15年湖北鄂州理综生物学业考试题及答案精编

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生物中考真题湖北省鄂州市2015年中考生物试卷(word版,图片解析)

生物中考真题湖北省鄂州市2015年中考生物试卷(word版,图片解析)

鄂州市2015年初中毕业生学业考试第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,本题共25小题,每小题2分,共50分)1.细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不.正确的是A.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用C.细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传2.下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是A.生物的生活环境是指生物的生存空间B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水C.同种生物的个体之间只有竞争关系D.生物必须适应环境才能生存3.对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如下表:根据表中信息判断,不.正确的是A.能卷舌是显性性状,受显性基因控制B.姑姑和妈妈的基因型完全相同C.若爸爸和妈妈再生一个孩子,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等D.控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的4.下列有关人体生命活动调节的叙述,不.正确的是A.神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动)B.脊髓具有反射和传导功能C.“谈虎色变”属于复杂的反射D.人体内的腺体都能分泌激素5.下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是A.由外来的病原体引起的疾病都是传染病B.张某与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明张某对麻疹的免疫是生来就有的C.不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防D.只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体二、简答题(本题共3小题,每空1分,共15分)6.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。

玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段。

请回答下列问题:(1)玉米种子中贮存营养物质的主要结构是。

(2)玉米种子萌发时吸水膨胀,胚根首先突破种皮形成根,发育成茎和叶,长成幼苗。

(3)在玉米生长的过程中,根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外,绝大部分用于玉米植株的作用。

★2015湖北高考理综真题及解析(文字版),湖北高考理综真题及答案

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湖北省八校2015届高三第二次联考理综生物试题

湖北省八校2015届高三第二次联考理综生物试题

湖北省 八校2015届高三第二次联考理科综合试题命题学校:黄石二中 出题人:物理,化学,生物备课组 审题人:彭军 祝成文 王长力 考试时间:2015年4月2日上午9:00—11:30 试卷满分300分 考试用时150分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试题卷、草稿纸上无效。

3.填空题和解答题作答:用黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷、草稿纸上无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。

考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。

答题答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。

可能用到的相对原子质量:H :1 C :12 N :14 O :16 Na :23 Al :27 P :31 S :32 K :39 Mn :55 As :75 Ba :137 选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)A .丙酮酸彻底氧化分解生成CO 2的过程在膜上进行B .细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C .生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量D .生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系2.物质A 在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P 所需的能量变化如图,下列相关叙述正确的是A .加热加压使底物分子更容易从b 状态转变为a 状态B .ad 段表示在有酶催化剂条件下,物质A 生成物质P 化学反应顺利进行所提供的活化能C .若仅增加反应物A 的量,则图中曲线的原有形状不发生改变D .曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线,该反应只能在细胞内进行3cm×3cm×6cm 的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm 、2cm 、3cm 的正方体。

2015年全国各省市14套高考理综生物真题(含答案)汇编

2015年全国各省市14套高考理综生物真题(含答案)汇编

2015年高考(新课标Ⅰ卷)理综生物试题(适用地区:湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、陕西)一.选择题(每小题6分,共36分)1.下列叙述错误..的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2.下列关于植物生长素的叙述,错误..是的A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP C),该蛋白无致病性。

PrP C的空间结构改变后成为PrP SC(朊粒),就具有了致病性。

PrP SC可以诱导更多的PrP C转变为PrP SC,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。

据此判断,下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrP C转变为PrP SC的过程属于遗传信息的翻译过程6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X 染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。

下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现二.非选择题(一)必考题(共39分)29.(9分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。

湖北省鄂州市2015年中考生物试卷(word版,图片解析)

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鄂州市2015年初中毕业生学业考试第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,本题共25小题,每小题2分,共50分)1.细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不.正确的是A.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用C.细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传2.下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是A.生物的生活环境是指生物的生存空间B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水C.同种生物的个体之间只有竞争关系D.生物必须适应环境才能生存3.对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如下表:根据表中信息判断,不.正确的是A.能卷舌是显性性状,受显性基因控制B.姑姑和妈妈的基因型完全相同C.若爸爸和妈妈再生一个孩子,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等D.控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的4.下列有关人体生命活动调节的叙述,不.正确的是A.神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动)B.脊髓具有反射和传导功能C.“谈虎色变”属于复杂的反射D.人体内的腺体都能分泌激素5.下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是A.由外来的病原体引起的疾病都是传染病B.张某与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明张某对麻疹的免疫是生来就有的C.不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防D.只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体二、简答题(本题共3小题,每空1分,共15分)6.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。

玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段。

请回答下列问题:(1)玉米种子中贮存营养物质的主要结构是。

(2)玉米种子萌发时吸水膨胀,胚根首先突破种皮形成根,发育成茎和叶,长成幼苗。

(3)在玉米生长的过程中,根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外,绝大部分用于玉米植株的作用。

湖北省鄂州市吴都中学2015-2016学年七年级上学期期末考试生物试题解析(解析版)

湖北省鄂州市吴都中学2015-2016学年七年级上学期期末考试生物试题解析(解析版)

(生物满分:50分地生考试时间:90分钟)一、选择题(每小题1分,共25分)16. 当摘除了一朵花的某个部分后,这朵花就不会再发育成果实,这个部分是( )A. 雄蕊B. 雌蕊C. 花粉D. 花瓣【答案】B【解析】试题分析:花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分组成,雄蕊有花丝和花药组成,花丝支持花药,花药中有花粉;雌蕊由柱头、花柱和子房组成,柱头接受花粉;花柱连接柱头和子房,子房将来发育成果实,可见,若摘除了雌蕊,这朵花就不能结果。

考点:花的结构。

17. 我们吃的桃子的食用部分是由()发育来的?A. 花柱B. 子房C. 子房壁D. 胚珠【答案】C【解析】试题分析:桃子属于果实,果实只有两部分组成,即果皮和种子,桃果实里面的桃胡是种子,我们食用的应该属于果皮,由子房壁发育而成。

考点:果实和种子的形成。

18. 绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程( )A. 开花和受精B. 自花传粉和异花传粉C. 传粉和受精D. 开花和传粉【答案】C【解析】试题分析:一朵花只有经过传粉和受精两个生理过程后,才能形成果实结出种子,子房发育成果实,胚珠发育成种子。

考点:传粉和受精。

19. 下列正确的食物链是( )A. 太阳→青草→昆虫→蛙→蛇B. 青草→昆虫→蛙→蛇C. 青草→昆虫→蛙→蛇→真菌D. 昆虫→蛙→蛇【答案】B【解析】试题分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,B青草→昆虫→蛙→蛇正确。

考点:生态系统中的食物链和食物网。

20. 若人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛,则在此食物链中,人和玉米分别扮演的角色依次是( )A.生产者、消费者B.消费者、生产者C.分解者、消费者D.消费者、消费者【答案】B【解析】试题分析:生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成,其中生物成分包括生产者、消费者、分解者.生产者主要是绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌,消费者的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出有机物,人在生态系统中扮演着消费者的角色,玉米属于绿色植物能进行光合作用自己制造有机物,属于生产者。

2015年高考湖北理科综合试题及答案-(word版)

2015年高考湖北理科综合试题及答案-(word版)

2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物(湖北卷)一、选择题(每小题6分)1、蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是A、都有拟核B、均能进行需(有)氧呼吸C、都有线粒体D、均能进行光合作用2、在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。

此时,机体不会发生的反应是A、兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B、通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C、通过神经减少汗腺分泌D、抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3、比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如右图。

据此,不能得出的推论是A、生物膜上存在着协助H2O通过的物质B、生物膜对K+、Na+、Cl—的通透具有选择性C、离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D、分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率4、为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。

引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。

兔被中毒性病毒感染后,可存活一段时间。

几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。

由此,无法推断出A、病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B、毒性过强不利于病毒与兔的寄生关系C、中毒性病毒比例升高时因为兔康病毒能力下降所致D、蚊子在病毒和兔之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用5、在25 0C的实验条件下可顺利完成的是A、光合色素的提取与分离B、用菲林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖C、大鼠神经细胞的培养D、制备用于植物组织培养的固体培养基二、作答题29、(18分)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。

实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。

(1)植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。

(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响_________通过的情况下,起到________作用。

湖北省鄂州市2015届九年级中考模拟理科综合试题及答案

湖北省鄂州市2015届九年级中考模拟理科综合试题及答案

鄂州市2015年春九年级调研考试理科综合试题学校:考生姓名:准考证号:注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至10页。

