山东省济南第一中学2018_2019学年高一语文下学期期中试题
高考语文满分作文范例及解析--顺时代大潮,扬人生风帆
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：微信、支付宝、滴滴打车等的出现，使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战，许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。
材料二：大数据、人工智能时代，催生了许多新兴行业，出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。
材料三：一部电视纪录片的热播，使“章丘铁锅”意外走红。
铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧，传统工艺重新焕发生机。
在新时代飞速发展的大背景下，个人应该有着怎样的思考和选择？作为一名高中生，请你以“时代与职业生涯规划”为主题，写一篇在班会上的发言稿，表达你的思考和看法。
【试题来源】山东省济南市师范大学附属中学2018-2019学年高二下学期期中（第七次学分认定）考试语文试卷【答案解析】顺时代大潮，扬人生风帆各位同学：大家好！我今天演讲的题目是《顺时代大潮，扬人生风帆》。
时代大潮奔流入海，个人的发展正处于历史的三峡，其间水域开阔却也暗潮涌动。
在瞬息万变的新时代语境下，再有远见的智者也难以望到尽头，再有定力的老者也难以忽视这滚滚而来的波涛汹涌！就如何在当下时代规划职业生涯，我有以下浅见，且听我慢慢道来。
包容开放，取精去芜，发现丰富多样的人生选择。
信息技术的爆炸式崛起，将时代列车推向生死时速的快车道。
我们不难发现许多新兴产业一夜勃起，“共享经济”曾几何时还被轻视和嘲笑，“大数据”的到来也一度被定为痴人说梦……还有无数如今与我们生活息息相关的行业，都实现了从零到繁的突跃。
这就意味着，此时此刻正有无数仍不知名的事物，很有可能在明天改变我们的生活方式。
由此观之，怀有一颗包容的心，接受了解新兴职业，将给我们的人生规划带来更多选择。
创新求异，勇于改变，跟上时代发展的快节奏。
作为中国人，我们格外清楚墨守成规、因循守旧的弊病，“闭关锁国”的惨痛教训时刻警醒着我们“原地踏步就是退步”的通俗道理。
作为人民出版社前身的商务印书馆就是顺应时代潮流，敢于创新发展的典型范例。
从最初只印书不出书的小商务所，发展为今日的行业巨头，期间还遭遇敌军四次炮轰，它的成功不仅是创新驱动带来的发展生机，更重要的是坚持为国民提供思考力的不变信念。
山东省济南市第一中学2013-2014学年高一下学期期中考试语文试题
山东省济南市第一中学2013-2014学年高一下学期期中考试语文试题说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第4页，共三大题，第Ⅱ卷为第5页，共三大题。
请将第Ⅱ卷答案答在答题纸相应位置上，考试结束后将答题卡和答题纸一并上交。
满分150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、基础知识（每小题3分，共30分）1、下列各项中加点字的读音全部正确的一项是（）A、庇．护（pì）浚．理（jùn）蹙．缩（cù）杳．无音信（niǎo）B、长锸．（chā）俨．然（yǎn）钦．佩（qīn g）针砭．时弊（biǎn）C、讪讪．．诸公（gǔn）．．（shàn）一瞥．（piě）遴．选（lín）衮衮D、修缮．（shàn）神谕．（yù）龟．裂（jūn）泯．灭人性（mǐn）2、下列各项中每组加点词的读音全都不同的一项是（）A、监．生/监．考瘦削．/剥削．间．或/离间．拗．口/拗．不过B、呜咽．/吞咽．朱拓．/拓．展怔怔．．/怔．忡濡．养/孺．子牛C、炮．烙/鞭炮．门槛．/窗槛．旷．野/粗犷．会．计/刽．子手D、蛮吓．/恐吓．屏．气/屏．障祈．求/乞．求夹．袄/两颊．3、下列各项字形全部正确的一项是（）A、遁逃韬略猜详坍圮雍容大度B、邈远履历膜拜苍凉炯然不同C、形骸惦记雾蔼踊跃精神涣发D、废驰圭臬宣嚣强悍相形见绌4、下列各项中字形错误最多的一项是（）A、寒喧诧异谬种草窠望帝啼鹃B、骋礼内疚钹罄犍为古陌荒千C、咆哮愚拙山麓竹蔑颓壁残亘D、邃道繁衍桥礅篝火卑处一隅5、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）①我曾经在人民大会堂亲耳过总理的教诲。
②无论谬论的声音有多大，最终都不了真理的话语。
③两千多年以前的剑刃还如此锋利，实在令人＿＿。
