学术讲座 集装箱
《国际标准集装箱》课件

国际标准集装箱的未来发展趋势
1 数字智能化
集装箱的跟踪、监测、管理和信息化将越来越普及、重要和便捷。
2 生态可持续性
集装箱的重量、能源利用、制造和回收利用将越来越注重环保和可持续性。
3 安全可靠性
集装箱的安全和可靠性将越来越受到高估值和重视,将重点关注防范恐怖袭击和犯罪, 保护物流供应链的安全。
总结和展望
《国际标准集装箱》PPT 课件
本课程将为您解析“国际标准集装箱”的起源、设计和规格,优势和应用领域, 并探索其全球影响和未来发展趋势。
标准集装箱的定义和作用
ห้องสมุดไป่ตู้
定义
标准集装箱是一种具有统一规格的集装箱,其 尺寸、质量、结构等均符合ISO标准,适用于铁 路、公路、航空和海洋运输。
作用
标准集装箱可以简化物流流程,提高装卸效率, 降低运输成本,统一管控、保障货物安全和隐 私。
总结
标准集装箱是一项革命性的创新及其全球化发展, 对经济和社会产生了深远的影响。
展望
标准集装箱将继续保持其在物流和贸易中的重要地 位,趋于智能、环保、安全、高效、便利和可持续。
国际标准集装箱的设计和规格
长度
宽度 高度 容积
20英尺(约6.1米) 40英尺(约12.2米) 45英尺(约13.7米)
8英尺(约2.43米)
8英尺6英寸(约2.6米) 9英尺6英寸(约2.9米)
20英尺:33.2立方米 40英尺:67.7立方米 45英尺:86立方米
国际标准集装箱的优势和应用领域
优势
全球通用,经济环保,便于装卸和存储,适用于各 种类型的货物运输。
应用领域
海洋运输、地面物流、冷链运输、航空运输、工程 机械等多个领域。
集装箱运输专题讲座

师资队伍完善
现有专业课教师共8人; 副教授2人,讲师、6人,硕士研究生 学历教师8人。
第三部分 培养目标
培养目标 培养规格 学习方法 就业去向
培养目标
系统掌握物流管理理论知识和方法; 具备企业物流需求分析、物流运作方 案制定、物流过程控制能力; 能够从事企事业单位物流运作管理工
学习方法
一、了解专业教学计划 二、制定个人学习计划 三、合理安排学习时间,控制学习进度 四、充分利用网上资源 五、积极参加教学辅导和辅导答疑 六、合作化的学习小组学习 七、认真完成各科形成性考核作业
就业去向
可在工商企业物流管理部门、专业物流公司、 物流中心和物流基地等从事报关工作、采购员、 运输调度员、理货员、物资配送、等现场作业 和管理工作及相关岗位工作。
课程体系 毕业证书 主干课程
课程体系合理,理论实操并重
设基础课、专业基础课、专业核心课、拓展课和 实践课。
公共基础课 专业基础课 专业核心课 拓展课 实践课
考证选择
国家高级助理物流师证书 报关员资格证 国际货运代理员资格证等
毕业证书
中央广播电视大学毕业证书
主干课程
主干课程:管理学基础、物流学概论、供应链管 理、仓储与配送管理、物流管理定量分析基础、 现代物流管理专题等、现代物流装备与技术实务、 企业物流管理、集装箱与国际多式联运、电子商 务概论、国际贸易实务等。
物流管理专业介绍
一个能成为朝阳行 业管理者的专业
介绍内容
第一部分 专业特色 第二部分 办学条件 第三部分 培养目标 第四部分 课程设置 第五部分 修业年限
第一部分 专业特色
☞ 学科性质 ☞ 发展前景 ☞ 市场需求Fra bibliotek学科性质
集装箱活动策划方案