满分155分,其中物理:80分,化学:50分,生物:25分。

考试时间:120分钟。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答在试题卷上无效。

4.非选择题的作答,用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷上无效。

5.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

6.物理试题中g取10N/kg。

7. 相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Na—23 Ba—137第Ⅰ卷选择题(共54分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,本题共27小题,每小题2分,共54分)1.下列有关细胞的叙述,正确的是A.细胞膜能够控制物质进出细胞B.绿色植物的每个活细胞中都含有线粒体和叶绿体C.储存遗传信息的物质——DNA只存在于细胞核中D.所有的生物个体都要经过细胞的分裂和分化才能形成2.下列谚语、俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是A.“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能B.“大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境C.“鱼儿离不开水”蕴含着生物的生存依赖于一定的环境D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的竞争关系3.下列有关植物和人体器官的叙述,不正确的是A.花的主要结构是雌蕊和雄蕊B.茎的加粗生长是形成层细胞不断分裂和分化的结果C.肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶D.心脏的心房和心室之间具有能开闭的瓣膜,能够防止血液的倒流4.下列有关生物遗传和变异的相关叙述,错误的是A.豌豆的高茎和矮茎是相对性状B.在生物的体细胞(除生殖细胞)中,染色体是成对存在的C.所有的变异对生物体来说都是有害的D.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代5.以下实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜。

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鄂州市2015年初中毕业生学业考试生物试题
第Ⅰ卷选择题(共50分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,本题共25小题,每小题2分,共50分)
1.细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不.正确的是
A.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
C.细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器
D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传
2.下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是
A.生物的生活环境是指生物的生存空间
B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水
C.同种生物的个体之间只有竞争关系
D.生物必须适应环境才能生存
3.对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如下表:
根据表中信息判断,不.正确的是
A.能卷舌是显性性状,受显性基因控制
B.姑姑和妈妈的基因型完全相同
C.若爸爸和妈妈再生一个孩子,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等
D.控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的
4.下列有关人体生命活动调节的叙述,不.正确的是
A.神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动)
B.脊髓具有反射和传导功能
C.“谈虎色变”属于复杂的反射
D.人体内的腺体都能分泌激素
5.下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是
A.由外来的病原体引起的疾病都是传染病
B.张某与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明张某对麻疹的免疫是生来就有的
C.不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D.只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体
生物学部分
八、简答题(本题共3小题,每空1分,共15分)
40.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。

玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段。

请回答下列问题:
(1)玉米种子中贮存营养物质的主要结构是。

(2)玉米种子萌发时吸水膨胀,胚根首先突破种皮形成根,发育成茎和叶,长成幼苗。

(3)在玉米生长的过程中,根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外,绝大部分用于玉米植株的作用。

(4)玉米花的传粉需要作为媒介。

(5)玉米的籽粒是由雌蕊中的发育而成。

41.方便面中淀粉、脂肪类物质含量较高,蛋白质、维生素等物质含量较低,不宜长期代替正餐。

下面是同学们喜欢吃的某种品牌方便面外包装袋上提供的产品营养成分表。

请回答下列问题:
(1)蛋白质在消化道内被分解成 后才能够被人体吸收。

(2)脂肪在人体消化道内进行化学性消化的开始部位是 。

(3)表中的碳水化合物主要指糖类,糖类在人体内彻底氧化分解,需要氧气参与。

人体可通过呼吸系统从外界获取氧气。

肺泡与血液的气体交换过程是通过 实现的。

在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是 。

(4)人体产生的尿素主要随尿液排出体外。

在肾脏内,对原尿和终尿(尿液)的形成都起作用的结构是 。

42.回答下列有关实验的问题:
(1)用1、2号两支试管(1号试管盛有土壤浸出液,2号试管盛有蒸馏水)各培养
一株生长状况基本相同的健壮玉米幼苗。

一段时间后,观察两株幼苗的生长情况,结
果如图。

分析实验现象可以得出的结论是 。

(2)某实验小组的同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,用银边天竺葵作为
实验材料完成了如下图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题:
①在步骤④中,隔水加热的目的是脱去叶片中的_____________。

②该实验中,叶片的b 、c 两处形成了相互对照,其变量是_______。

③步骤⑦中叶片c 处变蓝。

请解释叶片c 处变蓝的原因: 。

(3)利用右图装置探究绿色植物的呼吸作用,一段时间后,玻璃管
中的红色液滴将 移动。

鄂州市2015年初中毕业生学业考试
理科综合(生物)参考答案及评分标准
考生若写出其他正确答案,可参照本评分标准给分。

一、选择题
1-5ADBDC
八、简答题
40.(每空1分,共5分)
(1)胚乳(2)胚芽(3)蒸腾(4)风(5)子房
41.(每空1分,共5分)
(1)氨基酸(2)小肠(3)气体扩散由静脉血变为动脉血(4)肾单位42.(每空1分,共5分)
(1)植物(玉米)的生长需要(多种)无机盐(2)①叶绿素②光
③叶片的见光部分(c处)进行光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘变蓝(得分点“产生淀粉”,其它合理答案给分)(3)向左。

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