高一历史导学案 第17课 《诗歌小说与戏剧》同步 岳麓版必修3
岳麓版高中历史必修三第四单元 第17课 诗歌、小说与戏剧 同步测试-最新教学文档
岳麓版高中历史必修三第四单元第17课诗歌、小说与戏剧一、单选题（共18题；共36分）1.法国浪漫主义的“产婆”斯塔尔夫人说过：“忧郁的诗歌是最能与哲理相一致的诗歌。
忧郁较之其他心灵状态更深地进人人的性格和命运。
”这种“忧郁”主要反映了人们对A. 现实社会的强烈不满B. 资产阶级革命的呼唤C. 新社会制度的高度颂扬D. 人性解放的渴望2.斯特拉霍夫这样评价一部文学作品：“近千个人物，无数的场景，国家和私人生活的一切可能的领域……到英雄主义的最崇高的冲动和领悟透彻的沉思——在这幅画里都应有尽有。
”这一文学作品的风格是（）A. 古典主义B. 浪漫主义C. 现实主义D. 现代主义3.学校举办一次文艺活动，邀请一些学者前来演讲，演讲题目包括“拜伦的诗歌创作”、“雪莱与《西风颂》”等。
此外，学校还安排了一场音乐会，由钢琴家表演一场贝多芬的交响曲。
下列最适合这次文艺活动主题的是A. 古典主义文艺B. 批判现实主义文艺C. 浪漫主义文艺D. 现代主义文艺4.在现代化进程中，人们的生活空间由乡村向城市转移，在金钱至上等社会观念影响下出现了城市冷漠化问题。
下列能够反映这一问题的文艺作品是A. 《唐璜》B. 《人间喜剧》C. 《英雄交响曲》D. 《日出·印象》5.18世纪末19世纪初兴起的浪漫主义文学，有一个著名的口号“回到中世纪”。
以下解读正确的是（）A. 反映了浪漫主义作家对宗教信仰的坚守B. 表现了对中世纪时古典主义文学的向往C. 体现了对资产阶级“理性王国”的失望D. 意味着垄断资本主义时代出现精神危机6.20世纪五六十年代，《等待戈多》的面世以与传统戏剧风格迥异的荒诞剧的形式为贝克特赢得了诺贝尔文学奖。
这种荒诞剧所反映的主题是（）A. 人的一生是痛苦的、绝望的B. 世界是荒诞的，现实是丑恶的C. 现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘D. 街头流浪汉、残疾者或精神病人的生活情形，他们每天都在等7.“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑问，人们想‘如实’地表现这个世界”。
历史必修ⅲ岳麓版第17课诗歌、小说与戏剧教案(精)
《第17课诗歌、小说与戏剧》教案（岳麓版）教学内容教学目标1、知识与技能：识记浪漫主义、现实主义文学著名作家及其代表作，探讨荒诞剧的艺术价值；通过分析拜伦、雪莱、巴尔扎克、托尔斯泰著作的特征，理解文学作品与个人经历、时代背景之间的关系；学生能运用历史唯物主义，主动探究19世纪以来世界文学的主要成就，能简单通过名著来解读历史。
2、过程与方法：自主学习、合作探究，让学生通过鉴赏拜伦、雪莱、巴尔扎克和托尔斯泰等人作品去总结作品产生的背景和文学价值。
能运用社会意识和社会存在等基本历史唯物主义方法分析历史现象；能对各种历史资料概括、比较、整理，做到论从历出、史论结合；3、情感态度与价值观：继承优秀的人类文化遗产，为国家、社会和人类作出自己的贡献；通过对名家名著的了解，培养审美情趣、提升艺术品味、形成正确的世界观与人生观。
4、教学重难点：重点：浪漫主义、现实主义、现代主义文学出现背景及影响。
难点：通过分析作品特点体味时代背景教学策略手段采用讲练结合法默写启蒙运动的背景和意义学习新课：一．浪漫主义诗歌（18世纪末～19世纪初）（一）、背景：对现实的失望和不满——欧洲资产阶级革命与改革高潮年代的产物（1）．矛头指向封建贵族，反对资本主义社会中残存的封建因素（2）．揭露了资产阶级本身所造成的种种罪恶现象，对未来寄予理想，力图从自己的想像中寻找解决社会矛盾的途径（3）．