文体活动棋类比赛总结

文体活动棋类比赛总结

为了丰富我校课余文化和学生们的课余生活宣传中华传统文化和棋类文化促进棋类爱好者之间的交流提高我系学生的综合素质我们

女生部特此举办了五子棋比赛经过三天的激烈角逐比赛于年11月24日圆满落下帷幕

首先我们比赛的宣传力度大采用了分组到每一个班级进行宣传吸引了很多参赛选手比赛现场更是人山人海斗志昂扬由此看来同学们

的参赛意识还是很强烈的；我们选择了用抽号选择对手的方式公平公正；对于活动规则也有详细介绍

其次因为比赛选手很多比赛第一天就很是激烈参赛选手们有的还带来了自己的好友为自己助威加油在比赛过程中出现了两种形态：一种是因为输而退出极少数同学由于对手实力比较强劲做出了比较明

智的选择中途弃权虽然我们不鼓励选手弃权但是参赛者有权选择弃权；另一种是因为输而继续很多参赛者遇到实力强的对手（尤其是三连胜）心态比较平静不心浮气躁用乐观的情绪学习对方的棋艺当然在比赛结束后很多选手又进行了自己组织的友谊赛相互学习相互切磋为了鼓励参加比赛的选手我们采用了“凡是参加比赛的都加学分”的模式按积分的高低设置了一、二、三等奖一则为了感谢选手对此次活动的支持和参与二则为了鼓励选手不应比赛失败而有失落的情绪五子棋大赛所取得的成果：

（1）增进了校园对中国传统文化的学习交流同学通过积极参加此次棋类大赛学习和增强了自己的棋艺对传统文化有更深层的了解为

我院同学们课余之时增添了陶冶情操的去处也使我院校园文化建设得到了更深层次的发展

（2）增进了我院同学们之间的友谊和凝聚力同学们以棋会友结实了更多的新朋友也使我院凝聚力得到了进一步加强促使我院棋类文化发展

（3）增进了我院学生干事组织和协调能力同时也验证了学生干事的工作能力以及10级学生会新成员的能力增进了团队工作经验也为下次开展“棋类大赛”积累了经验

总而言之我们的比赛还是比较圆满的这是我们11级第一次组织棋类比赛能够有这样的结果我们感到很欣慰我们的汗水没有白流努力没有白付出我们要为以后壮大队伍吸纳更多的选手多多组织活动让参赛者真正有所收获在下棋过程中体会到乐趣

经济管理系生活部

年11月24日

文体活动棋类比赛总结[篇2]

为了增强社区学校的文化氛围和民族气息顺利迎接本科教育评估同时提供给社区学校象棋爱好者一个发挥自己特长展示自己棋艺的平台举办了本次比赛通过比赛期望能够加强象棋爱好学员及其他学员间的交流增进友谊使学员们形成善思、沉着的处事态度培养优良的棋风进一步提高棋艺共同进步

活动对象：全体社区教职工和学员

活动时间：3月25日——4月10日

活动地点：社区学校文体活动室

活动要求：选手要严格遵守比赛纪律维持现场秩序

活动具体内容：

本次比赛共有二十名选手参赛通过抽签定出第一轮比赛阵局依次比赛采取淘汰制胜者晋级进入第二轮比赛第二轮比赛规则为一局定胜负仍采取淘汰制定出前五名前五名循环对弈决出前四名颁发证书及奖品比赛过程

中由社区学校老师

负责协调比赛中的

相关事宜进行比赛

记录并按情况安排

比赛对阵并进行后

勤服务本次比赛吸

引众多其他社区学

校学员观战同时也

有其他社区学员参与到比赛中,象棋比赛圆满结束

活动反馈调研：

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注以下棋为主以乐为目的友谊第一赛出了风度赛出了棋品就本次比赛大部分学员认为活动效果较好有一定

的影响力组织

方面也很到位

基本上达到了

活动的目的也

使他们得到提

高和进步

六、活动经验：

（1）本次

比赛在比赛前

做到社区学校内部学员员之间团结协作在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性在以后的工作中还应继续保持和发扬

（2）在服务方面社区学员全心全意为比赛选手考虑服务周到尽心做好这方面工作

（3）在活动举行过程中随机应变尊重参赛者意见和建议及时调整活动方案达到最佳效果

教训部分：

（1）比赛之前就比赛规则没有做出细致的说明在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况应在以后的工作中重视

（2）在比赛时间上没有做好统计以致一部分学员应时间冲突未能参赛象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束感谢学员的踊跃参赛板泉镇庞疃社区学校

年4月15日

文体活动棋类比赛总结[篇3]

为了丰富我校师生的课余生活培养出积极的精神风貌在校长室的支持下举办了这次的象棋大赛通过本次活动展示出了广大师生的聪明智慧加强了对中华民族文化的了解与热爱在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智同时也让更多的学生领略国粹的无穷魅力在比赛过程中我们各班级同学之间相互关爱、相互鼓励增强了友谊增进了感情在各部门的积极密切配合下比赛的现场环境十分的安静围观的师生也十分的遵守比赛规则并没有大声的嚷嚷选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇针锋相对裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责充分体现了比赛的公正性虽然比赛激烈但是参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注他们都以‘下棋为主以乐趣为目的友谊第一比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛他们赛出了风度赛出了棋品！

通过本次活动我们得到了如下经验：

1.本次象棋比赛活动计划周密比赛赛制、流程清晰在比赛期间能够有条不紊的进行使得比赛能够流畅、有序的进行这就提示了我们在以后的工作和组织活动中一定要提前做好工作计划和工作安排以免出现突发事件不知如何应对或者比赛不能按计划进行延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生；

2.本次比赛由于各班主任积极配合宣传到位使得比赛当天会

场秩序井然没有出现太多的喧闹声并且在抽签和比赛过程中参赛选手们能够保持会场安静很好的维持了场内纪律

3.比赛中组织人员的比赛职责清晰、认真负责极大的保证了比赛的顺利进行负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合很好的安顿赛前场内秩序；摆棋和计时的人员也能够相互配合好顺利的将此次比赛进行下去

〃以后活动应该避免的不足：1.参赛选手数目还是不足没有达到全校全员参与的程度在以后的活动中要设法加以改进让全校广大师生去不参与到象棋比赛中来体会其中的乐趣

2.比赛的奖品形式过于单一以后的活动中准备的奖品应该是价值不高但是创意要足从而可以让更多的同学对比赛充满期待同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛

最后通过此次比赛我院秉着重在参与的原则各个比赛段分别评出了第一名一位第二名一位第三名两位我相信此次象棋大赛一定给我们校每位选手留下了深刻而又美好的！

以后我校要继续以象棋教育为特色发挥好这项国粹的优点带动学校文体活动的再繁荣

年10月8日