小数的意义和读写法练习题1--4汇编
四年级下册小数的意义和性质综合练习题
小数的意义和性质练习题一、填空：小数的意义、组成和数位顺序表。
1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几…… 的数,叫做( )。
2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作〔 〕。
3、小数点的左边是它的〔 〕局部，最低位是〔 〕，〔 〕最高位；小数点的右边是它的〔 〕局部，最高位是〔 〕，〔 〕最低位。
4、小数点右边第二位是〔 〕位，计数单位是〔 〕。
5、小数的计数单位，和〔 〕一样，每相邻的两个计数单位间的进率是〔 〕。
6、在6．47这个数中，6在〔 〕位上，表示〔 〕个〔 〕；4在〔 〕位上，表示〔 〕个〔 〕；7在〔 〕位上，表示〔 〕个〔 〕。
7、0．6里面有〔 〕个0．1；0．23里面有〔 〕个0．1和〔 〕个0．01组成；0．85里面有( )个0．01；0．64里面有〔 〕个1001；100个0．01是〔 〕。
8、3个101和5个1001用小数表示是〔 〕；2个1、7个0．1和3个0．01用小数表示是〔 〕；72个10001用小数表示是〔 〕；0．79用分数表示是〔 〕；0．0007用分数表示是〔 〕。
9、把“1〞平均分成10份，取其中的1份，用分数表示是〔 〕，用小数表示是〔 〕。
10、6．65的计数单位是〔 〕，它有〔 〕个这样的计数单位。
11、50里面有〔 〕个0．01。
12、0．606里有〔 〕个10001；38个101用分数表示是〔 〕，写成小数是〔〕。
13、把0．5改写成用十分之一作单位的数是〔〕。
小数的读法和写法。
14、0．006读作〔〕，60．56读作〔〕。
15、六点零四二写作〔〕，零点零零零八五写作〔〕。
16、有一个数十位上和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作〔〕。
17、一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成，这个数是〔〕。
18、小红在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数只读出一个零，原来的小数是〔〕。
19、小淘气读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出一个零，原来的小数是〔〕。
四年级下册小数的意义练习题
四年级下册小数的意义练习题四年级下册小数的意义练习题一、知识点1、分母是10、100、1000??的分数可以用小数来表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一??分别写作0.1、0.01、0.001??4、每相邻两个计数单位间的进率是10。
5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。
写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。
６．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。
作用可以化简小数等。
７．小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，??8、小数的大小比较：统一单位。
把要比较的数写成一列先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位9、小数点的移动：小数点向右移动小数就扩大到原数的乘一位 10倍×10两位100倍×100三位 1000倍×1000小数点向左移动小数就缩小到原数的除以1一位10 ÷101两位100÷1001三位1000 ÷100010、单位换算：高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。
低级单位转化成高级单位===11、进率：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米 1米=100厘米=1000毫米1千克=1000克1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公顷1吨=1000千克1平方米=10000平方厘米1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米二、练习填空题1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是，也可以表示。