是在人们对启蒙运动“理性王国”的失望，对资产阶级革命中的“自由、平等、博爱”口号的幻灭和对资本主义社会秩序不满的历史条件下产生的（二）、代表及作品1、拜伦（英）①、《恰尔德·哈罗尔德游记》、②、《唐璜》：被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书2、雪莱（英）代表作（《西风颂》）（三）、影响、意义：（1）、以卓越的诗歌创作和坚决的实际行动，有力地支持了法国大革命后席卷全欧的资产阶级民族民主运动，为欧洲文坛树立了一面光辉的旗帜（2）、抨击了封建制度的腐朽和资本主义的丑恶（矛头）二．现实主义文学（19世纪中叶－20世纪初）（一）、背景：19世纪五六十年代，随着资本主义的进一步巩固和发展——以批判现实为主要特征的文学思潮席卷全欧，形成欧洲文学史上的又一个高峰（1）．随着资本主义社会工业革命的开展，社会关系日益复杂，社会矛盾日益尖锐（2）．资本主义社会本身存在的种种丑恶现象日益暴露（二）、代表及作品1、巴尔扎克（法·作家）代表作：《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。
岳麓书社课标版高中历史必修三第四单元 第17课 诗歌、小说与戏剧教学案
岳麓书社课标版高中历史必修三第四单元第17课诗歌、小说与戏剧教学案1、课前预习2、导入新课3、讲授新课在课前，老师布置学生自主预习：通过网络资源或者图书馆借阅了解19世纪以来浪漫主义文学、批判现实主义文学、荒诞派戏剧等文学流派的主要代表人物、经典作品及作品的主要内容，并在课堂上展示预习成果。
最近，美国新出了一部超级火爆的奇幻片，名叫《博物馆奇妙夜3》，大家有没有看过？在这部影片里赖瑞和他的伙伴们将前往伦敦大英博物馆去拯救那块能够让所有古物集体复活的黄金牌。
而今天我也要带你们开启一段奇妙的博物馆之旅。
让我们的思维一起飞以新近播出的美国大片导入新课，吸引学生注意力，调动学习积性，活跃课堂氛2分钟翔到欧洲，来到世界文学博物馆，共同领略19世纪以来世界文学的无穷魅力。
本馆主要有五个展厅，分别收藏了19世纪以来不同时期各种类型的文学名著，他们分别是：浪漫主义文学馆、现实主义文学馆、现代主义文学馆、苏联文学馆和亚非拉文学馆。
咱们的这次博物馆之旅，主要目的就是了解浪漫主义诗歌、批判现实主义小说、荒诞派戏剧的代表人物，主要作品和各自的特点，探究这些文学流派产生的历史背景，并从中体会时代的变迁。
一：浪漫主义文学围。
通过带领学生参观世界文学博物馆的形式，将本课内容设计为五个展厅来开展新课，以提高学生的兴趣。
8分钟教师：咱们先去第一个展厅看看。
浪漫主义文学馆中的作品主要盛行于哪一段历史时期？（18世纪末到19世纪30年代）。
这里有三副画像，雪莱、海涅、雨果，他们就是浪漫主义文学的代表人物。
你能说出他们的作品么？学生通过自主学习回答。
教师：除了这些，浪漫主义还有很多杰出的作品，比如雪莱的《解放了的普罗米修斯》，海涅的《德国—一个冬天的童话》，法国大仲马的《基督山恩仇记》、以及普希金的《假如生活欺骗了你》等等，都是传世经典。
第一个展厅同学学生自主阅读课本掌握时间、成就等基础知识。
选浪漫主义文学在表现的内容和创作的手法上都有哪些特点呢？让我们走进雪莱的《西风颂》感受一下。
高中历史 第17课 诗歌、小说与戏剧学案+课时训练 岳麓版历史必修3
高中历史第17课诗歌、小说与戏剧学案+课时训练岳麓版历史必修3第17课诗歌、小说与戏剧【考点解读】考点：19世纪以来世界文学的主要成就。
课标要求：了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
课标解读: 19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，出现了浪漫主义、批判现实主义、革命现实主义和现代主义等各种文学流派，深刻反映了社会历史现实。
要了解这几个文学流派的代表人物及其主要成就，认识其产生的时代背景、文学艺术特点及其影响，认识文学作品的风格反映了时代的特征，理解文学创作总是一定历史条件下的产物，特定时期的文化是特定时期的政治经济在意识形态领域的反映。
【知识梳理】一．浪漫主义文学----诗歌1．背景(1)18世纪后半叶到19世纪中叶，革命或改革相继成功后的欧洲各国并没出现启蒙学者所描绘的美好景象。
(2)社会现实使人们普遍感到失望，反映到文学艺术界就是浪漫主义文学作品的兴起。
