幼儿园2019年“世界环境日”活动总结
幼儿园世界环境日活动总结
幼儿园世界环境日活动总结一、活动背景：世界环境日是联合国环境计划署于1972年设立的一个全球性节日，旨在呼吁全球人民关注环境保护问题，并激发每个人对于可持续发展的责任与行动。
为了培养幼儿环保意识、增强他们的环保意识，本幼儿园决定在世界环境日这一天开展一系列环保活动。
二、活动准备工作：1.制定活动方案：根据幼儿园实际情况和学生特点，制定了一套丰富多彩的环保活动方案。
2.宣传准备：设计了宣传海报，贴在校区的明显位置，提醒家长和幼儿注意此次活动。
3.物资准备：准备了相关的环保素材，如废纸、废旧纸盒、塑料瓶等，还购置了少量的种子供幼儿种植。
三、活动内容：1.环保知识宣讲：在活动开始前，邀请了一位环保专家进行环境保护知识的宣讲，向幼儿和家长们普及环保知识，并强调环保的重要性。
2.手工制作废品利用：通过将废纸、废旧纸盒等制作成各种小手工活动，如纸船、纸风车等，让幼儿亲手制作，增强环保意识。
3.班级卫生清理：每个班级组织幼儿一起进行卫生清理，清理教室和操场的垃圾等，并让他们亲眼见到垃圾清理后的场所变得清爽整洁，培养幼儿保持环境整洁的好习惯。
4.种植活动：组织幼儿一起进行种植活动，每个幼儿都亲自动手给一盆小绿植浇水，教育他们珍惜生命、保护植物的重要性。
5.宣传展示：为了让更多的人了解我们的环保活动，我们组织了一场小型的宣传展示，吸引了家长和社区居民前来观看。
展示中，我们用图片、文字、小剧场的形式生动地展示了本次活动的内容和意义。
6.环保誓言：最后，我们举行了一个简单而隆重的仪式，幼儿们通过一个小小的环保誓言分享环保心得，表达了自己的环保决心。
四、活动效果及启示：1.增强幼儿环保意识：通过本次活动，幼儿们对环保知识有了更深入的了解，形成了保护环境、爱护大自然的良好习惯和意识。
2.提升园所环境质量：幼儿通过清理垃圾、种植绿植等活动，有效地提升了园所的环境质量，使园区变得更加清洁和美丽。
3.家园合作：此次活动不仅仅局限于幼儿园，还积极邀请了家长和社区居民的参与，实现了家园共育的目标。
幼儿园世界环境日活动总结(4篇)
幼儿园世界环境日活动总结____月____日下午，中心幼儿园里人声鼎沸，热闹非凡。
为了共同迎接“六一儿童节和”和“6.5世界环境日”，一场以“关爱海洋生物”为主题的亲子游园活动在该园顺利举行。
各班在班级门口张贴了自己班级游园内容的主题海报。
每个孩子在家长的带领下，认真有序、开心地体验各个游园项目。
项目内容包括惊喜异常的“小鱼贴贴乐”、经典的“海中寻宝”、与保护环境紧密结合的“海洋清洁工”。
轻松快乐的亲子游园活动，不仅让幼儿体验到了游戏的开心，感受到了儿童节的快乐，意识到要保护海洋资源，而且让家长在互动游戏中也深深体会到了保护海洋鱼类资源的重要性。
许多家长还表示，在禁渔期内不吃鱼，繁殖期内少买鱼;以自己的实际行动来保护海洋鱼类资源，共建和谐社会。
幼儿园世界环境日活动总结（二）____年____月____日是第____个世界环境日，为了让幼儿从小树立环保意识，增强幼儿保护环境的责任感，无锡市宁海里幼儿园小班幼儿开展了“向污染宣战，从我做起”系列活动。
幼儿通过视频、图书等了解世界环境日的基本知识，知道保护环境的重要性。
从一日生活中的小事做起。
洗手时节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木等，还懂得了物品可以循环使用，减少污染。
她们把自己的小衣服洗干净后送到小区的旧衣物收集箱，支援贫困地区的小伙伴，还把收集到的纸盒、饮料瓶等送到幼儿园的废旧材料收集站。
通过活动，幼儿懂得了爱护环境可以从我做起，从小事做起，人人争当环保小卫士。
幼儿园世界环境日活动总结（三）为了让幼儿了解绿色生态环保、普及环保知识、让更多的幼儿积极参与到生态环保活动中来。
于____年____月____日兴义市洛万乡中心幼儿园开展“6.5”世界环境日宣传活动，据悉，幼儿园从____月____日至____月____日开展为期一周环保宣传活动具体如下：首先，幼儿园举办一场《践行绿色生活》宣传教育讲座，各班举办一次以《践行绿色生活、保护环境》为主题的班队会;其次、组织全体幼儿对校园进行一次大清理，净化校园，各班办一期以环保为主题的黑板报;第三、大班幼儿开展一次乡村环境污染问题的调查活动，举办一期环保绘画展;第四、组织幼儿进行一次向家长及周围的人宣传环保知识，以实际行动保护环境;第五、幼儿广播站每天播放一篇有关环保方面的知识和宣传资料。
幼儿园世界环境日活动总结
幼儿园世界环境日活动总结一个热烈的活动已经结束，我们一定积累了不少感想吧，不如来好好的做个总结。
那要怎么写好活动总结呢？下面是店铺精心整理的2022幼儿园世界环境日活动总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园世界环境日活动总结16月5日是世界环境日，为了引导幼儿养成良好的环保习惯，萌生环保意识，结合20XX年的主题，xx幼儿园开展了一系列环保教育活动。
本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题，让幼儿懂得“环境日”的意义。
随后号召幼儿与家长手拉手，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼儿联合开展“保护环境，我们在行动”活动，教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理，如花坛、走廊、操场等。
