体育文化节
体育文化节活动方案
体育文化节活动方案一、活动背景。
体育文化节是为了丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展而举办的重要活动。
通过举办体育文化节，可以增强学生体质，培养学生团队合作精神，增强学生的集体荣誉感，提高学生的综合素质。
二、活动目的。
1. 增强学生体质，促进学生身心健康发展；2. 培养学生团队合作精神，增强学生的集体荣誉感；3. 提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
三、活动时间。
本次体育文化节活动预计于下个月举行，具体时间为周六上午8:00-12:00。
四、活动内容。
1. 开幕式，由学校领导致辞，学生代表表演节目，拉开体育文化节的序幕；2. 体育比赛，包括篮球比赛、足球比赛、田径比赛等多项体育比赛，学生分组参与，增强团队合作精神；3. 文化展示，学生自发展示才艺，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等；4. 体育游戏，设置多个体育游戏项目，如跳绳比赛、拔河比赛等，让学生在游戏中锻炼身体；5. 闭幕式，颁发体育文化节优秀表演奖、优秀运动员奖等，总结本次活动。
五、活动组织。
1. 活动策划小组，由学校老师和学生组成，负责制定具体方案和安排活动流程；2. 各项比赛组织委员会，负责具体比赛项目的组织和安排；3. 安保组，负责活动现场安全和秩序；4. 后勤保障组，负责场地布置、器材准备、饮食安排等后勤工作。
六、活动宣传。
1. 利用校园广播、校园电视台等宣传媒介进行宣传；2. 制作海报、横幅，张贴在校园显眼位置；3. 学生会成员利用微信、QQ等社交媒体进行宣传。
七、活动评估。
1. 由活动策划小组成员对活动进行评估，总结活动经验，为下一届活动做好准备；2. 收集学生、家长、老师的意见和建议，不断改进活动方案。
八、活动预算。
1. 活动经费主要包括场地租赁费、奖品费、器材费、饮食费等；2. 通过募捐、赞助等途径筹集活动经费。
九、活动效果。
1. 提高学生的体质，促进学生身心健康发展；2. 增强学生的团队合作精神，增强学生的集体荣誉感；3. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
体育文化节活动方案设计
体育文化节活动方案设计体育文化节是指通过举办一系列体育相关的活动，不仅可以促进学生的身心健康，增强团队合作精神，也能够传统体育文化知识，传承和弘扬民族体育文化。
为了成功举办一场体育文化节，以下是一个活动方案设计，包括体育比赛、文化表演以及交流讲座等内容。
一、开幕式在体育文化节开始前，举办一场盛大的开幕式是必不可少的。
在开幕式上，可以邀请专业运动员或体育明星作为嘉宾，进行演讲和示范，为学生们带来一场精彩的体育盛宴。
同时，开幕式上还可以安排舞蹈表演、音乐演奏等文化节目，让整个活动充满节日气氛。
二、体育比赛体育比赛是体育文化节的核心内容之一。
可以安排各种比赛项目，如足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等。
为了增加比赛的趣味性和挑战性，还可以设计一些创新的比赛规则和赛制。
此外，为了鼓励全校师生积极参与，可以设置奖品和奖状，为获胜的队伍和个人表彰。
三、文化表演除了体育比赛外，文化表演也是体育文化节的一大亮点。
可以邀请学生社团、艺术团队或校外专业演职人员进行文艺表演，如舞蹈、歌曲、器乐演奏等。
此外，还可以组织学生自己编排的小品、幽默快板等节目，增加互动和欢乐氛围。
四、健康讲座体育文化节除了注重体育运动和文化艺术表演外，也应该关注学生的健康知识。
可以邀请医疗专家、运动教练等进行健康讲座，向学生们介绍科学的锻炼方法、合理的饮食搭配和日常保健常识。
通过这些讲座，可以提高学生们的健康意识，引导他们养成良好的生活习惯。
