

人口流动
概念 共同点
不同点
指人们变更定居地
的空间流动行为。
空间上发生位移
①空间位移——由迁出地到 迁入地必须改变定居地; ②居住地变更——必须超越 一定的行政界线 ③时间限度——永久性或长 期性。 〔行政区变化---以上〕
人口短期离开原定居 地后又返回的现象。

中图版高中地理必修二《人口迁移》课件(共37张PPT)

中图版高中地理必修二《人口迁移》课件(共37张PPT)

人口迁移 通常指人口在地区之间迁出或迁入,

而发生居住地 永久性或长期性 改变 的人口移动现象。



人口流动 通常是指因工作、学习、旅游、探 亲等原因 临时或短期 离开原居住 地外出活动,而 不变更户籍 的人口
移动现象。
针对性练习
人口移动的两种基本形式是( B )。
A.人口迁移和人口的自然增长 B.人口迁移和人口流动 C.国际人口迁移和国内人口迁移 D.有组织的人口迁移和自发的人口迁移
1000千米以上
(一)人口迁移
1.人口迁移的概念: 通常指人口在地区之间迁出或迁入,而发生
居住地 永久性或长期性 改变的人口移动现象。
1.特点
A、空间位移(行政区变化) B、定居地的变更(户籍) C、时间限度(较长,大约1年以上)
判断A1到B1\A2和C1到A2/C2是否是人口迁移。
A
B
A2
A1
3.二战前后,始终是人口迁入地的国家有( D )。
A.阿根廷
B.德国
C.英国
D.澳大利亚
政治性国际人口迁移:印巴分治
人口迁移流向发生变化:欧洲从人口迁出地区变为人口迁入地区
人口迁移流向发生很大变化:美国仍是世界上外来人口主要迁 入国,但是欧洲移民减少,拉丁美洲和亚洲成为移民主要来源地。
新兴城市引发人口不断涌入:巴西利亚
巴西利亚(巴西新首都 )
里约热内卢(巴西前首都 )
新兴城市引发人口不断涌入:深圳 深圳
15世纪末至16世纪初、第二次世界大战以后
1.人类社会早期
时期
迁移方向、主要特点
人类社会 受天然食物的吸引、 早期 经常迁移流动
原因 自然条件
针对性练习
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课堂互动探究
抓要点
知识详解 知识点一 人口迁移的概念与分类 1.影响一个地区人口变动的因素。
展。
(4)政治因素:各国政府制定的经济政策或人口政策所导致
的人口迁移往往具有很强的○39 组织性。 ○40 战争 对人类正常
生活秩序有很大的破坏性,常引起大规模的人口迁移。
(5)社会文化因素:第二次世界大战后,美国接受了大批来
自其他国家的科技人才和著名学者,其影响人口迁移的因素是
○41 文化教育 ;○42 家庭和婚姻 是影响青年人口迁移的重要
提示:(1)矿产资源开发 (2)经济发达,就业机会多 (3)政策优惠 (4)掠夺资源,占用土地 (5)首都变迁 (6)美国反恐战争 (7)沙漠化加剧 (8)大型工程建设
6.下列现象的影响因素分别是什么? A.科技人员出国留学 B.印巴分治 C.老张到深圳去和儿子一起居住 提示:A为文化教育、B为宗教、C为家庭和婚姻,它们都为社 会文化因素。
提示:拉力是经济水平高,迁入率高;推力为经济落后,迁出 率高。表现:城市化的推进,大型工程建设项目的布局,区域的大 规模开发,交通运输。例如,深圳——年轻的特区城市(城市化的 推进),三峡工程建设(大型建设项目的布局),西部大开发(区域的 大规模开发)。
5.分析下列人口迁移的主要原因。 (1)大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入。 (2)80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市。 (3)90年代后期我国向西部迁移人口增多。 (4)哥伦布发现新大陆后,欧洲白人大量移向美洲。 (5)南宋时北方人口大量南迁。 (6)2001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国。 (7)撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移。 (8)“三峡”移民。
2.引起人口迁移的因素。
(1)人口迁移是 ⑯拉力和 ⑰推 力共同作用的结果, ⑱推 力是消极因素, ⑲拉 力是积极因素。导致人口迁移的根本原
