分数简便运算技巧(二)
分数计算简便运算
分数计算简便运算在数学运算中，分数计算是一个常见且重要的部分。
然而，对于一些复杂的分数运算，简便的计算方法可以帮助我们更快地得到答案，而无需进行繁琐的步骤。
接下来，我将介绍一些常见的分数计算简便方法。
一、分数的加减1.同分母的分数相加：当两个分数的分母相同，可以直接将分子相加，分母不变。
例如：1/3+2/3=3/3=12.分数相差1的情况：当两个分数的分子相差1，而分母相同时，可以直接根据分子的差值得到答案的分子，分母保持不变。
例如：2/5+1/5=3/53.分数相差1的情况扩展：如果两个分数的分母不同，但是两个分母之间有一个公因数为1，可以将分数化为通分后，再按照分数相差1的情况进行计算。
例如：1/4+1/12=3/12+1/12=4/12=1/34.分数的相反数相加：分数的相反数是指分子与分母交换位置，符号变为负号。
当两个分数的绝对值相同，但符号相反时，可以直接得到答案为0。
例如：2/7+(-2/7)=0。
二、分数的乘除1.分数的相除：将除号转化为乘号，即将被除数的分数乘以除数的倒数（分子与分母交换位置）。
例如：2/3÷4/5=2/3×5/4=10/12=5/62.分数的乘法：将两个分数的分子相乘得到新的分子，分母相乘得到新的分母。
例如：2/3×4/5=8/153.约分：如果一个分数的分子和分母存在公因数，可以约分来简化分数。
将分子和分母同时除以它们的最大公因数。
例如：4/8可以约分为1/24.连乘分数：如果多个分数相乘，并且分母和分子之间都可以进行约分，可以先对每个分数约分，再进行相乘。
例如：(2/4)×(3/6)×(4/8)可以先约分得到(1/2)×(1/2)×(1/2)=1/85.分数与整数的乘除：分数与整数的乘除可以简化成只与分数做乘除运算。
例如：2/3×5=(2×5)/3=10/3三、分数的大小比较1.分数的相等判断：两个分数相等当且仅当它们的分数线上下两边的乘积相等。
分数简便运算的技巧和方法
分数简便运算的技巧和方法1. 分数的约分和通分在分数的运算中，经常需要对分数进行约分和通分。
约分是将分子和分母同时除以它们的最大公约数，使分数变得更简洁。
通分是使多个分数的分母相等，方便进行加减乘除运算。
可以通过找到这些分数的最小公倍数，然后将所有分数的分子和分母同时乘以一个适当的倍数，使它们的分母相等。
2. 分数的加减运算在分数的加减运算中，可以先进行通分，然后将分子相加或相减，分母保持不变。
最后，对结果进行约分，使得结果为最简形式。
3. 分数的乘法在分数的乘法中，可以将两个分数的分子相乘，分母相乘，得到新的分数。
然后对结果进行约分，使得结果为最简形式。
4. 分数的除法在分数的除法中，可以将除数倒置，然后进行乘法运算。
即将被除数的分子和除数的分母相乘，被除数的分母和除数的分子相乘，得到新的分数。
最后，对结果进行约分，使得结果为最简形式。
5. 分数的混合运算在分数的混合运算中，可以先将混合数转换为带分数，然后按照顺序进行运算。
可以将带分数转换为假分数，将假分数转换为分数，方便进行运算。
6. 分数的比较在分数的比较中，可以先将分数通分，然后比较分子的大小。
如果分子相等，则比较分母的大小。
对于带分数和假分数的比较，可以先将它们转换为分数，再进行比较。
7. 分数的转换在分数的转换中，可以将一个分数转换为带分数或假分数。
对于带分数，可以将分子除以分母，得到整数部分，再将余数作为新的分子。
对于假分数，可以将分子除以分母，得到整数部分，再将余数作为新的分子。
8. 分数的乘方和开方在分数的乘方和开方中，可以将分数的分子和分母分别进行乘方或开方运算。
对于乘方，可以将分子和分母同时进行乘方运算；对于开方，可以将分子和分母同时进行开方运算。
以上是一些在分数运算中可以使用的简便方法和技巧。
通过掌握这些技巧，可以更快速、准确地进行分数运算，提高计算效率。
当然，在实际运算中，也需要灵活运用这些方法，根据具体情况选择合适的方法进行计算。
简便运算的规律和方法
简便运算的规律和方法在日常生活和学习中，我们经常会遇到各种各样的运算问题，如加减乘除、百分数计算、分数运算等。
正确、简便的运算方法可以帮助我们高效地解决这些问题，提高计算效率。
下面，我将介绍一些简便运算的规律和方法，希望对大家有所帮助。
一、加减乘除的简便规律。
1. 加法，对于两位数相加，我们可以利用进位和补数的方法来简化计算。
