“增强防火意识”消防安全教育主题班会教案

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加强消防意识主题班会教案(通用17篇)

加强消防意识主题班会教案(通用17篇)

加强消防意识主题班会教案(通用17篇)加强消防意识主题班会教案篇1一、活动目的1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

活动准备:1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

活动过程:一谈话引入红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。

(谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二生活中的防火1.家庭用电随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

6)、不要用老化的电源。

2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的'氧气,防止煤气中毒。

3、校园防火安全防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,1) 禁止在校园内玩火、放炮。

2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。

消防安全教育主题班会的教案(精选5篇)

消防安全教育主题班会的教案(精选5篇)

消防安全教育主题班会的教案消防安全教育主题班会的教案(精选5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。

教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的消防安全教育主题班会的教案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

消防安全教育主题班会的教案1活动主题:消防安全主题班会活动对象:小学,初中,高中活动背景:近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。

活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

活动准备:多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程:一、创设情景,引入主题:请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)20xx年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。

其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。

另外还有100人受伤。

20xx-03-14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。

上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中男性22人,女性36人。

火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。

目前,遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。

主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明。

推动着人类社会走向文明。

但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。

失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。

那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

二、学会防火:安全使用火、电,提高防范意识。

1.学校防火:(1)严禁学生携带烟花爆竹入校。

(2)不要乱烧废物。

(3)实验用的易燃物品要妥善使用。

(4)经常检查电器。

(5)设置消防器材,不破坏消防器材。

(6)宿舍的安全防火。

2.公共场所防火学生要做到:(1)不携带烟花爆竹到公共场所。

消防安全教育主题班会教案三篇

消防安全教育主题班会教案三篇

【导语】⽕是⼈类的朋友,它带给我们光明,推动着⼈类社会⾛向⽂明。

但是,⽕⼀旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少⽆情的⽕灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提⾼学⽣的⾃护⾃救能⼒,准备了《消防安全教育主题班会教案三篇》,供⼤家参考!篇⼀ 活动主题:消防安全主题班会 活动对象:⼩学,初中,⾼中 活动背景:近期的⼏次⽕灾触⽬惊⼼,⽽且⼈们⾯对⽕灾时的态度、⾏动直接影响了是否能安全逃⽣。

活动⽬的:希望通过本次班会活动让学⽣学会⾯对⼀些突发事件时的沉着冷静的逃⽣、⾃救。

活动准备:多媒体设备、灭⽕器、酒精、棉絮和铁桶 活动过程: ⼀、创设情景,引⼊主题: 请同学们观看下⾯⼏幅图⽚(PPT展⽰) 20xx年7⽉14⽇印度南部泰⽶尔纳德邦的⼀所中学发⽣⽕灾,造成175名师⽣伤亡。

其中绝⼤部分是⼥⽣,数名教师也在⽕灾中死亡。

另外还有100⼈受伤。

20xx-03-14⽇,南京东南⼤学⼀办公楼发⽣⽕灾,受灾⾯积达1000平⽅⽶,消防部门出动10余辆消防车150⼈扑救,⼤⽕经过7个多⼩时被朴灭。

上海“11·15”特别重⼤⽕灾事故遇难⼈数上升到58⼈,其中男性22⼈,⼥性36⼈。

⽕灾发⽣后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪⼈员56⼈。

⽬前,遇难者与家属的DNA⽐认⼯作正在进⾏中。

主持⼈:亲爱的同学们:⽕是⼈类的朋友,它带给我们光明。

推动着⼈类社会⾛向⽂明。

但⽕,能烧掉茂密的森林,⼴阔的草原,⾼⼤的楼房,甚⾄夺取⼈们宝贵的⽣命。

失去控制的⽕会成为⼀种具有很⼈破坏⼒的灾害。

那应该怎样防⽕,救⽕呢?今天的班会,我们⼤家就⼀起来讨论⼀下吧。

⼆、学会防⽕: 安全使⽤⽕、电,提⾼防范意识。

1. 学校防⽕: (1)严禁学⽣携带烟花爆⽵⼊校。

(2)不要乱烧废物。

(3)实验⽤的易燃物品要妥善使⽤。

(4)经常检查电器。

(5)设置消防器材,不破坏消防器材。

(6)宿舍的安全防⽕。

2. 公共场所防⽕ 学⽣要做到: (1)不携带烟花爆⽵到公共场所。

消防安全教育主题班会教案(精选12篇)

消防安全教育主题班会教案(精选12篇)

消防安全教育主题班会教案(精选12篇)消防安全教育主题班会篇1一、教学活动目的:1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

3、加强日常生活安全意识二、教学过程(一)导入新课。

1、师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2. 教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。

5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。

市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。

由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。

教师出示一组数据:1993 年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2019多人;2019年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。

(二) 提问(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。

(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)(4)校园防火应注意什么?(5)如何使用液化气、煤气?(6)如何使用电器?(7)火灾扑救有哪些方法?(8)人身着火时如何自救?(9)楼房着火如何逃生?(三) 宿舍消防安全注意事项(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;(2)不准乱搭接、拆改电线电路;(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;(6)不准开长明灯;(7)不准在宿舍里抽烟。

消防安全班会教案(15篇)

消防安全班会教案(15篇)

消防安全班会教案(15篇)消防安全班会教案(15篇)作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的消防安全班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

消防安全班会教案1教学目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

教学准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

教学重点难点:重点:防火;难点:自救。

教学过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的教学兴趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:“安全防火自救”游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

教学延伸:认识标志,设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

教学反思自然是如此美好,生活是如此安宁。

然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。

在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。

一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。

新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。

因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。

消防安全教育主题班会教案(精选17篇)

消防安全教育主题班会教案(精选17篇)