因是人口的发展常常与 ○20 自然环境 、○21 社会经济 不相适
应。
(2)自然环境生态因素:自然生态环境为人类生存提供了不
可替代的○22 物质基础 。○23 自然环境 和○24 资源条件 的地
第一章 人口与环境
第三节 人口迁移
自主学习与问题发现
课堂互动探究
自主学习与问题发现
夯基础
新课情景导入 大家看过电视剧《走西口》吗?“走西口”虽仅三个字,却活 化为一个文化符号,衍生出一段传奇,缔造出一部名闻天下的移民 史。“走西口”的流民来自华北各地,以山西人为主流。流民走过 西口(河北张家口以西的长城沿线关隘),过了长城,就可以到达蒙 古草原及河套一带谋求生计。在那逝去的岁月中,“走西口”成为 华北流民西进求生的代名词。从明末清初至今三百余年间,山西走 西口者从未断绝,春去秋回打工谋生的“雁行客”,埋头行走于草
课前自主学习
1.人口迁移的概念与分类。
(1)引起人口变动的原因有人口①自然 增长和人口②机械 增长,和人口迁移有关的是人口 ③机械 增长,对世界范围内 的人口增长 ④没有影响。
(2)人口迁移是人口 ⑤移动 的一种形式,是指人们变更 ⑥定居地 的空间流动行为。
(3)根据人口迁移空间范围不同,人口迁移可以分为⑦国际 迁移和⑧国内 迁移两种类型。由 ⑨农村 到 ⑩城市 的人口迁 移,是 ⑪发达 国家历史上和 ⑫发展中 国家当前人口迁移的 主要类型,造成这种迁移的原因是社会发展的大趋势是 ⑬城市化 和劳动力由第 ⑭一 产业向第⑮二、三 产业转移。
域差异,常会引发人口迁移。在以手工劳动为主的较低的生产
力水平条件下,人们往往倾向于迁居到气候○25 温和、土壤○26 肥沃
、水源 ○27 方便 、宜于○28 农耕的平原或○29 河谷地带。而环 境 ○30 恶化 、自然 ○31 灾害 也会导致大规模的人口迁移。
(3)经济因素:地域间的○32 经济 发展水平差异越大,人口
提示:拉力为气候温和、土壤肥沃、水源充足、地形平坦、资 源丰富,推力为环境恶化、自然灾害;由生态环境条件恶化而引起 的移民称为“环境移民”或“生态移民”。三峡移民并不是环境移 民,因为他们得到政府的妥善安置,而环境移民是被迫的,结果都 是流离失所,背井离乡。如,图瓦卢举国移民新西兰。
4.经济因素中的拉力、推力分别是什么?经济因素主要表现 在哪几个方面?举例说明。
在地区之间的迁移也就越频繁。在大多数情况下,人们都倾向
于寻找更多可以改善 ○33 物质生活 条件的机会,以获取更高 的○34 经济收入 。社会经济的发展,○35 城市化 的推进,
○36 大型建设项目 的布局,区域的 ○37 大规模开发 ,吸引了
大量人口迁入,影响了人口空间分布。近几百年来,人口迁移
的规模和范围越来越大,主要得益于 ○38 交通运输业 的发
原各地的旅蒙商,满怀希望挟艺奔忙的铁木匠、塾师艺人……山西 商人更是北越长城,贯穿蒙古戈壁大沙漠,再至恰克图(如《乔家 大院》中的描述),进而深入俄境西伯利亚,又达欧洲腹地圣彼得 堡、莫斯科,开辟出继古代丝绸之路衰落之后在清代兴起的又一条 陆上国际商路。
除了走西口之外,你还听说过哪些人口流动现象?(如“闯关 东”、“雁南飞”、“海归”、“孔雀东南飞”、“高考移民”、 “农民工”、“下南洋”等现象。)
因素;印度、巴基斯坦分治导致规模空前的人口迁移,影响因
素是 ○43 宗教信仰 。
思考讨论 1.短期旅行、农民秋收后到城市打工、去商店买东西是否是人 口迁移? 提示:人口迁移是指变更定居地时间为长期或永久,人口迁移 不等于人口流动,本题列举例子都属于人口流动。
2.20世纪60—70年代美国的人口迁移方向?拉力和推力因素 分别是什么?20世纪70年代提示:20世纪60—70年代人口由东北部向西部、南部迁移。这 是由于东北部老工业区环境恶化,西部和南部环境优美,新兴工业 发达;20世纪70年代以后,随着城市环境的改善和老工业区经济的 重建,出现了人口向老工业区和城市的回流现象。由以上分析可看 出,引起美国人口迁移的主要因素是自然生态环境因素。
3.自然环境因素中哪些是拉力,哪些是推力,什么是环境移 民?三峡移民是环境移民吗?
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