临沂05--11年语文中考文言文集锦
临沂市河东区中考近3年文言文
临沂市河东区中考近3年文言文案例一：《庄子》秋水时至，百川灌河。
径流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。
于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
顺流而东行，至于北海。
东面而视，不见水端。
于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。
吾长见笑于大方之家。
”案例二：愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投注渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告知于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
案例三：扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不知将恐深。
”桓侯曰：“寡人无疾。
”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。
”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。
”桓侯不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。
”桓侯又不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之。
扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火气之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。
2011年中考必考文言文文16篇翻译(经典版)
2011年中考必考16篇文言文◎译文1、《论语》十则 (七上)1、孔子说：“学习了知识，然后时常温习它，不也高兴吗？有志同道合的朋友从远处来这，不也快乐吗？人家不了解我，但我不怨恨，不也是有道德修养的人吗？”2、曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？”3、孔子说：“温习旧知识，得到新的理解，可以凭（这一点）当老师了。
”4、孔子说：“只读书但不思考，就会迷惑，只空想但不读书，就会有害。
”5、孔子说：“由，教给你认识事物的道理吧：知道就是知道，不知道就是不知道——这是聪明的。
”6、孔子说：“看见品德高尚的贤人要想着向他看齐，看见品德不好的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
”7、孔子说：“几个人一起走路，其中必定有我的老师。
我要选择他们的长处来学习，（看见自己也有）他们的短处就要改正。
”8、曾子说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广、意志刚毅，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。
把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？”9、孔子说：“（碰上）寒冷的冬天，这才知道松柏树是最后落叶的。
”10、子贡问：“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“大概是‘恕’吧！自己不喜欢的事情，不要施加在别人身上。
”2、桃花源记陶渊明（八上）东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼为业。
有一天他沿小溪行船，忘记了路的远近。
忽然遇到一片桃花林，夹着小溪两岸几百步，中间没有别的树，草鲜艳美丽，落花繁多交杂。
渔人很为这种景象惊异。
他又向前行船，想走尽这片桃花林。
桃花林在溪水发源处没有了，就有一座山，山上有个小洞，隐约好像有光。
渔人就离开船，从洞进去。
洞开始很狭窄，仅能通过一个人。
渔人又走了几十步，突然开阔明亮了。
洞外，土地平坦开阔，屋舍整齐。
有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树、竹子之类。
田间小路交错相通，村落间鸡狗的叫声互相听见。
这里面的人来来往往耕田劳动，男女的衣着，全象桃花源以外的世人。
临沂市中考语文试题答案
临沂市 2011 年初中学业水平考试语文试卷注意事项：1.本试卷共10 页，总分120 分，考试时间120 分钟。
2.答题前将密封线内的工程及座号填写清楚。
3.凡选择题，选出答案后将序号填入题后答题空中。
一、累积运用（ 17 分）年5月16日，临沂市沂南县（诸葛亮故乡）举办了第四届诸葛亮文化节。
在文化节上，人们再次吟诵起诸葛亮《诫子书》中的名句——非淡泊无以明志，非安静无致使远。
请你把这一名句抄录在田字格内。
相信你必定能写的正确、规范、雅观。
（2 分）2.以下词语中加点字注音全都正确的一项为哪一项（）（ 2 分）A. 屹立（ zhù）扒窃（ bā）什物（ sh．．．í）戛但是止（ ji á）．B.嗤笑（ chī）菜畦（ qí）防备（ d．．．ī）不寒而栗（ sǒng）．C. 阴霾（ mái ）庇荫（ pì）恣睢（ su．．．í）根深蒂固（ dì）．D. 轻渎（ xi é）监禁（ gù）吸取（ j．．．ǐ）见机而作（ yìng）．3.以下每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并更正在方格内。
