(完整版)中考材料作文写作指导与例文

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中考材料作文“德不孤-必有邻”审题写作指导及满分作文5篇

中考材料作文“德不孤-必有邻”审题写作指导及满分作文5篇

中考材料作文“德不孤-必有邻”审题写作指导及满分作文5篇中考材料作文“德不孤,必有邻”审题指导及满分作文5篇中考真题再现阅读下面的材料,根据要求写-篇文章。

XXX:“德不孤,必有邻。

”(《论语.里仁》)XXX的人自有伙伴,有德的家庭会有芳邻,有德的国家必有友....凡有德者,都不会孤单,一定有亲近的朋友。

请你根据对上述文字的理解和思考,写-一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

本资料包括:【审题立意】【选材点拨】【技巧指津】【满分作文】【审题立意】作文材料“德不孤,必有邻”出自《论语.里仁》,且有通俗、形象的诠释,审题难度较低,是将弘扬中国传统文化落实在考试中的具体体现。

要求考生围绕“美德”“善行”进行写作,旨在引导考生树立正确的道德观和价值观。

对于考生而言,题目本身并不难理解,“有德行的人并不会孤单,一定会有志同道合的人与之相伴”,材料内容贴近考生生活,让考生有事可写,有话可说,有情可抒,有可议。

但想写出深意,获得高分,并不容易。

1根据作文材料“德不孤,必有邻”,有如下两种理解可能,一是说要跟有德行的人交朋友,以提升自我的品行;二是有德行的人并不会孤单,他们容易找到志同道合之人,是谓“同明相照,同类相求”。

前者从“邻”的角度切入,后者从“君子”的角度切入。

从“邻”的角度切人,可以多角度立意,如写跟有德行的交朋友,提升了自我品行;或从“君子”的角度切人,写有德行的人并不会孤单,君容易找到志同道合之人;还可以从综合的角度切人,写要用自己的德行去感染、影响边的人;我们要努力成为有德行的人,用自己的涵养去影响身边的人。

这道题的材料很简单,但内在非常丰富。

名句“德不孤,必有邻”中,“德”可以是体现个人涵养的“仁义礼智信”,也能够是各行各业的品德规范。

“有邻”可以是受到品德的感化而追随的人或国家,也能够是同样有德、愿意同行的人或国家。

材料作文“最好的时光”写作指导及例文

材料作文“最好的时光”写作指导及例文

材料作文“最好的时光”写作指导及例文【文题】阅读下面文字,根据要求作文。

中央电视台推出“你觉得生命中最好的时光是什么”的专访:老王说,科学无止境,我每天给国家做出一点贡献,让国家有进步,这就是最好的时光;小刘说,和大家一起熬夜造机器人参加比赛,便是最好的时光;大李说,最好的时光莫过于寂静的林荫道间,一杯咖啡,一本书,听着悦耳的鸟鸣,静静品读一下午。

这三种“时光”,你认为哪种“最好”?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求:选好角度;确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【写作指导】要权衡,就要先思考;要选择,就要先权衡。

思考、权衡是选择的前提,选择是最后的结果、结论。

不论你选择三种时光中的哪一种,最后的选择都要注意体现最优化原则(体现“最好”)。

三个人物的好“时光”各有特点:老王的最好时光是,潜心研究科学,每天为国家做贡献;小刘的最好时光是,和团队一起拼搏,追求理想或有意义的事情;大李最好时光是:品味生活,享受与自我的独处。

根据任务要求,文章围绕以上三种“时光”权衡比较,是你的思考,能够体现态度。

范文展示践行奉献为国感受最美时光王晨洋青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,青年的话语汇成时代宣言。

我们生长于这个国家,也时刻为国家增添自己的色彩。

国家为我们提供了得天独厚的条件,让我们有歌可吟、有路可赴,既以远处繁华相迎,又以夹道风景相送。

而生活在这个国家的我们,也应将脉搏和足音连缀成国家铿锵的鼓点,奏响华章。

我们与国家是叶与根的关系,国家前进的动力给我们勃发的可能。

在国家的荫蔽下,我们走向了青春的韶华,自然应以感恩之心将国家的未来编织进自己的理想蓝图,为国奉献的最好时光也由此而来。

相较于集体团结协作感受集体魅力以及努力提升个人素养,享受生活的诗意,为国奉献的价值取向和人生目标最能直接地体现我们生命的价值。

“生命的意义在于奉献”,最能衡量一个人价值高低的依据便是观其为国家做出了多少贡献。

2023年中考语文考场范文:材料作文9篇,

2023年中考语文考场范文:材料作文9篇,

1.【2023·湖北随州·统考中考真题】阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

——尼采如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长,无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。