例如，计算58+37，我们可以先计算个位数相加得到15，然后再计算十位数相加得到90，最终得到结果95。
2. 减法，对于两位数相减，我们可以利用借位和补数的方法来简化计算。
例如，计算73-48，我们可以先计算个位数相减得到5，然后再计算十位数相减得到2，最终得到结果25。
3. 乘法，对于两位数相乘，我们可以利用竖式乘法来简化计算。
例如，计算24×37，我们可以按照个位数和十位数相乘的方式进行计算，最终得到结果888。
4. 除法，对于两位数相除，我们可以利用长除法来简化计算。
例如，计算96÷8，我们可以按照长除法的步骤进行计算，最终得到结果12。
二、百分数计算的简便方法。
1. 百分数转化为小数，将百分数除以100即可得到对应的小数。
例如，75%转化为小数为0.75。
2. 小数转化为百分数，将小数乘以100即可得到对应的百分数。
例如，0.6转化为百分数为60%。
3. 计算百分数的增减，当计算百分数的增减时，可以直接对原数进行相应的百分比增减运算。
例如，100的20%增加为120，100的30%减少为70。
三、分数运算的简便技巧。
1. 分数的加减，对于分数的加减，我们可以先将分母化为相同的数，然后对分子进行相应的运算。
例如，计算1/4+2/3，我们可以将分母化为12，然后对分子进行相应的加法运算，最终得到结果11/12。
2. 分数的乘法，对于分数的乘法，我们可以直接将分子和分母分别相乘，然后进行约分。
例如，计算2/3×3/4，我们可以直接得到结果6/12，然后进行约分得到1/2。
分数的简便运算
分数的简便运算进行分数简便运算时，运用分数的基本性质、结合四则运算定律进行计算；也可在分数值不变的情况下，将分数分拆，使运算简便。
一、 知识回顾1、 分数和基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
这叫做分数的基本性质。
2、常用运算定律加法交换律：a ＋b ＝b ＋a加法结合律：a ＋b ＋c ＝ (a ＋b)＋c a ＋ (b ＋c)＝ (a ＋c)+b乘法交换律：ab ＝ba乘法结合律：abc ＝ (ab)c ＝a(bc)＝ (ac)b乘法分配律：a(b ＋c)＝ab ＋ac ab ＋ac= a(b ＋c)减法的运算性质：a －b －c ＝a － (b ＋c)除法的运算性质：a ÷b ÷c ＝a ÷(b ×c) a ÷(b ×c)= a ÷b ÷c= a ÷c ÷ba ÷b ×c ＝a ÷(b ÷c) a ÷(b ÷c)= a ÷b ×c3、 单位分数：分子是1，分母是非零的自然数的真分数。
运算时把分数拆分成单位分数。
例题：2X 11=1－21 321X =21－31 431X =31－4121+31=3232X =65（分子是1的两个分数相加，和的分子是两分母之和，和的分母是两分母的乘积）二、 常见运算方法1、 凑整法： 在整数简单运算中，是把数字凑成整十、整百、整千等整数。
而在小分和分数运算中，是把数字凑成整数，便于计算。
例题：341+632+143+831 =(341+143)+(632+831) =5+15=202、 改顺序： 通过改变分数式中的先后顺序，使运算算简便。
常见有以下几种方法：（1）加括号性质：在一个只有加减法运算的算式中，给算式的一部分添上括号，如果括号前面是加号，那么括号里面的运算符号都不改变；如果括号前面是减号，那么括号里面的运算符号都要改变，即加号变减号，减号变加号。
分数运算技巧(二)拆项法
分数计算技巧二——拆项法【知识要点和基本方法：】异分母分数相加减，通常先通分，把异分母分数变成同分母分数后再相加减。
有一些分数计算题如果按照常规方法计算就会十分复杂，必须运用某些技巧，寻找简便的方法。
当分母之间存在某种特殊规律时，运用这些规律，就能使这些计算简化，如果分母是相邻的两个自然数的乘积，可以通过拆项的方法，使其中一部分分数可以相互抵消，从而简化计算过程。
一般地，可以利用下面的等式，巧妙的将分数变形，然后求分数的和。
