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学校2024年度科普活动计划(二篇)

学校2024年度科普活动计划(二篇)

学校2024年度科普活动计划为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,深入____实施《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法,形成良好的学校科普教育活动氛围,现我校-火炬小学把____年的科普活动工作计划制定如下:一、进一步加强组织建设,完善管理制度。

1.完善科普活动管理机构,加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。

2.落实工作安排,特别是要利用好校园电视台、校内网络、广播、宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作,争取每期校报上均有科普活动的报道。

3.配套完善科普活动的各项规章制度。

4.对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。

完善过程管理和档案资料管理,总结经验教训,促进活动的有效开展。

二、积极开展科学技术老师的培训与对外交流,提高教师业务能力。

1.组织科技活动指导教师进行校本培训与教研。

2.组织科学技术组教师进行科学拓展课程的开发与研究。

3.鼓励、动员我校教师参加市科教创论文大赛。

三、组织全校性常规性学生科技活动。

做好传统项目组织工作,不断创新科技活动形式,组织更适合青少年学生的科普活动,激发广大青少年热爱科学的兴趣,提高科学素质。

主要活动有:1.参加市里每年一届的科技创新大赛活动;2.组织学生进行科普实践教育活动;3.开展科普教育活动及做好科普宣传栏的更新工作;四、努力学习,不断加强自身建设,认真开展科普学校工作计划。

深入群众,广泛听取群众及学生对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到提高。

五、以各种节日、活动为载体,开展形式多样的科普宣传教育活动。

做到每月有活动、有小结、有记录,抓落实突特色,进一步提高居全校师生的科学文化素质。

学校科普活动计划(3篇)

学校科普活动计划(3篇)

学校科普活动计划一、指导思想认真学习党____有关____、建设社会主义和谐社会的理论,贯彻落实____、____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、____《全民科学素质行动计划纲要(____-____-____年)》,以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点,积极开展青少年科普教育活动,从而有力促进科学知识的普及,着实提高我校未成年人的科学素质,并按照山东省、济南市各级科协年度工作的要求,有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动,在我校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

二、工作重点1.结合“新课程改革”,加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设,进一步编制完成校本课程,推进校本课程的建设,巩固科技特色学校。

2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛,以活动促进我校的科技教育,真正做到“参与、提高、发展”。

3.加强社区资源的开发利用,紧密依托上级科协、社区,积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。

4.采取措施、全校动员,充分发挥现有教师的才能,加强青少年科技教育师资队伍建设。

三、主要措施(一)健全各项制度,规范管理。

开展好科技活动,依赖于严格规范的管理,切实贯彻落实以下各项制度,保证科技活动的实效性。

1.交流、汇报制度。

学校科技教育领导小组根据年度工作计划,本年度召开科技活动专题工作例会不少于____次;分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。

2.培训制度。

为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训;同时根据竞赛项目组织____次校本培训,对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。

3.活动制度。

全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动,校级科技兴趣小组要根据活动计划,在固定活动场地和时间开展活动,同时作好活动记载,便于检查,指导。

4.竞赛制度。

积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动,以班为单位,以加大比赛的竞争机制,提高科技竞赛水平,达到普及与提高的目的。

小学科学工作计划

小学科学工作计划

小学科学工作计划•相关推荐小学科学工作计划(精选15篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。

拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学科学工作计划,欢迎阅读与收藏。

小学科学工作计划篇1一、指导思想:加强实验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的基本要求,是实施素质教育的重要资料。