同时大班幼儿走上街头进行环保宣传，号召行人和自己的父母，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。
用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地，还地球妈妈一份干净清爽。
中班幼儿在志愿者助教的带领下，开展了“爱护水源，保护环境”主题活动，志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况，通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的，每一滴水都来之不易，萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。
活动最后幼儿制作节水标志图，谈节水护水好方法，了解到了很多日常节水小常识。
在世界环境日开展的系列环保活动，体现了xx幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识，坚持将环保理念融入日常教学，使之常态化、长久化。
此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，孩子们理解了世界环境日的含义。
活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围，也使他们在快乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
幼儿园世界环境日活动总结2每年的6月5日为世界环境日。
为了进一步传播“低碳生活”的理念，启发幼儿们的环保意识，营造良好的家庭亲子氛围，无锡市稻香实验幼儿园大班组举办亲子制作环保服装秀的活动。
幼儿园世界环境日活动总结_1
幼儿园世界环境日活动总结幼儿园世界环境日活动总结1每年的6月5日为世界环境日。
为了进一步传播“低碳生活”的理念，启发幼儿们的环保意识，营造良好的家庭亲子氛围，无锡市稻香实验幼儿园大班组举办亲子制作环保服装秀的活动。
编织袋、报纸、垃圾袋……一些随处可见的废旧物品，经过幼儿和家长们的巧手，变成了华丽的时装，有的幼儿变成了“美国队长”，有的变成了“莲花童子——哪吒”，还有的变身成美丽的公主。
随着动感的音乐，大家上演了别样的环保时装秀。
环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行绿色发展理念。
正如该园大班组老师所说：“我们这次活动以‘环保’为主题，希望通过亲子共同制作的形式来展现幼儿们的艺术创作能力，培养大家的环保意识！呼吁每个人从身边小事做起，共同履行环保责任。
”幼儿园世界环境日活动总结2我园被光荣地评为绿色幼儿园，这既是对我们以往工作的肯定，也是对我们有力的鞭策。
为了更好的.对幼儿进行环保教育，我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富幼儿环保知识，提高环保意识。
针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。
如今走进校园，便能看到蓝白相间的花坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、宣传环保知识，培养环保意识我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。
如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
幼儿园世界环境日活动总结6篇
幼儿园世界环境日活动总结6篇篇1一、活动背景与目标随着全球环境问题的日益严重，环境保护意识已经深入人心。
为了培养幼儿的环保意识，我们计划举办一场别开生面的世界环境日活动。
通过此次活动，我们旨在引导幼儿了解环境保护的重要性，掌握基本的环保知识，并从小养成良好的环保习惯。
二、活动时间与地点时间：6月5日（世界环境日当天）地点：幼儿园户外活动场地三、活动内容与安排1. 开场环节：环保小使者活动以一场精彩的环保时装秀拉开帷幕。
幼儿们身着由废旧物品改造而成的环保时装，通过走秀的方式，展示自己的环保风采。
时装秀不仅锻炼了幼儿的表达能力，还让他们直观地了解到废旧物品的再利用价值。
2. 主题讲座：环保知识小课堂随后，我们邀请了当地环保局的专家为幼儿们带来一场生动的环保知识讲座。
讲座围绕“我们的地球家园”展开，通过图片、视频和互动问答的方式，让孩子们了解地球的生态环境、资源状况以及环保的重要性。
讲座结束后，专家还带领孩子们进行了“爱护地球”的宣誓仪式，进一步增强了孩子们的环保决心。
3. 实践活动：环保小卫士在讲座结束后，孩子们在老师的带领下，参与了各种环保实践活动。
他们手持垃圾夹，仔细清理园内的垃圾；他们还亲手制作了环保宣传海报，向家长和路人宣传环保理念。
这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们在实践中深化了对环保的认识。
4. 闭幕环节：环保成果展示活动最后，我们举办了一场别开生面的环保成果展示。
孩子们将自己在活动中制作的环保宣传海报、绘画作品以及废旧物品改造的工艺品进行展示，并向观众介绍自己的创作过程和环保理念。
展示结束后，我们还为在活动中表现突出的孩子们颁发了“环保小卫士”荣誉证书，以资鼓励。
四、活动效果与反思通过本次世界环境日活动，孩子们不仅学到了丰富的环保知识，还培养了良好的环保习惯。
他们在实践中深刻认识到环境保护的重要性，并纷纷表示要在日常生活中积极参与环保行动。
同时，本次活动也得到了家长们的高度评价和支持，为幼儿园与社区的环保合作奠定了良好的基础。
幼儿园中班世界环境日活动总结反思（含5篇）
幼儿园中班世界环境日活动总结反思（含5篇）第一篇：幼儿园中班世界环境日活动总结反思中班世界环境日活动总结反思适用于世界环境日教学活动的反思当中来，宣环保知识，培养环保意识我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传，快来看看幼儿园世界环境日反思吧。
幼儿园中班世界环境日总结篇一当今世界，环保已被提到非常重要的位置，国家的一系列环保措施，足见环保工作已是刻不容缓的了。
环保教育，从我做起，从孩子做起，从现在做起。
我园为了争创绿色环保幼儿园，做了大量的工作，现总结如下。
为了更好的对幼儿进行环保教育，我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富幼儿环保知识，提高环保意识。
针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。
如今走进校园，便能看到蓝白相间的花坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。
我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。
我们把德育工作与环保教育相结合，在幼儿中展开大讨论，并给爸爸妈妈们发出了倡议书。
在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
幼儿园世界环境日活动总结
幼儿园世界环境日活动总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是作者收集整理的幼儿园世界环境日活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园世界环境日活动总结1每年的6月5日为世界环境日。
为了进一步传播“低碳生活”的理念，启发幼儿们的环保意识，营造良好的'家庭亲子氛围，无锡市稻香实验幼儿园大班组举办亲子制作环保服装秀的活动。
编织袋、报纸、垃圾袋……一些随处可见的废旧物品，经过幼儿和家长们的巧手，变成了华丽的时装，有的幼儿变成了“美国队长”，有的变成了“莲花童子——哪吒”，还有的变身成美丽的公主。
随着动感的音乐，大家上演了别样的环保时装秀。
20xx年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行绿色发展理念。
正如该园大班组老师所说：“我们这次活动以‘环保’为主题，希望通过亲子共同制作的形式来展现幼儿们的艺术创作能力，培养大家的环保意识！呼吁每个人从身边小事做起，共同履行环保责任。
”幼儿园世界环境日活动总结2为进一步树立环境保护的意识，引导师生尊重自然，呵护环境，自觉践行绿色生活，学校开展了以“美丽中国，我是行动者”为主题的环保教育系列活动。
1、深入宣传，营造氛围。
学校成立“世界环境日”宣传活动领导小组，具体指导本次教育活动，并制定详细的活动方案。
周一升旗仪式上，向全体师生发出环保倡议。
充分利用校园广播、宣传栏、横幅标语等为学生介绍“世界环境日”的含义和主题，教育学生珍惜资源，低碳生活。
2、精心组织，活动育人。
以年级为单位，开展环保系列活动，低年级以绘制环保画报为主，中年级以举行“美丽中国，我是行动者”主题演讲为主，高年级以开展“保护环境，善待地球”主题征文为主。
以班级为单位，召开主题班会，共同学习环境方面的法律法规，并开展环境保护的'签名寄语活动。
幼儿园世界环境日总结范文5篇
幼儿园世界环境日总结范文5篇幼儿园世界环境日总结范文5篇活动时间2023年6月5日活动目标1、培养幼儿的环保意识，知道爱护环境的方法，了解与环保有关的知识。
2、培养幼儿的“绿色”习惯，能够用自己的行动来践行环保。
活动流程1、绿的畅想（1）观看公益宣传动画《绿》。
（2）讨论：看到绿，你会想到什么?（3）绿色畅想——幼儿绘画创作展。
2、环保小创意（1）环保时装秀：亲自制作环保时装带到幼儿园，开展环保时装秀活动，同时向幼儿进行环保意识的渗透，培养幼儿保护环境的好习惯。
（2）环保小巧手：“我有一双小巧手”手工制作展。
以班级为单位，带领幼儿进行废旧物品再创作，懂得资源再利用的价值。
（3）环保宣传卡：幼儿绘画制作环保宣传卡，并外出送给小区内人员，讲解环保设计，倡议更多人一起保护我们的环境。
3、绘本推荐：《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》。
4、走出去看看红花绿草。
活动目的：儿童是祖国的未来和希望，他们的环保意识和行为将决定下世纪我国环境状况的好坏和可持续发展的战略进程，同时儿童环境意识的增强又会进一步促进当代成人环境意识的提高，使整个社会形成良性循环。
向幼儿进行环保教育，从小培养幼儿的环保意识，是社会的需要，也是我们的责任。
因此，在幼儿园展开环境保护教育，让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士，成为教育教学中的一项重要内容。
为此，我针对大班幼儿的年龄特点，开展了“世界环境日”的活动，旨在萌发幼儿的环保意识。
主题活动内容：上午活动一：科学垃圾分类活动目标1、知道垃圾的简单分类，懂得“垃圾分类”的意义2、了解垃圾的分类，能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的能力活动二：社会地球妈妈活动目标：1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。
2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。
下午：实践活动：大自然我为你效劳活动目标：1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意。
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幼儿园2019年“世界环境日”
活动总结
六月五日是一年一度的世界环境日，作为省级示范单位，我园
以美的环境陶冶美的心灵为指导思想，不断优化校园环境，并把环
境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行绿色教育，为了增
强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保
护的良好氛围，我园开展了主题为形式多样的环保宣传教育活动。
现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识我校一贯重视环保宣传教育，
领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，园长
作为第一责任人常抓不懈。
每学期的学校计划、都有明确创建目标，
并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好
评比总结。
重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资
料。
重视阵地建设，学校有宣传橱窗，结合活动宣传内容每学期对
幼儿进行环保主题教育。
学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标
语，营造了浓郁的宣传气氛。
每年世界环境日组织开展主题宣传活
动，激发学生关注生存环境，提高生活质量。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1、利用主题教育活动，对幼儿开展环保主题教育活动。
增强学生环境保护的信心。
学生通过制作绘画、手工等形式，进一步增强了环保意识。
2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、争当环保小卫士活动也是幼儿园组织的一项环保教育活动，全园师生积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。
结合活动的开展，幼儿园又评选校园环保小卫士，利用周一升旗仪式等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
4、在校园中还活跃着两支特别的小分队，那就是由幼儿自愿组成的环保小卫队、护绿小分队，参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为幼儿园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。
加强师生的护导值日，每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
三、走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社
会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践，带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。
实践活动小手牵大手是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区。
然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
幼儿的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。
在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。
因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展小手牵大手的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！2019年“世界环境日”活动总结
——青年路幼儿园王明月。