五、体育展览为了向学生们介绍传统体育文化知识，可以设置一个体育展览区。
在展览区中，可以展示传统体育用品、运动器材、体育名人文物等。
同时，还可以设置互动游戏、体验活动，让学生们更深入地了解体育文化，并参与其中。
六、社区参与体育文化节也是学校与社区交流互动的重要机会。
可以邀请社区居民参与体育比赛、观看文化表演，让学校与社区的联系更加紧密。
同时，还可以组织学生代表去社区进行宣传，邀请社区居民参与到体育文化节中，共同享受运动的乐趣。
体育文化艺术节感悟
体育文化艺术节感悟
体育文化艺术节是一个很好的平台，让学生可以积极参与各种体育、文化和艺术活动，促进学生的全面发展。
在这次体育文化艺术节中，我深深感受到了体育的魅力和文化的深度。
在体育比赛中，我看到了同学们的拼搏精神和团队合作精神，也看到了他们的努力和汗水。
我深刻认识到，体育不仅是一种健康的生活方式，更是一种精神的追求，是需要勇气、毅力和永不放弃的精神。
在文化演出中，我看到了同学们的才华和创造力，他们通过音乐、舞蹈、朗诵等多种形式，展示了自己的个性和风采。
这让我感受到文化的魅力，也让我明白了文化是人类智慧的结晶，是可以激发人们内心力量的动力。
在艺术展览中，我看到了同学们的想象力和创意，他们用自己的手工和绘画，表达了对美的追求和感悟。
这让我认识到艺术的魅力，也让我理解了艺术是一种可以传递情感和思想的语言，是一种可以化解人们内心烦恼的力量。
通过这次体育文化艺术节，我明白了体育、文化和艺术是可以相互融合的，它们共同构成了一个多彩的人类社会。
我希望自己可以时刻保持对体育、文化和艺术的热爱和追求，用自己的行动去传承和推广这些美好的东西。
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体育文化节3篇
体育文化节第一篇：体育文化节的意义体育文化节是一种以文化为基础，以体育为载体，以传承和发展国内外优秀体育文化为目的的文化活动。
它有助于促进体育与文化之间的融合，增强人们对体育文化的认识和欣赏，提高国民素质，推动体育事业的发展。
体育文化节的意义在于它可以为人们提供一个了解体育文化的平台，让所有人都能够参与到其中，学习和体验体育的各个方面。
通过举办各种形式的文化活动，如展览、演出、比赛等，人们可以更好地了解体育精神，增强体育文化的内涵与外延。
体育文化节还有利于提高人们的身体素质和健康水平。
在体育文化节期间，人们可以参与各种形式的运动，如健身操、游泳、跑步、篮球、足球等，这样可以有助于提高身体健康水平，增加身体素质。
此外，体育文化节还有助于扩大体育产业的影响力。
通过体育文化节，可以促进体育产业的发展，推广体育品牌，提高产业发展水平，为中国体育产业的进一步发展奠定坚实的基础。
总之，体育文化节对于推动体育事业的发展和促进国民身体素质的提高都具有重要的意义，因此应该给予足够的关注和支持，积极开展各种形式的体育文化节活动。
第二篇：体育文化节的组织与实施体育文化节的组织与实施是一个复杂的过程，需要从各个方面加以考虑和规划，才能确保活动的顺利进行。
首先，需要对体育文化节的主题、主要内容、参与者和时间进行规划。
制定适宜的主题和内容，并确定活动的时间和参与者，以便组织者有足够的时间和准备，确保活动的顺利进行。
其次，需要对场地和设备进行规划和准备。
选择适宜的场地进行举办活动，同时遵循安全、卫生和保护环境的原则。
准备所需的各种设备和器材，以便保障活动的安全和顺利进行。
然后，需要对活动的创意和宣传进行准备。
制定具有吸引力的宣传计划，包括海报、传单、电视和广播广告，来吸引和引导参与者参与活动。
同时，活动主办方也要提供创意、精美的文化新品和纪念品，以便留下深刻的印象。
最后，还需要对活动的评估和总结进行准备。
活动结束后，主办方需要评估和总结活动的效果，并对活动过程和结果进行总结，并为下一阶段的活动做出计划。
体育文化节活动方案