集装箱活动策划方案一、活动背景和目标1.1 活动背景随着国际物流和贸易的不断发展,集装箱运输成为现代物流业的重要组成部分。
然而,对于大多数人来说,集装箱只是一种运输工具,很少有人了解集装箱的历史、结构和使用方式。
因此,为了提高公众对集装箱的认知和理解,本次活动旨在通过举办集装箱活动,让参与者亲身体验集装箱的神奇之处,并加深对集装箱的了解。
1.2 活动目标- 提高公众对集装箱的认知和理解;- 增加对集装箱运输的关注度;- 推广集装箱运输的优势和发展前景。
二、活动内容和流程2.1 活动内容- 集装箱体验区:在活动现场设置一个真实的集装箱体验区,参与者可以进入集装箱内部,感受集装箱的宽敞和布局,并了解集装箱的结构和使用方式。
同时,还可以了解集装箱在不同领域的应用和意义。
- 集装箱知识讲座:邀请专业人士进行讲座,介绍集装箱的历史、类型、尺寸以及在国际贸易中的作用。
通过讲座,增加参与者对集装箱的了解和认知。
- 集装箱技能培训:组织集装箱装卸和堆放的实践培训,让参与者学习和掌握正确的装卸和堆放技巧。
同时,加强对集装箱安全操作的培训,提高参与者对集装箱运输的关注度。
- 集装箱文化展示:开设集装箱文化展览,展示集装箱在艺术、设计和生活中的应用。
通过展示集装箱艺术品、家具和装饰品,增加对集装箱的认识和了解。
2.2 活动流程- 9:00-9:30 参与者报到及签到- 9:30-10:00 开幕式及介绍活动背景和目标- 10:00-11:30 集装箱体验区参观- 11:30-12:00 集装箱知识讲座- 12:00-13:00 午餐休息- 13:00-15:00 集装箱技能培训- 15:00-17:00 集装箱文化展示- 17:00-17:30 活动总结及闭幕式三、活动宣传和推广3.1 活动宣传渠道- 社交媒体平台:通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息和邀请函,吸引更多人关注和参与活动。
- 媒体报道:联系媒体机构,邀请记者参与活动,并提供相关的新闻稿件和照片素材。
集装箱课件PPT

一、集装箱运输基础知识
<4>国际货运代理人:接受委托人的委托,为有关货物运输、转运、仓储、 保险以及与货物运输有关的各种业务提供服务。 主要业务 订舱、报关报检、拆装箱、理货、租箱
锐得精品
幻演天下
按规格尺寸分:40’ ,20‘ 按制造材料分:钢箱、铝合金箱(冷藏箱)、不锈钢箱(罐箱) 按用途分: 杂货箱(干箱。钢箱,Dry Container, DC),主要用来运输一般无特殊要 求的件杂货 开顶箱(Open Top Container , OT),主要用来运输从箱顶装入或高于箱 边的设备类货物 冷藏箱(Refer Container , RF)主要用来装运有温度要求的货物 框架箱(Flat Rack Container, FR)主要用来装运超限设备类货物 罐式集装箱(Tank Container, TK)主要用来装运液体货物 干货箱的几种变形:服装集装箱、汽车集装箱、动物集装箱、散货集装箱 <3>集装箱的方位性术语 前端(Front)--- 无门端 后端(Rear)--- 门端 左侧(Left) --- 从后往前看,左边的一侧 右端(Right)--- 从后往前看,右边的一侧
4、轨道式龙门起重机系统
1、流程 2、特点:可堆4-5层集装箱,跨距大,可跨14列或更多列集装箱 3、适用情况:场地面积有限,集装箱吞吐量较大的码头 4、优点: a.堆场面积利用率高 b.机械结构简单,维修容易,作业可靠 c.电力驱动,节省能源 d.相对于跨运车系统,对集装箱损坏的机会少 e.沿轨道运行,可采用计算机控制,易于实现装卸作业自动 化 5、缺点: a.机动性差,只能沿轨道运行,作业范围受到限制 b.跨距大,提取集装箱、倒箱困难 c.初始投资较大,与轮胎式起重机系统相当
模板的使用
集装箱培训心得体会总结(精选20篇)

集装箱培训心得体会总结(精选20篇)我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。
在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。
通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。
首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。
而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。
这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学此文转自斐斐课件园水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。
高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
第三提高了教学技能。
课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行.听了专家的讲座我深深体会到这一点。
为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。
专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。
我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。
让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。
集装箱、船东、航线知识培训(Fernando)

实践总结
对模拟实践操作进行总结,分析操作过程中的问 题及解决方案,提炼经验教训。
问题解决与经验分享
问题汇总
汇总实际操作和模拟实进行深入分析,探讨问题产生的原因及解决方案。
经验分享
集装箱、船东、航 线知识培训 (fernando)
contents
目录
• 集装箱基础知识 • 船东公司介绍 • 国际航线知识 • 集装箱操作实务 • 船东与航线选择的策略 • 案例分析与实践操作
01
CATALOGUE
集装箱基础知识
集装箱的定义与类型
总结词
集装箱是一种用于装载货物的封闭式金属容器,具有标准化的尺寸和结构。根据 用途和尺寸,集装箱可分为不同类型。
详细描述
集装箱是一种用于装载货物的容器,通常由金属制成,具有坚固、防水、耐压等 特点。根据用途和尺寸,集装箱可分为干货集装箱、冷藏集装箱、开顶集装箱等 不同类型。不同类型的集装箱适用于不同的货物和运输需求。
集装箱的尺寸与容量
总结词
集装箱的尺寸和容量是固定的,不同类型和尺寸的集装箱有不同的容量。了解 集装箱的尺寸和容量对于合理安排货物和优化运输效率非常重要。
CATALOGUE
船东与航线选择的策略
根据货物特性选择船东和航线
易腐货物
需要选择具有冷藏设备的 船只,以确保货物的新鲜 度和质量。
危险品货物
需要选择具有危险品运输 资质的船东,并确保船只 符合相关安全规定。
大件货物
需要选择能够承载大件货 物的船只,以确保货物的 安全运输。
根据运输成本和效率选择船东和航线
集装箱的卸货与交付
总结词
《集装箱基本知识》课件

