为2013中招打造：议论文专练三
中考语文议论文专项练习题附答案
中考语文议论文专项练习题附答案为了帮助中考考生复习语文议论文，今天，店铺为大家整理了中考语文议论文专项练习题，以供考生复习。
中考语文议论文专项练习题(一)爱藕说映日荷花，接天连叶，亭亭莲蓬和藕，本是四位一体的。
爱佼佼荷花者有之，咏田田莲叶者有之，赞点点莲子者有之。
偏心的诗人哟，为何厚此薄彼?为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌?藕，自生与世间，变委身水下，不见日月，在浊泥污土的围困中生活。
一旦出淤泥。
风采翩翩，洁似玉，白如学，一尘不染。
不是贞洁操守。
孰能如此?它孔窍玲珑，称得起虚心;它居下而有节，贫贱不屈;它虽然嫩而且柔，藕牙儿却能穿透青泥碧水，劲挺起翡翠一般的绿茎，托起红花碧叶，算得上是柔中有刚。
古人将六月二十四日，奉为荷花节日。
默默困顿于泥水里的藕，谁知它声于何时?它像竹鞭那样，孕出藕牙，长大开花，再生出莲子以续生生之脉，谁知它年寿几何?它节节横生，从未与花叶争宠夺艳，甘居地下，无日无夜的托着花儿叶儿，像是母亲的玉臂偎抱着幼子，睡知它有几多辛劳?给我一支花的诗笔吧，我想寻找动情的诗句，写给养育那莲花的母亲——玉藕;也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲!咏莲迸发出心中最真的火焰，打印在夏日的扉页中的是莲。
你在这里重新锤炼，终于挣脱出那泥牢中的锁链，婷婷盛开在这苍茫大地间，向世人倾诉着至善的语言。
坚忍的意志在这苦海中尽显，最终铸成一朵金刚净莲。
心中的一团圣火，理想中的一只白鸽，都成了你的主宰，多少智者依你而眠，多少善者永远在心中把你挂牵。
看那一柄净碧的荷叶荡涤着人们迷中的眼，一片淡粉的莲瓣成了多少代人的梦幻，凸起的莲籽成了永不改变的琴键，奏响了激荡万古的乐章。
人间的一朵净花，凡尘的一方净土。
生命因你而明白了纯净的内涵——哦，莲!莲子中国是莲子的故乡。
早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子;三千年前的《诗经》中，就有“隰有荷花”的诗名。
莲子补中养神，止渴去热，厚肠胃，固精气，强筋骨，补虚损，利耳目，除寒湿，是一种纯天然高级营养保健品，历来为御膳房必备之物。
冲刺中考——议论文三板块专项训练（含答案）
冲刺中考——议论文三板块专项训练（含答案）冲刺中考——议论文三板块专项训练（含答案）第一板块基础知识夯实一、定义：议论文是以________为主要表达方式的一种文体。
通过________、________运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。
二、议论文三要素：________、________、________。
1、论点：作者的主张、看法、观点。
（正确鲜明）注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。
找论点的方法：一要看文章的标题二要注意论点在文章中的位置⑴_________; ⑵__________；⑶ ___________ ；⑷___________；⑸ _________注意区分论题与论点论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。
练习：老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。
然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。
不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。
象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。
假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。
总的来看，还是做老实人不吃亏。
本文的论点是: _____________________________2、论据：证明论点的材料（真实可信）（1）论据的种类①__________：是有代表性的事例、史实。
（包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象）②__________：某种正确的理论、名言警句、公理等。
练习：勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。
2013年中考语文议论文专题复习练习及答案_十二_
2013年中考语文议论文专题复习练习及答案（十二）不容忽视的光污染①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。
这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
②其实，很多其它动物也套因为城市的照明而受害。