2、0.4里面有个0.1，0.025里面有个0.001。
3、100.0103读作，五十点五零写作。
第四单元4-1小数的意义和读写法(同步练习)-四年级下册数学人教版
4.1小数的意义和读写法（同步练习）一、选择题1．在读12.009时，应该读出（）个“0”。
A．0B．1C．22．在小数34.3 中，小数点左边的3 是右边的3 的（）倍。
A．10B．100C．10003．下面各数中，读数时只读一个零的是（）。
A．1.005B．100.07C．2.04004．3个百分之一、2个十分之一和5个一组成的数是（）。
A．3.25B．0.235C．5.235．由6个一，5个十分之一，4个千分之一组成的数是（）。
A．0.654B．6.054C．6.5046．0.361这个数中的“6”表示（）。
A．6个千分之一B．6个十分之一C．6个百分之一7．与7.08计数单位相同的是（）。
A．7.800B．7.080C．8.078．三十点零零三写作（）。
A．3.003B．30.03C．30.003二、填空题9．整数部分是3，小数部分是6的小数是．10．一个三位小数，十位和十分位上都是8，其他各位上都是0，这个小数是．11．2.455是位小数，它是一个小数，2.454545…是一个小数，循环节是，用简便方法记作．12．一个小数由5个十、5个百分之一组成，这个小数写作，读作，又可以读作．13．在图中填上适当的小数。
三、判断题14．二百零一点一二写作201.012。
( )15．31.13中的两个“3”表示的意义不同。
( )16．在0.4、0.40、0.400三个数中，它们的精确度不同，但大小相等。
( )17．小数5.24与小数0.28中，两个“2”的意义相同。
( )18．4.96的计数单位是0.01，再添4个这样的计数单位就是5．( )四、解答题19．小马虎在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成五万零五。
原来的小数读出来要读两个“零”，原来的小数是多少？请你帮帮他。
20．小马虎在读一个小数时，把小数点给弄丢了，结果他读成了七万零七，原数只读一个零，原来的小数应是多少？21．乙数的个位和百分位上的数字都是2，十分位上的数字是4，千分位上的数字比十分位上的数字多5．乙数是多少？。
3.1小数的意义和读写法(同步练习)五年级上册数学同步课时练(苏教版,含答案)
第三单元小数的意义和性质3.1 小数的意义和读写法【基础巩固】一、选择题1．2.36中的“6”表示6个（）。
A．0.001B．0.1C．0.012．下面每个大正方形都表示整数“1”，涂色部分用小数表示是（）。
A．2.4B．240C．2.043．用小数表示下面图中的阴影部分，正确的是（）。
A．2.20B．0.22C．2.002D．2.024．小华在读一个小数时，把小数点读丢了，结果读成了七万零二十三。
原来这个小数只读一个零，原来这个小数是（）。
A．700.23B．7.023C．70.023D．7.00235．20.30读作（）。
A．二十点三十B．二十点三零C．二零点三零D．二点三零二、填空题6．一个小数由( )、( )和( )三部分组成。
7．把下列的分数写成小数．19 100 ________291000_______7910000________8．3分是1元的________ ，写成小数是________元．9．（1）0.06是________分之六（2）0.03是________分之三. 10．3.15读作：( )，十一点零三写作：( )。
【能力提升】三、作图题11．下面每个图形都表示整数“1”，涂色表示它下面的小数。
四、解答题12．橡皮0.60元一块，铅笔0.50元一支，一支铅笔比一支橡皮便宜多少角？13．“0.5”表示什么意思？把你的想法画出来。
【拓展实践】14．如图是用台秤称菠萝时显示的菠萝的质量，在括号里填上合适的数。
15．1千克蘑菇3.8元，1千克土豆0.6元。
根据问题画一画，算一算。
（1）买1千克蘑菇和1千克土豆一共需要花多少元？○＝（元）（2）买1千克土豆比1千克蘑菇便宜多少元钱？○＝（元）参考答案1．C【解析】【分析】因为2.36是两位小数，数字“6”在百分位上，表示6个百分之一；据此解答。
【详解】2.36中的“6”表示6个0.01。
答案：C【点评】本题考查了小数意义的灵活应用，关键明确：在某一个数位上的数字是几，它就表示有几个这样的计数单位。
人教版数学四年级下册1 小数的意义和读写法(第3课时 小数的意义和读写法(练习课))
（√ ）
（4）由5个十和5个十分之一组成的数是50.5。（ √ ）
四、课堂小结
1.小数的意义:把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一 份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以 用小数表示。