体育文化节活动方案体育文化节活动方案【篇1】一、活动目的：校园文化建设是学校建设的重要组成部分，是丰富校园文化生活，优化育软环境的有效手段，为增强广大同学的体质，丰富课余生活，学生会举办第二届体育文化节活动，并以此为契机，使广大同学在享受运动之乐的同时，牢固树立“健康第一，终身体育”的新理念。
二、活动主题：青春、友谊三、活动时间：11月底四、活动地点：风雨操场五、活动流程1、播放动感音乐，欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮(在同学都还没入座完前是自由发挥，然后就要有编排式的表演)。
2、闭幕式开始，主持人开场白，介绍来宾。
3、__致词，宣布闭幕式开始4、街舞表演5、篮球友谊赛上半场开始6、中场休息时由健美操队表演(最好道具是网球拍，根据体育精神编排相应的舞蹈)7、篮球友谊赛下半场开始8、篮球赛结束，拉丁舞表演(使同学们在紧张的氛围中舒缓心情)9、进行各类体育活动颁奖10、十佳歌手表演(需要串烧或者一起唱，反正不能一个人唱)六、注意事项：1、有关部门必须全力配合、协调工作，确保闭幕式顺利进行。
2、各参加人员必须保持会场纪律。
3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
4、安排好医务人员，以防比赛中出现突发事件。
七、分工1、宣传：宣传部负责人：2、场地布置：生活部体育部负责人：3、会场次序：学习部、纪检部负责人：4、会场服务：办公室、外联部负责人：5、话筒及会场装饰：文艺部、体育部负责人：6、礼仪：女生礼仪部负责人：7、联系表演人群：外联部负责人：8、秘书处的人员自由调动八、预算1、宣传部所宣传的横幅，海报，传单，还有高校通群发等费用100(如果开个会议让班级的班长通知，那样可以减少一定的费用，而且效果更好)2、场地装置等借租费1003、服装租借费204、饮用水供应50体育文化节活动方案【篇2】一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，调动师生参与全民健身活动，提高师生的身体素质，学校将于三月底举办第十三届体育文化节。
体育文化节活动方案
体育文化节活动方案体育文化节活动方案一一、活动目的:校内文化建立是学校建立的重要组成局部，是丰富校内文化生活，优化育软环境的有效手段，为增加广阔同学的体质，丰富课余生活，学生会举办其次届体育文化节活动，并以此为契机，使广阔同学在享受运动之乐的同时，坚固树立安康第一，终身体育的新理念。
二、活动主题:青春、友情三、活动时间:11月底四、活动地点:风雨操场五、活动流程1、播放动感音乐，欢送教师同学入常轮滑社表演滑轮(在同学都还没入座完前是自由发挥，然后就要有编排式的表演)。
2、闭幕式起先，主持人开场白，介绍来宾。
3、***致词，宣布闭幕式起先4、街舞表演5、篮球友情赛上半场起先6、中场休息时由塑身操队表演(最好道具是网球拍，依据体育精神编排相应的舞蹈)7、篮球友情赛下半场起先8、篮球赛完毕，拉丁舞表演(使同学们在惊慌的气氛中舒缓心情)9、进展各类体育活动颁奖10、十佳歌手表演(须要串烧或者一起唱，反正不能一个人唱)六、留意事项：1、有关部门必需全力协作、协调工作，确保闭幕式顺当进展。
2、各参与人员必需保持会场纪律。
3、突发事务由负责该区域的负责人刚好处理。
4、支配好医务人员，以防竞赛中出现突发事务。
七、分工1、传播：传播部负责人：2、场地布置：生活部体育部负责人：3、会场次序：学习部、纪检部负责人：4、会场效劳：办公室、外联部负责人：5、话筒及会场装饰：文艺部、体育部负责人：6、礼仪：女生礼仪部负责人：7、联系表演人群：外联部负责人：8、秘书处的人员自由调动八、预算1、传播部所传播的横幅，海报，传单，还有高校通群发等费用101(假如开个会议让班级的班长通知，那样可以削减必须的费用，而且效果更好)2、场地装置等借租费1013、服装租借费2004、饮用水供给50体育文化节活动方案二活动目的：为了为广阔的体育活动爱好者开拓一方展示青春活力的舞台，提高同学们的身体素养，加强集体荣誉感和集体凝合力，增加学院团结奋进的气氛，丰富学生的课余生活。
