2017学年人教版26开国大典市级公开课课件
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26《开国大典》课件

主要内容 1949年10月1日,30万群 众聚集在(天安门广场),满 怀(无比喜悦和激动的心情) 参加了开国大典,瞻仰(第一 面五星红旗升起),聆听(毛 主席宣读公告),观看(), 会后举行了()。
主要内容 1949年10月1日,30万群 众聚集在(天安门广场),满 怀(无比喜悦和激动的心情) 参加了开国大典,瞻仰(第一 面五星红旗升起),聆听(毛 主席宣读公告),观看(阅兵 式),会后举行了(盛大的群 众庆祝游行)。
பைடு நூலகம்
丁字形的广场汇集了从四面八方来的 群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队 伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着 红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。 工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人,他们清早到了北京车 站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是 五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来 的。到了正午,天安门广场已经成了人的 从“老远”的长辛店等地坐火车清早到了北京车站, 一下火车就“直奔”会场以及“五更天”摸黑步行的人 海洋,红旗翻动,像海上的波浪 。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的 群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队 伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着 红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。 工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人,他们清早到了北京车 站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是 五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来 的。到了正午,天安门广场已经成了人的 海洋,红旗翻动,像海上的波浪 。
ng) (按钮) 擎 (qí (擎起) (niǔ) 钮 瞻 (zhān) (姓聂) (瞻望)聂 (niè) 党 (dǎng) (共产党)
读课文,试着概括课文 主要内容。
主要内容 1949年10月1日,30万群 众聚集在(),满怀()参加 了开国大典,瞻仰(),聆听 (),观看(),会后举行了 ()。
26开国大典(完美版)-课件(演示)

(这是对整个会场的俯瞰图, 写出了特定场合的整体情景,采用 比喻的修辞方法展现出此时人山人 海,红旗翻动的壮观景象。)
人的海洋,红旗翻动
阅读第5-14自然段,思考讨论:
一边读一边感受会场的气氛,把 最能让你感受到这种气氛的语句 用横线画下来。 重点画出文中描写毛主席的动作 和群众反应的语句并说说你从中 感受到了什么?
阅兵式
这是一次
的阅兵式。
气势恢弘
隆重、盛 大
声势浩 大
扬我军威
威武雄壮 规模空前
海军
开头是海军两个排,雪白的帽子, 跟海洋一个颜色的蓝制服。
步兵
接着是步兵一个师,以连为单位, 列成方阵,齐步行进。
接着是炮兵一个师,野炮、山炮、 榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮, 都排成了一字形的横列前进。
战车师
齐读第 一部分(1-4) 段,说说从 哪些地方看 出这是一次 “盛大的典 礼”。
1949 年 10 月1日,中华 人民共和国中央人民政府成 立,在首都北京举行典礼。 参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主 席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全 体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、 城防部队,总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
同学们,请根据你以前阅 读的书籍或文章,用一句话 来说一说近百年来中国的现 代史是一部怎样的历史?
辛酸屈辱 丧权辱国 外忧内患
中国共产党自1921年成立以来, 领导全国人民为推翻压在头上的三座 大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八 年抗战,多少英雄儿女前赴后继、浴 血奋战、保家卫国;三年的解放战争, 中国人民终于推翻了蒋介石的反动统 治,迎来了全国的大解放,迎来了 “开国大典”的盛况。从此,人民当 家作主的国家——中华人民共和国诞 生了。
人的海洋,红旗翻动
阅读第5-14自然段,思考讨论:
一边读一边感受会场的气氛,把 最能让你感受到这种气氛的语句 用横线画下来。 重点画出文中描写毛主席的动作 和群众反应的语句并说说你从中 感受到了什么?
阅兵式
这是一次
的阅兵式。
气势恢弘
隆重、盛 大
声势浩 大
扬我军威
威武雄壮 规模空前
海军
开头是海军两个排,雪白的帽子, 跟海洋一个颜色的蓝制服。
步兵
接着是步兵一个师,以连为单位, 列成方阵,齐步行进。
接着是炮兵一个师,野炮、山炮、 榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮, 都排成了一字形的横列前进。
战车师
齐读第 一部分(1-4) 段,说说从 哪些地方看 出这是一次 “盛大的典 礼”。
1949 年 10 月1日,中华 人民共和国中央人民政府成 立,在首都北京举行典礼。 参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主 席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全 体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、 城防部队,总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
同学们,请根据你以前阅 读的书籍或文章,用一句话 来说一说近百年来中国的现 代史是一部怎样的历史?
辛酸屈辱 丧权辱国 外忧内患
中国共产党自1921年成立以来, 领导全国人民为推翻压在头上的三座 大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八 年抗战,多少英雄儿女前赴后继、浴 血奋战、保家卫国;三年的解放战争, 中国人民终于推翻了蒋介石的反动统 治,迎来了全国的大解放,迎来了 “开国大典”的盛况。从此,人民当 家作主的国家——中华人民共和国诞 生了。
人教版小学语文五年级上册《 26 开国大典》 优质课获奖课件_0

《开国大典》
课件PPT
读书方式:自由读课文 读书要求:读准字音,读通句子。
我会读
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典礼 委员 协商 外宾 诞生
电钮 奏乐 飘拂 汇集 庄严 宣告 欢呼 骑兵 嗓子 共产党
我想读
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1、工人队伍中,有从老远的长辛店、丰 台、通县来的铁路工人,他们清早到了北 京车站,一下火车就直奔会场。
2、人们有的擎着红旗,有的提着红灯。
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这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全 场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告, 这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国 人民的心一齐欢跃起来。
课件PPT
课件PPT
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这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全 场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告, 这雄伟的声音,经过无线电的广播,传 到长城内外,传到大江南北,使全中国 人民的心一齐欢跃起来。
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五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 越过高山,越过平原, 从今走向繁荣富强。 跨过奔腾的黄河长江; 歌唱我们亲爱的祖国, 宽广美丽的土地, 从今走向繁荣富强。 是我们亲爱的家乡,
英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强. 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强。
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读书方式:自由读课文 读书要求:读准字音,读通句子。
我会读
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典礼 委员 协商 外宾 诞生
电钮 奏乐 飘拂 汇集 庄严 宣告 欢呼 骑兵 嗓子 共产党
我想读
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1、工人队伍中,有从老远的长辛店、丰 台、通县来的铁路工人,他们清早到了北 京车站,一下火车就直奔会场。
2、人们有的擎着红旗,有的提着红灯。
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这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全 场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告, 这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国 人民的心一齐欢跃起来。
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这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全 场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告, 这雄伟的声音,经过无线电的广播,传 到长城内外,传到大江南北,使全中国 人民的心一齐欢跃起来。
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五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 越过高山,越过平原, 从今走向繁荣富强。 跨过奔腾的黄河长江; 歌唱我们亲爱的祖国, 宽广美丽的土地, 从今走向繁荣富强。 是我们亲爱的家乡,
英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强. 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强。
26《开国大典》课件(定稿)

毛主席首先向空中招手。 群众看见了,都把头上的 帽子、手里的报纸和别的 东西抛上天去,欢呼声盖 过了飞机的隆隆声。
群众差不多把嗓子都喊 哑了,把手掌都拍麻了, 还觉得不能够表达自己心 里的欢喜和激动。
群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了, 还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
怎么理解这句话?
群众游行 。
理清叙述顺序:按照开国大典进行的顺序重新排列
3 5 1 6 8 7 2
1. 升国旗时的情景。 2.毛泽东宣布政府公告。
3.开国大典前的会场情况。
4.阅兵式的盛况。 5.开国大典后,游行队伍退出会场。 6.群众游行的情景。 7.毛主席宣布中华人民共和国成立了。 8.放礼炮时的情景。
4
自由品读:
选择你最难忘的一个场面来读 一读,边读边想象当时的情景。 说说自己从中感受到了什么?
交流品读: 1.哪个场面给你留下了深刻的印象? 2.品读语句,交流感受:
早上六点钟起,就有群众的队伍 入场了。 他们清早到了北京车站,一下火车 就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床, 步行四五十里路赶来的。
他们清早到了北京车站,一下 火车就直奔(走向)会场。
瞻 仰
xuān
飘 拂
huān
汇 集
sù
庄 严
qí ng
宣 告
dǎng
欢 呼
zòu
肃 立
zé
擎 着
共产党
奏国歌
毛泽东
(qí ng) (niǔ) (擎起) 钮 (按钮) 擎 瞻 (niè) (zhān) (姓聂) (瞻望) 聂 党 (dǎng) (共产党)
典副委副主席 典礼 委员 共产党 外宾 毛泽东 奏起 诞生 电钮 瞻仰 飘拂 骑兵 嗓子 协商 肃立 汇集 排山倒海 四面八方
《开国大典》(公开课课件)

思想意义
作品深刻揭示了新中国成立的必然性和人民当家作主的崇高主题, 具有深远的思想意义。
影响力
作为中国现代文学的经典之作,《开国大典》对后世产生了广泛而 深远的影响,被誉为中国现代文学史上的里程碑。
05 《开国大典》的启示与思 考
对国大典》的历史背景是中国共产党领导人民经过长期革命斗争,终
突出了人民群众在国家建设中 的重要作用。
表达了对和平、民主、团结的 向往和追求。
03 《开国大典》的艺术特色
人物塑造
人物形象鲜明
作者通过细腻的描写,使人物形 象栩栩如生,具有鲜明的个性和
特点。
人物关系复杂
作品中的人物关系错综复杂,通过 人物之间的互动和冲突,展现了人 性的多样性和复杂性。
人物塑造手法多样
作者运用幽默风趣的语言,使作品更 具可读性和趣味性,让读者在轻松愉 快的氛围中感受作品的主题和意义。
结构安排
严谨的叙事结构
作品采用了严谨的叙事结构,情 节安排紧凑合理,故事发展自然 流畅,能够吸引读者的注意力并
引发读者的思考。
独特的章节设计
作品中的章节设计独特,每章都 有其独特的主题和意义,使作品
于赢得民族独立和人民解放,创建了新中国。
02 03
历史意义
通过《开国大典》的描述,我们可以深入了解这段历史的重大意义,包 括新中国的成立、中国共产党领导地位的确立以及中国历史发展的新篇 章。
历史教训
从《开国大典》中,我们可以汲取历史的教训,认识到国家的发展需要 坚持党的领导、坚持社会主义道路、坚持人民群众利益至上等原则。
06 《开国大典》的延伸阅读 与讨论
相关书籍推荐
《中华人民共和国史》
详细记录了中华人民共和国从1949 年建国至今的发展历程,对于理解《 开国大典》的历史背景有重要帮助。
作品深刻揭示了新中国成立的必然性和人民当家作主的崇高主题, 具有深远的思想意义。
影响力
作为中国现代文学的经典之作,《开国大典》对后世产生了广泛而 深远的影响,被誉为中国现代文学史上的里程碑。
05 《开国大典》的启示与思 考
对国大典》的历史背景是中国共产党领导人民经过长期革命斗争,终
突出了人民群众在国家建设中 的重要作用。
表达了对和平、民主、团结的 向往和追求。
03 《开国大典》的艺术特色
人物塑造
人物形象鲜明
作者通过细腻的描写,使人物形 象栩栩如生,具有鲜明的个性和
特点。
人物关系复杂
作品中的人物关系错综复杂,通过 人物之间的互动和冲突,展现了人 性的多样性和复杂性。
人物塑造手法多样
作者运用幽默风趣的语言,使作品更 具可读性和趣味性,让读者在轻松愉 快的氛围中感受作品的主题和意义。
结构安排
严谨的叙事结构
作品采用了严谨的叙事结构,情 节安排紧凑合理,故事发展自然 流畅,能够吸引读者的注意力并
引发读者的思考。
独特的章节设计
作品中的章节设计独特,每章都 有其独特的主题和意义,使作品
于赢得民族独立和人民解放,创建了新中国。
02 03
历史意义
通过《开国大典》的描述,我们可以深入了解这段历史的重大意义,包 括新中国的成立、中国共产党领导地位的确立以及中国历史发展的新篇 章。
历史教训
从《开国大典》中,我们可以汲取历史的教训,认识到国家的发展需要 坚持党的领导、坚持社会主义道路、坚持人民群众利益至上等原则。
06 《开国大典》的延伸阅读 与讨论
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《中华人民共和国史》
详细记录了中华人民共和国从1949 年建国至今的发展历程,对于理解《 开国大典》的历史背景有重要帮助。
26.开国大典课件ppt.

这庄严的宣告,这雄伟的声音, 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告,这雄伟的声音,经过无线 电的广播,传到长城内外,传到大江 南北,使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
“中华人民共和国中 央人民政府在今天成立 了!”
这庄严的宣告,这雄伟的声音, 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告,这雄伟的声音,经过无线 电的广播,传到长城内外,传到大江 南北,使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
五星红旗升起来了, 表明中国人民从此站起
来了。
完成导学案中的小练笔
课后ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ业
1.摘录最使你激动的句子,背诵、 抄写课文第7自然段。
2.写一写你读后的感受。
这庄严的宣告,这雄伟的声音, 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告,这雄伟的声音,经过无线 电的广播,传到长城内外,传到大江 南北,使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
毛主席亲自按动连通电动 旗杆的电钮,新中国的国旗— ——五星红旗徐徐上升。三十 万人一齐脱帽肃立,一齐抬起 头,瞻仰这鲜红的国旗。五星 红旗升起来了,表明中国人民 从此站起来了。
毛主席亲自按动连通电动 旗杆的电钮,新中国的国旗— ——五星红旗徐徐上升。三十 万人一齐脱帽肃立,一齐抬起 头,瞻仰这鲜红的国旗。五星 红旗升起来了,表明中国人民 从此站起来了。
会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 三十万人的目光一齐投向主席台。 全场三十万人一齐欢呼起来。 全中国人民的心一齐欢跃起来。
三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这 鲜红的国旗。 每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人 民政府的公告。 三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 观礼台上同时响起一阵掌声。
26《开国大典》PPT

对比句子,加深理解、体会
下午三点整,会场上发出一阵掌声,毛泽东出 现在主席台上,人的目光看向主席台。 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌 声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现 在主席台上,三十万人的目光一齐投向主席台。
体会到人民群众对毛主席和新中国的无 比热爱。
当毛主席宣布新中国成立后,人们表现 怎样?从文中找出相应的句子。 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三 十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这 雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长 城内外,传到大江南北,使全中国人民的 心一齐欢跃起来。 “这庄严的宣告,这雄伟的声音”指的是 毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政 府在今天成立了”这句话,这一宣布具有 重大历史意义,它向全世界庄严宣告:新 中国诞生了,中国人民从此当家做了主人。
体会情感
读第四自然段,并找出文段中的比喻句,说 说你读懂了什么。 天安门广场已经成了人的海洋, 红旗翻动,向海上的波浪。 这是文段的总述句,概括了天安门 广场人如海、旗如潮的热烈场面, 同时也反映出参加典礼的人们的激 动、 兴奋的心情。
典礼开始了,你能说说典礼进行的步骤 吗?
宣布典礼开始
→奏国歌
开国大典
xié
zhān
huì
协商
汇集
zhì
xuān
niǔ
宣布
xiù
电钮 毛泽东
zé
瞻仰
旗帜
yán
领袖
xú
城楼檐
dàn
徐徐上升
niè zhēn
诞生
聂荣臻
协(协助) 檐(屋檐 ) 钮(按钮 ) 泽( 润泽) 胁(威胁) 瞻(瞻仰 ) 扭(扭打 ) 择( 选择) 宣(宣布) 帜(旗帜 ) 袖(衣袖 ) 徐(徐步)
人教版小学语文五年级上册26开国大典课件 (1) PPT课件

起了!现在,你们就是参加开国大典的新闻记者,去 抓拍那些具有历史意义的镜头吧!
开国大典
时间
事件 领袖出现 宣告新中国 成立
群众反应 (重点字词) 三十万人的目光一 齐投向主席台 三十万人一齐欢呼 起来
表达感情 热爱领袖 当家作主, 情不自禁
典 礼 时
升旗
宣读政府 公告
全场响起雷鸣般的 掌声
热烈欢呼,响起掌 声
• 换掉括号里的词,对比体会。 洪流 游行队伍 流 走 光明 光亮
课文解析
• 小组互相学习,把你还没有弄懂的 地方 提出来,大家一起解决。 1.“两股红流”指什么?这样比喻写 出了什么? 2.“光明”指什么?象征什么? 3.作者为什么反反复复写广场的“红 旗”、 “红灯”,群众的“掌声” 、“欢呼声”?反映了什么思想感 情?
• 这(庄严的)宣告,这(雄伟的)声音,使 全场三十万人一齐欢呼起来,(这庄严的宣 告,这雄伟的声音,)经过无线电的广播, (传到长城内外,传到大江南北,)使全中 国人民的心一齐欢跃起来。
• 删掉括号中的内容,对比体会。
• 两段(洪流)分头向东城、西城 的街道(流)去。(光明)充满 了整个北京城。
课文解析
“红流”指游行队伍, " 流 " 这里 指游行队伍行走的样子,与"红流"相 对应,"光明"不仅是指灯笼,火把照 亮了北京城,更象征着中华人民共和 国的成立,使北京城乃至全中国永远 摆脱了反动统治,获得了光明。这是
人民群众心中的光明。
课文解析
“红”暗示了人民群众以后对生活会 红红火火,展现出了人们对新生活的期待
毛主席在宣读公告
“这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全 场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告, 这雄伟的声音,通过无线电的广播,传到长 城内外,传到大江南北,使全中国人民的心 一起欢跃起来。”
开国大典
时间
事件 领袖出现 宣告新中国 成立
群众反应 (重点字词) 三十万人的目光一 齐投向主席台 三十万人一齐欢呼 起来
表达感情 热爱领袖 当家作主, 情不自禁
典 礼 时
升旗
宣读政府 公告
全场响起雷鸣般的 掌声
热烈欢呼,响起掌 声
• 换掉括号里的词,对比体会。 洪流 游行队伍 流 走 光明 光亮
课文解析
• 小组互相学习,把你还没有弄懂的 地方 提出来,大家一起解决。 1.“两股红流”指什么?这样比喻写 出了什么? 2.“光明”指什么?象征什么? 3.作者为什么反反复复写广场的“红 旗”、 “红灯”,群众的“掌声” 、“欢呼声”?反映了什么思想感 情?
• 这(庄严的)宣告,这(雄伟的)声音,使 全场三十万人一齐欢呼起来,(这庄严的宣 告,这雄伟的声音,)经过无线电的广播, (传到长城内外,传到大江南北,)使全中 国人民的心一齐欢跃起来。
• 删掉括号中的内容,对比体会。
• 两段(洪流)分头向东城、西城 的街道(流)去。(光明)充满 了整个北京城。
课文解析
“红流”指游行队伍, " 流 " 这里 指游行队伍行走的样子,与"红流"相 对应,"光明"不仅是指灯笼,火把照 亮了北京城,更象征着中华人民共和 国的成立,使北京城乃至全中国永远 摆脱了反动统治,获得了光明。这是
人民群众心中的光明。
课文解析
“红”暗示了人民群众以后对生活会 红红火火,展现出了人们对新生活的期待
毛主席在宣读公告
“这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全 场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告, 这雄伟的声音,通过无线电的广播,传到长 城内外,传到大江南北,使全中国人民的心 一起欢跃起来。”
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汇集——
协商——
诞生——
鼓舞—— 完毕—— 光明—— 雪白——
挺立——
宣布—— 肃静—— 汇集——
可以按照典礼开始前,典礼进行时, 阅兵、游行的顺序将课文分成四段。
开 庄严宣告、奏国歌、 进行大典( 5-10 ) 国 升国旗、鸣礼炮 宣布、宣读 大 检阅部队、 阅兵仪式( 11-13 ) 典 群众欢呼
天安门城楼
金水河
天安门广场
旗杆
天安门广场
中华门
天安门广场
主席台设在天安门城楼 上。城楼檐下,八盏大红宫 灯分别挂两边。靠着城楼左 右两边的石栏,八面红旗迎 风招展。
主席台
工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站, 一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更 天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
同学们,请根据你以前阅 读的书籍或文章,用一句话 来说一说近百年来中国的现 代史是一部怎样的历史。 辛酸屈辱 丧权辱国 外忧内患
中国共产党自1921年成立以来, 领导全国人民为推翻压在头上的三座 大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八 年抗战,多少英雄儿女前赴后继、浴 血奋战、保家卫国;三年的解放战争, 中国人民终于推翻了蒋介石的反动统 治,迎来了全国的大解放,迎来了 “开国大典”的盛况。从此,人民当 家作主的国家——中华人民共和国诞 生了。
群众游行(14-15) 天上、地下
退场
大典之前(1—4)
广场布置 群众入场
说一说,这篇文章的主要内容。 本文记叙了1949年10月1日 首都北京举行开国大典的盛况, 表达了中国人民对新中国的诞生 无比自豪、激动的心情,展现了 中华人民共和国的缔造者们特别 是毛泽东的领袖风采。
齐读第 一部分(1-4) 段,说说从 哪些地方看 出这是一次 “盛大的典 礼”。
到了正午,天安门广场已 经成了人的海洋,红旗翻动, 像海上的波浪。
把人群比作人的海洋
把红旗翻动比作海上的波浪
到了正午,天安门广场已经成了 人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(是对整个会场的俯瞰图,写出了 特定场合的整体情景,采用比喻的修辞方 法展现出此时人山人海,红旗翻动的壮观 景象。)
人的海洋,红旗翻动
中华人民共和 国中央人民政府在 今天成立了!
1949年10月1日,毛泽东在天安门城 楼上庄严宣告中华人民共和国成立。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场 三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这 雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城 内外,传到大江南北,使全中国人民的心欢 悦起来。 (这段话运用了反复的修辞手法突 出了毛主席的宣告震动了全中国,使全 中国人民感动无比欢快,无比激动,无 比自豪。)
执 教 者
“开国大典”是什么意思?
开—— 建立,开创 典—— 典礼 大典—— 隆重的典礼 1949年10月1日,中华人民 共和国中央人民政府成立,在 首都北京举行典礼。 建立新中国举行的隆重的典礼
伴你学生字
diǎn wěi xié bīn 典 礼 委 员 协 商 外 宾 nìǔ zhān fú huì 电 钮 瞻 仰 飘 拂 汇 集 zhuāng xuān huān sù 庄 严 宣 告 欢 呼 肃 立 qíng dǎng zòu zé 擎 着 共产党 奏国歌 毛泽东 fù qí sǎng dàn nìè zhēn 副主席 骑兵 嗓子 诞生 聂荣臻
下午三点整,会场上爆发出一阵排山 倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政 府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见 面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
当毛泽东出现在主席台时,会场上“爆发出一 阵排山倒海的掌声”,“三十万人的目光”一 齐投向主席台,说明了什么?
说明了人民对领袖的无限热爱,对新 中国的无限热爱。
1949 年 10 月1日,中华
人民共和国中央人民政府成
立,在首都北京举行典礼。 参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主 席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全
体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、
城防部队,总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
主席 副主席
毛泽东 朱德 刘少奇 宋庆龄 李济深 张澜 高岗 政务院总理 周恩来(兼外交部部长)
工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站, 一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更 天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
(从“老远”、“清早”、“直 奔”、 “五更天”、“摸着黑”、 “步行”、“赶来”等词语,让我们 感受到参加典礼的人们急切、激动与 兴奋的心情。)
阅读第5-14自然段,思考讨论:
1、 说说课文重点写了典礼的哪 几激动人心的个场面?
2、画出文中描写毛主席的动作 和群众反应的语句并说说你从中 感受到了什么?
1、 说说课文重点写了典礼的哪 几激动人心的个场面?
宣布典礼开始 ─→ 奏国歌 ─→ 宣布新 中国成立 ─→ 升国旗 ─→ 宣读政府公 告 ─→ 阅兵式 ─→ 群众游行
三十万人的目光一齐投向主席台。 三十万人的目光一齐朝着主席台。
目光一齐“投向”主席台比“朝
着”主席台更能反映人们热切盼 望见到毛主席的心情。
中央人民政府秘书长林伯渠宣 布典礼开始。中央人民政府主席、 副主席、各位委员就位。乐队奏起 了中华人民共和国国歌——《义勇 军进行曲》。正是这战斗的声音, 曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生 而奋斗。接着,毛泽东主席宣布: “中华人民共和国中央人民政府在 今天成立了!”
1、会前:广场布置
群众入场
成员多,到会群众范围广:四面八方、汇集……; 来的早:早上六点多就入场; 人数多:成了人山人海; 热情高:直奔,五更天,摸着黑; 秩序好:按照预定的地点排列……
他们清早到了北京车站,一下 火车就直奔会场。
他们清早到了北京车站,一下 火车就走向会场。 朝着某一方向有目的性地走。
毛泽东
刘少奇
朱德
宋庆龄
李济深
张澜
高岗
政务院总理 兼外交部长
中国人民解放军 总司令
党和国家领导人参加开国大典
会场在天安门广场。广场成丁 字形。丁字形一横的北面是一道河, 河上并排架着五座白石桥;再北面 是城墙,城墙中央高高耸起天安门 的城楼。丁字形的一竖向南直伸到 正阳门。在一横一竖的交点的南面, 场中挺立着一根电动旗杆。