（2 分）A. 面目一新遍稽群藉美轮美奂睡眼惺忪B. 张惶失措诚惶诚目睽睽不行思议C.合辙押韵精雕细刻胜一筹ABCD 恐众锋芒必露略D.郑重其是奇妙绝伦视同一律龙吟凤哕4.古诗文默写（ 8 分）⑴《 <论语 >十则》中论述学习与思虑辩证关系的句子是：，。
⑵周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是：，。
⑶白居易在《钱塘湖春行》中，经过写鸟儿快乐繁忙的生活来显现初春光色的句子是：，。
⑷成都杜甫草堂有副春联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃丹心。
”其下联中所包含的杜甫诗句是：，。
⑸读诗既可陶冶情操，启人智慧，又可感悟真理，引人沉思。
请你默写出四句包含真理的古诗文名句，并在括号内注明作者（课内外均可）。
2011-2014-临沂市中考语文试题
临沂市2011年初中学业水平考试 语文试题一、积累运用（17分）1.2011年5月16日，临沂市沂南县（诸葛亮故里）举办了第四届诸葛亮文化节。
在文化节上，人们再次吟诵起诸葛亮《诫子书》中的名句——非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
请你把这一名句抄写在田字格内。
相信你一定能写的正确、2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）（2分） A.伫．立（zh ù）扒．窃（b ā）什．物（sh í）戛．然而止（ji á） B.嗤．笑（ch ī）菜畦．（q í）提．防（d ī）毛骨悚．然（s ǒng ） C.阴霾．（m ái ）荫庇．（p ì）恣睢．（su í）根深蒂．固（d ì） D.亵．渎（xi é）禁锢．（g ù）汲．取（j ǐ）随机应．变（y ìng ） 3.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并改正在方格内。
（2分） A.焕然一新 遍稽群藉 美轮美奂 睡眼惺忪 B.张惶失措 诚惶诚恐 众目睽睽 不可思议 C.合辙押韵 粗制滥造 锋芒必露 略胜一筹 D.郑重其是 巧妙绝伦 一视同仁 龙吟凤哕 4.古诗文默写（8分）⑴《<论语>十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。
⑵周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是： ， 。
⑶白居易在《钱塘湖春行》中，通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是： ， 。
⑷成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。
”其下联中所蕴含的杜甫诗句是： ， 。
⑸读诗既可陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。
请你默写出四句蕴含哲理的古诗文名句，并在括号内注明作者（课内外均可）。
（4分）① ， 。
（ ） ② ， 。
（ ） ③ ， 。
（ ） ④ ， 。
（ ） 5.名著阅读（3分）⑴他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
2024临沂语文中考试题
2024临沂语文中考试题
一、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成1-4题。
《岳阳楼记》节选
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
1. 解释下列句子中加点词的含义。
- 政通人和：政（）
- 百废俱兴：俱（）
2. 翻译下列句子。
- 乃重修岳阳楼，增其旧制。
3. 范仲淹在文中提到“刻唐贤今人诗赋于其上”，请结合全文，分析作者为何要刻诗赋于岳阳楼。
4. 根据节选内容，简述范仲淹在《岳阳楼记》中所表达的政治理想。
二、现代文阅读
阅读下面的现代文，完成5-8题。
《故乡的河》
李清照
故乡的河，是一条温柔的河，它静静地流淌在我的心田。
每当我想起故乡，脑海中浮现的总是那条河，它见证了我的童年，承载了我的梦想。
5. 根据文章内容，概括作者对故乡河的情感。
6. 作者在文中提到“它见证了我的童年，承载了我的梦想”，结合全文，分析这句话的含义。
7. 文章中运用了哪些修辞手法？请举例说明。
8. 作者通过故乡的河表达了对故乡的怀念，请结合全文，谈谈你对故乡的理解和感受。
三、作文
9. 请以“我与春天有个约会”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：① 自选角度，自定立意；② 不要套作，不得抄袭；③ 文中不得出现真实的人名、校名等信息。
【注】以上内容为虚构的2024年临沂语文中考试题，仅供模拟参考。
2011年中考古文篇目翻译汇总
2011年中考古文篇目翻译汇总1、《桃花源记》东晋太元年间，有个武陵人依靠打鱼为生。
有一天他顺着小河行船，忘了路程的远近。
忽然遇到一片桃花林，桃树夹着小河两岸生长，在几百步的范围内，中间没有别的树木。
地上芳草鲜艳美丽，落花纷纷。
渔人非常诧异。
再往前走，他想走道林子的尽头看看究竟。
桃林在小河的发源处就到头了，紧挨着的就是一座小山，山上有个小洞口，里面仿佛有些光亮。
渔人丢下了船，从洞口进去。
初进时，洞里很窄小，仅容一个人通过。
又走了几十步，前面突然开阔敞亮了。
这里的土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类。
田间的小路，交错相通，能听见村落间鸡鸣狗叫的声音。
在那里，人们来来往往，耕田劳作，男女的穿戴，完全像桃花源外面的人。
老人和小孩都充满着喜悦之情，显得心满意足。
那里的人见了渔人，竟然大吃一惊，问渔人从哪里来。
渔人详细地回答了他。
那人就邀请渔人到自己家里去。
