七年级政治上册学案：7.2+成功需自信(鲁教版)(无答案)
部编七年级上册道德与法治教案附板书设计教学反思第一单元第一课第二框少年有梦
第一单元成长的节拍第一课中学时代第二框少年有梦1.懂得拥有梦想的重要性、掌握实现梦想的方法。
2.通过事例与活动让学生认识到有梦就有希望。
3.明白把梦想变成现实要付出努力。
懂得拥有梦想的重要性、掌握实现梦想的方法懂得拥有梦想的重要性、掌握实现梦想的方法1.创设情境，导入新课。
2.导入：图片名人的梦想。
知识点1 有梦就有希望1.请同学们欣赏图片名人的梦想问：（1）这些人梦想分别是干什么？（2）让我们来分享以下自己的梦想。
（七嘴八舌）教师？富翁？科学家？考古家？医生……我的梦想:①“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；②“我长大了想当老师，教别人学知识”；③“我长大了想飞上太空去看看”；④“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”；⑤“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”……教师一步步地引导学生理解梦想的含义。
梦想是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。
2.根据课题，提出问题。
看到这个课题，你想知道什么？请提出来，预设：同学们提出的问题真好，大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理，补充为下面的自探提示，希望能对大家本节的学习提供帮助。
3.出示自探提示，组织学生自探。
（1）什么是梦想？（2）青少年为什么要有梦想？（3）青少年的梦想有什么特点？4.解疑合探（一）小组合探（1）小组内讨论解决自探中未解决的问题；（2）教师出示展示与评价分工。
问题 1 2 3展示 1 2 3评价 4 5 6（二）全班合探（1）学生展示与评价；（2）教师点拨或精讲。
梦想的含义：梦想是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。
①梦想是对未来的美好期盼。
②青少年为什么要有梦想？梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。
有了梦想，才能不断地进步和发展。
每个人都有一些不宜公开或不愿意公开的个人私事，尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则。
（三）你说我说案例：1、“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗？2、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么作用？(可以对照课本9--10页）明确：1、实现了。
【教育学习文章】七年级政治上册全册学案(鲁教版)
七年级政治上册全册学案（鲁教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第三课第一框新生活，新起点教师寄语：面对新生活，一切从新开始。
学习目标：、情感、态度、价值观：调整好心态，适应中学新生活，确立新目标，并为之努力。
2、能力：提高适应能力，学会分析问题、解决问题，3、知识：懂得如何适应新环境，确立新目标。
学习重点及难点：[重点]：如何适应新生活[难点]：如何确立新目标学习过程：一、阅读第一幕内容中学新感受（P26—27），思考回答下列问题：、认真填写文中方框内的问题。
2、小组交流：谈一谈进如中学的新体验、新感受？（典型发言）。
3、小组讨论：面对新生活的困难和担忧应如何正确面对？二、阅读适应新的学习生活，回答一下问题：、刘刚面对新生活，不适应是怎样调节的？对你有什么启发？2、议一议：这位世界冠军成功秘诀是什么？对我们有什么启发、3、看插图：分析中学生给我们提出哪些要求（从学习上和生活上）？三、小组展示：应如何更好适应新的学习生活？四、构建知识网络新生活、新起点:1:中学新感受：2:适应新的学习生活：五、达标训练（一）单项选择１、进入中学后，我们每位同学都（c）希望与同学很好相处希望自己尽快适应中学生活对新生活充满期待既激动，又感到明显的压力AB（2）（3）c（1）（2）D（1）（3）（4）2、进入中学后，你结识了新的朋友，感受到全新的学习方式，如何尽快地适应中学的环境呢？不正确的是（c）A尽快地熟悉新学校，认识新同学B适应教师的教学方法，找到适应自己的学习方式c在集体中，以学习为主，不用过多地参与集体活动D尽量融入新集体，在集体中发挥自己的特长，完善自我3、吕孟是一个七年级新生，聪明伶俐，老师和同学很喜欢他。
但是不久，大家就发现他有这样一些习惯：早晨到校经常不洗脸；作业经常忘了带；喜欢随心所欲地打断老师讲课；自习课上，没有老师监督，总爱交头接耳••••••由此可见，吕孟（D）A独立性较强B有较强的依赖心理c能自理、自立D不能进行自我管理4、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。