④现在有人讥讽我有农民的，我并不羞耻，我就是农民的儿子。
A．聆听淹没诧异品行 B．倾听湮没诧异品性C．聆听淹没惊异品性 D．倾听湮没惊异品行6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）①要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物，不然______无以进。
高考语文满分作文范例及解析--四十岁自画像
阅读下面的文字，根据要求写作。
现在的你，有自己独特的身体素质、思想性格、行为方式，身处于具体的家庭、学校、城市等社会关系中，对未来有自己的设想并已经做出了某些努力；这样一个你，未来的日子里必然得到一些人人都可能把握到的机会。
据此推想，而立之年之后的某一时地，你会是怎样的呢？请将“岁自画像”补充完整并作为题目，写一篇不少于800字的文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【试题来源】山东省济南市山东师范大学附属中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试卷【答案解析】四十岁自画像我已步入不惑之年，今年10月1日我将登上月球，开启一场月球之旅；我将有一位机器人朋友，它可以听我倾诉，为我释怀；我们国家的每一位青年都能够接受平等的教育，贫富差距不断缩小……靠自身的努力、靠社会的整体进步，我实现了自己二十多年前曾以为难以启及的心愿。
今天的成就是怎样取得的呢？确定目标，以我之力，逐我之梦。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，最纯最真的童谣唱出我心中的向往——我要到满是星辉、辽远无际的宇宙里去！不同于单纯的载人航天，天文学研究的是天体的道理。
从“太阳能不能被浇灭”到“如何利用恒星骤变的能量”，不断成长的我阅读各类科普书籍，在网上下载了不少资料，相信以我之力，定可逐我之梦，40岁的我，定会在天文领域有所建树！时代之力，助人追愿，在最好的时代追我所愿。
“我一定要开花”是《野百合的春天》里百合的心愿，她深深扎根，终有美丽绽放，惊艳世人；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的心愿，但这种心愿非一己之力能解，唯有社会整体进步才可实现。
许多心愿要靠社会的整体进步实现，没有种植方法的改进，意志再坚定也难以筑起绿墙，成就“塞罕坝”美谈；没有互联网，马云又怎样发家致富？万户只能坐在爆竹上妄想去往天空，而今“嫦娥”月背登陆、“鹊桥”搭线。
这启发所有追梦人——要善于借助社会、时代的力量，时代成就个人，个人更要推动时代，如鲁迅先生所言“有一份热，发一份光”。
2019年山东省济南市中考语文试题(word版,含解析)
绝密★启用前试卷类型A 2019年山东省济南市初中学业水平考试语文试题注意事项1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等内容2.本试题共8页，全卷满分120分，考试时间为120分钟3.请将所有答案填写在答题卡上，填在试卷或其他位置不得分。
选择题答案用2B铅笔涂写。
4.考试结束后，由监考教师把试卷和答题卡一并收回。
一、选择题（每小题2分，共10分）阅读下列文字，回答第1~2题。
“智者乐水，仁者乐山”，千百年来，齐鲁大地的山川河海向来都倍受古今文人墨客的喜爱和赞美。
“岱宗夫如何？齐鲁青未了。
......会当凌绝顶一览众山小。
”诗圣杜甫漫游“五岳之首”泰山时，惊叹于泰山雄伟磅礴．、神奇隽．秀的景象，抒发了自己不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心和（气节/气概）。
而在冯骥才笔下，雄伟的泰山更是代表了一种弥足珍贵的精神力量，泰山上挑山工们坚持不懈．地朝着一个目标努力的（坚韧/坚忍）精神成为激励他不断前行的动力。
真所谓地杰人灵，山东的秀丽山川让文人墨客们流恋忘返，山东（产生/诞生）的杰出人物所氤氲．的人文精神，更是绵延千秋。
1、文中加点字的注音和画线词的字形，全都正确的一项是（）A、倍受雄伟磅礴．（bó）B、隽．秀（juàn）弥足珍贵C、漫游坚持不懈．（xiè）D、氤氲．（yūn）流恋忘返2、依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A、气节坚韧产生B、气节坚忍诞生C、气概坚韧诞生D、气概坚忍产生3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A、优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命，但它一般不直接告诉读者应当如何，而是以深入浅出．．．．的方式，涵咏并提高人们的精神境界。
B、继《三体》获“雨果奖”，中国科幻首次走上世界舞台中央之后，人们对科幻在中国的全方位发展拭目以待．．．．。
C、李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光，循着词韵的蛛丝马迹．．．．，也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。
山东省济南第一中学2019-2020学年高一10月阶段性检测英语试题+Word版含答案
2019级高一阶段性测试英语试题(2019.10) 本试题分为选择题和非选择题两部分，满分150分。
考试时间120分钟。
选择题答案涂在答题卡上，非选择题答案写在答题纸上。
选择题部分第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题; 每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What does Ray think of his first day at work?A. Interesting.B. Boring.C. Exciting.2.What’s the time now?A. 7:10.B. 7:20.C. 7:40.3.Where are they talking?A. In the library.B. At the boy’s home.C. At the woman’s home.4.What is the man probably?A.A hotel worker.B.B. A restaurant waiter.C.C. A shop assistant.5.How many questions were there in the test?A. 4.B. 7.C. 6.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Why is it hard to understand Mr. Black?A.He speaks very quickly.B. He speaks very slowly.C. He speaks very unclearly.7.What were on fire?A.Jeff’s hair and desk.B.B. Jeff’s desk and Jane’s hair.C.C. Jeff’s hair and Jane’s desk.听第7段材料，回答第8、9题。
山东省济南市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题(word版)
2020～2021学年度第二学期期中学业水平检测高一语文试题2021.05本试卷共150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，使用2B铅笔正确填涂准考证号。
2.选择题答案必须使用2B铅笔正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、课内文言基础知识题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）1.下列加点词语的解释，不正确的一项是（)（3分）A.念高危则思谦冲而自牧．牧：养B.吾与．点也与：赞成C.弘兹九德，简．能而任之简：选拔D.比．及三年比：比较2.下列加点虚词的用法和意义相同的一组是（）（3分）A．臣闻求木之．长者李牧连却之．B．根不固而．求木之长赂秦而．力亏C．虽董之以．严刑以．地事秦D．其．声呜呜然吾其．还也３.下列句中加点词语的用法和意思相同的一项是（）（3分）A.今君实所以．．遣将守关者，备他盗之出入与非常也．．见教者所以B.冀君实或见．恕今君实所以见．教者C.能克．终者盖寡攻之不克．，围之不继D.故幸．来告良縵立远视，而望幸．焉4.下列选项中加点词语的活用与例句相同的一项是（)(3分）例：楚人一炬，可怜焦．土．．．．A．如会同，端．．章甫B．素善．留侯张良C．越国以鄙远．D．项伯杀人，臣活．之5.下列各选项句式归类正确的是（）(3分）①然而不王者，未之有也②若属皆且为所虏③宜乎百姓之谓我爱也④保民而王，莫之能御也⑤戍卒叫，函谷举⑥灭六国者六国也⑦议法度而修之于朝廷⑧洎牧以谗诛⑨以其无礼于晋⑩是寡人之过也A.①③④/②⑤⑧/⑥⑩/⑦⑨B.①③④/②/⑤⑧/⑥⑩/⑦⑨C.①④/②⑤⑧/③⑥⑩/⑦⑨D.①④/②⑤⑧/③/⑥⑩/⑦⑨6.下列选项有关文化常识的解说不恰当的一项是（)(3分）A.我国古代，兄弟间习惯以伯、仲、叔、季排序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。
山东省济南市第一中学高考语文现代文阅读专题练习及答案模拟试题
山东省济南市第一中学高考语文现代文阅读专题练习及答案模拟试题一、高中现代文阅读1．阅读下面的文章，完成后面各题。
①截至2013年底，我国入选联合国教科文组织的非遗名录的项目已达38个。
梳理以往对这些非物质文化遗产的研究，绝大部分都围绕着非物质文化遗产的认定、保护、开发以及利用，如乌丙安等（2010）从宏观方面对非物质文化遗产的认定方法进行了细致的介绍，王巨山（2011）则探讨了非物质文化遗产是否应当进行旅游开发的问题。
②研究非物质文化遗产的价值，我们不能发现和理解他的历史性、稀有性和民族性；而“非物质文化遗产国际知名度”的测量则更能体现其重要的文化传承和传播性。
传统研究的样本量都基于抽样调查或者更为有限的资料；大数据的应运而生，为跨时空的国际知名度研究提供了条件。
③我们使用基于英语书面语言语料库中提及中国世界非物质文化遗产的词频统计研究方法，研究中所用到的300年来的书籍数据来源于最新版谷歌图书语料库（共811万种英语书籍）。
考虑到每年书籍及书籍词汇总量不一，本书用非物质文化遗产关键词的“词频比例”，即其在海量数据中出现的次数与海量书籍中全体单词总量的比值，来代表该非物质文化遗产关键词在该时段内的文化影响力。
④从统计结果来，1700-1800年间仅有皮影戏和妈祖被少量提及。
1900年以后，其他项目才被普遍提及，京剧、书法、端午节等词汇被提及的频次都有明显上升。
值得一提的是，在建国前后出现了明显的波动起伏，最为明显的是，妈祖和京剧在建国后都出现了骤升的较高梯次。
盛行于闽台地区的妈祖在1960年左右出现了300年来的最高峰值；京剧在建国后的知名度也有巨大提升，在1966年达到一个小高峰后明显波动下降，并在改革开放后显著上升，直至1981年左右达到300年来的最高峰值。
____________________________。
⑤尽管整体上中国的非物质文化遗产国际知名度呈现越来越高的趋势，但仍有例外。
皮影戏在300年的历史长河中呈现了相对降低的态势。
2020—2021学年山东省济宁市第一中学高一下学期期中考试语文试题(含答案)
济宁市第一中学2020级高一下学期期中考试语文试题一、基础知识（每题2分，共60分）1．下列句子中加点的字，与“方六七十，如．五六十”中的“如”意思相同的一项是（）A．如．或知尔，则何以哉B．臣之壮也，犹不如．人C．如．其礼乐，以俟君子D．宗庙之事，如．会同2．下列句中加点的词语古今意义一致的一项是（）A．依乎天理．．．．B．不推恩无以保妻子C．加之以师旅，因之以饥馑．．六七人．．D．冠者五六人，童子3．下列选项中不全含有通假字的一项是（）A．鼓瑟希刑于寡妻B．抑为采色放辟邪侈C．砉然向然盖亦反其本矣D．是罔民也善刀而藏之4．下列词语解释有误的一项是（）A．以吾一日长乎尔以：因为B．摄乎大国之间乎：在C．方六七十，如五六十方：纵横，方圆D．子路率尔而对曰尔：你5．对下列句子中词语的理解，有误的一项是( )A．摄乎大国之间(摄：夹)B．如其礼乐，以俟君子(俟：等待)C．点，尔何如(何如：怎么样)D．异乎三子者之撰(撰：撰写)6．下列各组句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（）A．善．刀而藏之善：揩拭依乎天理．．天理：天然的道理B．技盖．至此乎盖：同“盍”，何、怎么乃中《经首》之会．会：音节、节奏C．刑．于寡妻刑：同“型”，做榜样合于《桑林．．》之舞《桑林》：祭祀活动D．因其固然．．固然：本来的结构族．庖月更刀族：高明7．下列各组句子中加点的词语解释完全正确的一项是（）A．摄乎．大国之间乎：语气词吾与．点也与：赞成B．可使有勇，且知方．也方：方法比．及三年，可使有勇比：到C．齐国虽褊小，吾何爱．一牛爱：喜欢王若隐．其无罪而就死地隐：痛惜，哀怜D．不为者与不能者之形．，何以异形：表现抑．为采色不足视于目与抑：还是8．下列句中加点词的用法与例句不同的一项是（）例句：风．乎舞雩A．如会同，端．章甫B．五亩之宅，树．之以桑C．良庖岁．更刀，割也D．五十者可以衣．帛矣9．对下列句中划线字的含义解释正确的一项是( )①秦军汜南②敢以烦执事③以乱易整④且君尝为晋君赐矣A．①军队②办事的官员，代指对方(秦穆公)，表示恭敬③取代④替B．①驻扎②执掌事务③交换④被C．①驻扎②办事的官员，代指对方(秦穆公)，表示恭敬③取代④给予D．①军队②管理事务③交换④是10．下列语句中加点的词语从活用角度看，不同类的一项是（）A．若不阙．秦B．与郑人盟．C．若亡．郑而有益于君D．烛之武退．秦师11．下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A．行李．．．．．之往来，共其乏困B．若舍郑以为东道主C．吾不能早用子．D．微夫人．．之力不及此12．下列句子中，加点词的解释有误的一项是（）A．若．舍郑以为东道主若：如果以乱易．整，不武易：替代B．焉用亡郑以陪．邻陪：增加因人之力而敝．之敝：损害C．又欲肆．其西封肆：延伸、扩张朝济．而夕设版焉济：渡河D．夫晋，何厌．之有厌：厌烦微．夫人之力不及此微：略微13．下列句子中，加点词的解释有误的一项是（）A．秦时与臣游．游：交往B．君安与项伯有故．故：缘故C．沛公起如厕．．如厕：上厕所D．再拜．．献大王足下再拜：拜两次14．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是A．沛公旦日从．百余骑来见项王从：使……跟从B．至鸿门，谢．曰谢：道歉C．范增数目．项王目：递眼色D．臣死且．不避，卮酒安足辞且：将要15．下列加点词语的解释不正确的一项是（）A．素善．留侯张良善：友善、交好B．旦日不可不蚤自来谢．项王谢：感谢C．刑人如恐不胜．胜：尽D．君安与项伯有故．故：旧交16．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．沛公不胜．杯杓胜：承受沛公则置．车骑置：放弃，丢下B．不如因善遇．之遇：对待秦时与臣游．游：交往C．沛公旦日从．百余骑来见项王从：跟从坐须臾，沛公起如．厕如：往D．料大王士卒足以当．项王乎当：对等，比得上然不自意．能先人关破秦意：料想17．下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A．古代爵位共有五等：公、侯、伯、子、男。
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济南一中2018—2019学年度第二学期期中考试高一语文试题分值：150分时间：120分钟一、基础知识（共36分）1.下列各项中，字音字形全部正确的一项是（）（3分）A.笨拙．（zhuó）积攒．（zǎn）琐事事无巨细B.踌．（chóu）躇绯．（fēi）红喋血殒身不恤C.昵．（ní）称颤．（chàn）抖聘礼憾人心魄D.悚．（sǒnɡ）然模．（mó）样寒喧走头无路阅读下面的文字，完成第2题。
初见草原，心就近了，净了，静了。
绿色，像地毯般，无限向远方伸展、起伏，一望无际。
雪白的羊群，像是散落在草原上的颗颗珍珠。
放牧人手持长长的鞭子，偶尔一声吆喝声起，在空中飞荡。
远远的蒙古包，传来马头琴声，深情而悠扬，伴着豪放的歌声，久久（飘荡/回荡），余音缭绕，应和着草原特有的粗犷。
早上，天是蓝的，平静的蓝，纯净的蓝，似乎浸染过，纯洁如缎子，不夹杂一丝杂质。
可是，一会儿再看时，天空的蓝更亮了，质地更甜润，如（琢磨/打磨）得非常光滑的蓝宝石。
有几朵白云挂在上面，还不时地变换着姿态。
草原的天上地下，哪儿都好，哪一处都看不够，醉不够，迷恋不够。
眼睛不够使，心也不够使，好多往事在心头（翻滚/涌起），好多故事在回忆里升腾。
头顶高天淡云，脚踏如茵绿草，一种顶天立地的豪迈情感油然而生。
2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（3分）A．回荡琢磨涌起B．飘荡琢磨翻滚C．回荡打磨翻滚D．飘荡打磨涌起阅读下面的文字，完成3-5小题。
宇宙大爆炸理论认为，宇宙是一百多亿年前的一个时空奇点大爆炸而产生的。
在这个时空奇点，目前所知的物理理论都不适用。
但这个理论产生了一些很难解决的问题，并非_________。
为了解决这个问题，科学家_________，提出了一个新的宇宙模型——火劫模型。
在这个模型中，宇宙创生是周期性的。
从一开始对大爆炸时空奇点_________到提出周而复始的火劫模型，科学家取得了不小的理论进展。
但这个模型面临着很多问题。
为了回答这些问题，科学家又提出了反弹学说。
这个理论可以解决宇宙大爆炸理论所面临的初始条件的疑难。
爆炸产生的原始引力波，遗憾的是，原始引力波至今没有被观测到。
为了填补这个空白，中国科学家_________。
中国科学院提出了“阿里计划”，即阿里原始引力波探测实验。
人类一直在探索宇宙起源的奥秘，提出了很多假说。
（）。
作为其中的一员，我国的物理学家将贡献自己的力量。
而我们也相信，宇宙起源之谜终将被解开。
3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）A.白璧无瑕苦思冥想捉襟见肘义不容辞B.无懈可击思前想后捉襟见肘义不容辞C.无懈可击苦思冥想一筹莫展当仁不让D.白璧无瑕思前想后一筹莫展当仁不让4.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.反弹学说不仅很好地继承了宇宙大爆炸学说所取得的成果，而且避开了会让所有物理理论失效的时空奇点问题。
B.不仅反弹学说很好地吸收了宇宙大爆炸学说所取得的成果，而且避开了会让所有物理理论失效的时空奇点问题不再发生。
C.反弹学说不仅很好地解决了宇宙大爆炸学说所取得的成果，而且避免产生会让所有物理理论失效的时空奇点问题。
D.不仅反弹学说很好地吸收了宇宙大爆炸学说所取得的成果，而且避免产生会让所有物理理论失效的时空奇点问题。
5.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A.这个过程充满艰辛和曲折，世界科学家一直在努力，但理论预言需要经历漫长的科学实证B.理论预言需要经历漫长的科学实证，世界科学家一直在努力，但这个过程充满艰辛和曲折C.世界科学家一直在努力，理论预言需要经历漫长的科学实证，但这个过程充满艰辛和曲折D.理论预言需要经历漫长的科学实证，这个过程充满艰辛和曲折，但世界科学家一直在努力6.下列选项中没有通假字的一项是（）（3分）A.夙遭闵凶B.故忧愁幽思而作离骚C.其称文小而其指极大D.士之耽兮，犹可说也7.下列选项中加点词在句中意义和用法相同的一项是（）（3分）A.慈父见．背靡不毕见．B.犹蒙矜．育愿陛下矜．悯愚诚C.顷襄王怒而迁．之以我贿迁．D.屈平属．草稿未定属．予作文以记之8.下列各项加点词意义与用法相同的一项是（）（3分）A.①臣之．进退，实为狼狈。
②儿之．成，则可待乎。
B.①臣以．供养无主②能以．足音辨人C.①其制稍异于．前②故内惑于．郑袖D.①举类迩而．见义远②而．母立于兹9.下列选项中，加点字与例句加点字词类活用情况相同的一项是（）（3分）例句：吾妻死之年所手．植也A.乳．二世B.屈平疾王听．之不聪也C.卒使上官大夫短．屈原于顷襄王D.则刘病日．笃10.下列各句中加点词不属于古今异义词的一项是（）（3分）A.九岁不行．．憔悴 D.则告诉．．不许．． C.颜色．． B.余稍为修葺11.下列各选项中文言句子的句式不同的一项是（）（3分）A.人又谁能以身之察察秋以为期B.数十年竟为秦所灭兵挫地削C.又杂植兰桂竹木于庭急于星火D.且臣少仕伪朝被发行吟泽畔12.下列对文化文学常识的解说，不正确的一项是（）（3分）A.表，古代奏章的一种，是臣子写给皇帝的书信。
《陈情表》是李密写给晋武帝司马炎的一封信。
B.《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集，所谓《诗经》中的“六义”，即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。
C.象笏，又称象简、手板，古时大臣朝见君主时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，在上面记事，以备遗忘。
D.《史记》是中国历史上第一部断代体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。
二、阅读下面的文言文，完成13～15题。
（共9分）黄福，字如锡，昌邑人。
洪武中，由太学生历金吾前卫经历。
上书论国家大计，太祖奇．之，超拜工部右侍郎。
建文时，深见倚任。
成祖列奸党二十九人，福与焉。
成祖入京师，福迎附。
李景隆指福奸党，福曰：“臣固应死，但目为奸党，则臣心未服。
”帝置不问，复其官。
已，督安南军饷。
安南既平，郡县其地，命福以尚书掌布政、按察二司事。
时远方初定，军旅未息，庶务繁剧，福随事制宜，咸有条理。
上疏言：“交阯赋税轻重不一，请酌定，务从轻省。
”又请：“循泸江北岸至钦州，设卫所，置驿站，以便往来。
开中①积盐，使商贾输粟，以广军储。
官吏俸廪，仓粟不足则给以公田。
”又言：“广西民馈运，陆路艰险，宜令广东海运二十万石以给。
”皆报可。
于是编氓籍，定赋税，兴学校。
数召父老宣谕德意，戒属吏毋苛扰，上下帖然。
时群臣以细故谪交阯者众，福咸加拯恤，甄其贤者与共事，由是至者如归。