2023年二中校园体育文化艺术节活动方案
2023年二中校园体育文化艺术节活动方案____年二中校园体育文化艺术节活动方案一、活动目标1. 提升学生体育素养和艺术修养，培养学生的体育兴趣和文化艺术欣赏能力。
2. 丰富学生校园生活，增加学生的身心健康。
3. 加强学生的团队协作与沟通能力，培养他们的领导才能和组织能力。
4. 促进校内外的交流与合作，提升学校的知名度和影响力。
二、活动时间和地点时间：____年5月10日至5月15日地点：二中校园各个场所三、活动内容1. 开幕式开幕式在主校区体育馆举行。
内容包括学校领导致辞、学生代表发言、表演节目及校园体育文化艺术节主题展示等。
2. 体育项目(1) 羽毛球比赛：设置男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打五个组别，吸引学生积极参与。
(2) 足球赛：举办男子足球比赛和女子足球比赛，组织各班级组队参赛。
(3) 篮球赛：男子篮球比赛和女子篮球比赛，选拔学校最佳球员组成学生代表队参加区域比赛。
(4) 田径竞赛：设立短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等项目，鼓励学生参与。
(5) 乒乓球比赛：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打五个组别，选拔优秀选手参加区级比赛。
3. 文化艺术活动(1) 书法比赛：邀请专业书法家进行指导，组织学生参与书法比赛。
(2) 绘画比赛：根据主题要求，组织学生进行绘画创作，并展示作品。
(3) 摄影展：举办学生摄影作品展览，展示学生的摄影才华。
(4) 诗词朗诵：组织学生脱颖而出的诗词朗诵比赛，展示学生的文学素养和表达能力。
(5) 歌曲演唱会：邀请校内外的专业音乐人和学校合唱团进行音乐表演，以及学生歌唱比赛。
(6) 戏剧表演：组织学生自编自演的小剧场，展示演员的表演才华。
4. 美食文化节(1) 小吃摊位：设置各地特色小吃摊位，让学生品味不同地域的美食文化。
(2) 美食比赛：举办学生手工制作美食比赛，评选最佳创意和口味。
5. 主题展览在校园内设置展览区，展示学生才艺和创意作品，包括摄影展、绘画展、手工制作展等。
体育文化节活动策划书4篇
体育文化节活动策划书4篇为了自己的整体工作找到合适的计划方式和目标，我们可以制定一份更具个性化的策划书，很多成功人士，他们之所以有着科学性，规律性的工作，就是因为有一份好的策划书。
写策划书时需要注意哪些格式要求呢？以下是小编为大家收集的“体育文化节活动策划书”供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
体育文化节活动策划书篇1一．活动目的校园体育文化建设是学校建设的重要组成部分，也是丰富校园文化生活，优化教育环境的重要手段。
为了响应国家增强全民健身的号召，提高学生会各个部门的工作协助能力，营造轻松欢快的体育氛围，同时也为增强学生，老师体质丰富学生的课余生活，老师的工作生活。
为此我们举办体育文化节，让每位老师，学生在课后工作之余得到身体的锻炼，为大家带来健康快乐。
二．活动主题魅力校园欢乐无限三．活动主旨（1）倡导时尚健康的生活方式（2）增强老师学生的体质，加强锻炼意识（3）丰富老师学生的工作课后生活，丰富学院的体育文化内容。
四．活动时间初定于_月_日下午1:30开始五．活动主体物理与电子工程学院的全体师生六．活动流程（1）院旗接力以每个辅导员为个体，让每个辅导员在自己所带的班级中挑选出至少20人的学生参加院旗接力，（至少有5名女生）从执中楼开始到风雨操场这段路程，我们的路线是从执中楼出发沿图书馆前面的马路走弘道楼门前路过然后过昆承湖的那段马路到风雨操场，在此路程中我们把它分成几段，在每个点各安排辅导员所带的人在等候由从执中楼出发的辅导员将院旗传递到下一站的辅导员手中，然后在跟随在辅导员的队伍中一起跑向终点。