2．成就(1)拜伦：创作了大量具有和精神的诗篇，塑造出追求、、的人物，人称“”，其代表作是《》和被誉为“”的百科全书《唐潢》。
(2)雪莱：将人类的未来寄托于，诗中充满和，体现一种真正的精神，代表作是《》。
3．艺术特点：(1)揭露丑恶的现实，憧憬美好的未来，体现的追寻。
(2)想象力丰富，通过___________揭示人物内心情感世界，对__________寄予深切同情，极富感召力。
二．批判现实主义的文学----小说1．背景：(1)随着资本主义制度的确立，_________成为衡量一切事物的最高准绳。
(2)资本主义社会的矛盾日趋尖锐，促使人们对社会现实进行审视与批判。
2．成就：(1)巴尔扎克：代表作是《》，展示了整个法国的社会生活，揭露了资本主义社会的罪恶，被誉为“”。
(2)托尔斯泰：代表作是《》，展现了在年代中俄国社会广阔的生活画面，深刻揭示了的光辉与阴暗面。
被罗曼·罗兰赞誉为“我们时代最伟大的，是近代的《》”。
黑龙江省岳麓版高中历史必修三学案：第四单元 第17课 诗歌小说与戏剧 Word版缺答案
第17课诗歌、小说与戏剧【课标要求】1.分析掌握浪漫主义与批判现实主义文学兴起的原因。
2.掌握拜伦与雪莱在诗歌领域取得的成就及他们的写作特点；把握巴尔扎克、托尔斯泰在小说领域取得的成就。
3.理解把握荒诞剧及其代表作《等待戈多》【重点】19世纪以来诗歌、小说、戏剧的成就及其特点。
【难点】从文艺作品中透视历史的发展变化。
【自主学习与知识整合】一、18世纪末到19世纪初的浪漫主义诗歌1、背景2、成就（1）拜伦思想倾向代表作（2）雪莱思想倾向代表作3、影响二、19世纪中叶到20世纪初的现实主义小说1、巴尔扎克2、托尔斯泰三、20世纪中叶新兴的戏剧1、荒诞派戏剧产生的背景2、代表作【重点突破】1、欧洲浪漫主义文学的主要特点有哪些？1789年爆发了震撼欧洲的法国大革命。
这次革命推翻了统治法国一千多年的封建专制制度，开辟了欧洲资本主义发展的新时期，对19世纪的文学进程了产生了巨大影响。
法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序不像启蒙思想家描绘的那样美好，资产阶级“自由、平等、博爱”口号也没有实现，因而引起人们的失望和强烈不满，于是反映人们对现实不满，进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。
到19世纪30年代，浪漫主义发展到顶峰。
浪漫主义文学的主要特点可从内容上、手法上等着手考虑。
第一，反对崇高理性，强调歌颂人的本能感情。
第二，反对古典主义文学形式主义的束缚，在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩。
2、批判现实主义文学背景：工业革命在西欧开展以后，资本主义经济迅速发展，资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露，真实地反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。
现实主义文学的主要特点是：第一，真实具体地描写现实生活，详尽分析人类行为互相冲突的趋势，着力再现典型环境中的典型人物。
第二，以长篇小说作为主要形式，使长篇小说的创作空前繁荣。
成就：巴尔扎克：是１９世纪法国批判现实主义文学大师。
他将自己的作品合成了《人间喜剧》，其中包含九十多部小说，是一部“社会百科全书”。
山西省忻州市田家炳中学岳麓版高中历史必修3导学案第17课 诗歌、小说与戏剧
第四单元 19世纪以来的世界文学【单元概述】19——20世纪，是一个复杂多变的时代。
科技革命、资本主义经济的发展、资产阶级的政治运动以及两次世界大战，都极大地改变着人们的道德观念和价值取向。
哪些目光敏锐、思想活跃的文学家、艺术家，用自己的文字、音符、色彩，表达了他们对社会变动的深刻思考。
19世纪以来的世界文化既有托尔斯泰、巴尔扎克、拜伦、雪莱、贝特克、贝多芬、莫奈、德彪西、卓别林等文学艺术大师，又有《战争与和平》《人间喜剧》《英雄交响曲》《日出·印象》《牧神午后·前奏曲》等一系列经典作品。