(选自人民教育出版社七年级上册《道德与法治》)要求:思想健康,观点明确,论证合理;不得出现真实的姓名、校名;不少于600字。

【考场范文】01绽放生命的精彩经历过千万次的轮回,上天给了你做人的机会,苟且偷生会对不起这千万次的轮回,庸庸碌碌会让你无颜面对上苍,唯有流出生命的精彩,才能无愧今生。

人生在世,不如意之事十之八九,千躲万藏最终还是要面对,但勇敢的试一试,硬着头皮闯过去,也就觉得不过如此。

当你在“逃避”和“面对”两者之间选择时,心中的战斗也就开始了。

你的对手便是一个虚幻的自己,打败他不需要功底,只需要毅力。

如果你被他打败,你就会跟随他进入虚幻的世界,整天浑浑噩噩,无心生活,最终只会毁掉你的灵魂,毁掉你的前途,毁掉你的一生。

但你战胜了他,你便会鼓起前进的风帆,勇敢的面对惊涛骇浪,做回真实的自我,绽放你生命的精彩。

其实,战胜困难,绽放生命之花也不过如此简单。

刘翔的12秒88不是命中注定,也不是朝夕之事,而在于勇于拼搏,只要你心中有梦,且能不顾一切地去追,你的未来将不再是梦。

圆梦的阶段,是你拼搏的时刻,只有勇攀高峰,你才活得更精彩。

看过《士兵突击》的人都知道许三多吧,一个憨厚朴实的农村小伙,一个被他父亲叫做“龟儿子”的胆小鬼,之所以能变成特种野战队的精英,就是他永远记着在钢七连时,高连长说过的六个字:“不抛弃,不放弃。

”每天他在野战队,经历着魔鬼似的训练,整人似的作战演戏,心中默记着“不抛弃,不放弃”这六个字,最终他成了精彩的许三多。

如果你也有这种不抛弃,不放弃的劲头,还何愁实现不了什么人生价值,创造不了丰功伟业呢?只要你想做,一定能成功。

中考模拟作文《______是我的底色》写作指导及范文《奋斗是我的底色》

中考模拟作文《______是我的底色》写作指导及范文《奋斗是我的底色》

(2022·贵州六盘水·统考中考真题)根据要求写作文。

习近平出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话,他说:“奋斗是青春最靓丽的底色。

”也有人说:“温暖是家庭最明晰的底色”。

请以“ 是我的底色”为题,写一篇文章。

要求:①将题目写在作文格的第一行;①文章贴近生活,言之有物;①认真书写,力求工整、美观;①文中不得出现真实的人名、校名和地名。

例文奋斗是我的底色夜已深,人已静,整个城市静止了喧嚣,屋外偶尔传来几声虫鸣。

一轮明月,温柔地散发着微光,透过窗户,清风徐来,虽是初夏但仍有微凉,接过妈妈亲手递来的热牛奶,在感动中瞬间回想起这三年来的点点滴滴……仍记得那次考试失利的时候,因为考试之前没有进行充分的复习,再加上自己做题不专心、不细致,结果导致成绩大面积下滑。

面对老师失望的目光、同学们的质疑、父母的担忧,我整个人都迷失了方向,整天垂头丧气、无精打采,刹那间我仿佛没有了人生方向,生活没有了追求。

妈妈看了我这个状态,找我谈了谈:“孩子,你还记得苏轼的名言吗?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

”我轻声吟诵。

妈妈说:“在面对挫折时,我们定要保持乐观豁达的心态,相信自己,坚韧不拔才能豪迈的迎接挑战!”老师也告诉我说:“现在所有的努力都是为了成就未来优秀的自己。

或许你在山脚仰视过,说不定你会喜欢那种感觉为了获得这种感觉,奋斗去吧,去攀登学习的高峰吧。

”就这样,在老师的关怀和父母的鼓励下,我次次收拾心情、整理思绪重新找回自己。

重拾信心、坚定信念、坚持不懈是我这三年来的常态习惯,我习惯并喜欢这样的生活,也开始慢慢的学着奋斗,去钻研难题。

终于“功夫不负有心人”,这三年来,我收获了很多,不仅在学业上,而且也学会了如何在逆境中成长。

培养保持自己青春岁月的奋斗精神,感谢老师、感谢父母、感谢岁月,让我不负我的青春!纵然在学习上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我坚信奋斗终有收获,终将迎来云霞满天。