集装箱的尺寸与重量
尺寸
集装箱的标准尺寸通常为20英尺 、40英尺和45英尺等,不同尺寸 的集装箱适用于不同的运输需求 。
重量
集装箱的重量根据其尺寸和材料 而定,通常在20至40吨之间。
03
集装箱的使用与操作
集装箱的装载与卸载
集装箱的装载
在装载集装箱时,应确保货物稳固、 平衡,遵循货物装载安全规定,避免 超重或偏重。
02
集装箱的结构与特点
集装箱的结构
箱体结构
角件结构
集装箱的箱体由侧壁、端壁、底板和 顶板等部分组成,采用钢材或铝材制 成,具有较高的强度和耐久性。
集装箱的角件位于箱体的四个角部, 用于连接和固定箱体。角件采用铸件 或焊接件制成,具有较高的强度和稳 定性。
箱门结构
集装箱的箱门采用滑动式开启设计, 便于装卸货物。箱门通常由门框和门 板组成,门板上有锁扣和把手等装置 。
智能化趋势
随着物联网技术的发展,集装箱的智 能化水平不断提升,实现实时监控和 信息共享。
绿色化趋势
随着环保意识的提高,集装箱的设计 和制造更加注重环保,如采用环保材 料和节能技术。
集装箱的未来展望
数字化转型
新能源应用
随着数字化技术的发展,集装箱的数字化 转型将成为未来发展的趋势,实现更加智 能化的管理和监控。
THANKS
感谢观看
设备。
运输系统
涉及集装箱的调度、运输路径 规划、车辆和船舶的安排等。
信息管理系统
负责集装箱的跟踪、监控、信 息录入和查询等,实现物流信 息的实时共享。
报关与清关系统
涉及海关、检验检疫等部门, 确保货物合法、安全地进出境
。
集装箱的运输成本
集装箱知识介绍课件