随着物质世界的日新月异，文学艺术也呈现出与时俱进的特点。
特别是进入20世纪以来，世界各地的相互联系空前加强，文学艺术领域异常活跃，流派众多，异彩纷呈，不同地区、不同民族之际的文学艺术在保持自己特色的基础上，在相互碰撞、交流与融合中寻求着新的发展。
【学法指导】学习本单元的内容，应注意以下几点：首先要弄清“文化”这一概念。
在广义上它是指人类社会实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和；在狭义上它是指精神生产能力和精神产品，包括政治、哲学、文学艺术、自然科学等。
第二，要明白文化是一种历史现象，每一个社会的发展阶段都有与之相适应的文化，并随着社会物质生活的发展而发展。
第三，要理解文化发展的特点，即多样性、连续性、时代性。
我们应该尊重各地区、各国家、各民族的文化传承。
第17课诗歌、小说与戏剧【学习目标】『课标要求』了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
『学习目标』1．知道18世纪以来的文学流派2．浪漫主义文学产生的背景，代表人物及作品；浪漫主义文学的特点3．批判现实主义文学产生的背景，代表人物及作品；批判现实主义文学的特点4．俄国现实主义文学的代表人物及作品5．苏俄革命现实主义文学的代表人物及其作品6．现代主义文学产生的背景7．荒诞派文学与《等待戈多》【自主学习】『知识梳理』一．杰出的浪漫主义文学家（18世纪中叶——19世纪中叶）1．浪漫主义产生的背景（1）18世纪后半叶至19世纪中叶的欧洲，是____________的年代。
2019-2020学年高中历史新同步岳麓版必修3学案：第4单元 第17课 诗歌、小说与戏剧
第17课诗歌、小说与戏剧一、杰出的浪漫主义文学家1．背景(1)18世纪后半叶到19世纪中叶，是欧洲革命与改革的年代。
(2)革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。
资本对工人的奴役，资产阶级一个阶级的统治，以及私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。
2．产生：这种对现实的不满反映到文学艺术领域，就是浪漫主义文学作品的兴起，众多杰出的文学艺术家应运而生。
3．成就(1)表现出“文学上的自由主义”，渴望个性解放。
(2)揭露丑恶现象和憧憬美好未来，体现了理想主义的追求。
(3)注意通过心理描写揭示人物内心情感世界。
(4)对下层劳动群众寄予深切同情，极富感召力。
5．评价：浪漫主义作品尽管用人道主义道德感化去改变世界的愿望流于空幻，但却极富感召力，给人以巨大的鼓舞。
二、批判现实主义的文学杰作1．背景(1)随着资本主义制度普遍确立，金钱交易成为衡量一切事物的最高准绳。
(2)资本主义社会矛盾日趋尖锐，促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批判。
2．代表问题的本质。
4．影响：揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂，抨击罪恶的社会现实，提供了认识社会人生的镜子，在文学史上占有重要地位。
1．背景：19世纪中叶以后，国际共产主义运动风起云涌。
2．代表作：俄罗斯作家高尔基的《母亲》(1)内容：描写工人阶级的生活和斗争，刻画工人阶级不畏强暴、坚持革命斗争的大无畏精神。
(2)地位：被公认是革命现实主义文学的奠基之作。
四、现代荒诞派戏剧——《等待戈多》浪漫主义文学史料二《巴黎圣母院》是雨果第一部大型浪漫主义小说。
它以离奇和对比手法描写了一个发生在15世纪法国的故事：②巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉普赛姑娘爱斯梅拉达。
面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救姑娘不惜牺牲生命。