形式类似于火炬传递那样。
（2）领导讲话当院旗到达风雨操场以后交给学生会的同学，领导人开始致辞讲话，等到领导人讲完话以后再由拿院旗的同学将院旗交到领导人的手中，挥舞着院旗表示着物电学院的体育文化节正式开始。
（3）师生拔河比赛地点：风雨操场篮球场。
裁判：体育部（4）活动规则领导人讲完话以后，我们体育部组织一次师生拔河比赛，规定辅导员必须参加拔河比赛，以每位辅导员所带的队为整体参加比赛，其中男生6人女生4人，（辅导员必须参加）我们将所有的队分成两组，先小组内进行拔河比赛，然后取名次相同的辅导员队进行最后一轮比赛。
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第十届体育文化节比赛报名和规程二○一一年十月位育中学第十届体育文化节（具体策划方案）一年一度的体育文化节又要开幕了，在体育文化节为同学们提供了一个展示自我、展示班集体、展示小组的舞台，也体现了班级凝聚力、班干部的领导力、同学们支持配合等方方面面的能力。
希望在前几届的基础上把本次体育文化节推向更高的水准。
一、办节目标通过体育文化节的举办体现奥运精神，加强班集体的凝聚力，展示位育学子的风采，把位育的八字校风、双自主的教学理念融入体育节的每个环节中。
二、办节的口号：我运动、我健康、我运动、我快乐人人参与、快乐体育、积极进取、勇攀高峰位育体育因为文化而更加精彩竞争无处不在，锻炼势在必行三、主题内容（主要有3项，作品可自定标题）1、奥运精神“更高、更快、更强”的传扬2、记录自己身边的体育活动和感人事件3、人人参与体验运动的激情与魅力、为终身体育打下良好的基础。
四、评比奖励1、各项均邀请我校资深专业老师和学生担任评委。
2、每个项目都附有相关的说明和要求，请同学们务必遵循相关的规则和要求来执行。
3、创作的作品都会给予1分的基本分，作品多得分越多，达到上限以后不再累计加分。
最后评奖也和田径比赛项目一样算出最后得分。
所有得分都将记入班级团体总分，无故弃权的班级将会在班级团体总分中加倍扣分。
4、以班级为单位计算总分，每项（田径运动会总分、破记录另外计算）分班级设一等奖1名，二等奖2名，三等将3名，发给奖牌；年级团体前六名发给奖状。
5、代表班级参加的团体赛将采用双倍积分的方式记入总分例如：啦啦队比赛、入场式比赛等；五、注意事项1、学校现已成立由刘晓舟校长任组长，政教、体育、团委、信息、宣传等部门组成的领导小组。
按刘校长要求，各班应在班主任领导下相应成立体育文化节领导小组，利用课余时间积极筹划赛前准备工作，人员组成拟包括班长、体育、文艺、宣传委员等。
2、各班如有问题，请及时与上述名单中的负责老师联系。
高一：仇建永高二年级：舒翔高三年级：沈春勇3、各班在一定时间要把所有参赛人员名单（特别是田径运动会）上交各负责老师，以便编排。
4、参赛老师组队后请自行抽空训练，做好准备。
5、开幕式表演项目健美操队、仪仗队、红旗队、鲜花队都应抓紧训练。
6、未尽事宜，另行通知。
二、项目、时间、内容、要求注意：1、参赛项目很多都必须在课余时间进行练习，不得影响学生正常的上课和自习，体育课上教师向这方面适当倾斜，以便完成学生排练的任务，有事请与负责老师联系。
三、位育中学体育文化节开幕式安排一、流程安排1、国旗队、校旗队、鲜花队、红旗队、各班入场式队伍候场完毕；2、各班入场式的队伍进场；3、升国旗、唱国歌；4、刘晓州宣布位育中学第十届体育文化节开幕并讲话；5、学生代表讲话；（新一届学生会主席）6、运动员代表宣誓：倪浩波裁判员代表宣誓：王燕、志愿者代表宣誓：王君如7、国旗队、校旗队、鲜花队、红旗队、各班入场式队伍依次退场；8、位育中学啦啦队决赛开始；指挥和协调：赵秀华二、体育教师和华师大体育实习生任务安排：1、开幕式总指挥：舒翔2、国旗队、校旗队、升国旗由潘斌辉、沈春勇老师负责；3、鲜花队由董蕴兰老师负责；4、候场各年级负责人：高三：易晓东老师、高二：叶菁老师、高一：赵秀华老师5、进田径场负责人：王燕老师、6、入场式队伍进草地负责人：高三：叶菁老师、高二：诸振华老师、高一：易晓东老师7、入场主席台前的控场：王优文老师8、机动人员：实习生三、啦啦队决赛任务：1、总负责指挥：赵秀华老师2、打分裁判：A组：就坐主席台的各位领导和嘉宾（A组打分进行参考）A组：成绩统计员：实习生收发成绩记录单：实习生打分裁判：B组：所有体育教师和实习生参与评分4、主席台下候场和秩序维护：王优文老师5、参赛队伍音乐控制：学生自己控制。