中考作文题的导写及例文一(9篇)_写作指导

中考作文题的导写及例文一(9篇)_写作指导

中考作文题的导写及例文一(9篇)迅速而准确地审题是写好中考作文的关键,这一方面是审体裁,明确写什么类型的作文;另一方面是审题目,明确要写什么。

为了确保思路的顺畅,写作文之前先拟一个作文题纲是极为必要的。

一、在中成长【思路领航】发散思维成长强调的是事物的发展、变化,这种变化可以是积极意义上的:①将题目补足为《在关怀中成长》,写某个贫困学生在社会各界的热心关怀下完成学业并取得显著成绩的故事;也可以是消极意义上的;②《在束缚中成长》,描写某些家长、老师对学生严加管教,剥夺了学生自由成长的空间的现象。

添加的词语可以是“成长”的环境背景;③《在幸福中成长》,选择某些能体现自己幸福生活的事例并阐述它们对自己成长的影响。

也可以是促进成长的动力或客观条件;④《在挫折中成长》,中选择生活中对自己有重要意义的挫折和失败,重点突出自己经历挫折后体验到的人生感悟。

由于题目没有限定主语,所以可以写自身成长历程,也可以写他人或者国家、社会的“成长”;⑤将题目补足为《在苦难中成长》,结合中国近现代历史,总结中华民族在苦难中的斗争经验,抒发自己对祖国明天的憧憬。

集中思路如果把题目补充为《在竞争中成长》,可以这样写:①“竞争”的含义十分广泛,所以首先要确定竞争的范围,我选择了描写人与人之间在心理素质和社会生存能力上的竞争。

②选择能够准确体现这种竞争的事件,我写的是一次卖报的经历,在叙述中应当详细描写“卖报”时我的体验和感受,突出“卖报”对我的磨炼并与其他同学做对比,营造一种“竞争”的氛围。

③抒发我对卖报活动的整体感受,点明人在竞争中才能成长的主题。

仿写范文在竞争中成长我们这一代青年人是在竞争中成长起来的。

(点题。

)从小到大事事都必须要竞争。

要想在竞争如此激烈的社会中不被淘汰,那就必须具备良好的心理素质和在社会中独立生存能力。

因此,我们全班同学自发地组织了一次卖报活动。

那是寒假中的一天清晨,在王府井步行街上有不少像我这样,头戴小红帽、怀抱报纸的中学生。

2023中考语文押题作文:【话题作文】(写作指导+范文12篇)

2023中考语文押题作文:【话题作文】(写作指导+范文12篇)

话题作文写作训练1.“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。

”其中的前半句出自明代田歆的《华夏说》,后半句出自宋代欧阳修的《踏莎行·候馆梅残》,意思是:一路追风赶月,不要停下脚步,因为长满草木的平原尽头,矗立着一座座的春山;其言下之意是,还有很长的路要走,还有不少山要攀登,既然选择了远方,就不要为半路风景而停留,要一直努力,风雨兼程。

因为,我们征途是星辰大海,而不只是某一处平芜。

所以,不要停下远行的脚步,要不断出发,一直向着远方山峦前进。

读完以上【链接材料】你有何感想,请以“拼搏”为主题写一篇文章。

要求:①字数不能少于700字,文体不限,诗歌除外。

②不得套作,不得抄袭。

③文中不能出现真实地名,校名,姓名,如需出现请用化名替代。

优秀例文:拼现在,赢未来“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”人若没有流下奋斗拼搏的汗水,又怎能滋生出成功的花朵。

墙上的指针不知何时已指向“8”,窗外是一片漆黑,此时的教室里却还亮着一盏灯,“老师,这个字的结构我还是把握不好……”我拿着练习纸向老师请教着,得到指点后又返回座位继续练习——这一切,都是为了不久后的书法比赛。