七年级政治上册第一单元第一课第3框学会学习教学案鲁教版道德与法治
学会学习一、教学目标1．转变学习方式，把握适合自己的学习方式，养成良好的学习适应。
2．初步感悟自主、合作、探讨学习的乐趣，提高学习效率。
3．树立正确的学习态度，培育终身学习的意识。
二、重点难点分析：1.“珍爱受教育的权利，履行受教育的义务”是本课的教学重点。
2.“受教育既是公民的大体权利，又是公民的大体义务”是本课的教学难点。
三、教学方式：本课内容采纳分析讨论法、阅读法、自主探讨学习法和教学法等。
四、教学活动进程：（一）情景预设（1）导入：“以后的文盲再也不是不识字的人，而是没有学会学习的人。
”这是国际 21 世纪教育委员会的雅克·德洛尔的一段话。
他还指出：“学会学习，转变学习方式是作为现代人必备的素养。
”（2）板书框题：学会学习（二）教学新课1、转变学习方式（1）什么缘故要转变学习方式活动一：（见教材P58页）阅读材料试探讨论。
议一议：“咱们”什么缘故会博得成功？（材料要紧表现了合作学习，也渗透了探讨学习的方式。
告知咱们要擅长转变学习的方式，采纳不同的方式进行实验，因此咱们取得了成功。
）想一想：这对咱们的学习有何启发？（说明学习方式对成功是至关重要的，告知咱们转变学习方式的重要性。
）学习不是只停留在书面知识上，而是要主动、踊跃地探讨，而且在主动探讨的进程中要注意彼此之间的合作，在思想的碰撞交流中撞击出成功的火花。
（2）转变成什么样的学习方式，如何转变（学生先阅读教材，在进行活动）教材——（59页）学习的过程不应是被动地接受书本上现成的结论，而是要亲自参与丰富的、生动的思维活动，经历一个实践和创新的过程。
为此，我们要转变学习方式，学会自主、所谓学习方式，是指人们在观看事物、明白得事物做出反映时所具有的独特的熟悉事物的方式，和人在熟悉事物的进程中情感上和生理上所产生的各类反应的总和。
学习方式不是单纯指具体的学习策略和方式，而是指在学习进程中，学生的认知、行为、情感和社会化参与的有机结合。
鲁教版七年级政治上册期末试题及答案
七年级思想品德试题（卷）亲爱的同学：本学期的学习生活即将结束，你一定有很多收获吧！现在，我们命制了这份试题，帮你检测一下学习情况。
请诚信考试，独立答题。
希望你认真审题，沉着答卷。
祝你成功！一．单项选择题：（下列各题选项中，只有一个最符合题意，把正确答案的序号填在选择题后相应的表格内。
每小题2分共24分）1.人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，其独特性突出表现在A、人能说话、唱歌、跳舞B、人具有无穷的智慧和巨大的创造力C、人具有生存的本领D、人是由古猿进化而来的2. 是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提A、自我优越感B、利用价值C、平等待人D、共同的理想3. 人生的价值主要体现在A、对他人、对社会的奉献之中B、社会和他人对自己的尊重和满足之中C、自己的快乐和幸福之中D、党和人民对自己的评价之中4. 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面哪个同学的做法是可取的呢？A、小明的父母是农民，他看到有些同学的父母是干部、医生，感到很丢人B、小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人C、小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时．积极虚心地向他人学习D、小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常5.下面同学的做法中，有利于他们融入新的班集体的是A小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他B姚建上自习课时总爱说话C 星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假D学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光6.根据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。
对这一案例的正确说法是Ａ子女上学与否是家长的权利Ｂ子女违反了义务教育法的规定Ｃ乡政府不该干涉家庭关系Ｄ国家保护公民的受教育权利7. 日常生活中，尊重他人就要做到①尊重他人的人格②尊重他人的劳动③对他人有礼貌④不要给他人提意见A. ①②③B.②③④C.①③④D. ①②④8.一位农夫的一头驴跌进了深坑。
鲁人版思想品德复习要点整理(七年级上册)