四、要求：1、入场前各位老师在各自岗位负责维护好秩序；2、入场式结束以后各位评分老师回到主席台打分；3、有任何突发性事件必须在第一时间向舒翔汇报情况，以便及时补救。
4、充分利用好手中的对讲机系统，及时相互之间进行沟通。
5、注意安全，一切都把安全放在首位。
四、各项规程和报名表：1、啦啦操竞赛规程一、竞赛日期和地点：（一）日期：预赛：第七周周一高一年级体锻课；周二高二年级体锻课；周二中午12：45加班会课（高三体锻课）高三年级决赛：第八周体育文化节开幕式（如有变动另行通知）（二）地点：学校田径场二、竞赛分组：Ａ组――高三年级、国际部Ｂ组――高二年级、DP班Ｃ组――高一年级、DP班三、参加办法：（一）各班自行组队，并自编啦啦操套路动作（二）各班报领队一名（三）各班人数不得少于8人，男女不限（有男生参加的：0.1分/人，最多加0.5分）（四）比赛采用10分制四、竞赛办法：（一）各组预赛取前4名，进入决赛（二）各班的出场顺序由领队提前抽签决定（三）音乐由学校统一播放。
音乐应录制在光盘、优盘，并写明班级、顺序，报到时交广播室（请各队备好备用带）。
（四）成套动作时间：2`30秒（正负5秒），超时扣0.2分（五）进入决赛的班级抽签决定比赛出场顺序，决赛成绩不分年级组别，按总决赛成绩排名。
五、录取名次：决赛取一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，发给奖状。
六、未尽事宜，另行通知附：各班级的啦啦队报名表。
班级：负责人姓名：负责人手机：队员姓名：班主任：2、体育文化节扣篮和三分赛规程比赛时间：体育文化节期间比赛地点：篮球馆报名队伍：高一、高二、高三、国际部（按年级归入本部各年级）参赛方法：扣篮每班报2人，三分每班报2人竞赛规则：扣篮：按年级分三天进行，预赛每人扣两次，裁判予以评分，两扣总分相加得分最高的六人进入决赛，决赛再扣两次，总分高者获胜，取前三名。
三分：1分钟计时，进一个计一分，得分最高的六人进入决赛，决赛还是一分钟计时赛，得分高者获胜，取前三名。
比赛时间安排：具体时间安排体育文化节期间通知扣篮比赛报名表3、体育征文要求我校体育特刊追求的编辑和发行多年来受到了广大师生和领导的高度评价，本届体育文化节的举办我们也将延续以前的优良作风，把体育文化节办的轰轰烈烈的同时能留下同学们优秀的作品传承下去，让我们将来的学弟、学妹借鉴、欣赏。
本届体育文化节将进行体育征文活动具体要求如下：1、文章采用电子稿的形式上交，存在U盘中交到体育组办公室。
2、文章内容需要切合本届体育文化节的主题，与体育运动、奥运精神、健身长廊等相关，题目自选、文体不限、字数限1000字。
3、每篇文章必须填写相关的作者信息资料，便于体育文化节中给予班级团体总分的加分。
4、每个班级需要上交3篇文章，超过3篇的班级，我们对这样的班级将会在公开场合中进行鼓励和表扬。
5、征文比赛从现在就已经开始了，截止日期为：2011年10月31日，逾期作品我们也会纳入我们的追求，但是将不会给相关班级加团体总分。
6、希望各个班级尽早准备落实。
7、所写文章必须是自己有感而发的文章，不得从网上下载和抄袭。
8、本规则的解释权归位育中学体育组所有。
班级文章任务下达记录：3、体育摄影和体育海报评比每年的体育特刊追求的编辑当中除去我们写的美文以外，还有我们同学拍摄的精美图片，图片配合着文章组成了追求独特的风格。
