集体在我心中_初一作文
心目中的班集体作文
心目中的班集体作文"英文回答，"In my mind, the class collective is like a big family. We spend a lot of time together every day, so it'simportant to have a good relationship with everyone. Just like a family, we support each other, help each other, and sometimes have disagreements. But at the end of the day, we are always there for each other.One thing I really appreciate about my class collective is how we come together to help each other out. For example, when I was sick and missed a few days of school, my classmates all pitched in to help me catch up on the work I missed. They shared their notes with me, explained the lessons, and even visited me at home to make sure I was okay. It really made me feel like I was part of a caringand supportive community.Another thing I love about my class collective is howwe celebrate each other's successes. When someone in our class achieves something, whether it's winning a sports competition or getting a good grade on a test, we all cheer them on and congratulate them. It creates a positive and encouraging atmosphere where everyone feels valued and supported."中文回答，"在我心目中，班集体就像一个大家庭。
我心目中的班级作文
我心目中的班级作文我心目中的班级作文（一）我心目中的好班级，一定离不开一位神通广大的班主任，一群令人又爱又恨的学生，一个温馨和谐的学习环境。
班主任作为一个班集体的领导核心，他应该是学识渊博，严谨多思；又不失和善亲切，风趣幽默的。
他从容淡定，宽容理智；他阳光乐观，笑容温暖。
他身负传道授业解惑之责，也怀揣着教学相长的谦卑之心。
这个班级的学生应该是积极上进，朝气蓬勃的。
他们能够仰望星空，也能够脚踏实地；他们遵守规则、严以律己，也不失个性张扬、独立自主；他们携手度过成长中唯一仅有的每一天。
他们共同维护着他们自己的班集体，一个干净舒适的教室环境，一些温馨精致的创意贴画，一个图书角……他们有共同的奋斗目标，并以此为前进的动力；他们具有强大的班级凝聚力，向心力；他们共同努力，成果共享；他们在分享集体的欢乐与幸福中，收获满满的集体荣誉感和责任感。
他们具有良好的班风、学风，也具有独特的班级公约。
或约束、或感染、或熏陶、或激励，在扶正压邪、奖善惩恶的过程中，他们以不断地提升、发展为目标。
他们充满爱心，乐于帮助同伴。
不管谁有困难、不管困难有多大，他们都会尽力帮助。
在他们的班集体，有家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情，温暖的情谊在每个班级成员的心中流淌。