集装箱清洗与维修
01
02
03
清洗方法
根据集装箱的材质和污渍 程度,选择适当的清洗剂 和清洗方式,如喷洗、擦 洗等。
维修内容
对集装箱的损坏部位进行 修复,如门锁、轮子、密 封条等,确保集装箱的正 常使用。
注意事项
在清洗和维修过程中,应 遵循相关安全操作规程, 确保人员安全和设备完好 。
04 集装箱物流管理
集装箱海运的发展与全球贸易密切相 关,是促进国际贸易和经济发展的重 要因素之一。
集装箱陆运
集装箱陆运是指使用集装箱进行陆上货物运输的方式, 是陆地物流中常见的一种运输方式。
集装箱陆运适用于短途、中途和长途的货物运输,如城 市间的百货、建材等货物的运输。
集装箱陆运具有灵活、方便、适应性强的特点,能够实 现门到门的运输服务,满足不同货物的运输需求。
新型集装箱研发
针对不同运输需求,研发新型的集装 箱类型,如冷藏集装箱、开顶集装箱 等,提升运输效率。
一体化服务趋势
综合物流服务
集装箱运输企业开始提供综合物流服 务,包括仓储、包装、配送等,实现 一站式服务,降低物流成本。
全程可视化监控
通过信息化手段实现集装箱运输全程 可视化监控,提高运输安全和效率, 提升客户满意度。
06 案例分析
案例一:马士基的集装箱运输服务
总结词
全球领先、综合性服务
详细描述
马士基作为全球最大的集装箱运输公司,提供全球范围内的海运、空运、陆运和物流解决方案。其集 装箱运输服务覆盖了从供应商到最终客户的整个供应链,确保货物安全、准时地送达目的地。
案例二:中远海运的集装箱物流解决方案
总结词
高效、创新
集装箱物流的运作模式
总结词
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在讲座的过程中,杨老师十分详细的讲解了集装箱码头的布局、生产作业过程以及研究过程需要的多目标的优化模型和遗传算法的应用。在这一部分,周期性重调度问题被重点指出,介绍了不同靠泊方式下的生成式重调度优化方法。对每种靠泊方式,均建立了最小化甩港船舶数目的泊位一岸桥调度扰动恢复模型。针对该问题的受扰特点,对每种靠泊方式的扰动恢复模型均考虑了两方面的优化目标:一是尽量减少新调度方案与原调度方案的偏差,二是尽量减少计划外到港船舶的等待时间。杨老师的本次讲座内容创新之处在于:(1)提出了集装箱码头泊位一岸桥调度多目标优化方法;(2)设计了一种基于可变调度深度的改进型混合重调度策略,用以对初始调度方案执行过程中的不确定性因素进行有效处理;(3)针对周期性重调度策略引发的重调度问题,研究了不同靠泊方式下的生成式重调度优化方法。在这次讲座的最后,杨老师还给出了集装箱码头研究领域的一些前沿性研究方向,如:耦合调度、在线调度、实时调度及自动化码头等,为对集装箱码头研究感兴趣的同学提供了最新的研究方向。
听了杨老师的讲座,我对港口码头这方面的知识产生了很大的兴趣,我本人也十分敬佩她的研究态度,同时为我平时的学习提供了一些方法。通过杨老师详细认真的讲解,我发现集装箱码头的作业过程并不像我想象中的那么简单,作业过程需要多方调度与配合,才能有条不紊地进行下去。然而,正是由于这些调度与配合是靠人力实施,而不是自动化的监控流程作业,使得作业过程或多或少的有些衔接不上,出现等待与浪费现象,难以达到最优的工作配合。这就需要广大研究工作者的不懈努力,完善各个模块的工作系统,使之达到最优的工作配合。
关键词:
集装箱码头;生产调度;重调度策略;进化算法;
国内发展现状:
随着我国经济、对外贸易的迅速增长,我国沿海港口吞吐量在全球港口中所占重要性越来越大,集装箱的应用已经趋于不可替代的地位。从2003年开始我国集装箱港口吞吐量已经跃居世界第一位,吞吐量的高速增长给集装箱码头带来较大效益,同时也增加了码头前沿生产组织优化的难度。且与国外先进港口相比,我国大部分集装箱码头生产自动化程度较低,在处理泊位一岸桥调度问题时还是以经验为主,生产调度系统的准确性、稳定性、可靠性还较低。因此,研究集装箱码头泊位一岸桥调度优化对提高我国集装箱码头作业效率具有实际意义。
泊位、岸桥是多用户集装箱码头的紧缺资源,因此,泊位调度和岸桥调度一直是集装箱码头生产组织优化领域的基础问题和热点问题。其研究方法主要分为独立调度方法和集成调度方法两种。在这里,杨老师主要研究的是集成调度方法。该方法通过制定岸桥移动规则或策略把岸桥调度嵌入到泊位调度问题当中,形成新的泊位一岸桥调度问题。泊位-岸桥调度问题求解时能同时获得泊位、岸桥调度方案,可避免将泊位调度和岸桥调度分阶段处理带来的资源浪费或作业冲突等缺陷。通过阅读大量文献发现,针对集装箱码头泊位一岸桥调度问题还存在着一定的不足,主要表现在三方面:系统中不确定性因素、泊位一岸桥调度优化模型和泊位一岸桥调度求解算法。杨老师就是在针对以上几方面不足的基础上,进行了更进一步的分生产作业过程有了一些初步的认识。码头生产组织优化大抵可分为泊位一岸桥调度、集卡(拖车)调度、堆场调度及口门调度等内容。其中,泊位一岸桥调度决定码头前沿生产作业效率,是整个码头生产作业系统的关键环节和瓶颈。而且泊位一岸桥调度优化应是一个随着各种扰动因素的出现,而不断演化的过程。不确定性是码头生产环境的典型特征之一。因此,必须在不确定的情况下为集装箱码头生产组织优化研究新的方法和技术。
太原科技大学
研究生学术活动报告
讲座题目:不确定环境下的集装箱
码头生产调度优化研究
报告题目:不确定环境下的集装箱码头生产调度优化研究
学号:s20120129
姓名:李艳威
导师:王效岗
学院:机械工程学院
专业:机械设计及理论
2013年5月8日
不确定环境下的集装箱码头生产调度优化研究
摘要:
讲座首先介绍了集装箱码头的工作背景,在此基础上分析了集装箱码头前沿生产作业系统,并且围绕不确定环境调度优化这一核心,针对船舶固定靠泊和船舶柔性靠泊等两种主要靠泊方式,从初始调度方案生成、重调度策略设计、生成式重调度优化和修正式重调度优化等方面,较系统地研究了不确定环境下的泊位-岸桥调度优化。