2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作 0.1、 0.01、0.001……每相邻两个计数单位间的进率是10。
0.4kg 一袋盐重400g。
二、指导练习
练习九
10*.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字 都要用上并且只能用一次:
(1)小于1且小数部分是三位的小数;
0.358 0.538 0.835
0.385 0.583 0.853
小于1的小数，个位只能是0。
二、指导练习
练习九
10*.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都 要用上并且只能用一次:
二、指导练习
练习九
7.在直线上标出下面各数的位置。
0.4 1.6 2.3 3.85
3.85
0 0.4 1 1.6 2 2.3 3
4
5
二、指导练习
练习九
8.涂色表示下面各小数。
0.6
1.7
0.05m
二、指导练习
练习九
9.说一说下面小数的含义。
2.6元
冰淇淋的价钱是 每个2元6角。
3.5m
桥洞的限高是 3米5分米。
30.58 50.38 80.35
30.85 50.83 80.53
当0在于小数部分时，必须读出来， 所以此处0不读出来，它一定在整数 部分的末位上，且前面还有其他数字。
三、巩固练习
四年级下册数学小数的意义与性质练习题(1)
姓名：一、知识点1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……4、每相邻两个计数单位间的进率是10。
5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。
写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。
６．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。
作用可以化简小数等。
７．小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，……8、小数的大小比较：（1）统一单位。
（统一成一样的单位）（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐）（3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位………9、小数点的移动：（1）小数点向右移动 小数就扩大到原数的 乘一位 10倍 ×10两位 100倍 ×100三位 1000倍 ×1000（2）小数点向左移动 小数就缩小到原数的 除以一位 101÷10两位 1001÷100三位 10001÷100010、单位换算：（1）高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。
（2）低级单位转化成高级单位===除以进率，小数点向左移动。
11、进率：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米1千克=1000克1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 1吨=1000千克1平方米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米（一）填空题1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示（）。
人教版四年级下册第4单元《小数的意义和读写法》课时练习
人教版四年级下册第4单元《小数的意义和读写法》课时练习 第1课时小数的产生和意义1、仔细想，认真填.（1）在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时要用（ ）来表示. （2）小数的计算单位是十分之一、（ ）、（ ）……分别写作（ ）、（ ）、（ ）、……（3）每相邻两个计数单位间的进率是（ ）.（4）0.9里面有( )个0.1；0.32里面 （ ）个0.01. （5）10个0.1是（ ），20个0.001是（ ）. 2、火眼金睛判对错.（1）小数一定比整数小.（ ）（2）小数单位之间的进率是10.（ ） （3）0.004表示4个百分之一.（ ） （4）4.09是两位小数.（ ）（5）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083.