或许有矛盾、或许有分歧，但是他们一定能化干戈为玉帛，在分歧中寻求统一。
他们的课堂能静能动。
静时凝神静气，全神贯注；动时生龙活虎，能言善辩。
他们乐学、善学；他们多思、善思。
……衡量一个好班级的标准有很多。
但是在我心中，一个真正的好班级，一定是大家都拥有“少了谁都不可以”的默契。
我心目中的班级作文（二）我心目中的班级应该是一个团结友爱，和睦融洽，积极进取，个性张扬的集体。
团结友爱：每个同学都是班级的一份子，如果班级是个大家庭，那么我们就是大家庭中的兄弟姐妹。
我们要充满爱心奉献自我，发扬一方有难、八方支援的精神，在同学有困难的时候主动的伸出援手，无论这些困难是学习上的、生活上的还是精神上的，相信只要通过大家的努力，让温暖的情意在每个班级成员的心中流淌，那友爱的纽带一定能将大家团结在一起。
我心中的班集体作文
我心中的班集体作文我心中的班集体。
在我心中，班集体是一个温暖的大家庭，是一个充满活力和正能量的团队。
我们每个人都是这个大家庭中的一员，我们彼此关心、支持和鼓励，共同努力，共同进步。
首先，班集体是一个团结的集体。
在我们的班级里，同学们之间的关系非常融洽，大家都像兄弟姐妹一样互相关心、互相帮助。
无论是学习上的困难还是生活上的烦恼，我们都能够在彼此的支持和鼓励下渡过难关。
每当有同学遇到困难，大家总是会伸出援手，共同解决问题。
这种团结的力量让我们的班集体变得更加强大。
其次，班集体是一个积极向上的集体。
在我们的班级里，同学们都非常热爱学习，积极向上。
每当有同学取得进步，大家总是会一起为他们欢呼，鼓励他们继续努力。
在学习上，我们互相竞争，相互促进，共同进步。
在老师布置的任务中，我们总是能够积极投入，努力完成，不断提高自己的学习能力。
这种积极向上的精神，让我们的班级充满了正能量。
最后，班集体是一个和谐的集体。
在我们的班级里，同学们之间的关系非常和睦，没有任何的矛盾和冲突。
大家都能够互相包容，互相理解，共同创造一个和谐的学习环境。
在课堂上，同学们都能够互相配合，共同完成老师布置的任务。
在课外活动中，我们也总是能够和睦相处，共同享受快乐的时光。
这种和谐的氛围，让我们的班级变得更加温馨。
总之，我心中的班集体是一个团结、积极向上和和谐的大家庭。
在这个大家庭里，我们共同成长，共同进步，共同开创美好的未来。
我为能够成为这个集体的一员而感到骄傲，我相信，在我们共同的努力下，我们的班级一定会越来越好。
我们的班集体作文范文6篇
我们的班集体作⽂范⽂6篇我们的班集体作⽂范⽂6篇 篇⼀：我们的班集体 六年⼋班是⼀个活泼上进、团结友爱、充满活⼒的集体。
全班同学在蒋凤芝⽼师的带领下，努⼒拼搏，积极进取。
有⼀次，⼀个同学因不⼩⼼摔倒⽽导致⼿臂受伤，不得不缠着纱布去上学，⾏动也很不⽅便。
同学们都⾃愿向他伸出援助之⼿，每天都帮他接⽔、替他扫除。
同学们的每⼀颗爱⼼都深深地打动了他。
如果⽤⼀个恰当词来形容我们班，那就是“朝⽓蓬勃”。
在运动会时，运动员们拼尽全⼒⼀⼼想为班级挣得荣誉，观赛的同学⼀边为运动员们加油喝彩，⼀边观看他们惊⼼动魄的⽐赛，⼀边安慰⽐赛失利的同学。
可真称得上是“朝⽓蓬勃”。
在学习上，⽼师对我们要求严格，遇到不会的题要主动向⽼师提问，学习好的同学主动帮助其他的同学，是他们的成绩明显提⾼。
这就是我们的班集体，⼀个团结向上、朝⽓蓬勃、对学习⼜是那么认真，那么负责的班集体。
我爱这个班集体！ 篇⼆：我的班集体 我是屯⼩四年级⼆班的管伟航，我⾮常喜欢我的班集体。
我的班集体是由六⼗个兄弟姐妹组成的⼤家庭，同学们都很活泼可爱，⼜胖的，有瘦的，有调⽪捣蛋的，有⽂静的，也有幽默搞笑的。
每次只要⼀下课，有的出去打乒乓球，有的在玩游戏，有的坐在座位上安安静静的看着⾃⼰喜欢的书，还有的到处去捣蛋。
我们班还很团结。
⼜⼀次，⽼师要我们做俏花蛇的⾝体，并对我们说明天就要做完。