七年级上册思想品德·知识点汇总第一章专题复习本学期所学的优秀品质：1.心理品质（精神品质）：坚强意志、自立、自强、自尊、自信2.交友品质：平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助、主动、热情、开朗等。
一、坚强意志1.与坚强意志有关的词语：坚持、坚强、毅力、不放弃、身残志坚、坚韧不拔、持之以恒、抵制诱惑、忍受痛苦和牺牲等2.案例：（1）带病坚持上学、坚持工作；（2）每天坚持锻炼身体、坚持按时起床；（3）制定目标后，不达目的不罢休；（4）按时完成自己制定的任务，自觉抵制网络等各种不良诱惑；（5）在困难、艰苦环境和不利局面面前不说放弃等。
3.名言警句：（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
——孟子（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（3）立志不坚，终不济事。
——朱熹（4）最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼•罗兰二、挫折1.与挫折有关的词语：困难、磨难、阻碍、干扰等让自己的目标难以实现或心情沮丧、失落的东西等2.案例：（1）考试失利，学习成绩下降或参加某项比赛失败；（2）身处逆境，身患疾病，家庭困难；（3）制定的目标实现不了等。
3.名言警句：（1）苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。
——贝多芬（2）即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
——张海迪（3）通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。
——爱因斯坦（4）被克服的困难就是胜利的契机。
——丘吉尔（5）人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。
——伏尔泰三、自立自强（一）自立1.与自立有关的词语：独立、自主、靠自己、亲自、亲手等2.案例：（1）自己做家务、自己完成作业，独立思考和学习；（2）不仅能照顾好自己，还能照顾好他人；（3）自己找工作，自己安排自己的生活，实现自己的人生目标；（4）自己思考问题，在某些问题上自己做决定，不受他人干扰；（5）“啃老族”、父母照顾自己的一切饮食起居，比如洗衣服收拾房间等、事事依赖父母给自己做决定，依赖父母安排、衣来伸手，饭来张口等。
山东版思品七年级上册坚强意志是成功的保证
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生：□中学 2，学科：思想品德2，课时：13，学生课前准备：①阅读课本，整体感知教材所讲内容②自学课本第104页内容，用笔勾画出你认为重要的知识点。
归纳并回答出坚强意志品质的主要表现是什么？③自学课本105到107页，勾画出你认为重要的观点。
归纳出：坚强的意志有什么重要作用？一、教学课题坚强意志是成功的保证1.情感、态度、价值观目标：养成勇于面对困难的优良品质，在困难和逆境中保持积极进取的精神状态。
2.能力目标：能够结合自己的实际情况，在日常学习和生活中培养自己克服困难的意志。
3.知识目标：知道意志品质的表现，懂得坚强的意志对生活、学习、工作的重要意义。
二、教材分析本教案依据山东人民出版社八年级上册思想品德教材，是第四单元第10课中的《坚强意志是成功的保证》的内容。
本课时的内容是让学生能够认识到坚强意志的表现和重要作用。
第一个内容“坚强意志是重要的心理品质”，引导学生总结出意志坚强的表现。
第二个内容“我们选择坚强”。
具体介绍意志坚强的重要作用。
因此，本课时的学习重点是坚强意志的作用；学习难点是坚强意志的表现。
首先，明确教学的目标和重点、难点，确定课堂教学形式和方法教学。
然后用百度在网上搜索有关坚强意志的歌曲、图片、模范人物等的相关教学材料。
根据课堂教学需要，利用百度搜索找到的李月的事迹、《隐形的翅膀》歌曲、以及齐白石、柏拉图的图片。
从而提高学生的学习兴趣，创设良好的学习氛围。
用百度在网上搜索李月的图片，引领学生进入新课的学习。
用百度图片网上搜索齐白石、柏拉图以及励志歌曲《隐形的翅膀》等，让学生体会到坚强意志的重要性，激励学生面对困难要学会意志坚强，这就为下一节课培养坚强的意志的学习做好了铺垫。
三、教学方法本课时内容趣味性强，适合学生自学阅读，课前主要运用自主学习的方法，让学生形成自学的习惯。
课内创设情境，设置疑难问题，在解决问题中，提升道德情感，主要运用合作探究、精讲点拨的学习方法。
鲁教版七年级政治上册教案
鲁教版七年级政治上册教案(一)第一单元珍爱生命热爱生活内容标准1.知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。
2.知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。