1 (1) N N+=1N－11N+1(2)N N+=12（1N－12N+）【例题讲解：】例1计算：112⨯+123⨯+134⨯+145⨯+…+14950⨯思路点拨：112⨯=11－12 123⨯=12－13 134⨯=13－14 145⨯=14－15 (1)4950⨯=149－150解：112⨯+123⨯+134⨯+145⨯+…+14950⨯=11－12+12－13+13－14+14－15+ ……+149－150=11－150=49 50例2计算：124⨯+146⨯+168⨯+……+198100⨯思路点拨：124⨯=12（12－14）146⨯=12（14－16）168⨯=12（16－18）………198100⨯=12（198－1100） 124⨯+146⨯+168⨯+……+198100⨯ =12（12－14）+12（14－16）+12（16－18）+……+12（198－1100） =12（12－14+14－16+16－18+……+198－1100） =12（12－1100） =12×49100=49200例3 计算1123⨯⨯+1234⨯⨯+……+19899100⨯⨯ 思路点拨：1123⨯⨯=12（112⨯－123⨯） 1234⨯⨯=12（123⨯－134⨯） … … …19899100⨯⨯=12（19899⨯－199100⨯） 解： 1123⨯⨯+1234⨯⨯+……+19899100⨯⨯ =12（112⨯－123⨯）+12（123⨯－134⨯）+……+12（19899⨯－199100⨯） =12（112⨯－123⨯+123⨯－134⨯+……+19899⨯－199100⨯） =12（112⨯－199100⨯） =494919800例4 计算： 1+112++1123+++11234++++......+1123 (99100)+++++ 思路点拨：1+2=(12)22+⨯ 1+2+3=(13)32+⨯ 1+2+3+4=(14)42+⨯ … … …1+2+3+4+……+100=(1100)1002+⨯解；1+112++1123+++11234++++……+1123 (99100)+++++=1+1(12)22+⨯+1(13)32+⨯+1(14)42+⨯+……+1(1100)1002+⨯=1+2(12)2+⨯+2(13)3+⨯+2(14)4+⨯+……+2(1100)100+⨯=2（112⨯+123⨯+134⨯+……+1100101⨯）=2（1－12+12－13+13－14+14－……+1100－1101）=2（1－1 101）=199 100模仿练习题；1．134⨯+145⨯++14950⨯2．113⨯+135⨯+157⨯+……119951997⨯+119971999⨯3．1234⨯⨯+1345⨯⨯+1456⨯⨯+1567⨯⨯+1678⨯⨯+1789⨯⨯4．1+112++1123+++……+1123 (99100)++++++……+112 3 (1990)+++拓展提高：1．112+120+130+142+156+172+1902．34+328+370+3130+32083．1+12+22+12+13+23+33+23+13+……+110+210…+910+1010+910…+210+1104．11+1316+15112+17120+19130+21142+23156+25172+27190。
分数加减法简便算法
分数加减法简便算法在数学中，分数的加减法是基本运算之一、虽然在初等教育中，我们学习了分数的运算规则，但是有时候我们还是希望能够有一种简便的方法来进行分数的加减法运算。
下面我将介绍一些简便算法，帮助你更快地进行分数的加减法运算。
一、相同分母的分数的加减法运算当两个分数的分母相同时，我们可以直接在分子上进行加减运算，而保持分母不变。
例如，我们要计算以下分数的和：1/5+3/5由于分母相同，我们直接将分子相加，保持分母为5：1/5+3/5=(1+3)/5=4/5同样的方法，我们可以计算分数的差。
例如：3/4-1/4=(3-1)/4=2/4=1/2二、分母为公倍数的分数的加减法运算当两个分数的分母不同，但它们的分母存在一个公倍数时，我们可以通过找到一个公倍数，将两个分数的分母同时转化为这个公倍数的倍数，然后进行运算。
例如，我们要计算以下分数的和：3/4+2/5由于4和5的公倍数是20，我们可以将两个分数的分母都转换为20的倍数：3/4×5/5+2/5×4/4=15/20+8/20=23/20同样的方法，我们可以计算分数的差。
例如：3/4-2/5=15/20-8/20=7/20三、使用通分的方法进行分数的加减法运算当两个分数的分母不同且没有公倍数时，我们可以使用通分的方法进行运算。
通分就是将两个分数的分母都取相同的分数，然后按照相同分母的加减法运算进行计算。