我们的组长给我们每⼀个⼈都分配了⼀个任务，我们⼤家都积极参与，没有丝毫的怠慢，在我们的共同努⼒下，俏花蛇的⾝体很快就被我们做成了⼀⼤半，圆满的完成了⽼师交给的任务。
我的同学们还很爱学习。
⼤部分⼈每次都能认真的完成⽼师布置的作业，听写本和抄词本，还有⽣字本⼏乎全对，考试成绩每次都能保持B以上，英语需要背的都会背，要读的也都会读，课⽂需要背的都可以背的准确流利，字写得也⾮常⼯整。
这就是我的班集体，我最爱的班集体。
篇三：我的班集体 我是郑州市管城回族区东关⼩学5（1）班的⼀名学⽣，我们是管乐班，有56个学⽣，乐器各各精通。
我心目中的班集体作文(精选20篇)500字
我心目中的班集体作文（精选20篇）500字我心目中的班集体作文篇1在我的心目中的梦想班团体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班团体。
而依我们班这个状况来看根本不可能到达这样一个超高的境界。
那自觉和自律来说吧。
自觉，我们班的状况是只要教师在就能闭嘴不说话，教师一走就张嘴说话或是教师在不在都不住嘴的说话，自觉是不管有没有教师都能闭嘴一句话也不说。
你说说这有多大的'差距呀？自律，我们班有七个委员，连个纪律都管不起来，路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自我的职责尽到都没有管好，（七个委员中有我，我管路队）自律是不用别人管自我（包括别人）就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。
在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班团体中，那是多么的自豪啊！在这样的班团体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊！要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难；要是我们自觉、自律在上课时，也许教师一节课能讲两节课的资料；要是我们男生女生平等，那我们班的实力会更加强大、更加越凝固，不像此刻我们班实力越来越薄弱，三十五个同学的力量凝固到一块，要是我们班无人管理，各个方面都！这就是我心目中的梦想班团体！我心目中的班集体作文篇2当清晨的阳光洒满学校，当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候，我们的学校就已经充满了欢笑声。
六年前，妈妈把懵懂的我送进了这所学校，一进校门，哇！青青的小树们在欢快的唱歌，鲜艳的塑胶场地在阳光下闪闪发光，高高的五星红旗迎风飘扬！如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会自豪的告诉你，我们六二班是最阳光的.，因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都在积极向上，相互团结。
同样为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让自我更加优秀！温暖的团体是大家创造的:善于观察，细心的陈语涵总是默默无闻的为班级做贡献，增添了荣誉;铁面无私、品学兼优的班长“大人”更是教师的得力小助手！如果有的同学学习上有了困难，那么其他同学会及时的给予帮忙;如果有的同学在生活上遇到了一些不顺心的事，那么其他同学就会给他灌入“心灵鸡汤”。
我心中的好集体作文
《我心中的好集体》在我心里，一个好集体就像是一个温暖的大家庭，大家相互关心、相互帮助，充满了爱和欢笑。
我所在的班级就是这样一个让我感到温暖的集体。
记得有一次，学校组织运动会，我们班报名参加接力赛。
比赛那天，阳光特别刺眼，操场上挤满了人，热闹非凡。
我们班的参赛选手一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一棒的小李，站在起跑线上，不停地做着热身动作，嘴里还念念有词：“我可得跑快点，不能给咱们班丢人！”“砰！”随着一声枪响，比赛开始了。