大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000_—2000只候鸟。
在2001年的小海龟出生期，人们在犬西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。
据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。
大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。
③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。
动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。
环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。
④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。
其实，对人类而言，光污染的危害也不小。
近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。
在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。
⑤除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。
非常光滑的白墙的光反射系数高达90％，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。
所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。
所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。
⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。
如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察．这需要引起我们足够的警惕。
11．本文中，“光污染”是指__________________________________ (2分) 12. 根据文意回答，“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。
议论文论证思路及结构(附专题练习及答案)
议论文阅读2——论证思路及结构教学目的1、明确把握议论文考点（论证思路及结构）及相应答题格式；2、真题演练，知识点学以致用，提升阅读能力。
重难点1、熟练掌握议论文考点；2、灵活运用答题格式。
一、论证思路作者在具体论述某个观点时的思维过程（三段论式）提出问题（是什么）引论分析问题（为什么）本论解决问题（怎么办）结论二、议论文结构①并列式：Ⅰ总分总；Ⅱ总分；Ⅲ分总。
②递进式。
常考题型1：论证思路1.作者是如何证明论点的？2.作者第X段的论证思路是怎样的？3.文章/段落的论证过程是怎样的？分析思路：1.通读全文/段落，明确结构层次。
2.逐层分析（论点是什么？用了哪些论据？是否有正反两面的分析说理？最后的结论是什么？）3.结合议论文三要素进行回答，对于观点、结论之类的文字，直接引用。
答题方法：首先作者提出/表明观点......,然后.......,接着.......,最后得出......的结论。
[练习]分析下面两段话的论证思路。
1、古今中外，凡是获得重大成就的人，都具有坚持精神。
马克思为了撰写《资本论》，不顾疾病折磨、生活窘迫和反动势力的迫害，坚持写作四十年，终于完成这部辉煌居住。
数学家陈景润在攻克“哥德巴赫猜想”这个数学堡垒的过程中，不怕讽刺挖苦，忍受着疾病的痛苦，在工作环境很差的条件下，夜以继日的钻研，仅他运算的稿纸就有几麻袋，有个英国数学家称赞他在数学上“移动了群山”。
由此可见，坚持是取得一切成就的必由之路。
首先，作者表明观点：__________________________（找准）然后，列举_______________________________________事例来证明观点；（具体明了）最后，得出结论：________________________。
（找准）2、个人应该懂得畏惧。
孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。
”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。
2013年中考语文议论文专题复习练习及答案_十三_
2013年中考语文议论文专题复习练习及答案（十三）光污染⑴一百多年前，爱迪生发明了电灯，创造了一个光明的奇迹。
但爱迪生不会想到，电灯让人类走出对黑夜的恐惧的同时，却让人类失去了本来拥有的美丽纯净的夜空。
研究表明，世界上将近2/3的人口生活在光污染的夜空环境之下。
现代文明程度越高的地区，光污染也就越严重。
