优质课苏教版数学一年级下册《认识三角形和平行四边形》PPT课件
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苏教版一年级下册《认识三角形和平行四边形》ppt课件
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本课总结
能够认识三角形和平行四边形，并 且了解它们的特征。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
一年级数学下册 认识三角形和平行四边形1课件 苏教
三角形和 平行四边形
教学目标
1.通过把正方形或长方形折、拼，能够直 观的认识三角形和平行四边形；知道它 们的名称和这些图形在日常生活中的应 用。 2.通过折一折、拼一拼等活动，使同学们 体会图形的变换，发展对图形的空间想 象能力。
图中有哪些图 形是我们学过 的？
你能用两个完全一样的 三角形拼出几种图形呢?
本课总结
能够认识三角形和平行四边形，并 且了解它们的特征。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15
教学目标
1.通过把正方形或长方形折、拼，能够直 观的认识三角形和平行四边形；知道它 们的名称和这些图形在日常生活中的应 用。 2.通过折一折、拼一拼等活动，使同学们 体会图形的变换，发展对图形的空间想 象能力。
图中有哪些图 形是我们学过 的？
你能用两个完全一样的 三角形拼出几种图形呢?
本课总结
能够认识三角形和平行四边形，并 且了解它们的特征。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15
小学《2.2认识三角形、平行四边形》 (2)-苏教数学一年级下册第二单元认识图形(二)课件PPT
( )个三角形
( )个正方形
是由哪些图 形组成的？
本课总结
能够识别生活中的三 角形和平行四边形， 知道三角形和平行四 边形的特征。
教学目标
1.通过把长方形或正方形折、拼， 直观认识三角形和平行四边形，知 道它们的名称和这些图形在日常生 活中的应用。
2.通过折一折、拼一拼等活动，使 同学们体会图形的变换，发展对图 形的空间想象能力。
把一张正方形的 纸折成一样的两
部分,怎么折?
我这样折：
是两个长 方形。
我这样折,是 两个… …
这是三 角形。
两个同样的三角形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
这是什么图形呢?
这是平行 四边形。
下面哪些是三角形,哪些是平行四边形?
智慧城堡
加油啊！生活中的图形： Nhomakorabea生活中的图形：
数一数,闹钟 里有哪些图形?
1个正方形 2个圆
2个长方形 2个三角形
数一数。
( )个长方形
( )个三角形
一年级数学下册 认识三角形和平行四边形1课件
创编时间：二O二一年十二月二十伍日
创作者：致富之路
创编时间：二O二一年十二月二十伍日
创作者：致富之路
创编时间：二O二一年十二月二十伍日
创作者日
创作者：致富之路
创编时间：二O二一年十二月二十伍日
本课总结
能够认识三角形和平行四边形，并 且了解它们的特征。
创作者：致富之路
图中有哪些图 形是我们学过 的？
创编时间：二O二一年十二月二十伍日
创作者：致富之路
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创作者：致富之路
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你能用两个完全一样的 三角形拼出几种图形呢?
创作者：致富之路
创作者：致富之路
创编时间：二O二一年十二月二十伍日
苏教版一年级数学下册
认识三角形和 平行四边形
创作者：致富之路
创编时间：二O二一年十二月二十伍日
教学目标
1.通过把正方形或长方形折、拼，能够直 观的认识三角形和平行四边形；知道它 们的名称和这些图形在日常生活中的应 用。 2.通过折一折、拼一拼等活动，使同学们 体会图形的变换，发展对图形的空间想 象能力。
小学《2.2认识三角形、平行四边形》 (3)-苏教数学一年级下册第二单元认识图形(二)课件PPT
苏教版一年级数学下册
认识三角形和平行四边形
1
教学目标
1.直观认识三角形和平行四 边形，知道它们的名称。
2.通过折一折、拼一拼等活 动，体会图形的变换，发 展同学们对图形的空间想 象能力。
2
几何城堡
3
你能把这张正方形的纸折成一样的两部分吗？
4
三角形
5
6
三角形
7
你能用这两个完全一样的三角 形拼出几种图形来吗？
？
三角形
长方形
8
平行四边形
9
10
几何城堡
三角形
平行四边形
11
想
你能用这两个完全一样的三角形
想 拼成一个平行四边形吗？
做
做
12
用下面的一个长方形
想
两个三角形拼一拼。
想
做
做
13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
认识三角形和平行四边形
1
教学目标
1.直观认识三角形和平行四 边形，知道它们的名称。
2.通过折一折、拼一拼等活 动，体会图形的变换，发 展同学们对图形的空间想 象能力。
2
几何城堡
3
你能把这张正方形的纸折成一样的两部分吗？
4
三角形
5
6
三角形
7
你能用这两个完全一样的三角 形拼出几种图形来吗？
？
三角形
长方形
8
平行四边形
9
10
几何城堡
三角形
平行四边形
11
想
你能用这两个完全一样的三角形
想 拼成一个平行四边形吗？
做
做
12
用下面的一个长方形
想
两个三角形拼一拼。
想
做
做
13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
苏教版数学一下2.2《认识三角形、平行四边形》课件
三角形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。
这是什么图形呢?
这是平行四边形。
生活中常见的平行四边形
4 6 3 5 4
生活中的图形：
生活中的图形：
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
教学目标
1.通过把长方形或正方形折、拼，直观 认识三角形和平行四边形，知道它们 的名称和这些图形在日常生活中的应 用。
2.通过折一折、拼一拼等活动，使同学 们体会图形的变换，发展对图形的空 间想象能力。
把一张正方形的 纸折成一样的两 部分,怎么折?
我这样折： 是两个长方形。
我这样折,是 两个… …
这是什么图形呢?
这是平行四边形。
生活中常见的平行四边形
4 6 3 5 4
生活中的图形：
生活中的图形：
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
教学目标
1.通过把长方形或正方形折、拼，直观 认识三角形和平行四边形，知道它们 的名称和这些图形在日常生活中的应 用。
2.通过折一折、拼一拼等活动，使同学 们体会图形的变换，发展对图形的空 间想象能力。
把一张正方形的 纸折成一样的两 部分,怎么折?
我这样折： 是两个长方形。
我这样折,是 两个… …