[解读](1)史料一出自诗歌《西风颂》，是19世纪前期英国浪漫主义文学的代表。
①表达了诗人雪莱对现实社会的不满和他反对封建主义，积极寻求理想的思想。
高中历史第17课 诗歌、小说与戏剧精编课时作业岳麓版必修3
第17课诗歌、小说与戏剧课时作业岳麓版必修3基础巩固1．英国浪漫主义文学的成就主要体现在诗歌方面，乔治·戈登·拜伦是杰出代表。
拜伦诗篇的特点()①有民主思想和反叛精神②歌颂资本主义民主制度的完美③抨击封建专制与资本主义的丑恶④塑造了一些追求个人幸福、自由的人物A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④答案 D解析拜伦的作品猛烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象，反映浪漫主义文学的特点。
2．恩格斯说“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。
”在这种“令人极度失望”的社会背景下兴起的文学流派是() A．启蒙文学B．现实主义文学C．浪漫主义文学D．现代主义文学答案 B解析18世纪后半叶至19世纪中叶，革命和改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象，人们极度失望，反映在文学领域是浪漫主义和批判现实主义兴起。
故选B项。
现实主义文学是19世纪30年代后兴起，现代主义文学兴起于两次世界大战后。
3．“这是一种纯文学的写作手法。
它借用虚构等艺术手法在作品中去尽政治谎言、道德谎言、商业谎言等谎言，客观地呈现现实生活、人性特征等。
”下列人物的名作符合这一艺术风格的是()A．拜伦B．雨果C．巴尔扎克 D.贝克特答案 C解析本题考查信息获取和再认能力。
题干材料反映的是现实主义文学的特点。
A、B是浪漫主义文学的作者，C是现实主义文学的代表，D是现代主义文学荒诞派的开山之祖。
因此选C项。
4．《西里西亚纺织工人》是德国著名诗人海涅的作品，“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿：德意志，我们在织你的尸布，我们织进去三层诅咒——我们织，我们织！”这应属于哪一文学流派() A．浪漫主义B．现实主义C．现代主义D．荒诞主义答案 B解析本题旨在考查学生的理解能力。
从材料内容分析，应属于现实主义的文学流派。
5．存在主义文学，二战前产生于法国，四五十年代流行于整个西方世界，主要表现世界的荒诞、人生的痛苦，表现人的精神自由和选择自由，注重剖析人的情感。
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第17课诗歌、小说与戏剧
【学习目标】
课程标准：了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
重点：浪漫主义诗歌、批判现实主义小说和荒诞派戏剧代表人物、作品及其体现的时代特色。
难点：浪漫主义诗歌、批判现实主义小说和荒诞派戏剧兴盛的背景；《等待多戈》的思想内涵。
【自主梳理】
一、杰出的浪漫主义文学家
1、产生的社会背景：（文学艺术是社会的反映、是现实生活的一面镜子。
）
（1）革命时期欧洲动荡的社会现实；
（2）资本的剥削给人们带来的失望；
（3）对启蒙理性的幻灭；
（4）对现实的不满以及对理想的追求反映到文学领域，文学家们力图从自己的想像中寻找解决社会矛盾的途径。
2、浪漫主义的特点：
(1)用丰富的想象对现实世界进行鞭挞和控诉；
(2)在创作中采用夸张手法，富于幻想和激情。
3、成就：
（1）拜伦及其代表作品
①拜伦是浪漫主义诗人。
②代表作品：《》（“一夜醒来竟成了诗坛上的拿破仑”）追求个人幸福、爱情、自由的人物，被人们称为“英雄”。
《》（未完成、“讽刺现代社会积弊”的百科全书）
③特色：辛辣的讽刺现实社会，具有民主思想和反叛精神
（2）雪莱及其代表作品
①雪莱：英国的诗人。
②代表作品：《》（“如果冬天已经来了，春天还会远吗？”）