体育海报的评比和展示，在今年将会有所变革，我们届时会给每个班级发一块展示板，希望同学们在开运动会当天把展示板放置相应的位置，负责老师将会邀请资深的相关评委对同学们的海报进行评比。
具体要求：如下1、照片通过U盘的形式上交到体育办公室；2、照相设备自备、取景自由；3、照片的主题明确，标上相关标题和作者的姓名；4、每个班级有二名摄影记者，每班选择最优秀的5张作品上交；5、上交的时间是：2011年11月6日截止；6、海报的纸张、颜料等绘画工具自备；7、海报的展示时间是校运会的当天2011年10月17日8、学校组织相关教师对各班作品进行评奖；9、所获奖的作品将记入班级的团体总分；10、本规定解释权归位育中学体育组；班级海报负责人：4、入场式评比规程比赛时间：体育文化节开幕式（11年10月17日下午）比赛地点：田径场主席台前、足球场草地报名队伍：每个班级参加的人数为27人，1人作为旗手、2人作为护旗手、24人组成一个四路纵队的方阵。
评比标准：1、入场式的队伍整齐，精神饱满；2、入场式过主席台前时的创意表演；3、表演的主题和班级、学校文化融合；4、表现的形式丰富多彩；5、在主席台前的停留不得超过15秒，否则将要扣分。
竞赛分组：Ａ组――高三年级Ｂ组――高二年级Ｃ组――高一年级、国际部录取名次：各组别分别取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，发给奖状。
参加入场式的队员名单：班级：队长：联系方式：参加的人员名单：6、游泳比赛规程：我校的游泳教学课程体系是我校的特色课程，我们的目标是通过游泳课程教学使我校的学生人人会游泳，并且通过游泳作为锻炼身体的一种方式，为我校学生以后的终身体育锻炼打下良好的基础。
在位育中学体育文化节来临之际，我们将举办游泳比赛，加强我们学生游泳积极性，提高游泳的成绩和水平，并在这个基础上建立游泳的校记录，在以后的游泳比赛中将游泳成绩列入破纪录的项目，如果破纪录我们将发给相关的破纪录奖。
比赛时间：2011年10月20日18点30分比赛地点：位育中学游泳馆比赛项目：男、女50米蛙泳（个人）；男、女50米自由泳（个人）；男女混合4×50米接力（泳姿不限）比赛规则：根据现行的游泳相关规则进行判罚；比赛组别：A组：高一年级组（国际部）B组：高二年级组录取名次和奖励：1、个人项目，每项目限报2人；男女混合接力男女各报2人2、个人按组别录取前六名颁发奖状，前三名颁发奖状和奖牌；3、团体录取前六名分别是：一等奖一名，二等奖2名，三等奖三名；4、未满六队减一名录取名次，未满三队比赛取消；5、部分组别成绩排名第一的成绩作为下一届体育文化节的记录保持者，并在光荣榜上注明。
报名表：班级：队长：联系电话：7、射击比赛规程：射击项目是我国选手参加奥运会的夺金大户项目，往往奥运会的首金就产生在射击比赛中，我校的体育馆中有着上海市一流的射击场，我校的学生在去年的射击比赛中也取得了优异的成绩，其中我校和位育体校共同的学生李文钊同学就是上海市的冠军，也是国家一级运动员。
在本届体育文化节上我们也把射击项目放在首位，我们的首金也将在射击项目中产生。
具体安排如下：比赛时间：2011年10月12日15：50（高一年级）2011年10月13日15：50（高二年级）比赛地点：位育老体育馆二楼比赛项目：男、女50M卧姿5发子弹；班级团体成绩：4个人的环数相加比赛规则：根据现行的射击相关规则进行判罚；比赛组别：A组：高一年级组（国际部）B组：高二年级组录取名次和奖励：1、个人按组别录取前六名颁发奖状，前三名颁发奖状和奖牌；2、团体录取前六名分别是：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名3、未满六队减一名录取名次，未满三队比赛取消；报名表：班级：队长：联系电话：8、关于学生裁判和自愿者工作准备一届成功的运动会需要学校领导的精心安排和布置，也离不开忙碌其中的各项工作人员的鼎立支持，特别是志愿者队伍的建设。