为进一步提高小学实验的管理水平和本事,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

培养学生的多种本事,如动手本事、观察本事、分析解决问题的本事,从而提高学生的整体素质。

特制定本校实验教学工作计划。

二、主要任务、目标:按国家课程标准开齐开足实验教学课程,实验开出率到达90%以上,我们力争演示实验到达95%以上,分组实验到达100%。

引导每个学生亲历各个实验探究过程,构成必须实验技能,培养科学的实践,实验,观察本事。

三、常规实验教学工作:1、实验教师应与其他学科密切合配,按照教学大纲和教材要求,学期初要制定《实验教学工作计划》,并认真填写《实验进度表》,张贴在实验室。

2、分组实验时,任课教师要认真填写实验通知单,学生要认真完成实验报告,每次实验报告任科教师都要仔细批改。

3、实验教师要按照《实验进度表》认真准备实验。

若需要药品和仪器,要提前向学校报告,及时购买。

同时,开展实验教学研究,进取改善仪器及自制教具。

4、凡有危险性的实验,任课教师必须事先讲清操作规程,注意事项,其后必须两人以上进行实验,不得随便让非实验人员操作。

坚决杜绝学生将实验药品带出实验室。

5、做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。

6、做好实验室的卫生管理工作。

7、整理好实验档案。

四、做好实验室的安全管理工作:实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置。

第一次实验课时,教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制度。

1、防火、防电(1)防短路、漏电。

2024学年第一学期小学学科序列活动方案

2024学年第一学期小学学科序列活动方案

2024学年第一学期小学学科序列活动方案一、活动背景新学期,新气象,为了让学生们在愉快的氛围中学习,提高学科素养,激发学习兴趣,我们决定举办一系列学科序列活动。

二、活动目标2.培养学生的团队合作精神,提升综合素质。

3.激发学生对各个学科的兴趣,提高学科素养。

三、活动安排1.开学第一周:学科知识竞赛(1)语文:成语接龙、诗歌朗诵、汉字听写(2)数学:速算比赛、数学谜语、数学故事分享(3)英语:单词拼写、英语歌曲演唱、英语口语表达(4)科学:科普知识问答、科学小实验、科学家故事分享2.第二周:学科主题活动(1)语文:经典文学作品欣赏,如《西游记》、《红楼梦》等(2)数学:生活中的数学,如购物、测量、建筑等(3)英语:英语角,让学生在实际场景中运用英语(4)科学:科学实验,让学生亲手操作,感受科学的魅力3.第三周:学科拓展活动,如户外观察、手工制作、绘画、音乐等,让学生在自然环境中感受学科知识的魅力,培养观察力和创造力。

4.第四周:学科实践周(1)语文:课本剧表演,让学生在角色扮演中感受文学的魅力(2)数学:数学游戏,如数独、华容道等,锻炼学生的逻辑思维和空间想象能力(3)英语:英语剧本表演,让学生在情景中学习英语,提高口语表达能力(4)科学:科学实验操作,让学生在动手实践中掌握科学知识四、活动实施步骤1.制定活动方案,明确活动目标、内容和形式2.宣传发动,让学生积极参与活动3.活动准备,如场地、道具、器材等4.活动开展,确保活动顺利进行五、活动奖励1.个人奖:设立一等奖、二等奖、三等奖,以表彰在活动中表现优异的学生2.团队奖:设立优秀团队奖,以表彰在活动中表现突出的团队3.教师奖:设立优秀指导教师奖,以表彰在活动中给予学生指导的教师六、注意事项1.确保活动安全,避免发生意外2.注重活动质量,让学生在活动中真正学到知识在这个充满希望的新学期,让我们携手共进,为学生们创造一个充满欢乐、充满挑战、充满收获的学习环境。

小学科学教学工作计划(10篇)

小学科学教学工作计划(10篇)

小学科学教学工作计划(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学科普教育工作计划(精选5篇)

小学科普教育工作计划(精选5篇)

小学科普教育工作计划(精选5篇)小学科普教育工作计划(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,一定有不少可以计划的东西吧。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家整理的小学科普教育工作计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。

小学科普教育工作计划1为贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和凤教科通[20xx]111号等文件精神,结合我乡学校实际,紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点,全面推进素质教育”的目标要求,从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手,力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作,学校科普工作计划。

一、指导思想:实践“三个代表”重要思想,以现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。

进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。

以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。

二、健全机构,建设队伍1、建立组织机构完善科普工作激励机制,建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育工作的教师队伍,确保少年儿童科普教育工作有序、有效实施。

我乡小学科普教育领导小组如下:组长:龙刚成员:龙华英甘智余晓翼龚建飞各校要成立科普教育领导小组,制定科普教育工作计划,并按计划切实开展好工作。

2、教师队伍建设开展科普教育活动,优秀的师资队伍是关键,各校要结合自身实际形成一支较好的科技教师队伍,以便在今后的科普教育工作中起到积极的促进作用。

学校要为他们走出去参加培训提供机会与便利,做好校本培训,邀请本辖区内有经验的老师作讲座、培训,并当场指导,提高科技教师的业务水平,提导学校各类科技活动和兴趣小组活动的开展。

小学科普活动计划(完整版)

小学科普活动计划(完整版)

小学科普活动计划小学科普活动计划一、活动主题:节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造。

二、指导思想:依照政府推动、全民参与、提升素质、构建和谐的工作方针,全校师生上下动员,切实开展好201X年全国科普日暨雨山区第十三届科普活动月活动,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

根据中国科协对今年科普日的要求,我校将重点围绕食品安全与公众健康,在全校范围内开展丰富多彩的系列科普活动。

三、领导小组:组长:孙大林副组长:陈宁山揭海针邵美娥成员:肖冰邓斯倍韩艳王伟胡海红唐敏刘月琴鲁刚刘麟田春妮四、活动201X年9月15日~9月21日五、活动安排:9月15日~16日(周末)全校师生在家里准备有关科普周活动资料,重点围绕食品安全与公众健康进行。