③特色：对未来充满幻想和憧憬，乐观主义精神
【合作探究一】
1．结合必修一第三单元、必修二第二单元、必修三第三单元相关内容思考：19世纪以来，欧洲的政治、经济、文化都经历了哪些翻天覆地的变化？
二、批判现实主义的文学杰作（19世纪中叶到20世纪初）
1、社会背景：
随着普遍确立，社会矛盾日趋尖锐，促使人们审视与批判，在文学领域兴起了批判现实主义潮流。
代表作有：
2、成就：
（1）巴尔扎克及其代表作
①巴尔扎克：19 世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表，自称；创作宗旨：是用小说进行社会研究，力图使自己的作品成为一部完整的历史。
②代表作：《》（《欧也妮葛朗台》、《高老头》）展示了19世纪前期整个法国的社会生活。
被誉为“社会的百科全书”，”完整的”小说集是世界文学史上的不朽丰碑。
（2）托尔斯泰及其代表作
①列夫·托尔斯泰，俄国伟大的现实主义作家
②代表作：《》，赞扬了俄国人民的爱国精神和英雄气概，深刻揭示了人性的光辉与阴暗面，具有非凡的艺术成就。
3、批判现实主义文学的特点：
（1）强调真实具体地描写现实生活；（2）揭露黑暗,塑造英雄。
【合作探究二】
材料一恩格斯说，巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。
”
材料二列宁在《列夫．托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说：“他一方面是天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面是一个发狂的信仰基督的地主。
”
（1）恩格斯为什么如此评价巴尔扎克？
（2）列宁为什么称托尔斯泰是“俄国革命的镜子”？（举例说明）
（3）从恩格斯和列宁的评价中，可以看出两位作家的共同之处是什么？
三、无产阶级革命文学的代表作——《母亲》
19世纪中叶以后，风起云涌，文学流域出现了反映这一历史要求的文学家，俄罗斯作家高尔基是主要代表，代表作品，描写了工人阶级的生活和斗争，刻画了以母亲为代表的工人阶级坚持革命斗争的大无畏精神。
小说被公认为是奠基之作。
四、现代荒诞派戏剧——《等待戈多》
1、荒诞派： 20世纪五六十年代，荒诞派戏剧无论就内容或形式来说都是反传统的，因此被称为“反戏剧”。
2、荒诞派戏剧的背景：
20世纪是人类历史上最辉煌的世纪，但同时又充满令人心悸的动荡不安：战争的幽灵、革命的暴力、科技的双刃剑、价值的迷失、未来的冲击……资本主义世界正经受着严重的社会精神危机。
如两次世界大战和经济危机给西方人的精神造成了极大的创伤，产生了困惑和迷惘。
3、贝克特及其代表作
（1）贝克特荒诞派戏剧鼻祖之一
（2）代表作：《》是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑。
1969年，贝克特获得了诺贝尔文学奖。
获奖时的评语是：
【合作探究三】
为什么主题为“人生无意义”的荒诞剧却能“使现代人从贫困境地中得到振奋”？
【构建体系】
【知识拓展】
1、比较拜伦和雪莱异同
（1）相同点①相似经历：两人都出生于英国贵族家庭且教育背景良好，而且又都因为写作反当局、反宗教的作品为权贵所不容，因此不得不先后流亡异国；②都是浪漫主义诗人，作品以渴望斗争、面向未来、崇尚自由和解放的精神为思想特征；③都积极参加欧洲的民族解放运动，把诗歌的创作和革命实践联系起来，有力支持法国大革命后席卷全欧的民族民主革命运动，为欧洲文坛树立一面光辉的旗帜。
（2）不同点：作品有各自独特的风格。
①拜伦的作品时常流露出忧郁的情绪，他笔下的英雄形象总是高傲、孤独的叛逆者，他们愤世嫉俗而又孤僻冷漠、坚定无畏而又阴沉冷酷（拜伦式的英雄），表现作者对罪恶社会的深刻憎恨和坚定反抗，也表现了脱离群众的个人英雄主义的孤立和忧郁。
②雪莱的作品则体现了热情洋溢的革命乐观主义精神，他的诗中充满幻想和憧憬，对未来充满希望。
2、《战争与和平》小说气势磅礴地反映了1805—1820年之间发生的一系列重大历史事件，特别是 1812年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争，歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神，小说以四大家族相互关系为情节线索，展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，主要探讨俄国前途和命运，特别是贵族的地位和出路问题。
小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨著。
这是其创作历程中的第一个里程碑。
罗曼．罗兰赞誉此书是“我们时代里最伟大的史诗，是近代的《伊利亚特》”列宁称他为“俄国革命的一面镜子”。
【学习检测】
1．雪莱是与拜伦齐名的诗人，下列表述不正确的是
A．他的诗体现了乐观主义精神 B．“过去属于死神，未来属于你自己。
”是其名言C．马克思赞美他是“天才的预言家” D．其代表作是《西风颂》
2．“拿破仑用剑没有办到的，我要用笔来完成”此话出自
A．雪莱 B．拜伦 C．巴尔扎克 D．托尔斯泰
3．被罗曼•罗兰赞誉为“我们时代里最伟大的史诗，是近代的《伊利亚特》”的作品作者是A．《战争与和平》巴尔扎克 B．《战争与和平》托尔斯泰
C．《人间喜剧》巴尔扎克” D．《恰尔德•哈罗尔德游记》托尔斯泰
4．下列关于西方浪漫主义和批判现实主义文学兴起的叙述不正确的一项是
A．是在欧洲资产阶级革命或改革相继成功后出现的
B．对当时资本主义社会现实生活失望后出现的
C．资本主义社会的弊病开始显露 D．是资本主义生产力高度发达的产物
5．荣获1969年诺贝尔文学奖的作品是
A．《唐璜》 B．《人间喜剧》 C．《战争与和平》 D．《等待戈多》
6.二战后资本主义世界在文学领域兴起了荒诞派，其特点不包括
A．没有性格鲜明的人物和戏剧冲突 B．反映了人们通过斗争找到了出路和光明
C．其内容大多是描绘人类痛苦受难的画面 D．舞台形象和情节支离破碎
7．18世纪末至19世纪初，欧洲浪漫主义文学的盛行主要反映了
A．对人性解放的歌颂 B．对资产阶级革命的歌颂
C．对社会制度的不满 D．对社会生活的不满
8．法国批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》被称为“资本主义社会的百科全书”，主要是因为
A．它从不同角度展现了19世纪前期法国社会生活的全貌 B．这时一部历史小说C．客观上反映了当时资本主义社会的精神危机
D．真实地记录了18世纪末至19世纪初法国社会动荡的情况
9．浪漫主义与批判现实主义文学的兴起是
A. 对现实的不满在文学艺术领域的反映
B．对自由、民主、平等、博爱的美好景象的描绘
C．对人民的爱国精神和英雄气概的赞扬 D．对封建统治阶级黑暗统治的强烈谴责10．19世纪以来的西方文坛①浪漫主义表现主观理想和个人感情②现实主义着力批判社会阴暗面③现代主义反映了西方人的苦闷和迷惘
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
第17课诗歌、小说与戏剧参考答案
【合作探究一】
政治上：通过资产阶级革命或者改革，资产阶级的统治基本确立；
经济上：资本主义经济发展，金钱主导一切；
文化上: 启蒙思想家号召人们追求自由、民主、平等、博爱的更为美好的社会。
【合作探究二】
（1）巴尔扎克是现实主义文学大师，他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”
（2）《战争与和平》通过1812年卫国战争，把众多人物与事件组织到一起，描写了俄国社会的整整一个时代。
（3）都是现实主义作品；都反映了各自国家的整整一个时代的历史。
【合作探究三】
贝克特以荒诞的内容和荒诞的形式来表现西方荒诞的社会现实，表现现代资本主义文明中人们的失望苦闷和迷惘，表现出现代西方社会正经历着难以克服的精神危机，实质是对资本主义社会的一种理性反思．是一种积极的反抗。
【学习检测】
1——5CCBDD 6——10BDAAD。