在一些完全被现代文明覆盖的地区，几乎没有了真正意义上的黑夜。
对居住在那里的人们而言，璀璨星空只是一个遥远而又浪漫的怀想，其真身只留在图画书或者天文馆里。
⑵日益严重的光污染成了天文学家的噩梦。
天文台的仪器只能“看见”比背景更亮的东西，当地球上空被人工灯光浸泡时，一些暗淡的星体就消失在视线里了，这给观察太空造成了许多困难。
更为严重的是，来自数十亿光年之外的光子在穿越宇宙的漫长岁月后，竟然在最后的几千分之一秒里被地球的光淹没，无法到达望远镜的镜头上。
⑶受困扰的不仅是天文学家，光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏，干扰了它们的常态行为。
世界上绝大多数小型食肉动物和啮齿类动物，20%的灵长类动物以及80%的有袋动物都是夜间活动的动物，它们很多都成为光污染的直接或者间接受害者。
比如，有一种喜欢在晚上鸣叫的树蛙，如果周围有强烈的灯光，它们就不再出声。
雄蛙如果不叫，就无法吸引雌蛙繁殖后代。
长此下去，势必影响到树蛙的生存。
生态学家指出，光污染对动物的危害，不亚于栖息地的缩小、含有化学物质的垃圾倾倒等其他环境问题。
⑷光污染给夜间飞翔的鸟儿带来的灾难更是让人触目惊心。
夜间飞翔的鸟儿依靠星光和月光导航，建筑物上炫目的灯光会令它们迷失方向，特别是在雾、雨天的后半夜。
北美洲有450多种夜间迁移的鸟都发生过与高楼相撞的惨剧，其中还包括一些濒危物种。
1954年在美国佐治亚州，曾发生过接连两个晚上5万只小鸟死于空军基地的惨剧，它们为灯光所吸引，直冲地面。
1981年，另有1万只鸟接连撞上一个被探照灯照得通明的发电厂的大烟囱。
新部编人教版中考 语文议论文阅读专题训练题含答案
新部编人教版中考语文议论文阅读专题训练题含答案一、中考语文议论文阅读专题训练1．阅读下文，回答问题。
谈语言王力语言是人们表达思想感情的工具，是人们进行文学创作、新闻写作和其他一切写作的工具。
我们既然爱好写作，又想在这方面成才，就不能不首先掌握好这个工具，而且要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。
许多写文章的人，从中学生到大学教授，从新闻记者到作家，拿起笔来总想我现在是写文章，跟说话不一样，要把语言装饰得“华丽”一点，把语句表达得“文雅”一点，把文章写得“美妙”一点。
于是总想造一些时髦的句子，东拐西缠多绕一些弯子。
实际呢？弄巧成拙，适得其反。
他们不懂得，文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。
有一篇描写英雄到大海救人的报道说：“他冒着刺骨的寒风，迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。
”这是一个很费解又不准确的句子，作者在说话时绝不会这么说，这叫“故作姿态”。
还有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。
“七月流火”出自《诗经》，指夏历七月星辰位置的移动，并不指天气炎热。
用“七月流火”形容天气炎热就不对。
我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火”、“顶着烈日”，如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。
著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好，他晚年的作品更受读者欢迎，我自己就爱看他晚年的作品。
这是什么原因呢？我认为重要的一点就是话怎么说，文章就怎么写。
他早年的作品语句过于修饰、做作，读起来很绕口，理解就更不容易了。
他晚年的作品朴素、自然、平易近人，就很受读者欢迎。
这对我们后人是一种启发。
是不是说口语与书面语没有区别呢？也不是的。
文章是有组织的语言，在这一点上，也可以说文章和语言不一样。
我们平常说话的时候，往往不假思考，想到哪里就说到哪里，有时候语言不连贯，甚至前后矛盾，句子不合逻辑，不合语法。
有的同志在小组会上发言头头是道，娓娓动听，但是人家把他的话记录下来，仔细看一下，却又会发现毛病百出，缺乏逻辑性和科学性。
中考议论文阅读专题训练含答案
中考议论文阅读专题训练含答案议论文阅读相关常识与答题技巧一、识储备：议论文的三要素包括论点、论据和论证。
而论证方法则有道理论证、举例论证、对比论证、引用论证和比喻论证等。
此外，议论文可根据立论和驳论标准分为立论文和驳论文两大类。
二、常见题型及答题技巧。
1.论证方法的识别：通过事例进行论证可归为举例论证；引用名言或讲道理则属于道理论证；比喻论证则是通过比喻进行证明；对比论证则是通过正反事实或道理进行对比；而引用论证则是通过引用名人名言、权威数据等进行论证。
在答题时，需根据具体情况进行分析。
2.分析论证方法的作用：在答题时，可使用以下句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果。
例如，举例论证可通过列举具体事例来使论证更具体、更有说服力；道理论证则可通过讲道理的方式来使论证更概括、更深入；比喻论证则可通过将抽象深奥的道理转化为生动形象的比喻来使论证更易懂；对比论证则可通过对比突出强调观点；引用论证则可通过引用名人名言、权威数据等来增强论证的说服力和权威性，或者通过引用名人佚事、奇闻趣事等来增强论证的趣味性。
3.分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据两种类型。
在答题时，需明确论据类型，并具体分析其作用。
需要注意的是，此题实质上是考查论据与论点的关系，因此答题时应规范性地使用以下格式：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。
）补充论据是一种新的题型，需要注意两个方面：首先要明确要求补充的论据类型，是名言还是事例；其次，补充名人事例时要注意字数限制和事例的熟悉程度。
为了应对考试，可以准备一些常见主题的名人事例和名言，名言要简短，事例要熟悉，不要为了追求新奇而准备较长的名言或不熟悉的名人事例。
在议论文中，中心论点的提出方式有几种：可以在标题中点明，也可以在开头提出，结尾归纳出来，或者在中间用承上启下的句子提出。
2013中考语文议论文阅读试题模拟3
2013中考语文议论文阅读试题模拟3 泸州读书易犯的几个傻园洁读书让人聪明，也让人犯傻。
纯粹的读书人，不存在犯傻，因为傻也是修得的正果之一。
大智大愚，正是读书最高境界的两面。
本文所说的“犯傻”，是专门针对我辈“读了点书的人”而言的。
“读了点书的人”与“读书人”，是两个完全不同的概念。
世上有不少“读了点书的人”，但真正算得上“读书人”的没几个。
自称“读书人”，或弄得“像煞”读书人的,十之八九或无知、或狂妄。
真正的读书人，很少自称读书人，更不会“像煞”怎样怎样。
读书，让人谦卑，让人知道世界很大、人生很丰富、个人很渺小……读书，易让人犯哪些傻呢?前些天，有位书友推荐《侯卫东官场笔记1-3》。
双休日，我随着侯卫东这厮，走进村官、乡官、县官群体之中，随他去见识大千世界各式人等。
短短几十小时，我不仅走进多面的官场、多彩的世事，还走进各路角色的内心世界。
半部小说，(这本书还没出完)便让人阅历大增。
一个人看上10部官场小说，对官场那一套也许比在官场里混了一辈子的人见得还多、悟得还深、看得还透。
但官场小说，大多出自文人之手，字里行间的气息，难免让读者多有鄙夷和不屑。
见多识广，可以自娱娱人;鄙夷不屑，却是情绪的毒药。
你鄙夷，可有什么样的官场就有什么样的社会，你还得在这社会里生活;你不屑官场，官场会在乎你?读了点书的人，最易犯的第一个傻，便是把什么都看清了，也把自己看得牢骚满腹、“傲气”冲冲了。
牢骚是负面情绪，“牢骚太盛防肠断”。
读书读出铮铮傲骨是好事，但读得傲气冲冲却是犯傻。
既然“世事洞明”了，何不就势学学“人情练达”?比“白眼看鸡虫”更有用的是慧眼识人生。
读书，是人对书的占有，也是书对人的占有。
人生就那么点精力，就这么几十年。
读书多了，打牌搓麻将，与朋友一起聊天喝酒的时间便少;纸上得来多了，现实中得来就少;想得多说得多了，行为的能力就相对差。
读书人第二个最易犯的傻可能是“思想的巨人，行动的矮子”。
我劝读了点书的朋友，一定不要太高看了自己!说小的，换个灯泡爬个梯，书生不如工人;说大的，能成一番大事业的大多不是书生。
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为2013中招生打造的专题：议论文阅读1、厄运打不垮的信念①明朝末年，史学家谈迁经过二十多年呕心沥血的写作，终于完成明朝编年史——《国榷》。
面对这部可以流传千古的巨著，谈迁心里的喜悦可想而知。
然而，他没有高兴多久，就发生了一件意想不到的事情。
一天夜里，小偷进他家偷东西，见到家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。
②二十多年的心血转眼之间化为乌有，这样的事情对任何人来说，都是致命的打击。
对年过六旬、两鬓已开始花白的谈迁来说，更是一个无情的重创。
可是谈迁很快从痛苦中崛起，下定决心从头再次撰写这部史书。
谈迁又奋斗了十年，又一部《国榷》诞生了。
新写的《国榷》共一百零四卷，五百万字，内容比原先的那部更翔实精彩。
谈迁也因此留名青史、永垂不朽。
③英国史学家卡莱尔也遭遇了类似谈迁的厄运。
④卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，终于完成了《法国大革命史》的全部文稿。
他将这部巨著的底稿托付给了自己最信赖的朋友米尔，请米尔提出宝贵的意见，以求文稿的进一步完善。
隔了几天，米尔脸色苍白、上气不接下气地跑来，万般无奈地向卡莱尔说出一个悲惨的消息：《法国大革命史》的底稿，除了几张散页外，已经全被他家的女佣当作废纸，丢进火炉里烧为灰烬了。
⑤卡莱尔在突如其来的打击面前异常沮丧，几乎丧失了生活的信心。
当初他每写完一章，便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎。