例如，我们要计算以下分数的和：2/3+1/4由于3和4没有公倍数，我们可以通过将两个分数的分子和分母都乘以对方的分母来实现通分：2/3×4/4+1/4×3/3=8/12+3/12=11/12同样的方法，我们可以计算分数的差。
例如：2/3-1/4=8/12-3/12=5/12综上所述，对于分数的加减法运算，我们可以根据分母是否相同，分母是否存在公倍数，以及分母是否无公倍数来选择不同的简便算法。
通过运用这些算法，我们可以更快地进行分数的加减法运算。
分数的简便运算(二)
第二类：添加因数1，变成ac bc的形式。
（1） 2 7 2
9 16 9
2 1 7 2 9 16 9
2 (1 7 ) 9 16
2 9 9 16
1 8
认真观察，这个式子 符合ac-bc的形式吗？
（2） 4 99 4
25
25
4 99 4 1
25
25
4 (99 1) 25
4 100 25
（2） 47 123 124
47 (124 1) 124
47 124 47
124
124
47 47 124
46 77 124
第二个数接近于第一 个数的分母，所以为 了计算简便，我们可 以把第二个数变成含 有第一个数分母的式 子，并且和原数相等。
第四类：带分数化
=16
认真观察，这个 式子符合ac+bc 的形式吗？
第三类：把一个因数变成一个式子，变成
(a b)c ac bc的形式。
（1） 99 97 98
(98 1) 97 98
98 97 1 97 98 98
97 97 98
97 97 98
认真观察式子， 你发现了什么？
第一个数接近于第 二个数的分母，所 以为了计算简便， 我们可以把第一个 数变成含有第二个 数分母的式子，并 且和原数相等。
分数的简便运算 （二）
第一类：乘法分配律直接应用。 （a b)c ac bc
（1）
(8 4 ) 27 9 27
8 27 4 27
9
27
24 4
=4
认真观察式子，同 学们就会发现，它 是(a+b)c的形式。 所以咱们就可以直 接按公式去做 (a+b)c=ac+bc
五年级下册讲义： 06讲 分数简便运算(二)(含答案、奥数板块)
分数简便运算（二）【名师解析】分数计算是小学数学学习和重要内容，也是数学竞赛的重要内容之一。
要使计算准确、快速，关键在于掌握运算技巧。
观察算式的特点及规律，灵活地运用运算定律和性质，对启迪思维，提高应变能力，培养综合分析与推理能力都有很大的帮助。
常用的主要技巧：逆用乘法分配律；代换法；转化法。
【例题精讲】例1、代换法)413121()514131211()51413121()4131211(++⨯++++-+++⨯+++练习、)20021.....413121()20031.....4131211()20031.....413121()20021.....4131211(++++⨯+++++-++++⨯+++++20071 (14131111120071) (1413121)++++++++++例2、（等差数列）100999843211543211432113211211++++++++++++++++++++++ΛΛΛΛ练习、100986421864216421421+++++++++++++ΛΛ10011002100310010010031002100144434241313233323121222111++++++++++++++++++++++ΛΛΛΛΛΛ例3、(巧分类)2222222612612612617777772525252525225225225211234565432⨯⨯练习、3213213213211212121221212121211211211211⨯ 9999999977777777543211234567876⨯8888888888888888123456787654321⨯++++++++++++++例4、（裂差）50491...431321211⨯++⨯+⨯+⨯ 5614213012011216121++++++99971...751531311⨯++⨯+⨯+⨯练习、100991 (13)1211211111101⨯++⨯+⨯+⨯100981...861641421⨯++⨯+⨯+⨯ 156113211101901721++++例5、（裂和）561542133011209127311-+-+-练习、81]831)561054291307720631249635[(÷--+-+-【选讲】（等比数列）1001003231212131313131⨯++++++Λ 