计算机网络大作业
计算机网络大作业及解答

精品文档大作业试设计一个小型公司内部计算机网络系统。
公司分为市场部、生产部、开发部、财务部等四个部门,每个部门各有10 台计算机和一台文件服务器,计算机(假设台式机和笔记本同价)和服务器上都已经安装了100M 网络适配器,网络设计需求如下:1)公司从 ISP(电信)处获得一个的固定 IP 地址 138.76.29.7,2M 专线,DNS 为 138.76.29.3。
2)公司拥有一个 WEB 服务器,用于运行公司主页和企业邮件系统。
3)所有网络互联设备(交换机、路由器等)以及WEB 服务器放在市场部机房的机架上。
4)每个部门都为单独子网网段,但能够访问所有其他部门的资源。
5)可供选用的设备及单价如下表所示,仅供参考:(只包括连网设备及器件,不包括人工成本)6)每台计算机都能访问 Internet。
80008000800080000 0 0 8市场部生产部开发部财务部机房机架序号设备名称规格单位单价(元)1以太网交换机16 口 10/100M 自适应 1 台1800 2路由器1 个广域网口,1 台50004 个 100M LAN 口3计算机或笔记本 1 台5000 4文件服务器 1 台100005WEB 服务器 1 台150006 5 类双绞线300 米/箱 1 箱5007RJ45 插头(水晶100 个/盒 1 盒100头)等耗材设计项目:画出网络结构图(要求用尺划,交换机、路由器等网络设备用规范的图标标出),并标明设备名称(同一网段上的 10 台计算机不必一一画出)。
标名相关设备、端口的 IP 地址,子网掩码、网关。
列表说明建造该网络的设备成本(可参考上表的形式)。
简述此网络能实现的功能。
选做:1、假设一个 wifi 无线接入节点(无线路由器)价格为300 元,如果只市场部一个部门的所有主机(笔记本)采用无线局域网互联,请计算网络建造成本,及施工特殊要求。
2、如果是你来承担这个网络工程,请按市场的实际设备价格重新报价,给出网络系统方案。
计算机网络作业一及解答

计算机网络作业一及解答一、题目:已知有两台计算机A和B,它们之间通过一个分组交换网络传输数据。
A发送一段数据到B,这段数据分为4个分组,每个分组的长度为1000字节。
A和B之间的链路传播速率为2Mbps,传播时延为10ms。
A向B发送完一个分组后,需要等待一个ACK确认分组的到达再继续发送下一个分组。
假设ACK返回的时间非常短(可以忽略),忽略数据包头部等其他开销,只计算数据的传输时间。
若在传输每个分组之前,设置流量和拥塞控制的指令,问A向B传输这4个分组的总时间是多少?二、解答:首先,根据已知条件,链路传播速率为2Mbps,即每秒可以传输2兆比特的数据,传播时延为10ms。
由此可计算出链路传播时延的距离为:距离=传播速率×传播时延= 2Mbps × 10ms= 20kb由于每个分组的长度均为1000字节,所以需要传输4个分组,总共的传输数据量为:数据量=每个分组长度×分组数量=1000字节×4=4000字节接下来需要计算传输过程中的时间。
首先考虑传输第一个分组的时间。
传输第一个分组需要发送请求,并等待ACK确认后再传输下一个分组。
假设传输一个分组需要的时间为T,那么传输第一个分组的时间可以表示为:传输第一个分组时间=T+传输时延+传播时延+T= 2T + 10ms + 20kb在传输第一个分组的时间内,可以计算出实际传输的数据量,即:实际传输数据量=链路传播速率×传输时间= 2Mbps × 传输第一个分组时间实际传输数据量应该小于等于总数据量,即:实际传输数据量≤总数据量2Mbps × 传输第一个分组时间≤ 4000字节根据以上不等式,可以求解出传输第一个分组的时间T。
然后,可继续计算传输剩余3个分组所需的时间,并求出总时间。
根据题目要求忽略ACK返回的时间,因此只需要计算传输时间即可。
综上所述,A向B传输这4个分组的总时间为传输第一个分组的时间加上传输剩余3个分组所需的时间。
大作业计算机网络

大作业计算机网络随着计算机技术的飞速发展,计算机网络已经成为当今社会的重要组成部分。
计算机网络是指将多台计算机或设备连接起来,通过数据链路进行通信和资源共享的系统。
在大作业中,计算机网络的应用和实践变得越来越重要。
一、计算机网络的基本概念和组成计算机网络是指将多台计算机或设备连接起来,通过数据链路进行通信和资源共享的系统。
它主要由硬件、软件和协议三部分组成。
硬件包括路由器、交换机、服务器、客户机等设备;软件包括操作系统、网络协议、应用软件等;协议是计算机通信的基础,它规定了计算机之间通信的规则。
二、计算机网络的发展历程计算机网络的发展可以分为四个阶段:第一阶段是计算机诞生的初期,当时人们通过或电报进行远程通信;第二阶段是ARPANET的出现,它奠定了现代计算机网络的基础;第三阶段是TCP/IP协议的诞生,它使得互联网成为全球性的网络;第四阶段是互联网的普及和应用,它使得计算机网络深入到人们的生活中。
三、计算机网络的分类根据不同的分类标准,计算机网络可以分为不同的类型。
例如,按照拓扑结构可以分为星型、树型、环型、网状等类型;按照传输介质可以分为有线网和无线网两种类型;按照应用范围可以分为局域网、城域网、广域网等类型。
四、计算机网络的体系结构计算机网络体系结构是指计算机网络层次结构模型和协议的集合。
它包括物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层五个层次。
其中,物理层负责传输比特流;数据链路层负责连接两台计算机;网络层负责将数据包从源节点发送到目标节点;传输层负责数据的可靠传输;应用层负责实现各种应用程序。
五、计算机网络的协议计算机网络协议是计算机网络中进行通信和资源共享的规则和标准。
它规定了计算机之间通信的格式、顺序和速率等。
常见的协议包括TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
六、计算机网络的应用计算机网络的应用非常广泛,包括电子邮件、万维网、文件传输、远程登录等。
随着物联网技术的发展,计算机网络的应用范围也越来越广泛,例如智能家居、智能交通等。
大作业-计算机网络

大作业-计算机网络(共28页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大作业要求****(单位、公司、工厂或学校)为背景,设计一个网络建设方案。
方案中应该包括:根据****(单位、公司、工厂或学校)的组织结构、业务需求完成网络需求分析,确定拓扑方案,完成设备选型,注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格,基本确定方案的预算。
要求:1.完成建网进行需求分析,提交需求分析报告;2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型,规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等,划分子网,设计子网地址、掩码和网关,为每个子网中的计算机指定IP地址;3、根据条件进行设备选型,决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案;4、创建局域网内的DNS服务器,配置相关文件,可以对局域网内的主机作域名解析。
对于整个网络的拓扑结构为混合型结构,以快速交换机为网络中心的星型结构,各部门以二级交换机为主结点的树型结构。
本校园网络设计的层次拓扑结构图如下图所示:图层次结构拓扑图网络系统设计原则由于计算机与网络技术的特殊性,网络建设需要考虑以下一些因素:系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。
(一)、选择带宽高的网络设计校园网应用的具体要求决定了网络必须采取高带宽网络。
多媒体课件包含了大量的声音、图象和动画等信息,需要高带宽的网络通信能力的支持。
在构建校园网时,不能由于网络传输速率的不足,而影响整个网络的整体性能,使传输速率成为网络传输的瓶颈。
所以校园网尽可能地采用最新的高带宽网络技术。
(二)、选择可扩充的网络架构因此本校园网络设计的拓扑结构图如下所示:图详细拓扑结构图3、设备和软件的配置与购置方案配置原则总体上要能满足通信,教学和方便管理三大功能。
有两种重要的配置原则其一,使用Cisco WS系列。
计算机网络作业答案

计算机网络作业答案题目一:计算机网络的基本概念和发展历程计算机网络是指将分散的计算机系统通过通信设备和线路连接起来,实现数据和信息的传递和共享的系统。
它的出现和发展使得人们可以方便地进行信息交流和资源共享,对现代社会的发展起到了积极的促进作用。
在计算机网络的发展历程中,经历了以下几个阶段:1. 早期的计算机通信:20世纪50~60年代,计算机网络尚处于起步阶段。
当时的计算机主要用于科学计算和军事领域,通信主要通过点对点的电报和电话线路进行。
2. 分组交换网络的引入:20世纪60年代末,分组交换网络开始出现。
分组交换网络将数据分割成小的数据包进行传输,每个数据包包含有目标地址等控制信息,可以按需传输并动态选择最佳路径,使得网络传输更加高效和灵活。
3. ARPANET的建立:20世纪70年代早期,美国国防部高级研究计划局(ARPA)建立了ARPANET,它是第一个使用分组交换网络技术的封装网络。
ARPANET的成功标志着计算机网络的开始。
4. TCP/IP协议的发展:20世纪70~80年代,为了使不同厂商的计算机能够互相通信,各种网络通信协议开始出现。
而TCP/IP协议作为一种通用的网络协议,被广泛应用和接受,成为当今互联网通信的基础。
5. 互联网的形成:20世纪80年代末,许多大学和研究机构开始通过TCP/IP协议相互连接,形成了规模较大的网络系统,即互联网。
互联网的形成标志着计算机网络进入了一个新的发展阶段。
6. 互联网的普及:21世纪以来,随着技术的不断进步和互联网基础设施的不断完善,互联网的应用得到了广泛的推广和普及,成为人们生活中不可或缺的一部分。
题目二:计算机网络的拓扑结构和工作原理计算机网络的拓扑结构指的是计算机网络中各个节点之间连接关系的方式。
常见的拓扑结构有总线型、星型、环型、树型和网状型等。
1. 总线型拓扑:总线型拓扑是指将所有计算机连接到同一根总线上,通过总线进行数据传输。
总线型拓扑简单,但当总线发生故障时,整个网络将无法正常工作。
大作业计算机网络

大作业计算机网络大作业计算机网络1. 引言计算机网络指的是将多台计算机通过网络连接起来,实现信息的交换和资源共享。
计算机网络已经成为现代社会不可或缺的重要组成部分,广泛应用于各个领域,如互联网、局域网、广域网等。
本文将介绍计算机网络的基本概念、组成结构以及相关的常用协议与技术。
2. 计算机网络的基本概念计算机网络是指将多台计算机通过通信设备相互连接起来,使得不同计算机之间可以进行数据的传输和通信的一种技术。
其基本概念包括以下几个方面:- 主机:指的是连接在网络中的计算机或其他网络设备,如服务器、工作站等。
- 网络:由一些网络设备和通信介质构成的传输数据的媒体,包括局域网、广域网等。
- 通信协议:为了保证网络中主机之间可以相互通信,需要规定一套数据传输的格式和通信规则,即通信协议。
- 互联网:由多个计算机网络通过路由器连接起来的网络,是全球最大的计算机网络。
3. 计算机网络的组成结构计算机网络通常由以下几个层次组成:- 应用层:负责定义应用程序之间的通信规则,并为应用程序提供服务。
常见的应用层协议包括HTTP、SMTP、FTP等。
- 传输层:负责实现端到端的数据传输,并提供可靠的传输服务。
常见的传输层协议包括TCP、UDP等。
- 网络层:负责将数据包从源主机传输到目标主机,并实现路由选择、拥塞控制等功能。
常见的网络层协议包括IP、ICMP等。
- 数据链路层:负责将网络层传输的数据进行分帧处理,并将数据帧发送到物理层。
常见的数据链路层协议包括以太网、PPP等。
- 物理层:负责将比特流转化为电信号,进行物理传输。
常见的物理层技术包括有线传输和无线传输等。
4. 常用的计算机网络协议与技术计算机网络中有许多常用的协议与技术,主要包括以下几个方面:- TCP/IP协议:是互联网最重要的协议族,包括传输层的TCP协议和网络层的IP协议,广泛应用于互联网中。
- HTTP协议:是应用层协议的一种,用于在Web浏览器和Web服务器之间传输超文本的规范。
大作业计算机网络

大作业计算机网络大作业计算机网络引言计算机网络是一门研究如何在多个计算机之间传输数据,实现信息共享和资源共享的学科。
它为人们提供了便捷、高效的通信方式,推动了信息时代的发展。
在本次大作业中,我们将深入学习计算机网络的基本概念和原理,并通过实践来掌握网络配置、协议设计和网络安全等技能。
网络配置网络配置是指配置计算机网络所需的硬件设备和软件程序,包括计算机、路由器、交换机、网卡等。
在网络配置中,我们需要了解网络拓扑结构、IP地质规划、子网划分等概念。
还需要熟悉网络设备的安装和调试方法,以确保网络正常运行。
协议设计协议是网络通信中的规范,用于控制数据的传输和处理。
在协议设计中,我们要学习常见的网络协议,如TCP/IP协议、HTTP协议、SMTP协议等。
我们需要了解协议的工作原理和特点,并能够根据实际需求设计新的协议。
协议设计是计算机网络的核心内容之一,对于网络性能的提升和安全性的保障具有重要意义。
网络安全在计算机网络中,网络安全是一个重要的问题。
网络安全包括数据的保密性、完整性和可用性。
为了保证网络的安全性,我们需要掌握一些基本的网络安全技术,如防火墙、入侵检测等。
还需要学习网络攻击的种类和防范方法,以提高网络的抵抗能力。
实践项目在大作业中,我们将完成一个实践项目,来巩固所学的知识和技能。
该项目可以是一个简单的网络配置实验,也可以是一个网络协议的设计和实现。
通过实践项目,我们能够更好地理解和应用计算机网络的知识,提高解决实际问题的能力。
通过本次大作业,我们学习了计算机网络的基本概念和原理,并通过实践来掌握网络配置、协议设计和网络安全等技能。
计算机网络是现代社会中不可或缺的一部分,它为人们提供了高效、便捷的通信方式。
通过学习计算机网络,我们能够更好地理解和应用网络技术,为社会的发展做出贡献。
计算机网络技术作业及答案