平日里,我的书法课都是一周一节,现在赛前集训,课时翻了一倍,同学们都戏称我为“菩萨”,因为我一坐下练字就是一练一下午;夏日炎热,我常常练到后背全部被汗液浸湿,才抬手随意抹去头上豆大的汗珠,继续练习;即使被蚊子在我腿上肆虐啃咬我也不管不顾,因为一但进入练习状态,我所有的注意力都凝在笔尖上了,任凭它咬下一个个新鲜红肿的大包……有时,忽然觉得笔尖干涩,才发现满满一砚台墨都已经见底了;手指因为长时间握笔,第一个指关节都结起了厚厚的茧;虽然写到手臂酸涩,但看着我的字写得越来越好,笔画越来越连贯,结构越来越成熟,老师的肯定和赞美越来越多,我的心里就油然生出一股力量,促使着我拿起笔,为比赛而奋斗。

(获取更多中考满分作文,请搜索关注微信公众号:初中生家长)那一天,我依然在教室里静静地写字,同学们突然冲进来,拉着我去看喜报,只见喜报上的“金奖”栏下赫然写着我的名字。

中考作文《有意思的问题》写作指导及范文

中考作文《有意思的问题》写作指导及范文

生活中,我们经常碰到各种问题。

有学业上的问题,也有学业以外的问题。

问题促使我们去思考,去探究,去发现……解决问题的过程往往令我们有新的认知和收获。

请以“有意思的问题”为题,写一篇文章。

要求:(1)字数600字左右。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

【答案】例文:有意思的问题今天,我一放学就兴冲冲地跑回家,因为在科学课上老师提出要我们回家与家人做一个实验。

我别提有多高兴了,回到家,我丢下书包便马不停蹄地开始写作业。

今天的作业有点多,可我为了做实验,改掉了慢吞吞的习惯,字在我的笔尖下行云流水般地出来了。

一小时,作业大功告成了。

这时,爸爸看见我作业写完了,就走过来说:“儿子,作业写完了,来和爸爸一起做个有趣的科学实验吧。

”听见爸爸的话,我欣喜若狂,迫不及待地说:“好,快,我们快开始。

”只听爸爸说:“问你一个有趣的问题,你相信纸能托住水吗?”我一听,哈哈大笑起来说:“纸当然托不住了,纸碰水就会破了。

”爸爸笑笑说:“呆会儿你就会相信了。

”只见爸爸拿出一只玻璃杯、一张平整的纸还有水,然后往杯子里灌满了水,将平整的纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。

这时,意想不到的事情发生了,水竟然没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。

我看得目瞪口呆而又不得不相信这是事实。

“这真是像变魔术似的,我要亲自试试。

”我说。

爸爸说:“好啊!”于是我照着爸爸的样子,往杯里倒了一些水,然后将纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。

这时,奇迹没有出现,水竟然“毫不客气”地流了出来。

这是怎么回事呢,我疑惑地望着爸爸。

爸爸笑笑,拍拍我的脑袋说:“做任何事情都要认真,要仔细观察,刚才我明明就是往杯里灌了满满的一杯水,而你只灌了约半杯水,水当然会流出来了。

”原来是这样啊,都怪我太马虎了。

于是,我又重新做了一遍实验,这次我更仔细了。

果然,这次实验成功了,水并没有流出来,而是被纸稳稳地托住了“这是什么原因呢?” 我急忙问爸爸。

材料作文:爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之 2024中考真题作文+写作指导+例文展示+点评

材料作文:爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之 2024中考真题作文+写作指导+例文展示+点评

材料作文:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

”——孟子互相,表示彼此同样对待。

——《现代汉语规范词典》人与人之间,尊重是互相的,爱护是互相的,帮助是互相的,给予是互相的,知心是互相的……人与自然之间,只有互敬互爱,才能赢得和谐共生。

以上文字勾起了你生活中的哪些记忆,引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600 字的文章。

要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;②不得抄袭,不得套作;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

这是一道材料作文,要求自拟题目,可以说有一定的难度。

很多学生因把握不准材料传递出的信息,找不到写作的方向,从而出现跑题现象,以致于作文方面失分严重。

那么如何写好此类作文命题呢?首先,要认真审读材料,找准材料中的关键词句,关键词句即能体现主旨或观点的词句。

先来分析孟子的名言“爱人者,人恒爱之。

敬人者,人恒敬之”意思是爱别人的人,别人永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。

暗含者二者是“相互”的,即关键词是“相互”;第二句话引自《现代汉语规范词典》对“互相”的解释,即二者之间应该平等对待;三四句分别从人与人之间、人与自然之间两个方面阐述了相互的内涵,也提供了写作的方向,可以写人与人之间的事,也可以写人与自然之间的事。