（ ） 3、10001米（ ）米 （ ）米 （ ）米 0.001米（ ）米 （ ）米 （ ）米4、找朋友，把相等的连起来.5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来100130.04510001050.81080.131000450.105 分数：100890.89 小数：6、填一填.7、用小数表示.第2课时小数的读法和写法1、仔细想，认真填.(1)小数包括（ ）部分、（ ）和（ ）部分.(2)小数点左边第一位是（ ）位，表示（ ），小数点右边第一位是（ ）位，表示（ ）.(3)有一个小数，十分位、千分位上是5，其余各位都是0，它写作（ ），读作（ ）.(4)在读小数时，小数部分要（ ）读出每个数字. 2、读出下面的小数.（1）决赛第一轮得分：74.70分读作： （2）最后射击环数：10.6环读作： （3）百米决赛成绩：12.91秒读作： 3、写出下面横线上的数.（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米.（2）南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米.（3）一只蝙蝠约重四十五点八三克.（4）一只蚊子约重零点零零二克.4按要求写数，每张卡片上的数字只能用一次. （1）写出一个小于1的三位小数：. （2）写出一个大于42的两位小数： . （3）写出一个不读零的小数： . （4）写出一个只读一个零的小数： . 5、火眼金睛判对错.（1）302.40读作：三零二点四零.（ ） （2）3.50是两位小数.（ ）（3）小数和整数的读法完全一样.（ ） （4）比0.3大比0.5小的小数只有1个.( ) （5）零点零一二写作0.120.（ ） 6、能力考查.（1）小马虎在读一个小数时，把小数点给弄丢了，结果他读成了七万零七，原数只读一个零，原来的小数应是多少？(2)小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了三万零五，原来的小数只读两个零，原来的小数是多少？第3课时第1、2课时的综合练习1、把下面各分数改写成小数. 107＝（ ） 1007＝（ ） 10026＝（ ） 100035＝( ) 1000101＝( ) 109＝( ) 2、仔细想，认真填.（1）32.8的计数单位是（ ）.（2）有这样一个小数，整数部分由4个百，7个一组成，小数部分由3个十分之一，5个千分之一组成，这个数写作（ ）.（3）小于5，但又最接近5的两位小数是（ ）. （4）0.34里面 （ ）个0.01.（5）8个0.1是（ ）；（ ）个0.01是0.25. 3、读出下面各数.423.03 读作： 15.403 读作： 80.703 读作： 100.7389 读作： 4、连一连.1001米 0.18米 100015米 10009米0.015米 10018米 0.009米 0.01米5、写出下面各小数.（1）零点零三七 写作： （2）一千零三点零八 写作： （3）五点九零七八 写作： （4）二百点零七四九 写作： 6、写出相应的小数.7、在直线上标出下面各数的位置.0.4 0.5 1.1 2.4 3.78、涂色表示下面各小数.小数的性质和大小比较第1课时小数的性质1、火眼金睛判对错.（1）小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变.（）（2）0.50和0.5的大小相等，所以它们计算单位也相同.（）（3）0.4080可以化简成4.88.（）（4）5个十分之一和500个万分之一相等.（）（5）与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78.（）2、化简下面各数.w绿ww色.l圃s中p小j学y教.c育o网m0.700＝ 0.60＝ 0.020＝ 0.7080＝0.900＝ 40.00＝ 602.050＝ 70.50＝3、不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数.0.07＝ 7.31＝ 2＝ 8.75＝ 4.06＝1.03＝ 10.02＝ 1.1＝ 41.06＝4、找朋友.（把相等的连起来）5、选择题.（1）与30.09相等的数是（）.A.30.90B.30.9C.30.0900（2）与7.08计数单位相同的是（）.A.7.800B.7.080C.8.07（3）下列各数中，去掉小数部分的“0”，大小不变的是（）.A.7.040B.5.020C.0.200（4）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（）A.0.06B.0.60C.6.00（5）由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）.A.870.94B.87.94C.807.94（6）与1.20最接近的两位小数是（）.A.1.19B.1.28C.1.096、实践应用.