3.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
【情感、态度、价值观】1.体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。
2.树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。
3.认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。
4.认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。
【能力】1.发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力。
2.逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。
3.观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。
【知识】1.知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物。
2.认识人类生命具有独特性，每个人的生命都具有独特性。
3.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。
4.知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。
5.知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。
第一课生命最宝贵教学目的: (1)体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。
(2)树立新的生态道德观、自然观,善待大自然,尊重其他生命。
教学重点、难点：人的生命是独特的教学方法：分析、讲授法课时安排：计划用2课时授完鲁教版七年级政治上册教案(二)第一课时：多彩的生命世界教学过程：(一)引入新课地球上有了绿树鲜花的摇曳，有了鸟的歌声、兽的吼声，才有了生机，而有了人类之后，人类更是用智慧与双手创造了地球上的一个个奇迹。
套用恩格斯的话说：生命是地球上最美丽的花朵!世界(地球)是因生命而精彩，而在生命创造的精彩中，人类的生命更具有其独特的价值，我们要珍爱所有生命，更要珍爱我们人类的生命。
七年级政治上册 第二课让我们的生命更有价值—人生的价值在于创造和奉献教案 鲁教版
初一政治第二课热爱生活从点滴做起导学提纲【学习目标】情感态度价值观目标：懂得生命不仅有时间的长短之分，更有质的差别，内涵的不同。
能力目标：初步确立正确的人生价值观，自觉提升生命的价值。
知识目标：认识生命的价值在于创造和奉献【学习重点、难点】人生的价值在于创造和奉献。
怎样实现人生价值。
【学习方法】自主学习、合作探究温故知新：怎样珍惜爱护我们的生命？①——④自主感悟：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好的活。
骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民当牛马的，人民永远记住他。
从这首诗中你懂得了什么道理？【自学导航】一人生的价值在于创造和奉献（一）自主学习（要求先自学，用铅笔画答案，后组内交流。
解决不了的问题做好记录。
）（读一读、填一填请同学们认真阅读（P16—18）内容（至少两遍）想一想，人生的价值体现在哪？为什么？①人生的价值在于和。
②一个人的能力有大小，但只要能为他人带来，为社会做出，他的生命就有价值。
③创造和奉献是的需要，也是的要求。
④创造和奉献使人，使人，使人。
（二）合作探究阅读课本P16材料，小组合作完成一下问题：想一想：王选、庄玉荣他们的生命价值是怎样体现的？议一议：与王选教授相比，庄玉荣的人生有价值吗？说明理由？说一说：人们在奉献的过程中收获了什么？（三）走进生活，迁移应用北京最帅交警80后孟昆玉是一名普通民警。
在八年的工作中，由于辛勤工作，自2004年到现在，他曾经三次荣立个人三等功，还荣立过一次个人二等功，还有“群众满意的好交警”、“优秀共产党员称号”，2008年奥运会荣立个人一等功及首都劳动奖章。
他热爱自己的工作，平凡中挥洒激情，细微处展示青春和美丽；笔直的站姿、标准的手势、不厌其烦地给人指路……“最帅交警”是网民对孟昆玉尽职奉献最时尚的赞誉。
他说，交警踏实、辛苦地工作，为的是创造和谐的交通环境。
为什么人们认为孟昆玉是最帅的民警？创造和奉献有何意义？【自学导航】二生命的价值靠行动实现同学们我们不能决定生命的长度，但是我们可以决定生命的价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做自尊自信的人
7.2 成功需自信
【学习目标】
1、养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，树立正确的自信心。