如果写人与人之间,可以从尊重、爱护、帮助、给予、知心等方面进行,如果写人与自然之间,则侧重于互敬互爱,和谐共生等方面。

再来说说选材与构思。

从人与人之间来看,重在写人际关系,要选取那些有正能量的,积极乐观的事例,比如学习上对自己有积极影响的同学、在生活中对自己有所帮助的老师,也可以是深爱自己的家人,在自己遭遇困境时给予温暖与鼓励的邻居等。

从人与自然之间来看,爱护和尊重自然,实际上也是在爱护和尊重自己。

学生可以写自己与大自然的亲密关系,表达对大自然的热爱;也可以从一些身边人物入手,突出他们与自然界之间的友好关系,从而引发思考。

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中考材料作文写作指导与例文
考点精析:
1.材料作文的材料类型:①故事型:它包括梗概故事和片断故
事、寓言故事。

②论说型:它包括名言警句、哲理语段、议沦文段。

③事例型:名人事例,凡人小事。

④情景型:设置一个特定的情景(生
活场面,特别的细节)。

⑤图表型:一幅漫画或一个图表等。

2.材料作文的分类:①供材料写记叙文;②供材料写议论文;③
供材料写说明文;④供材料写应用文;⑤根据材料写局部(补写):⑥
根据材料缩写、扩写、改写。

解题方法与技巧:
1.材料作文的审题
材料作文审题侧重于两个方面:-一是要弄清题意,二是要明确要
求,可采用下列步骤:
①读懂材料:针对不同类型的材料的不同意蕴,找出你感受最深
的细节.抓仆材料的中心
②看清要求:材料作文的要求是考生作文应遵循的法则,如果对
相关要求把握不准,理解不透就会给审题和作文带来影响。

要同读材
料一样,逐字逐条细细品味,把握其精神实质并据此作文。

③选好角度:一要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度,选择自己最易写了的、最好把握的、有话可说的、有事可写,有情可扦的角度人手。

从小处着手,从小处着笔,以小见大。

二要注意求异创新,因为大家写的都是同?一材料、如何避开"落俗"。

就要靠求异创新,否则的活就是千人一文,千文同意,应从那些不被人重视,又有价值的方面,进行突破,写别人没写出来的旨趣,给入耳目一新之感。

④精心布局:材料相同、所拟的题目也大体相似,有的题目已拟好,要"新"就得靠"新"的思路,"新"的结构,根据所定的文体,可按下列方法安排作文的结构:若写成记叙文,可采用”纵式结构"(开端、发展、高潮、结局)和"横式结构"(即从不同方面选择不同材料,分别叙述,材料之间是并列关系。

如《谁是最可爱的人》)。

若写成议沦文,可按"提出问题(引沦)--分析问题(本论)--解决问题(结论)"的模式,或稍作调整去写作。

若写成说明文.可采用"特征式结构"(即是什么、怎么样、对象特征)和"顺序式特征"(空间方位顺序、时间顺序、逻辑顺序)。

前者多用于写实体事物说明文,后者多用于写事理性说明文。

⑤注意语体:相同的材料可以写出不同体裁的文章。

在表达时,一定要根据所写的文体运用得体的语言加以表达,力求明晰畅达,自然得体。

2.看图作文写作程序
看图作文是一种变"图"为文的作文方式,主要训练和考查学生的观察
思考力、想象创造力和表达能力,其写作程序是:
①读题目:了解题目要求,明确所规定的体裁。

②析图:要根据确定的写作文体来看图、读图。

若写说明文,就要看图的结构,渚如画画的主体、背景、细节、层次以及文字、对话等。

若属汜叙文,要着重观察每一幅图或多幅图之关系,全面了解图中的"情节"。

若写成议论文,就要着力探求画面的深层含义,依"图"论理.并联系实际,
引申联想,立意构思。

还可以从如下角度"析图":A.看"情节的发展
"--组合图;B.看"事物的变化"--立体图;C.看"人物的对比"--人物图;D.看背景映衬--讽喻图;E.看比喻手法一-讽喻图。

借助类比联想,喻义探求、比较综合、分析图文的整体意念。

③立意、构思,表达,要依体而定。

要灵活处理,依据确定的文体,拟好提纲,按照提纲作文,并注意修改。

3.材料作文注意事项
①不要忽视题目限定的条件。

如果不按要求,照抄材料原文,没有写出自己所要表达的内容,就难写出有创意的作文。

②不能抛弃所给的材料,任意发挥,更不能与材料的旨意相悖。

③所供图表和材料是作文的基础,把握其中所含的信息,立意表达要切合图文(材料)。

精典例题:
例①认真阅读以下材料,联系生活实际和自己的切身感受,自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