512125611281641321161814121++++++++练习：384119219614812411216131+++++++ 1001003271616571717171⨯++++++Λ【综合精练】12817641632151614813412211++++++6059605860260154535251434241323121+++++++++++++++ΛΛΛΛ999897432116543211543211432113211++++++++++++++++++++++++++ΛΛΛΛ6866766647867647427⨯+⨯++⨯+⨯+⨯ΛΛ10297197921171211271721⨯+⨯++⨯+⨯+⨯ΛΛ3512787665774201+-+- 9172175615421330112091276523+-+-+-+-32336255321952814324992063163512158-+-+-+- 44735228315861--++)7665544332()7665544332211(21)766554433221()766554433221(2++++⨯++++++-⨯+++++++++++)947331()947352311(53)94735231()94735231(2++⨯++++-⨯+++++++11112111311143114120092009++++++++++m m 5141415151515132⨯++++++Λ【挑战竞赛】=⨯+++⨯++⨯++⨯+2003200220032002 (43433232212122222222)分数简便运算（二）【名师解析】分数计算是小学数学学习和重要内容，也是数学竞赛的重要内容之一。
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分数计算（二）
学习提示 在五年级的课本中，我们就学习过这样的题目：111112233445
+++⨯⨯⨯⨯，如果直接通分计算，是对的，但是显然很麻烦。
我们可以把每一个分数拆分为两个单位分数的差来计算：原式=111111111411223344555
-+-+-+--=（）（）（）（）=。
通过拆分，使得一部分分数相互抵消，从而简便计算。
两千多年前，古埃及人总喜欢把分数转化为分子是1的分数来计算，所以后人常把分子是1的分数叫做埃及分数。
埃及分数在分数计算中有着重要的规律。
如1111(1)1
1111(2)()(,)1111(3)()(,,)21111(4)()(,,,)3a a a a a b a b a b a b b a a b c a b c a b c a b b c
a b c d a b c d a b c d a b c b c d
=-⨯++=-⨯<⨯-=⨯-<<⨯⨯⨯⨯=⨯-<<<⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯（）为两个连续自然数，且为三个连续自然数，且为四个连续自然数，且 这一讲，我们就来研究通过分数的拆分，计算较复杂的分数计算题。
典型题解
例1、11111122334989999100
+++++⨯⨯⨯⨯⨯ 分析 每项分子都是1，分母都是两个连续自然数的乘积，所以每项都可以拆成两个单位分数的差，一部分分数相互抵消，从而使计算简便。
解答 原式1111111111122334989999100
=-
+-+-++-+- 11100
=- 99100= 怎么样，够简单吧。
例2、1111112558811111414171720
+++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯
分析 每项分子都是1，分母排列很有规律，但不是连续的自然数，差均为3，拆分时不要忘了每一项都乘以13
解答 原式=1
11111111111111()()()()()32535838113141731720
⨯-+⨯-+⨯-++⨯-+⨯- 111()3220320
=⨯-=
例3、20042004200420042004 545117221357 ++++
分析哇！数太大了吧。
别急！仔细看看，分子可都是2004，不就可以看成2004乘分子都是1的分数了吗。
那分母呢？515,4559,117913,2211317,3571721
=⨯=⨯=⨯=⨯=⨯，分母是两个差是4的自然数的乘
积形式，可以拆分分数了。