计算机网络技术大作业一、问答题1. IEEE802.3标准以太网的媒体访问控制的工作原理(包括发送端、接收端及冲突处理的原理)。
答:(1)工作站要发送数据时,先侦听信道是否有载波,如果有,表示信道忙,则继续侦听,直至检测到空闲,立即发送数据;(2)在发送数据过程中进行冲突检测,如果在冲突窗口内没有发生冲突,则表示数据发送成功,否则立即停止发送,并采用二进制指数回退算法,等待一个随机时间后在重复发送过程;(3)对于接收方,则根据数据包的校验和正确与否和物理地址是否为自己来决定是否将数据交给上层协议。
2. 在IEEE802.3标准以太网中,为什么说如果有冲突则一定发生在冲突窗口内,或者说一个帧如果在冲突窗口内没发生冲突,则该包就不会再发生冲突?答:(1)由于节点要发送数据时,先侦听信道是否有载波,如果有,表示信道忙,则继续侦听,直至检测到空闲为止。
(2)当一个数据帧从节点1向最远的节点传输过程中,如果有其他节点也正在发送数据,此时就发送冲突,冲突后的信号需要经过冲突窗口时间后传回节点1,节点1就会检测到冲突,之后如果其他节点再要发送数据,就会侦听到信道忙,而不会发送数据,从不会发生冲突。
3. 简述CSMA/CD 的工作原理。
答:在Internet中,传送信息是以“包”为单位的,简称信包。
在总线上如果某个工作站有信包要发送,它在向总线上发送信包之前,先检测一下总线是“忙”还是“空闲”,如果检测的结果是“忙”,则发送站会随机延迟一段时间,再次去检测总线,若这时检测总线是“空闲”,这时就可以发送信包了。
而且在信包的发送过程中,发送站还要检测其发到总线上的信包是否与其它站点的信包产生了冲突,当发送站一旦检测到产生冲突,它就立即放弃本次发送,并向总线上发出一串干扰串(发出干扰串的目的是让那些可能参与碰撞但尚未感知到冲突的结点,能够明显的感知,也就相当于增强冲突信号),总线上的各站点收到此干扰串后,则放弃发送,并且所有发生冲突的结点都将按一种退避算法等待一段随机的时间,然后重新竞争发送。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“计算机网络”课程大作业
一、有关本次大作业的说明:
1、本作业作为“计算机网络”课程的期末考核内容。
2、自布置之日起一周内完成。
3、每位同学必须根据自己的实际操作独立完成大作业题目内容所规定的任务。
4、所有的设计、操作环节必须以文字以及绘图的形式提交,涉及到屏幕界面显示具体结果的,应采用“屏幕截图”到Word文档中的形式提交。
5、此大作业的考核满分成绩为100分。
6、大作业使用统一的封面格式,见附录。
内容可以机打,也可以手写,统一用A4纸张。
内容大标题用宋体2号字加粗,一级标题用黑体4号字加粗,二级标题用宋体小4号字加粗,内容用宋体小4号字。
行距为“固定值,17磅”。
二、作业题目及要求:
1、题目:“宿舍小型局域网的构建”。
2、基本要求:构建一个以本宿舍为基本单位的小型局域网,至少有4台计算机。
(1)确定网络的拓扑结构。
(2)传输介质的选择(有线或无线)。
如果选择有线,应说明使用哪种网线以及接头的连接标准及制作方法。
(3)网络通信设备的选型(应说明所选用设备的名称、规格、型号;以及选型依据)。
(4)计算机和网络设备的连接方法。
(5)本局域网连接到校园网的方式。
(6)假设已获取IP地址段为211.55.63.0~255,网关为62.59.3.1,DNS服务器地址为71.33.12.1。
写出在你网内所有计算机上的设置过程(屏幕截图加步骤说明)。
(7)用Ping 命令检查你网内的所有计算机是否已经连通(Ping对方IP地址),将结果用屏幕截图展示。
(8)将IP地址设置改为“动态获取”方式(目前学院提供的方式),登录学院网站主页,用相关命令查看本机的主机名、网卡型号、MAC地址、当前IP地址、子网掩码、网关、域名解析服务器地址等(说明操作过程、写出以上各参数的测试结果、提供测试的屏幕截图)。
(9)用FTP协议登录某一匿名FTP网站,做一文件下载实验。
提供操作过程的屏幕截图。
(10)简述完成本次大作业的体会。
注:本页作为第一页连同完成的大作业内容一起装订
宿迁学院机电工程系《计算机网络》课程大作业(2013—2014学年度第2学期)
题目名称宿舍小型局域网的构建
专业
班级
姓名
学号
起止日期
授课教师过威克。