消防安全教育主题班会教案(精选17篇)消防安全教育主题班会篇1一、教学目的:1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。

3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法三、活动准备:收集一些:消防安全事故、实例。

教学过程:(一)导入课程1、讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力2019年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:(1) 校园防火应注意什么?(2) 外出野炊应注意什么?(3) 发生火灾时应如何报警?(4) 火灾扑救有哪些方法?(5) 人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(1)火灾的概念:火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。

一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾(二)火灾的预防1.家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2.学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾(三)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。

说明报警人的姓名,电话号码等。

2.初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。

119消防安全主题班会教案(7篇)

119消防安全主题班会教案(7篇)

119消防安全主题班会教案(7篇)119消防安全主题班会教案篇1活动目标:1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。

2、结合日常生活,知道一些消防常识。

3、有初步的自我疼惜意识。

4、考验小朋友们的反响力气,熬炼他们的个人力气。

5、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力气。

活动预备:1、阅历预备:与家长取得联系,帮助宝宝一起查找一些有关“消防“的图片、资料。

2、材料预备:消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。

活动过程:1、出示玩具消防车,吸引幼儿兴趣。

师:这是一辆什么车?它的用途是什么?2、出示人为火灾、自然火灾师图片,教师介绍发生火灾缘由。

师:小朋友们你们知道火灾是怎么来的?我们一起来看下3、师幼共同争辩逃命方法师:那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?4、小结(1)发生火灾时应当设法逃离现场。

(2)知道消防电话:119。

报警时要告知消防叔叔火场的具体位置,自己不会要马上寻求四周大人的帮助。

逃命时要用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,快速离开火场。

119消防安全主题班会教案篇2活动目标:1、让幼儿在生动形象的情境中仿照消防队员,体验到消防队员的英勇,激发幼儿对消防队员的宠爱和崇敬之情。

2、练习跑、钻、平衡、爬的动作技能,提高幼儿动作的协调性。

3、激发英勇向上的精神和关爱动物的情感。

4、使幼儿把握一些消防根本常识。

5、提高幼儿思维的灵敏性。

活动预备:拱门、平衡木、线……(提前布置场地)活动过程:一、情景引入“今日啊,教师要请小朋友们来当一下消防员。

现在开头,教师就是消防员队长了,你们啊,都是我的小队员。

接下来,我要先训练一下我的小队员们。

小队员们,我们一起上训练场去吧!”(消防员们是很有纪律的,他们排队去训练场路上是很安静很有序的,我要看看我的小队员们能不能做到)二、预备活动请小朋友们按早操队形站好。

“训练之前啊,我们先来做一下热身运动!”(头部运动,扩胸运动,压腿,原地踏步,原地跑)三、根本练习1、“热身完毕了,接下来我们要来训练了!消防员不但要救火,还要走云梯到着火的屋子里去救人,所以啊,我们先来练习走云梯”(走平衡木)2、“现在我们都会走云梯了,但是着火的屋子里面啊,还有很多倒下的柱子,所以消防员要跳过去。

消防安全主题班会教案(精选5篇)

消防安全主题班会教案(精选5篇)

消防安全主题班会教案(精选5篇)消防安全主题班会教案(精选5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的消防安全主题班会教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

消防安全主题班会教案1教学目标:1、增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。

2、学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志。

3、学会辨析生活中消防安全行为正误。

教学重点:了解消防安全常识,、扑救常识、灭火方法。

教学难点:掌握灭火方法。

教学方法:导、读、仪、评相结合。

教学过程:一、导入1、谈话导引入:一个饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。

听了之后。

反问学生有何感想?二、学习各类消防标志首先,我们来了解有哪些消防标志。

(一)认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。

这是什么?2、师述:消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。

(二)了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板:标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物)三、紧急情况下的逃生策略水火无情,人所共知。

来自卫生组织的统计,近5年来,全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷、绝处逢生。

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教学目标:
1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。

2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

课前准备:
1.收集有关火灾事故方面的案例。

2.掌握一些消防安全常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.掌握一些自救与逃生技能。

教学过程:
(一)导入新课
最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?
(讨论)人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。

火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。

近年来全国各地火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。

因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

(二)消防安全案例
今年上半年,湖南共发生火灾1026起,死亡7人,伤5人,直接财产损失3889万多元。

此外,发生放火案件14起,死亡5人。

与去年同期相比,火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。

全省消防部队共接警出动3338次,出动消防官兵37923人次,出动消防车5814辆次,抢救被困人员1735人,疏散人员7931人,抢救财产价值2.75亿元。

今日,湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为,综合全省上半年火灾情况,城市市区和县城城区是火灾高发区域,住宅火灾多发,占火灾总数的五成以上,同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。

1、城区是火灾高发区域
从火灾区域情况看,上半年,城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人,直接财产损失1371万元,分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。

农村发生火灾135起,无人员伤亡,直接财产损失756万元,分别占火灾总数的13%和19%。

集镇镇区发生火灾84起,死亡3人,受伤3人,直接财产损失1531万元,分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。

2、电气和生活用火不慎引发火灾
从起火原因看,上半年,全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起,死亡4人,受伤3人,直接财产损失1160万元,分别占总数的58%、57%、60%和30%。

3、住宅火灾多发超火灾总数一半
从起火场所看,上半年,住宅类火灾共发生578起,死亡3人,受伤3人,直接财产损失930万元,分别占总数的56%、43%、60%和24%。

4、夜间火灾亡人率较高
从火灾24小时分布情况看,20时至4时是亡人火灾高发时段,该时段每百起火灾造成2人死亡,该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时,该时段未发生亡人火灾。

(三)校园防火常识
1、遵守学校消防规定。

禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。

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