第2课时小数的大小比较1、比较大小.3元 2.7元 6.15米 6.13米 4.723 4.79 0.485 0.49 2.88 2.84 3 2.999 9.099 9.1 34.13 34.31 2、下面各小数在哪两个相邻的整数之间？＜7.1＜＜2.6＜＜21.34＜＜4.56＜3、先在直线上表示下面各数，再比较大小.0.3 0.5 0.13 0.18 0.43 0.344、用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小顺序排列起来.（）<( )<( )<( )<( )5、涂一涂，填一填.6、把下面的数按照一定顺序排一排.（1）6.6 6.06 66.06 66.6 6.6069从小到大：（2）7.07 17.07 77.07 77.7 0.77从小到大：（3）1.99 19.99 9.19 91.9 1.91从小到大：7、按身高高矮顺序，给下面的小朋友排排队.（）＜（）＜（）＜（）＜（）8、填表格.森林运动会上，跳远运动员的成绩如下：第3课时小数点移动1、看谁先到终点.0.083 2.63 2、选择题.（1）1.7是（ ）的千分之一.A.17B.170C.1700D.17000（2）将6.94扩大到它的1000倍，再缩小到所得数的1001是（ ）A.6.94B.69.4C.694D.0.694（3）3.14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数（ ）.A.缩小到它的101B.缩小到它的1001C.扩大到它的10倍D.扩大到它的100倍 （4）0.45扩大到它的100倍是（ ）.A.45B.450C.4.5D.4500 3、把表格填写完整.4、火眼金睛判对错.（1）小数的末尾去掉两个0，这个小数就缩小成它的1001.（ ）（2）位数多的小数一定比位数少的大.（ ）（3）把0.03扩大到它的100倍，需要把小数点向右移动三位.（ ）（4）把43缩小到它的10001是.043.（ ）（5）比3大，比4小的两位小数有99个.（ ） 5、把7.34改写成下面的数大小有什么变化？73.4 （ ） 0.734（ ） 734 （ ） 0.0734（ ） 6、填空.（1）4.07的小数点去掉以后，就扩大到原数 （ ）倍. （2）把62缩小到原数的（ ）是0.62.50 14.271.630.9缩小到原数的101扩大到原数的100倍 扩大到原数的1000倍×10 ×100 ÷100 ×1000 ×1000 ÷100 ÷10 ×100 扩大到它的（ ）倍（3）0.47 47.（4）3.5 0.0035.第4课时第1～3课时的综合练习1、化简下面的小数.1.50＝3.040＝ 10.100＝ 0.270＝2.100＝ 5.070＝ 10.30＝ 14.00＝ 0.90＝ 2、算一算.0.13×10＝ 30÷100＝ 4.5×10＝ 0.37×100＝ 2.17÷100＝ 0.04×10＝ 1.6÷100＝ 2.43÷100＝ 3、按要求写小数.（1）用6、7、0你能组成几个最简小数？（2）用5、0、1、2写出一个大于5且小数部分是三位的小数. （3）写出4个大于1且小于2的一位小数.4、比一比.5、火眼金睛判对错.（1）三位小数大于两位小数.（ ）（2）0.210的计数单位是千分之一.（ ） （3）比1.8大比2小的小数只有1.9.（ ）（4）把一个小数的小数点去掉，这个数就比原数扩大了.（ ） 6（1）＞45.8里可以填（ ）. （2）＜6里可以填（ ）. （3）26 （4）0.0809 （5） ×0.24 （6） 4.07× ＝40707、一辆汽车10小时行驶616千米，照这样计算，100小时可以行驶多少千米？8、1千克大豆可以榨油0.42千克，用1000千克大豆可以榨油多少千克？缩小到它的（ ）倍生活中的小数第1课时生活中的小数1、填一填.58厘米＝（）米 1046克＝（）千克 3.2分米＝（）厘米0.23米＝（）分米 1.3吨＝（）千克 7.014千米＝（）米（）千克＝4.02吨（）毫米＝0.2米 12.45元＝( )元（）角（）分2、在里填上“＞”“＜”“＝”.36米 421千克 60米4.3厘米 75吨 300毫米米3、选择正确的答案.（1）47千克60克是（）千克.A.47.6B.47.06C.47.006（2）10米15厘米（）10.15米.A.小于B.大于C.等于（3）小丽的身高是1.6米，对1.6米的说法错误的是（）.A.1米6分米B.160厘米C.1米6厘米（4）把25克改写成用“千克”作单位的数，要（）.A.乘1000B.除1000C.除以10004、填写单位名称.（1）冬冬的身高是145（），或者是1.45（）.（2）一枝铅笔长是20（）.（3）一只公鸡的体得约为3.5（）.（4）南京长江大桥长约6.772（）.5、排一排.（1）下面是四名同学的身高，请你按照从高到矮的顺序把他们排好队.1.71米 1米45厘米 16.1分米 1米7分米（2）下面是一些物品的质量，请你按照从轻到重的顺序将它们排好队.0.05吨 4.5千克 500克 0.45吨6、生活中数学.（1）一根木头长1.5米，重2600克.1000根这样的木头长多少千米？重多少吨？（2）声音在空气中传播速度约为34米/秒，合每分钟多少千米？（3）10千克鲜鱼可以晒3.6千克鱼干，1吨鲜鱼可以晒多少千克鱼干？第2课时生活中的小数的练习1、连一连.（把鸽子送回家）2、按照要求改写数据.3、填一填.590平方分米＝（）平方米 640平方米＝（）公顷0.105千米＝（）米 10米3厘米＝（）米17吨40千克＝（）吨 1.8平方米＝（）平方米（）平方分米3、按照从小到大的顺序排一排.（1）4.09 40.9 4.90 4.99＜＜＜（2）1米5厘米 1.5米 14分米 1米6分米＜＜＜4、按要求写小数.（1）在0.7和1之间.（）、（）、（）（2）在0.25和0.5之间.（）、（）、（）（3）在0和0.1之间 .（）、（）、（）6、解决问题.（1）每袋大米重50千克，学校食堂运来100袋大米，共重多少千克？合多少吨？（2）10千克稻谷可以碾米8.16千克，那么请你算一算，10吨稻谷可以碾米多少千克？（3）一本书有200页，量得厚度是3.75毫米.请你帮忙计算一下,这本书每张纸厚多少毫米?求一个小数的近似数 第1课时求一个小数的近似数1、仔细想，认真填.（1）求一个小数的近似数可以用 法.（2）求近似数时，保留整数，表示精确到（ ）；保留一位小数，表示精确到（ ）位；保留两位小数，表示精确到（ ）位.（3）3.978精确到十分位约是（ ），精确到百分位约是（ ）. 2、火眼金睛判对错.（1）在表示近似数的时候，小数末尾的0可以去掉.（ ） （2）8和8.0相等，精确程度也一样.（ ） （3）5.009保留一位小数是5.0.（ ）（4）6.049和6.059保留一位小数后都是6.1.（ ） （5）保留两位小数就是精确到十分位.( ) 3、填写表格.4、按要求改写.（1）改写成用“万”作单位的数（精确到百分位）568006≈ 13527130≈ 3909609≈ 4546930≈ （2）改写成用“亿”作单位的数.（精确到十分位）456340000≈ 2744890000≈ 908070000≈ 5090807060≈ 1098345432≈ 65430000≈ 5里填上合适的数.（1）≈里可以填（ ）.（2）≈里可以填（ ）. （3）≈里可以填（ ）. （4）≈里可以填（ ）. 6、按从小到大的顺序排列.7.85亿 189.65万 18567万 7850万保留整数保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 5.4837 7.9090 4.70330.9384（）＜（）＜（）＜（）地球和太阳的平均距离是149600000千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数，再把这个数精确到百分位.11 / 11。
小数的意义和读写练习题
小数的意义和读写
①零点八写作：（）
②三点五写作：（）
③七十二点四写作：（）
④三点零二写作：（）
⑤九点二二写作：（）
⑥五百点六写作：（）
⑦一千点九九写作：（）
⑧零点零六写作：（）
⑨一千五百点零五写作：（）⑩一百点零一写作：（）
A 四十九点零六三写作：（）B零点零二写作：（）
C九十八点八写作：（）
①62.2 读作：①49.7读作：
②135.4 读作：②82.4读作：
③4.8 读作：③55.7读作：
④0.9 读作：④7.08读作：
⑤11.6 读作：⑤9.25读作：
⑥1.5 读作：⑥14.7读作：
⑦3.14读作：⑦2.8读作：
⑧56.07读作：⑧4.28读作：
⑨5.09读作：⑨72.08读作：
⑩0.01 读作：⑩4.02读作：
A.2.27读作： a.1.05读作：
B.101.01读作： b.3.18读作：
C.0.8读作： c.203.05读作：
D.99.99 读作： d.18.3读作：
1.一根电缆长7.6米，用去3.8米后，还剩多少米？
2.一袋大米5
3.9元，比一桶花生油便宜9.6元，一桶花生油多少元？
3.妈妈买了1.3千克萝卜，又买了0.7千克白菜，妈妈一共买了多少千克蔬菜？
4.小伟身高1.3米，姐姐身高1.4米，姐姐比小伟高多少分米？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习-----好资料）位，表示（），计数单位）位，表示（），计数）位，小数部分最高位是（）位，小数部分每相邻两个计数单位间的进率是）,整数部分个位与十位之间的进率是（）。
3、（1）0.4里面有（）个十分之一。
0.9里有（）个0.1（2）0.09里面有（）个百分之一。
0.49里有（）个0.01 .（3）1里面有（）个十分之一，（）个百分之一。
（4）0.006里面有6个（）分之一。
4、（1）0.425 是由4 个（），（）个0.01 ,（）个0.001 组成的。
（2）26.26是由（）个十，（）个一，2个（）和（）个0.01组成的。
5、一个小数，个位上的数字是6，百分位上的数字是3，万分位上的数字是8,其它数位是0，这个小数写作（）. 6、一个小数，小数点右边第二位上是5，小数点右边第三位是7, 其它数位都是0，这个小数写作（）.3个十，4个0.01 , 6个0.001组成的数是（）7、10 个0.1 是（），10 个0.01 是（）72 个0.01 是（），26 个0.1 是（）。
8、0.6是（）位小数，它表示（）。
0.008是（）7 =24 =375 =17 101001000100 23 = 6 =9 =9 100100010100025 = 3 = 5 = 3 = 1000101001000四、读出下面各数4.26读作：73.6读作：27.048 读作：_________ 109.7 读作： _______________ 340.7 读作：_______ 0.052 读作：_____________________32. 320 读作： _______________五、写出下面各数：零点零三七写作： _______________________ 一千零二点零五写作：小数的意义和性质练习一、填空题。
1小数点右边第二位是（是（），第二位是（单位是（）。
2、整数部分计数单位最小的是（位小数，它表示（匕表示（）。
）° 0.15是（）位小数，9、0.4的计数单位是( ），它有（）个这样的计数单位。
0.138的计数单位是（), 它有（）个这样的计数单位。
10、5.376 是由（) 个1、（）个0.1、（）个0.01和6个（）组成的。
11、在4.04中，左边的4在（）位，匕表示（), 右边的4在（) 位，匕表示, 左边的4是右边的4的（）倍。
二、把下面的分数写成小数：三点五六写作：______________ 二百五十二点零三写作：学习-----好资料 二十点四四写作： ______________ 四百八十点一写作： ___________ 六八三十八点六写作： _______________ 五十六点四二写作： 六十九点一七写作： ______________ 八十六点四七写作： _________ 小数的意义和性质练习二 一.填空： （1） 100 个 0. 001 是（）。
（2） 0. 01 里面有（）个 0. 001。
（3） 0. 303中左边的“ 3”在（）位上。
表示 3个（）。
右边 的“ 3 ”在（ ）位上，表示3个（ ）。
（4） 0.7 里面有（ ）个 0.1，有（ ）个 0.001 （5） 把6.8写成以千分之一为单位的小数是（ ） （6） 小数的（ ）添上“ 0”或者去掉“ 0” ,小数的大小（ ）， 这叫做（ ）。
（7） 把10.080化简是（ ），把4.0600化简是（ ）。
（8） —本练习本的价钱是 3角5分，用“元”做单位是（ ） 丿元。
（5） 100个千分之一等于1个十分之一。
（ ）（6 ）两个小数，小数部分位数多的那个数就大。
（ ）（7） 2元和2. 00元相等。
（）（8） 在小数点的后面添上 “0”或者去掉“0” ,小数的大小不变。
（）（9 ）把 1 . 070 化简得 1. 7。
（）（10）把0. 9改写成三位小数是 0.009（）（11）用0、1、2、3、4这五个数字, 最小的三位小数（） 组成最大的三位小数是),四、不改变数的大小，把下面的各数写成三位小数 0.8 = 3.0700= 13= 6.24=5.45= 2.7=8.4000= 10.7= 0.5= 25= 9.4000=47=2.04= 305=30.5= 10.1 =10=11.5 = 0.07= 2.4=一节水管长80厘米， 用“米”做单位是（ ）米。
（9）把1.2改写成以百分之- 为单位的数是（ ),把5改写成计数单位是 0.001的数是（ ）。
.判断正误：对的画"，错的画X （1）在小数点后面添上 0或者去掉0,小数的大小不变。
（ ）（2） 10.070 化简后是 10.7。
（ ）（3）0.500=0.5 （ ）（4） 0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。