他们说祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女以及乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝的往来。
他们问起现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
这个人给他们详细地介绍了自己所听到的事，他们听罢都感叹惋惜。
其余的人也各自请渔人到自己家中，都拿出酒饭来款待他。
渔人在这里住了几天，就告辞离去。
这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对外人说啊！”渔人出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，一路上处处做了记号。
回到郡里，去拜见太守，报告了这些情况。
太守立即派人跟他前往，寻找上次做的标记，竟迷失了方向，再也没有找到路。
南阳刘子骥，是高尚的名士，听到这件事，高兴地计划前往，没有实现，不久便病死了。
此后就再也没有问路求访的人了。
2《陋室铭》山不一定要高，有了仙人就著名了。
水不一定要深，有了龙就灵异了。
这虽是简陋的房子，只是我的品德美好（就不感到简陋了）。
青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。
与我谈笑的是博学的人，往来的没有不懂学问的人。
中考语文课外文言文《养鱼记》附答案及译文
【山东省临沂市】（二）阅读下面的文言文，完成12-16题（15分）养鱼记【北宋】欧阳修折檐①之．前有隙地，方四五丈，直对非非堂②。
修竹环绕荫映，未尝植．物，因洿③以．为池。
不方不圆，任其．地形；不甃不筑④，全其自然。
纵锸⑤以浚之，汲井以盈．之。
湛乎汪洋，晶乎清明，微风而．波，无波而平，若星若月，精彩下入。
予偃息⑥其上，潜形于毫芒⑦；循．漪沿岸，渺然有江潮千里之想。
斯足以舒忧隘而娱穷独⑧也。
乃求渔者之罟⑨，市数十鱼，童子养之乎其中。
童子以．为斗斛之水不能广其．容，盖活其小者而．弃其大者。
怪而问．之，且以是对。
嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识矣乎⑩！予观巨鱼枯涸在旁不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
（选自《居士外集》）【注释】①折檐：屋檐下的回廊②非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建在衙厅西侧③洿（wū）：地势低洼的地方。
④甃（zhōu）砌池壁。
筑：夯底土。
⑤锸（chā）铁锹。
浚：挖沟疏通水路。
⑥偃息：休息⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。
⑨罟（gǔ）：渔网。
⑩无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。
嚚（yín）昏：愚蠢糊涂。
12．解释下列句子中加点的词语。
（3分）⑴修竹环绕荫映未尝植．物，（）⑵纵锸以浚之，汲井以盈．之。
（）⑶循．漪沿岸，渺然有江潮千里之想。
（）13．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是。
（）（2分）A．折檐之．前有隙地。
怪而问．之。
B．因洿以．为池。
童子以．为斗斛。
C．任其．地形。
不能广其．容。
D．微风而．波。
盖活其小者而．弃其大者14．用现代汉语翻译下面句子。
（5分）予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
15．下列六个句子分成为四组，全部描写鱼池的一组是。
（）（2分）①修竹环绕荫映，未尝植物②。
纵锸以浚之，汲井以盈之。
③湛乎汪洋，晶乎清明，④微风而波，无波而平⑤若星若月，精彩下入。
临沂市中考语文名篇默写
临沂市中考语文名篇默写（2015中考）7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（8分）（1）溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，（《诗经·秦风·蒹葭》）（2），野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）（3）长风破浪会有时，。
（李白《行路难（其一）》）（4）锦江春色来天地，。
（杜甫《登楼》）（5）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（6）子曰：其恕乎！，。
（《〈论语〉十则》）（7）寡助之至，；多助之至，天下顺之。
（孟子《得道多助，失道寡助》）（8）鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）（2014中考）5．补写出下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。
（8分）(1)《骆驼祥子》的作者是我国现代著名作家___________，我们学过他的散文《济南的冬天》。
(2)法国作家罗曼·罗兰的《名人传》叙述了音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家__________的苦难而坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。
(3)足蒸暑土气，______________________。
（白居易《观刈麦》）(4)有约不来过夜半，______________________。
（赵师秀《约客》）(5)_________ _____________，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）(6)但愿人长久，___________________。
（苏轼《水调歌头》）(7)________ ______________，思而不学则殆。
（《〈论语〉十则》）(8)___________ ___________，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（2013中考）6.补写列文学常识或名篇名句中的空缺部分（8分）①《背影》的作者是，我们还学习过他的另一篇散文《春》。
②印度诗人泰戈尔写的一部富有哲理的格言诗集是，这部诗集曾对我国现代作家冰心的文学创造产生深远的影响。
③水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）④马上相逢无纸笔，。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
临沂近几年语文中考试题（文言文部分）2005年（非课改区）二、文言文阅读（共13分）阅读下面两段文言文，做6---9题。
【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
(选自孟子《鱼我所欲也》)【乙】孟子曰：“……丈夫①之冠②也，父命③之；女子之嫁也，母命之。
往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇⑤之道也。
居天下之广居⑥，立天下之正位⑦，行天下之大道⑧；得志与民由⑨之，不得志独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。
”（节选自《孟子·滕文公下》）〔注释〕①〔丈夫〕成年男子②〔冠〕古时男子二十岁称作成年，要举行加冠礼。
③〔命〕教导④〔夫子〕丈夫⑤〔妾妇〕妇女，这里“妾”“妇”连用⑥〔广居〕宽大的房子，孟子用来比喻“仁”⑦〔正位〕正确的位置，孟子比喻“礼”⑧〔大道〕大路，孟子用来比喻“义”⑨〔由〕遵循大道走。
6、解释下列句中加点字的意思。
（2分）① 所识穷乏者得．我与。
得：② 是亦不可以已．乎？已：③ 往之．女家之：④ 以顺．为正者，妾妇之道也。
顺：7、翻译文中画线的句子。
（4分）① 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。
8、甲、乙两文中，孟子各阐述了怎样的主张？（4分）答：9、甲、乙两文中，孟子论述的观点一致的地方是什么？这其中又有何差异？（3分）答：2005年（课改区）二、文言文阅读（共13分）阅读下面两段文言文，做6—9题。
[甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒．之为众人，则其受于人者不至．也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（节选自《伤仲永》）[乙]人之为学，不日进则日退。
独学无友，则孤陋①而难成。
久处一方，则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域．，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。
若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济．于天下。
子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。
”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎？（节选自顾炎武《与友人书》）[注解]①[孤陋]片面、浅陋。
②[资]盘缠。
③[审]详细。
④[稽]探究、考察。
⑤[庶几]差不多。
⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。
⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。
⑨[勉]勤勉，努力。
6．解释下列句子中加点字的意思。
（2分）①卒．之为众人卒：②则其受于人者不至．也至：③不幸而在穷僻之域．域：④终无济．于天下济：7．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）①其受之天也，贤于材人远矣。
②人之为学，不日进则日退。
8．甲文谈“成才”，乙文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。
请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。
（3分）9．甲乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。
（4分）甲文：乙文：■2006年（非课改区）二、文言文阅读（共14分）阅读下面两段文言文，做6～9题。
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即恒楚将”。
是时恒楚亡在泽中。
梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：“诺。
”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记·项羽本纪》）[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。
②梁：项梁，是项羽的叔父。
③籍：项籍。
项籍字羽，所以又称项羽。
④睨：斜眼看。
6. 试解释下列加点词字的意思。
（2分）①吴广素．爱人素②比．至陈比③时时而间．进间④天下之疾．犬也疾7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（4分）①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