小李像离弦的箭一样冲了出去，他的步伐又快又稳，一下子就领先了其他班的选手。
可是，在交接棒的时候，出了点小意外。
第二棒的小王太紧张了，没接住棒子，掉在了地上。
“哎呀！”大家都忍不住叫了起来。
小王赶紧捡起棒子，拼命地跑。
这时候，其他班的选手已经超过了我们。
第三棒的小张接过棒子，咬着牙，使出了全身的力气往前冲。
他的脸涨得通红，汗水不停地往下流。
“加油！加油！”我们班的同学们扯着嗓子喊，声音都快嘶哑了。
终于到了最后一棒，是我们班的体育健将小赵。
他接过棒子，像一阵风一样冲了出去。
只见他的腿快速地交替着，越来越快，越来越快。
“超过去了！超过去了！”大家兴奋地跳了起来。
在大家的加油声中，小赵第一个冲过了终点线。
“我们赢了！我们赢了！”同学们欢呼着，拥抱在一起。
那一刻，我深深地感受到了我们这个集体的力量。
大家为了一个共同的目标，团结一心，相互鼓励，那种感觉真好。
在平时的学习生活中，我们也是这样。
谁要是有不会的题，大家都会主动帮忙讲解；谁要是生病了，总会有同学关心问候；谁要是心情不好，也会有小伙伴来安慰。
这就是我心中的好集体，一个充满温暖、充满爱的地方。
我相信，在这样的集体中，我们都会快乐地成长，一起度过美好的时光。
我也希望，我们这个集体能一直这样团结友爱下去，成为我们每个人心中最美好的回忆。
我的班集体初一500字作文5篇
我的班集体初一500字作文5篇班集体是以教学班为单位，按集体主义原则组建起来的学生群体。
班级群体发展的高级形式。
下面是整理的我的班集体初一500字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的班集体初一500字作文1我们的班集体是个大家庭，是个团结友爱的大家庭。
我们的班主任既严厉又温柔，她总是扮演多个角色，有时候她是个辛勤的园丁，早出晚归，用知识的甘露浇灌我们祖国的花朵;有时候她扮演的是一位包青天，黑白分明，明察秋毫，断案如神，比如有同学斗嘴的，打架的，告状的，等一些小矛盾，都被化解得如小青拌豆腐一样——一清二白;有时候她扮演的是一位慈爱的母亲，对每个孩子无微不至的关心……。
再说说我们的数学老师，那就是一个字“快”。
我们的数学的老师做事果断，而且说一不二，还有就是“神速”。
就好像武侠小说说的那样快，“秋风扫落叶。
”上午，在这儿收了70份的卷子，那里又收了70份的卷子。
下午，一走进教室，140多份的卷子居然都改完了，一张张的发到了每个同学的手里。
然后，我们的英语老师很严谨。
她做事要求很高，比如做作业，必须达到什么样的熟练程度。
更不可思议的是，她要求同学们挨着号排队录制视频放群里，还牺牲自己的休息时间不怕麻烦地一个一个的听，一个一个的检查，一个一个的点评!还有就是我们的科学老师一来，就把“航天模型”带来了。
我们的美术老师的美术课也是让我们非常的留恋。
反正，上语文课，我们会津津有味地听老师讲故事;上数学课，我们的小脑袋瓜会认真思考问题;英语课上，我们流利的朗读。
还有运动会上，台下运动动员们热血沸腾，奋力夺冠，一片欢腾的海洋;台下的老师和同学们呐喊助威，一片热情似火的海洋。
总之，我们的班集体是个大家庭，我们风雨同舟，荣辱与共，就像石榴籽一样紧紧抱在一起，又像太阳花一样朝气蓬勃，蒸蒸日上。
我的班集体初一500字作文2每次来我们班上课的老师对我们班的评价是：整体较好，个别同学纪律欠佳。
不过，我们对我们班集体却有另一种看法，如果没有这些景色的点缀，就没有生气勃勃的班集体。
初一我心目中的新班集体范文
初一我心目中的新班集体范文初中生活对于每个人来说都是一个新的开始，初一更是如此。
初一的新班集体给我的第一印象是热闹而又充满活力。
同学们个个都是活泼开朗的样子，脸上洋溢着笑容。
他们互相之间很快就熟络起来，成为了一家人。
新班集体中的同学们都非常友好，他们彼此间没有隔阂，没有排斥。
每个人都乐于助人，乐于分享。
在上课时，同学们互相帮助，共同进步。