2、掌握培养自信的方法，把自己培养成生活的强者，塑造一个自信的自己。
【重点难点】
1、明确自信是成功的基石，扬起自信的风帆，掌握培养自信的方法。
【自主学习】
（一）我们为什么要自信？
1、自信是成功的基石。
2、自信使人勇敢。
成功离不开___________，勇敢需要_________。
3、自信使人有_______________和____________________。
4、自信能使人发挥自己的潜能。
__________的能力，___________是发掘潜能的前提条件。
（二）扬起自信的风帆（怎样培养自信？）
1、努力发现自己优势，找到自信的“支点”。
我们要学会欣赏_______________，而不要过多的关注自己的___________，来增强自信心。
2、我们要在生活中积累成功，尝试成功的喜悦。
3、树立真正的自信，要_______________，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强，才能有真正的自信。
4、树立自信必须克服自卑。
【合作探究】
（2012·天津）材料：相信自己，是一种信念，也是一种力量。
我们应该怎样培养自信心？
【当堂达标】
1、莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失败的原因。
”这句话对我们的启示是（）
A.获得成功离不开自信
B.有了自信就一定会成功
C.有自信就不会遇到困难
D.我们要学会欣赏自己
2、有人问居里夫人，“您认为成材的关键在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。
”可见（）
A.有了自信心，任何事情都可以办好
B.居里夫人靠自信成功，其他人却不尽如此
C.没有自信心也能成功
D.自信心是成材与成功的重要条件
3、自信是成功的基石。
你的理解是（）
①自信使人勇敢②自信使人有克服困难的勇气和力量
③自信才能发挥人的潜能④自信的人必定能成功
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、自信的人在困难、挫折和失败面前会（）
①一蹶不振②沉着应对③保持乐观的心态、积极采取措施
④努力扭转局面，从而转败为胜
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5、班会上，老师要求每个学生夸夸自己，找出自己的10个优点。
10分钟过去了，小明一条
也写不出来。
他说：“我没有优点。
”给小明的最好建议是（）
A.要以人之长比己之短
B.要看到自己的不足
C.做人就应该高傲一点
D.要善于发现自己的优势
6、在欢庆教师节的联欢会上，性格内向的小梦同学深情的献上一首《长大后我就成了你》老师、同学为她的演唱热烈鼓掌，她充满了自豪和自信。
可见，一个人的自信来自（）A.艺术特长的展示 B.对理想的不懈追求
C.对成功的体验和积累
D.他人对自己的表扬和鼓励
7、心理学家曾做过这样的实验，将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子里，跳蚤能轻而易举地跳出杯子。
接着，心理学家用一块玻璃盖住杯子，跳蚤每次往上跳时，都因撞到玻璃而跳不出去。
后来，心理学家把玻璃拿掉，但跳蚤再不愿意跳了。
很多情况下，人也和跳蚤一样，经过一段时间的努力而没有达到目标时，便灰心丧气，放弃实现目标的努力，这告诉我们
（）
①自信的树立与成功关系密切②成功的越多，自信心越强
③知识累积越多，自信心就越容易丧失④人要正视自己的不足
A.①②
B.③④
C.①④
D.①③
8、材料：杨洁是一名初中一年级学生。
他胆子很小，老师提问时，从不敢举手。
虽然老师提出许多问题，他都会答，但他觉得自己不如别人，唯恐答错了，会遭到别人嘲笑。
他现在很苦恼。
假如你是孙洁的好朋友，你会建议他从那几个方面来矫正？
【中考在线】
9、（2013·滨州）“在真实的生命里，每项伟业都是由信心开始，并由信心跨出第一步。
”这句名言告诉我们，要想获得成功，必须具备的心理品质是（）
A.自大
B.自信
C.自卑
D.自尊
10、（2012·烟台）在任何困难和打击面前，都不能气馁，要树立信心，信心就像太阳一样，充满光明和希望。
这句话告诉我们（）
A.信心在生活中是万能的，有信心就有了一切
B.树立信心特别重要，信心能激发人们前进的动力，有利于我们取得成功
C.现实生活中，人们普遍存在着信心不足的现象
D.信心是我们避免一切困难，战胜一切困难的决定性因素
11、（2012·聊城）2004年，家境贫困的郭可江以全县“文科状元”的成绩考入中央财经大学，成为一方惊人之举。
她这惊人一举靠的是（）
①自尊，“不以贫富论英雄”②“拼爹”，“有个好爸爸，走遍天下也不怕”
③自信，“知识改变命运”④自卑，“一代穷辈辈穷”
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④。