译：8. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
（4分）答：9. 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分）答：■2006年（课改区）二、文言文阅读（共14分）阅读下面两段文言文，做6～9题。
[甲] 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私．臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方．千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间．进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）[乙] 齐欲伐魏。
淳于髡谓齐王曰：“韩子卢①者，天下之疾．犬也。
东郭逡②者，海内之狡兔也。
韩子卢逐东郭逡，环山者三③，腾山者五，兔极于前，犬废于后，犬兔俱罢④，各死其处。
田父⑤见而获之，无劳倦之苦，而擅其功。
今齐、魏久相持，以顿⑥其兵，弊其众，臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功。
”齐王惧，谢⑦将休士也。
（节选自《战国策·齐策》）[注释]①韩子卢：犬的名字。
②东郭逡：兔的名字。
③环山者三：绕着山跑了三圈。
④罢：同“疲”，与前面的“极”和“废”意思相同。
⑤田父：农夫。
⑥以顿：以同“已”；顿：困顿、疲弊。
⑦谢：辞谢、辞退。
6. 解释下列加点字的意思。
（2分）①臣之妻私．臣私②今齐地方．千里方③时时而间．进间④天下之疾．犬也疾7. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译：②犬兔俱罢，各死其处。
译：8. 甲乙两文都是写劝谏的，其劝谏的目的有什么不同？（4分）答：9. 同是劝谏，邹忌和淳于髡在使用的劝谏方法上有何差异？从劝谏的效果看，二者又有何差异？（4分）答：■2007年二、文言文阅读（共12分）甲：余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
乙：时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。
时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。
其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。
”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。
至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣1．解释下面语句中加点字的意义（2分）1无从致书以观致：2从乡之先达执经叩问问：3而以书赴告同学者。
书:4颐既觉觉：2．翻译下面的文言语句（2分）（1）录毕，走送之，不敢稍逾约（2）以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
3．甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处？（4分）内容：感情：4．甲乙两都写了天气的寒冷，其写作目的是否相同？为什么？（4分）■2008年二、古诗文阅读（共15分）阅读下面文言文，做6—10题。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A）。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（B）。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；（C），（D）；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）6．默写出文中空缺的句子。
（2分）7．解释下列句中加点的词语。
（2分）①云归而岩穴暝暝：②临溪而渔渔：③杂然而前陈者陈：④而不知太守之乐其乐也乐：8．用现代汉语说出下列句子的意思。
（4分）①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
②树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
9．简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。
（4分）10．《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。
请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。
（3分）■2009年二、文言文阅读（共12分）阅读下面甲、乙两段文言文，做6—9题。
[甲] 天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《〈孟子〉两章》）[乙] 子贡问政。
子曰:“足食,足兵,民信之矣。
”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。
”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。
自古皆有死,民无信不立”。
（选自《论语》）6．解释文中加点的字。
（2分）①兵．革非不尖利也兵②域．民不以封疆之界域③足兵．兵④民信．之矣信7．将下列句子译成现代汉语。