他呕心沥血撰写的这部《法国大革命史》，竟没有留下任何可以挽回的记录。
⑥但是卡莱尔还是重新振作起来。
他平静地说：‚这一切就像我把笔记簿拿给老师批改时，老师对我说：‘不行！孩子，你一定要写得更好些！’‛他又买了一大沓稿纸，从头又开始了一次呕心沥血的写作。
我们现在读到的《法国大革命史》，便是卡莱尔第二次写作的结果。
⑦不错，当无事时，应像有事时那样谨慎；当有事时，应像无事时那样镇静。
因为在漫长的人生旅途中，实在是难以完全避免崎岖和坎坷。
⑧只要出现了一个结局，不管这结局是胜还是败，是幸运还是厄运，客观上都是一个崭新的开始。
⑨只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。
1.请用自己的话概括文章的中心论点。
2.文章主要运用了什么论证方法？有什么作用？请结合文意具体分析。
3.请说出第５段画线句子中加点词语在文中的作用。
4.阅读下面材料，结合文章内容，写出你从中得到的启示。
链接材料：厄运这个词，似乎是专为贝多芬创造的，它纠缠了贝多芬一生。
但面对厄运的万般磨难，贝多芬非但没有被击倒，反而在英勇的卡住命运喉咙的搏斗中，缔造了辉煌的传奇。
2、学会欣赏（1）生活中常常见到这样的事：两个妈妈聊天，都希望对方能欣赏自己的孩子，都忘了应该去欣赏对方的孩子；同学取得了进步，期待你的赞许，你却漠然以对------人们总是太吝啬对别人的欣赏。
（2）其实，欣赏的力量是神奇的。
你所付出的只是几句赞誉、几下掌声，甚至一个眼神、一个微笑，但别人会从你的欣赏中得到欢乐、鼓励和信心。
有了欣赏，即使平凡山水、野花小草，也可悦人目；简单言行、淡淡情意，也能暖人心。
（3）欣赏，需要一颗正直善良的心。
心正眼才正，才能分清真、善、美与假、恶、丑；心善行才善，才能在与人为善中给人快乐，给己快乐。
（4）欣赏，需要真诚与宽容。
抛弃虚伪，拒绝冷漠，远离邪恶，才能真实地接纳一切真、善、美。
有人赏物易，赏人难；有人赏远离自己生活之人易，赏身边之人难；有人乐于自我欣赏而不屑于欣赏别人------这些病态的欣赏，皆因心灵的本质失去了固有的洁净明澈。
（5）欣赏，需要一种宏伟的气度，非品格磊落之人不能为。
以赏花为喻：有不惜掏钱买花却疏于培育以至花儿香消玉殒者，有见花美而心动继而动手折之者，还有徒羡美艳外表而心仪于罂粟者------种种变味的欣赏或源于狂热冲动，或源于自私浅薄。
使人获益不多，受累遭害不少。
（6）欣赏，需要智慧。
透过欣赏之物，可以窥见欣赏者的品位及情趣，以小见大，于细微中窥见生命的真谛，观一花即观一世界，见小草可见大精神。
与常见之美面对，便享有故知重逢的欣慰；与罕见之美面对，则拥有相见恨晚的惊喜。
即使身处荒漠绝城，亦能欣赏到常景常物中难得体味的孤独苍凉之美。
（7）学会欣赏，欣赏才会成为一块成色极好的宝石，为你折射出大千世界的绚丽。
1．从第（4）段看，加点的“固有的洁净明澈”指的是，要想保持这“固有的洁净明澈”具体应该（用文中语句回答）2．从全文看，文章开头所举事例有什么作用？3．梳理第（5）段的论证思路，在括号里填空。
亮明观点——（）——（）——（）4．从全文看，真正的欣赏者应该具有什么素质？5．第（6）段画线句子让你联想到唐代诗人的哪句诗？8、语文诗话（1）语文的实质是什么？有人认为语文的实质是工具性。
我认为，这种观点是片面的，它忽视了语文功能的多样性。
在日常生活中，每一个正常的人都能很熟练地进行语言交流，甚至有明显语法错误的表达也不影响双方的交流。
我认为，语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性；高层次表达则是精神万象，具有精神性。
（2）我想，语文应该是热爱。
没有一颗对生活炽热的心，怎会有‚朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还‛的热烈浪漫？没有对祖国山水、人文风物的痴迷神往，怎会有‚日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南‛的拳拳诗情？怎会有‚采菊东篱下，悠然见南山‛的怡然陶醉？……（3）热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们人自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会有语文（4）‚近乡情更怯，不敢问来人‛，关爱亲人反使诗情更怯生；‚海内存知己，天涯若比邻‛，友情因诗句而彼此拉近；‚劝君更进一杯酒，西出阳关无故人‛，寂寞因诗句而得以慰藉；‚桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情‛，诗情因友情而更酣畅；‚同是天涯沦落人，相逢何必曾相识‛，多少萍水相逢的人因此而更具人文关怀……（5）语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋，更浮涌着多少忧愁、郁闷甚至或是猛呼抗争。
（6）屈原忧愁悲思而抒《离骚》，愤懑情极乃发《天问》；东坡遭贬、壮志未酬而唱‚大江东去，浪淘尽，千古风流人物‛；稼轩胡虏未灭而叹‚千古江山，英雄无觅孙仲谋处‛；陈涉苦难深重怒呼‚王侯将相宁有种乎？‛……（7）古今中外，灿烂的文学长卷都缀满一个个‚情‛字，但也不乏冷静理性。
（8）陶渊明‚问君何能尔，心远地自偏‛折射出冷静的人生选择；范仲淹‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛道出政治家的深重责任感；杜甫‚安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！‛已经挣脱并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情怀；毛泽东‚问苍茫大地，谁主沉浮？‛更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响……（9）‚我以我的歌感动上帝/正如山以瀑布/正如山以瀑布/感动遥远的大海‛。
泰戈尔沉沉的喉音唱出的诗，感动着世界的每一个角落。
用语文抒写你的心灵，便是你自己的呢喃情话，同时也感动了——你、我、他。
1、本文主要阐述了观点。
2、第2段中的“采菊东篱下，悠然见南山”和第8段中的“问君何能尔，心远地自偏”均出自陶渊明的《饮酒》诗。
从全文看，作者引用这两句诗的作用分别是什么？3、第5段是个过渡段。
从内容上看，它在上文第段和下文的第段之间起着承上启下的作用。
4、本文的语言很有特色，请从第4、6、8段中任选一段加以分析。
13、和谐明善（1）和谐，是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。
为什么？恐怕一个很重要的原因是，和谐传达的是善意，表现的是友好，追求的是美好。
一句话，和谐是求善、显善更明善。
（2）道理是自明的。
恶言恶语，难有和谐：刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。
唯有善字当头，善优天下，才能赢得和谐、享受和谐。
（3）和谐明善，要义在扬善。
善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。
从古到今，人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美、奋力追随、屡加发扬的。
先人们如孟子就认为‚好善优于天下‛，如班固就认为‚治远自近始，习善在左右‛，如欧阳修就认为‚为善最乐‛，如景颐就认为‚与人为善乃公也‛。
及至现当代，人们更是把是否有利于社会进步、是否对历史发展起促进作用、是否能给老百姓带来福祉作为判断善恶的客观标准。
（4）和谐明善，关键在为善。
为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。
只要在日常生活、工作、学习中，能够善气迎人、善意待物、善对社会，就会使明善和谐见，花含春意无限艳。
（5）人无贵贱，人格平等。
如果人与人之间缺乏善意，关系紧张，和谐就会成为天边云，地边风。
讲和谐，首先就要与人为善：对人要有爱意，要有暖意，要有担当。
遇到忧人勿乐，碰到哭人勿笑，面对失意人勿矜。
在平时的待人接物中，一要丰，出任不去任己意；二要厚，处事不去任己见。
贵了不娇，富了不奢，谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心，生活求和气，工作求和气。
和气生和睦，和气‚则兵劲城固，敌国不敢婴也‛。
（6）环境不是小事，它既可影响心态，亦可成就心态。
讲和谐，就不能不重视环境，不得不善待环境。
如果不把环境当回事儿，以至见天落土，见水发臭，鸟儿颤抖，哪还有和谐可言！与环境为善，不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘，而且要使‚盈盈荷上露，灼灼如明珠‛，使天更蓝，树更绿，花更红，草更青。
毕竟，环境有生命，不可随意损毁；环境有感情，不可肆意践踏。
有言道：‚天意怜幽草‛，‚草木有本心‛。
只要善待它们，它们就不仅会与你和睦相处，而且会给予你更多：养眼、增氧、提神、添寿。
（7）人的生活都脱离不了社会。
讲和谐，就需要与之为善：多看发展少求疵，多想恩泽少责难，并要担当起社会责任，遵守社会公德，多为贫困者献爱心，多向落难者伸援手，多给失利者加把劲。
要多用感恩之心去感谢社会，而对于一时难尽如人意的地方，却要在不足中求满足，在弱点中找亮点，从而使心态平衡，甘芳溢颊，乐观豁达向明天。
（8）和谐明善，贵在实践。
只有施舍不倦，求善不厌，修身践言，和谐之风就会以‚其声和以其柔‛的浓浓爱意洒满人间。
1、从（1）、（2）两段中可以看出作者论述的“和谐”与“明善”的关系是2、第（3）段主要运用什么论证方法？有何作用？3、被评为“感动中国人物”的谢延信为了一句誓言，几十年如一日照顾亡妻的父母和弟弟，使一家人和睦相处几十年。
如果把谢延信的事迹作为一个事实论据放在第（5）段中，它可以证明这段中的这个论点4、谈谈你对第（8）段含义的理解。
5、本文的语言很有特色，请任举一例谈谈你的看法。