塞德尔的事业
有一位80岁的德国老人,名叫玛?塞德尔。

最近,她被检查出得了癌症。

当知道了自己不久于人世时,她想尽快完成两件事。

一件事是她有一大笔钱,总价值约300万马克,她想全部捐献给中国的改造沙漠事业。

塞德尔一生最珍爱书,她买了许多书。

她的第二件事就是把这些珍贵的书籍全部送给中国。

塞德尔认为中国是保持民族文化传统最好的文明古国,也是最有希望的发展中国家。

因此她把世界未来发展的希望、个人良好的愿望寄托在中国身上。

早在两年前,她就拖着年迈的身躯亲临内蒙古考察,并在磴口县投资。

改造沙漠是关系世界环保、子孙生存的大事。

曾有报道每年中国有近一个中等县的土地沙化,问题十分严峻。

塞德尔于是决定将所有的财产投入改造沙漠的事业中来。

塞德尔要求自己很严,生活很节俭。

她没参加德国医疗保险,看病要自己花钱。

得癌症后,她面临两种选择:一是花很多钱输血,换血维持生命;一是花一点钱,保证再活一两年,完成她尚未完成的事业。

她毫不犹豫选择了第二种。

得病后,她有病仍然乘公交车,买食品不去高档店。

然而对赞助的事业她却出手大方,不仅反对中国给予赞助,还要继续把自己所有的钱都献给中国的沙漠治理。

分析:这是一个给材料作文。

做这类作文,首先要认真阅读材料,明白文章的立意;然后再由此阐发开去,或记叙、或议论、或描写、
或抒情。

例②读下面材料,按要求作文。

读好书能陶冶性情、增长智慧;读坏书会使人误入歧途、走向绝
路;不读书将使人愚昧无知、无所作为。

提起读书,也许你想记叙亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的有关读书的真人真事,也许你想讲述有关读书的生动故事,也许你想论述有关读书的真知灼见,也许你想介绍有关读书的有效方法,也许你想发表读书后的评论感受,也许你想展开有关读书的神思遐想……
要求:①根据上述材料,任选角度,自拟题目,自定文体,写一
篇500字以上的文章;②文中不得出现真实校名、人名。

解析:这是一个典型的"材料作文"题。

命题人用哲理性的语言阐
述了读书的功用,罗列了有关读书的人和事、道与理、方与法,并附注厂相关的写作要求及注意事项,,只要认真品读所列材料,明确棚关要求.选好写作角度,拟好作文题目,定好写作文体,就可以展开记叙、或议沦、或说明。

所谓"角度",就是你打算写什么体裁的作文,,材料中几个"也许"就是供你选择的,你可以写自已艰辛的读书生涯,也叮以写你周围类似"孔乙已"、"范进"式的读书人的故事,还可以写其它,但这类内容的适用文体是记叙文或小小说。

若是你想论述有关读书的真知灼见,适用的文体足议论文;若是从介绍有关读书的方法的角度写,适用
的文体是说明文。

如何拟题是材料作文的-个难点,更是-个重点。

题目是文章的眼睛,眼睛是心灵的窗户,好的文章标题,能反映文章的”心灵”,即能
反映文章的中心。

题目必须简明、醒目、能吸引入,反映文体特点。

常见的拟题方法有:A.以时间、地点为题,如《从百草园到三味书屋》;B以人物为题,如《孔乙己》、《范进中举》; C.以中心事
件为题,如《鲁提辖拳打镇关西》; D.以某"物件"为题,如《小橘灯》;E.以论述的范围为题,如《想和做》,F.以沦点为题,女口
《淡骨气》;G以没问等修辞句式为题,如《中国人失掉自信力了吗?》、《宇宙里有些什么》;H.以说明对象为题,如《中国石拱
桥》;I .以拟人手法为题,如《向沙漠进军》等。

此作文可拟出如下题日:
记叙文:她终于上学了、我与书的故事
议论文:谈读书、"万般皆下品,惟有读书高"小议
说明文:我的读书方法、介绍-种有效的读书方法
角度选好了,拟定了题目,就要选择自己最擅长写作的文体,依体作文。

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