9月17日(周一)1. 利用国旗下讲话,由孙大林校长为全校师生做一次专题科普知识讲座,题目是《食品安全与公众健康》。

由校政教主任陈宁山老师负责,向全校师生发放有关食品安全与公众健康方面的宣传资料。

9月18日(周二)1. 以《我爱家乡?我爱生活》为主题,一年级每班选出10名学生,参加少儿科幻画比赛,具体由年级总辅导员肖冰老师负责。

由年级总辅导员邓斯倍老师负责,全体二年级学生在阶梯教室观看有关食品安全与公众健康方面的科普视频。

3. 以《我爱发明?我爱创新》为主题,三年级每班推选出10名学生,参加科技小制作比赛,具体由年级总辅导员韩艳老师负责。

9月19日(周三)1. 以面向科技?开辟未来为主题,全体四年级学生参观马鞍山市城乡规划馆和市博物馆,具体由年级总辅导员王伟老师负责。

以节能?环保?安全?健康为主题,六年级各班推选出10名学生,参加科普手抄报比赛,具体由年级总辅导员唐敏老师负责。

9月20日(周四)1. 围绕食品安全与公众健康,五年级每班选出10名学生,参加科普知识竞赛,具体由年级总辅导员胡海红老师负责。

由校科技辅导员邵美娥老师负责,围绕节能?环保?安全?健康活动主题,利用学校大门旁宣传橱窗,采用文字和图片形式对全校师生进行科普宣传。

2011年秋季小学教学工作计划

2011年秋季小学教学工作计划

中心小学学校工作计划一、指导思想:坚持“以人为本”的重要思想,狠抓常规管理,规范办学行为,提高教学质量。

以构建和谐校园为主旋律,以深化课程改革为中心,全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策,认真落实教育局、中心校的工作部署,本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。

加强教学研究,强化“校本培训”和“校本教研”,加强远程教育设备的维护和远程教育资源的使用,积极推动我校现代化教育进程,促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升,逐步形成办学特色,努力做到教师、学生、学校共同发展,真正办出人民满意的学校。

二、工作目标:1、加强感恩教育,本学年认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义;让老师懂得回报社会、回报祖国、回报中国共产党,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动。

2、加强师资队伍建设,严格按照师资队伍发展规划的要求,加强师资队伍培训力度,扎实有效的开展教研活动,提升全体教师的业务水平和业务能力。

进一步完善校本培训和校本教研机制,解决教育教学中的实际问题。

努力打造一支师德高尚,业务精良的师资队伍。

3、加强新课程改革研究力度,以新课程理念为先导,以教学案例的分析和开展教学反思活动为突破口,创新课堂教学模式,加强对新课程的学习与实践,着有成效的开展校本教研活动。

4、加强现代信息技术和远程教育资源与学科间的整合,并在实际的课堂教学中加以应用,严格按照多媒体教室使用安排表上课。

在全体教师中开展多媒体应用大赛,提高远程教育资源的使用率。

5、抓好六年级毕业班的教学,对待六年级毕业班,校长、教导主任要高度重视,亲抓亲管、亲自兼课,加强教学和纪律的检查和督导,认真同教师商讨研究,全面提高教学成绩,将全新的教学理念落实到具体的教育教学工作中。

同时六年级的各学科教学也要积极转变观念,在分析研究教材的基础上,积极挖掘远程教育资源和网上教学资源积极开展学科教学,体现新课程新理念,为进一步开展课程改革奠定坚实的基础。

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杨楼中心小学常识科工作计划
一、指导思想
新学期,我校的常识科的教研工作继续坚持“科学发观”和十八大精神为指导,以“保持共产党员先进性教育活动”为动力,加强教育教学的常规管理,以推进新课程的实施为主线,落实新课程的各项任务和目标,促进新课程改革的稳步推进、教学质量的逐步提高和学生的全面发展。

二、工作目标
1、继续学习新课程理念,推进常识科课程改革。

2、抓好学科培训,以师资建设促科学素质教育。

3、强化思想品德教学的实效性,落实安全教育。

4、全面提高学生的科学素养,加强特长生的培养。

三、具体措施
(一)加强课程建设,提升课程实施水平
1、继续认真学习《小学科学课程标准》、《品德与生活课程标准》和《品德与社会课程标准》,使每个教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价及实施等。

2、认真做好新教材的培训工作,指导教师吃透新教材,树立新的课程观,正确使用教材。

3、严格上好每一堂常识课,发展学生的科学素养切实做好自然实验,并做好过程性记录。

4、结合身边科学、学生生活的综合实践活动和校本课程的开发,充分发挥现有资源,充实学生生活,发展学生特长。

5、充分利用学校现有资源上好科学实验课,做好过程性记录。

(二)改善教研方式,提高教研质量
1、改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,指导教师自主开展教研活动,提高教研质量。

2、加强对教研组工作的指导,定期检查教研组的工作,定期开展多种形式的活动,营造良好氛围,提供交流的途径和机会。

3、征集信息技术与科学学科教学整合最佳教学设计,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。

(三)通过多种途径,促进教师专业成长
1、积极探索提高小学科学(常识)学科教学质量的途径和方法,采取积极措施,改善小学阶段的评价制度,大面积稳步提高常识科教学水平。

2、继续开展科学新教材的教学研讨活动。

本学期主要几项活动:
二月份
1.组织教师学习新课程理念,充实自己。

2.制定常识科教研计划。

3.继续进行《品德与社会》的教材培训
三月份
1.积极撰写思品论文送中心学校。

2.听评三年级品社示范课。

3.小学思品优质课评比。

四月份
1 学习《科学》课程标准。

2 听评六年级科学示范课。

五月份
1组织理论学习。

2听评五年级科学示范课。

六月份
1组织常识科复习迎考。

七月份
1 常识科工作总结。

杨楼孜镇中心小学常识科工作计划
杨楼孜镇中心小学
2013-2-20。

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