（）4元6角= 8分=8角=2角8分=10元8分=1 米6厘米 = 4 分米=38厘米:六、在括号填上适当的 “ <”“ ”或' C ___ ??3.01( ) 2.99 9.44( )9.46 3.567( )3.57615.60 ( )151 ( )0.99910.10 ( )10.17.3 ( )7.9 1.35(: )1.3506.58( )6.856.7( )8.2 0.09( )0.17.4 ()7.14五、把下面的数改写成以元或米做单位的两位小数:学习-----好资料七、把下面的数按从大到小的顺序排列起来:0.50.510.5010.511 ( )4.565.65 4.585 4.506 ( )6.4564.50.645645 ( )1000。
（）（4）甲数的100倍等于乙数的100倍. （）3.选择（将正确答案的序号填在括号里）（1）在5. 2的末尾添上两个“ 0”这个数（）. ①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变（2）把7. 1的小数点向（）移动（）位是0. 071。
①左②右③二④三（3）把0. 06缩小10倍是（）.1.填空①0. 006 ②0. 6 ③6(1) 把0. 011扩大10倍，得()；4. 改数把0. 001扩大100倍，得()；(1)下面的数, 去掉小数点，各扩大多少倍？把0. 001扩大1000倍，得（）. 0.62. 05 0.275 37.307(2) 把530缩小10倍是（）; ()()()()把530缩小100倍是（); (2)下面的数, 把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少把530缩小1000倍是（). 倍？(3) （）扩大100倍是0. 2。
5. 8 25 . 2512700(4) 4扩大（）倍是400。
()()()()(5) 5.9 -( ) =0.054 3.9 -( )=0.39 5. 口算3.9 -( ) =0.039 6.2 -( )=0.00620.01X1000=()19-100=() 0.28 -1000= (6) 100 个0.01 是( ), 100 个0.005是（)°( )2•判断（对的打，错的打“X”)0.2 - 100=() 5.4-100=() 0.1X100=（1）把0.08扩大100倍是0.08。
( ) ( )( 2 三位小数比两位小数0.1 X 1000=()0.01X100=() 0.001 X 1000=大. ( ) ( )( 3 ) 2 缩小1000 倍就是20.001X100=()0.1 X10=( )0.01 X 10=()学习-----好资料小数的意义和性质练习三学习-----好资料5•应用题0.09平方千米-()公顷60 米-( )厘米(1 每一-克小麦可磨面粉0. 85十克.1吨小麦可以磨面粉多0.02 千克-( )克 1.08 十米-()少千克？米0.8 平方分米-( ) 平方厘米(2)某地平均每10千克海水含盐0. 3千克. 100千克海水含水练习1 : 13厘米- =() 米24 公顷-( )平方量盐多少千克？千米425克-( )千克7平方分米-( )平方米(3) —个游乐场原来面枳是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？260 米-( ) 千米15克-() 千克0.43 米-( ) 厘米0.21 吨-( )千克0.08平方米-( )平方厘米0.95 公顷-( )平方米小数的意义和性质练习四名数的改写及练习 4.08 吨-(千克0.756 千米-( )米咼向低用乘法。
低向咼用除法。
同单位取整一、小单位改成大单位：小单位*进率-大单位10.36平方千米-()公顷 1.96平方分米-() 平方厘米12000平方米=()公顷13厘米-()米435 克=()千克25000米-()千米练习280千克=()吨277平方分米-() 10米8分米-()米4米17厘米-() 米平方米24公顷-()平方千米3吨700千克-( )吨15吨50千克-( )吨二、大单位改成小单位：大单位X进率-小单位2米3分米-( )分米4米7厘米-(), 厘米0.48 米-()分米32.89吨-()千克5千克500克-( )克12千克35克-( )克学习-----好资料练习31.3千克=( ）千克（）克 4.6 米=(）米（）分米4.09 吨=( ）吨（）千克102.3 吨=( ）吨（）千克2.8平方米=（）平方米（）平方分米10米9分米: =（）米米50厘米= :() 米130.5 米=( ）米（）分米13千米60米-（）千米13千米60米-（）米3吨55千克=（）吨—（）千克0.08平方千米—（）公顷—（）平方。