在课间休息的时间，大家一起玩耍，互相交流。
无论是学习还是生活，同学们总是互相扶持，共同成长。
在这个新班集体中，每个人都有自己的特长和优势。
有的同学擅长数学，有的同学擅长语文，还有的同学擅长体育。
大家互相学习，取长补短，共同进步。
这样的环境使得我们每个人都能发挥自己的潜力，取得更好的成绩。
除了学习，新班集体还注重培养同学们的团队合作精神。
每个月，我们都会组织各种活动，如班级运动会、班级联欢会等。
在这些活动中，同学们需要相互配合，共同完成任务。
通过这样的活动，我们不仅增强了团队合作能力，还培养了集体荣誉感。
新班集体还注重培养同学们的品德素养。
每周，我们都会进行班会，讨论一些关于品德和道德的话题。
通过这样的班会，同学们能够更好地理解和遵守社会道德，培养良好的行为习惯。
在新班集体中，我们形成了积极向上、团结友爱的班风。
初一我心目中的新班集体是一个温暖而又充满爱的大家庭。
同学们之间的友谊像一道纽带，将我们紧密地联系在一起。
在这个大家庭中，每个人都能找到属于自己的位置，都能感受到归属感和安全感。
初一的新班集体给我带来了很多美好的回忆。
我喜欢和同学们一起学习、一起玩耍、一起成长。
我们一起经历了困难和挫折，也一起分享了成功和快乐。
这个集体让我感受到了友情的力量，也让我更加珍惜每一天。
初一我心目中的新班集体是一个充满活力和希望的地方。
在这里，我们不仅学到了知识，还学到了如何与人相处，如何团结合作。
这样的经历将会伴随我们一生，成为我们未来发展的基石。
初一我心目中的新班集体让我感受到了团结、友爱和进步的力量。
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集体在我心中
集体就像一朵花，只要有一个花瓣变色，就会失去艳色。
集体就像一碗汤，只要有一点不干净的东西在碗里，那就会失去美味。
我们班就是一个集体，但我们班只有“我”，却没有“我们”。
老师为了我们班已经做了“清洁工”。
每天早晨上早读的时侯，我们写英语，而老师却当我们的“清洁工”。
又擦地，有擦黑板的，总是默默无闻的为全班同学的卫生做贡献。
而我们只是无私的索取，从不奉献，地上有了纸，我们不是主动捡起来，而是在老师的提醒下去捡，黑板没擦，我们不会主动去擦，而是上课后在老师的提醒下擦干净．课桌歪了，我们也不会主动摆齐，而是上课后在老师的提下摆整齐。
今天，老师下课后让我们把黑板擦干净。
而我们并没有听见老师的话。
上课后，老师看见黑板没擦，地上全是粉笔头儿。
气得火冒三丈，可老师并没有发泄，而是把黑板擦了一遍，把地拖了一遍。
作完了后，说：“一组．三组站着，卫委站着。
说说吧！看到我有擦有拖，有什麽感受？”我们如实回答了。
老师有说了：“你站着！”说完，又一个同学站了起来。
老师回到椅子上，再一次发话：“你们不要以为我是你们的清洁工，我擦黑板和拖地所用的时间耽误的是谁的时间，谁的时间！”“我们的。
”“我是老师，不是清洁工。
我到你们班是教你们知识，而不是帮你们打扫卫生。
”之前，我还想：如果当时我没被选上当卫生委员，我现在就不会
这样，又要这样又要那样，顾这就顾不上那。
老师不但不理解我，还经常挑衅，什麽别人不干，你就得干。
为什麽不说她很辛苦，你们要配合她的工作。
我越想越生气，可现在我明白了，虽然我为集体做着贡献，可是老师比我做的贡献多得多。
经过今天的老师对我们的教训，让我明白了：以前，我还以为卫生委员是最辛苦的，又要常常开会，又要做一些检查，还要每天做值日，监督同学做值日．．．．．．可是，老师比卫委还辛苦（指我们班主任）。
又要教我们知识，又要给我们备课．批改作业，还要当我们的临时清洁工，我们还不发工资。
老师这所做的一切都是想从小培养我们的自觉，对集体要关心，不要因为自己的某一个小小的动作，破坏了整个班的荣誉。
我一定会记住今天梁老师对我的教育。
我会把集体当做我的家一样，保护卫生，保护公共设施，保护集体的荣誉。
如果没有集体，就没有我学习的空间。
集体给予我，我就要回报它！。