镇守中官马骐怙宠虐民，福数裁抑之，骐诬福有异志。
帝察其妄，不问。
仁宗即位召还命兼詹事辅太子福在交阯凡十九年及还交人扶携走送号泣不忍别。
宣德七年，帝改福官南京，明年兼掌南京兵部，英宗即位，加少保，参赞南京守备襄城伯李隆机务，留都文臣参机务自福始，隆用福言，政肃民安。
正统五年卒，年七十八，赠谥忠宣。
福丰仪修整，不妄言笑。
历事六朝，多所建白。
公正廉恕，素．孚于人，事微细无不谨，忧国忘家，老而弥笃．。
自奉甚约，妻子仅给衣食，所得俸禄，惟待宾客周匮乏而已。
（节选自《明史•黄福传》）【注】①开中：明代鼓励商人运输粮食到边塞换取盐引，给予贩盐专利的制度。
13.下列各选项中加点词解释有误的一项是（）（3分）A.太祖奇．之认为……不寻常B.福在交阯凡．十九年一共C.素．孚于人向来D.老而弥笃．加重14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.仁宗即位/召还/命兼詹事辅太子/福在交阯凡十九年/及还/交人扶携走送/号泣不忍别/B.仁宗即位/召还/命兼詹事/辅太子/福在交阯凡十九年/及还/交人扶携走送/号泣不忍别/C.仁宗即位/召还/命兼詹事/辅太子/福在交阯凡十九年/及还/交人扶携走/送号泣不忍别/D.仁宗即位/召还/命兼詹事/辅太子/福在交阯凡十九年/及还交人/扶携走送/号泣不忍别/ 15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.黄福事奉六朝，多有建言。
他提出轻省赋税、设立卫所、设置驿站、让广东海运粮食供给广西等建议，都被皇上认可批准了。
B.黄福才干卓著，理政有方。
安南初定，他编制户籍，制定赋税，兴办学校，向父老宣讲皇上的恩德和旨意；告诫下属不要苛扰百姓，上下顺服。
C.黄福救助官员，受民爱戴。
他帮助和救济所有被贬到交趾的官员，选出贤明的人共事；离开交趾时，百姓奔走相送，哭泣不忍分别。
D. 黄福为官廉洁，不事家产。
他自己的生活非常节俭，妻子儿女也是仅够衣食；所得的俸禄，都用于接待宾客和周济贫困的人。
三、翻译句子（共11分）16．把课外文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（5分）臣固应死，但目为奸党，则臣心未服。
17.课内文言翻译（6分）人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。
四、名句默写18.补写出下列句子中的空缺部分。
（每空一分，共8分）（1）外无期功强近之亲，____________，___________，形影相吊。
《陈情表》（2）_____________，____________，能无怨乎？《屈原列传（第三段）》（3）_____________，____________，周公吐哺，天下归心。
《短歌行》（4）_____________，____________，自我徂尔，三岁食贫。
《氓》五、诗歌鉴赏（本题共2小题，共9分）阅读下面这首诗，完成19-20题。
还陕述怀①李世民慨然抚长剑，济世岂邀名。
星旗纷电举，日羽②肃天行。
遍野屯万骑，临原驻五营。
登山麾③武节，背水纵神兵。
在昔戎戈动，今来宇宙平。
【注】①此诗是唐王朝创建初期，李世民平定关东回师时创作。
②日羽，太阳的光芒。
③麾，通“挥”。
19.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首句和辛弃疾《破阵子》中“醉里挑灯看剑”一句所用的刻画人物手法相同。
B.诗歌中间六句，先后描述了驻营、行军、出击的三个场面，写得凝练又具体。
C.最后两句通过前后对比表达了对时局的感慨，并与开篇遥相呼应，首尾圆和。
D.本诗把议论、记叙、描写、抒情等表达方式熔为一炉，脉络清晰，风格遒健。
20.诗作“述”出了作者什么样的情怀？请简要分析。
（6分）六、文学类文本阅读（共17分）玻璃贾平凹约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。
我决意再等一阵，踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。
旁边新盖了一家酒店，玻瑞装嵌，还未完工，正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。
吃过一壶茶后，我回到了家。
妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。
第二天我赶到德比街，电杆下果然坐着一个老头，额头上包着一块纱布。