不过，可别忘了2004乘1 4
解答原式
11111
2004()
545117221357
=⨯++++
111111 2004()
1559913131717214
11
2004(1)
214
3340
7
=⨯++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯
=⨯-⨯
=
题目的形式变了，可逃不脱同学们敏锐的观察力，总可以转化成我们学习过的形式。
艺高人胆大，胆大可还要心细哟！
例4、
1111 123234345181920 +++
⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯
分析这道题的每一项的分子都是1，分母均为3个连续自然数相乘的形式，可以用拆分分数的方法。
怎么
拆？比如第一项：
1111
()
12312232
=-⨯
⨯⨯⨯⨯
，依此类推，噢对了，别忘了三个连续自然数都乘
1
2
解答原式
111111111 ()()() 1223223342181919202 =-⨯+-⨯++-⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯
1111111
()
12232334181919202
111
()
23802
1891
3802
189
760
=-+-++-⨯
⨯⨯⨯⨯⨯⨯
=-⨯
=⨯
=
例5、
11
11
399
24
111111111 1(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1) 2232342399 ++++
+++++++++
分析没见过这么复杂的题，太难了！没关系，找不到思路的话可以一项一项的试算一下看有没有什么规律：
1
13122
2122232312
11
1223311343434(1)(1)2323
11
122441113454545(1)(1)(1)234234
=÷=⨯=⨯+==⨯=⨯++⨯==⨯=⨯+++⨯⨯ 发现了，发现了，都可以转化为分子都是2，而分母是两个连续自然数乘积的形式，那么最后一项就是
299100
⨯，就如同例3，可以拆分分数了。
解答 原式1111
3992422323423499
=++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯ 222223344599100
1111112()233499100112()2100
4950=
++++⨯⨯⨯⨯=⨯-+-++-=⨯-= 怎么样，还不算难把。
灵活利用埃及分数的拆分规律，可以简便这一些看起来很复杂的分数数列计算。
但要特别注意以下几点：
1、 认真审题。
找准规律，灵活应用简算方法。
2、 对于比较陌生的题目，可采用试算找规律的方法，转化为学习过的题目。
3、 掌握基本方法的同时，勇于创新，寻找新的解题方法。
好了，开始我们的练习，在练习中巩固你学会的方法，并开始你新的探索！
课后自测：
1、
111123344520032004
++++⨯⨯⨯⨯ 2、111111112203042567290
++++++ 3、1111123202612420
++++ 4、555555(1484204374594864+++++首届《六一》杯六年级决赛试题）
5、2222123234345282930
++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯ 6、23410011+2(1+2)1+2+3(1+2+3)1+2+3+4(1+2++99)1+2++100++++⨯⨯⨯⨯ （）（）（）（）7、11111+2123123412319
+++++++++++++ 8、111112342345345611121314
++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯ 9、1121231234112399123344455556100100100100
+++++++++++++++++ 10、222222222222
122334452002200320032004122334452002200320032004
++++++++++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯。